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淘气包马小跳的感悟怎么写

时间: 新华 读后感

这本书的作者是杨红樱。她的童话系列已经成为校园的品牌图书,畅销校园内外。而且还有可能拍成校园动画片呢!

现在,就让我们一起走进书中:你看,马小跳、唐飞、张达、毛超四个铁哥们又迟到了。这让班主任秦老师非常生气。而更让秦老师生气的是,他们居然“说谎”,说什么在路上遇到了一位开甲壳虫车,戴珍珠项链的阿姨。那位阿姨的车没油了。于是请他们帮忙把车推到加油站……但是秦老师不相信,甚至要求校长把他们四个分到四个不同的班。原来那个开甲壳虫车的阿姨居然就是新来的女校长。四个铁哥们总算在校长的解释下没有被分开。

故事里的他们调皮捣蛋,然而却又乐于助人。经常在校园里闹出一些哭笑不得的笑话,也经常做一些令人匪夷所思的好事。读这本书,时而让人捧腹大笑,时而让人陷入深思,让人真的很揪心。

书是我们的好朋友。这个朋友不会说话,却能告诉我们很多很多道理,也给了我很多快乐。书看了一本又一本,我们又好像充满了全新的力量。

淘气包马小跳的感悟怎么写篇2

在这个假期中,我读了许多课外书。但是令我印象深刻的是“淘气包马小跳”系列中的《宠物集中营》。

主人公马小跳虽然调皮但却是个富有爱心的孩子,一个偶然的机会,马小跳认识了麦冬娜姐姐和她的西施狗丑八怪。马小跳软磨硬缠,硬是说服麦冬娜姐姐送患眼病的西施狗去宠物医院看病。在宠物医院,他们认识了患了肠胃炎的斗牛狗拉登,马小跳说服麦冬娜姐姐买下了拉登。在马小跳的爱心渲染下,麦冬娜姐姐也变得越来越喜爱狗狗们,之后他们又迎来了海盗、雪儿等宠物,麦冬娜姐姐的`性格也变得开朗起来。

在这本书中,描写最深刻的是西施狗丑八怪被抛弃时的情景:“人群中,还有一下好心人,想把小狗狗带回家去。乖巧的小狗狗通人性,它站起身,合拢两只前爪给这些好心人作揖,但是坚决不跟他们走,它要在这里等它的主人,它坚信它的主人回来找它,把它接回家。”虽然它们是chu生,但是它们对主人忠心耿耿,誓死不离。

不过,斗牛狗拉登的主人却是个把钱看得比什么都重要,把情看的轻的人“拉登的主人小个子碎嘴男人的态度突然变了:想要我们家拉登,她出多少钱?马小跳急了:你昨天不是说,你不想要这条狗,要白送人吗?我有病啊?小个子碎嘴男人唾沫横飞,我把这么好的狗拿来白送人?”看到这里时,我不由得感慨道:“动物都可以这样有情有义,为什么我们人却为了金钱、美色,而出卖,背叛自己最好的伙伴呢?”

在我们一贫如洗时,是谁在我们身边仍然不离不弃地跟着我们?是我们最亲密、忠诚的伙伴狗。它们的要求很低,不求名分,只要待在主人的身边安安静静地度过一生就行了。

淘气包马小跳的感悟怎么写篇3

最近我看了一套书,名叫《淘气包马小跳》,作者杨红樱描写了一群调皮的孩子,还有他们与家长、老师和同学之间发生的一些有趣的故事,特别富有童心,张扬孩子的天性,十分纯真。

我特别喜欢这套书中的《贪玩老爸》。这本书的主要内容是:马小跳的老爸马天笑先生都是好几十岁的人了,但还是像孩子那样贪玩,不,应该比一般的孩子还贪玩几倍呢!马小跳和马天笑不仅爱玩,而且会玩,玩得花样百出,玩出了聪明与机智。“贪玩老爸”很有童心,很理解马小跳。他因为爱和儿子玩,找到了不少灵感,玩出了许多发明创造,从一个吊儿郎当、昏头昏脑的小伙子,成为了大名鼎鼎的玩具设计师。啊,真是一对贪玩父子!

我觉得给我印象最深刻的情节是“帮儿子做作业被罚写一百遍”。马小跳的家庭作业很多,下午回到家就做作业,到晚上十点都做不完,晚上马小跳很累,就趴在书桌上睡着了。“贪玩老爸”十分同情他,看着没写完的生字,模仿马小跳的字迹把生字写完了。第二天,因为老爸不小心把“真”字中间的三横写成了两横,被老师请到学校去把“真”字抄写一百遍,多狼狈呀!“贪玩老爸”太马虎了,不仅把“真”字写错了,而且把“太”和“今”写成了“大”和“令”;但他理解孩子,富有童心,这是他最大的闪光点。

联想起我的生活,上次我做了几个小时作业,已经劳累不堪,当我提出想休息时,父母却拒绝了,还说不做完作业就不能休息,当时要是父母像“贪玩老爸”那样能理解我就好了。所以我希望我的父母也能学习“贪玩老爸”的两大闪光点。

《贪玩老爸》是我最喜欢的书之一,每过一段时间我总会拿出来翻看,每一次看都有着不同的收获呢!

淘气包马小跳的感悟怎么写篇4

“马小跳”已在我们班红得快爆炸了,好学生都在模仿路曼曼,坏学生更是“猖狂”:“人家马小跳那般调皮还这么受欢迎,我也要学他!”

我特喜欢很多人,我喜欢马小跳的活泼可爱,羡慕他有对他爱恨交加的贪玩老爸,天真妈妈;我喜欢漂亮的夏林果,她不仅仅漂亮,还是学校的大队委呢;我喜欢张达的勇气,喜欢唐飞的可爱;喜欢毛超的机灵。。。。。。可是,我最不喜欢的人是路曼曼。一天,我在《四个调皮蛋》上看到:马小跳带鸡蛋到学校吃,想练在脑门上敲鸡蛋的本领,路曼曼就把这件事当做他的坏表现记载在小本子上,然后报告秦教师。

原先我异常不喜欢读书,此刻读了淘气包马小跳后,我就喜欢上了书这个伙伴。读完这些书我最终明白,书籍是人类最好的`朋友最忠实的朋友,有了她你不会孤独,这些书让我认识了很多的人,明白了很多原先不明白的事,体会到了书给我带来无穷的欢乐!

淘气包马小跳的感悟怎么写篇5

最近,同学给我推荐了一本适合我们小学生读的书,书名叫《淘气包马小跳》。这本书深受同学们的喜爱,也让我着迷了。

主人公是一个小学生,名叫马小跳。他虽然学习不好,但他却不理睬大人的重重阻拦,能够做自己想做的事情,整天无忧无虑地生活着。一会儿帮助卖花的小女孩,一会儿解救了一头即将被吃了的小羊,一会儿和他的玩伴“野猪旋风”去探险。

每当我看这本书的时候,我总是很羡慕里面的马小跳,我真想一头钻进书里,和马小跳一起去探险、玩耍。我想:那一定是一段美好的时光,我盼望着这一天快点到来。我觉得和马小跳相比,我简直像一只关在笼中的小鸟,没有自由,生活安排全都掌握在喂养我的大人手中。我知道现在的家长都有一个共同的心态,那就是望子成龙、望女成凤,但我们也需要一个属于我们的空间,让我们也慢慢地学会独立生活。

我希望这本书不仅给我们小孩儿看,大人可能比我们更需要。我坚信,大人看了,就会理解我们。到了那时候,我们就不会被那巨大的“作业山”压得透不过气来了。

淘气包马小跳的感悟怎么写篇6

在我的书柜里,你会看见一排排五彩缤纷的书:有幽默有趣的漫画书;有引人入胜的故事小说;有增长知识的科普书…… 但是,对我来说,最好看的还是要数《淘气包马小跳》系列从书之一《同桌冤家》这本书了!

你肯定想问我,《淘气包马小跳》系列丛书真的有这么好看吗?我不告诉你答案,因为听了我的介绍,你也会喜欢上它了。

《同桌冤家》这本书讲的是一对男女同桌,即这本书的主人公马小跳和路曼曼。从幼儿开始,他们之间的怨恨之情就拉开了序幕,之后“冤家路窄”,升上小学,他们竟然成为了同桌。而这本书的主要内容就是讲这对冤家同桌间发生的一些争吵和有趣的事情。

在我的脑子里,印象最深的还是那件事——三年级的时候,马小跳的数学老师下了一道命令:每天都要写一百道计算题,违者罚!马小跳是个调皮而又马虎的男生,而他的同桌路曼曼,又聪明又听话,所以路曼曼的作业本上都布满了红勾勾。马小跳望着自己作业本上的红叉叉,非常不服气。于是,他想出了一个馊主意:自己做完了题目再偷偷地对路曼曼的计算答案。第二天,数学老师惊讶地对全班同学说:“马小跳得了满分!” 马小跳得意得不得了。路曼曼识穿了他的诡计,到了下午,路曼曼边笑边做着着错误的答案。马小跳偷偷一对,哇!那么多“错”!他暗喜对了一下答案,要不就错大了。等回家后,路曼曼重新认真地算了一遍,等着明天的结果。路曼曼如愿以偿的得了100分,而马小跳只得了40多分!路曼曼得意地笑了。这时,马小跳还不明白这是怎么回事呢!

怎么样,这个片段有趣吗?每当我读《淘气包马小跳》系列从书时,我就仿佛穿到了书里,看到了马小跳,看到了路曼曼。这个系列丛书就像一个久违的老朋友,带给我欢笑,带给我感动。请你看看这个系列丛书,保证你会和他们成为形影不离的“好朋友”。

这时,你肯定又在想,读这些书有什么用?又不能得高分,又不能得到家长、老师的表扬……这是真的吗?

我想,任何书都有它的特点,都有它的知识。现在就说说大家平常觉得最没有用却又最喜爱的漫画书吧。为什么觉得最没有用,却又还是那么的喜欢呢?因为书中那栩栩如生的人物和那些惹人哈哈大笑的文字。在那些细节处,画得是那么的可爱、生动,文字上一件平凡的事情通过作者使它变得幽默风趣。漫画书,让你提升了画画水平,也提高了你自己的幽默感,让你成为一个快活的人。

淘气包马小跳的感悟怎么写篇7

我是一个在同学眼中公认的书呆子,在某一天,我在同学的手中遇到了它《淘气包马小跳》,它的到来,带给我许多欢乐,许多遐想

在淘气包马小跳的世界里,我有着无穷无尽的遐想,一会儿,我在惊叹:笨女孩安琪儿连教师的问题都回答不出来,竟然在做脑筋急转弯的时候,能对答如流;她长得是那样丑,却能去拍电视剧!一会儿,我在好奇:世界上真的有巨人阿空吗?真的有像城堡一样、里面全是乌龟的房子吗?一串串问号萦绕着我。

在《淘气包马小跳系列》中,我最喜欢的一本就是《暑假奇遇》了,它介绍了马小跳在城里上学的时候,总嫌时间过得太慢太慢。便想到山区爷爷奶奶家度暑假,没想到,这个愿望真的实现了,这时马小跳却总嫌时间过得太快太快,因为还没有玩够,天就黑了。马小跳与小伙伴们教黑猪学拉车、学滑冰,和大黄狗捉迷藏,玩得可疯了。在那里马小跳还见识了穿甲、娃娃鱼、果子狸等许多珍稀动物一群猴子喜欢在景区抢游客的相机、背包,拉女游客的花裙子,马小跳看不惯了,便开始了一系列的驱猴活动。

《暑假奇遇》这本书里,让我明白了个道理:有的人为了自我的利益,抛弃自我善良的本性,去追求更高品质的生活,但这些人是没有好下场的。相反,像一些为了保护野生动物,而不惜一切代价的人,却能在火海中死里逃生,这让我想到了宫崎骏先生的作品《风之谷》,风之谷中的娜乌西卡,不是最终感化了王虫,获得新生吗?总而言之,《暑假奇遇》带给我很多很多

虽然马小跳调皮,可他心地善良,他虽然成绩差,可他诚实,他用一颗诚实守信的心,来对待每一个人,在他眼里,世界永远是粉色的!如果问我为什么喜欢这本书,我会用书中的那句口号:跟着马小跳,不跳也会笑!来,一齐让我们把烦恼丢掉,做一个欢乐的人!

淘气包马小跳的感悟怎么写篇8

在学期末及前部分暑假内,我阅读了《淘气包马小跳》。能够说,这本书是一本被浓浓的童年所覆盖的一本书。

先说主人公马小跳吧,他是一个乐观开朗,敢做敢当,善良的男孩,虽然在平时他淘气无比,在教师眼里算不上是好学生,可是,以实际来说,马小跳的综合素质是很高的。整本书都是围绕童心来写的,而马小跳就是童年的形象代言人。

接下来是马小跳的铁哥们儿唐飞、毛超及张达。他们每一天形影不离,友谊也是更不用说了,有时吵架,有时又在一齐疯玩,玩得花样百出。他们四个也是头号调皮蛋,可他们各有所长,谋长节短,合作起来也相当完美,可是,有时也得不到教师的信任,这点我也挺懊恼的。

路曼曼,马小跳前同桌,是有名的太平洋的警察,爱管马小跳,也是马小跳的烦恼之一。其实,我是不太喜欢她的,以较真的性格、中队长的权利,总是咄咄逼人,两人也常常吵架。路曼曼也是许多教师眼里的好学生之一,表面与教师彬彬有礼,其实对马小跳性格暴躁,也常打小报告,又叫小官迷。

最终是班主任秦教师,看好丁文涛,路曼曼及夏林果这样的好学生,不太信任马小跳、唐飞、毛超和张达。用杨红樱的话来说,秦教师自始至终是个好教师,可是对学生造成了伤害,所以对她有善意的讽刺的。我也不多说什么,期望她能理解学生,对学生的平等也固然重要。

此刻好多孩子都没有童年,在小学阶段应给孩子一个欢乐童年,是的,学习固然重要,可是,各位家长你们曾想过没有,孩子在学习中有没有产生了兴趣和欢乐?此刻许多孩子没有自由,即使假期里也被兴趣班压得满满的,没时间出去玩,所以失去了童年。所以各位家长,请多陪陪孩子,常出去玩玩,给孩子一个欢乐童年。

淘气包马小跳的感悟怎么写篇9

今天,我读了《淘气包马小跳》这本书,里面的人物可多了有:淘气的马小跳、巨人阿空、漂亮女孩儿夏林果、同桌冤家路曼曼、班主任秦老师、企鹅唐飞、猿猴毛超、河马张达、天真妈妈、贪玩老爸、苯女孩儿安琪儿、疯丫头杜真子、司机小王……各有各的性格特点,真让我受益匪浅啊!

就说贪玩老爸吧!他是淘气包马小跳的爸爸,因为是贪玩的嘛,所以总会有些童心未泯,并且也是玩具厂厂长,就更有童心了。因为淘气包马小跳经常惹祸,贪玩老爸每天也几乎都要理所当然地被班主任秦老师叫去好几次,贪玩老爸也把它当成了一种习惯了。

而我在这些书里面最喜欢《宠物集中营》了,这个故事讲的是:一个偶然的机会,马小跳认识了麦冬娜姐姐和她的西施狗丑八怪。马小跳软磨硬泡,终于说服麦冬娜姐姐送患眼病的西施狗去宠物医院看病。在宠物医院,他们遇到了吓人的斗牛狗拉登、受伤的博美狗、生小狗的小型狗吉娃娃……后来患肥胖症的德国牧羊犬海盗、法国鬈毛狗雪儿也相继来到麦冬娜姐姐家……麦冬娜姐姐居然帮宠物狗们设计服装,大家开心极了,没想到意外的事情却发生了!一辆帕萨特开进了小巷,雪儿主人的车跟帕萨特这种车一样,雪儿以为主人来了,迎了上去,拉登汪一声叫,把雪儿推到公路边上,自己却被车轮拦腰碾过。拉登的嘴边流出了鲜红的血,雪儿很伤心,泪水滴答滴答的往地上流,雪儿哭着用舌头把拉登的血舔的干干净净,一点也看不出来拉登流过血,这是因为雪儿不想让别人看到拉登死的样子。拉登为了救雪儿失去了自己的性命,真可怜,真伟大。

再说说天真妈妈吧,她也和马小跳的爸爸一样,童心未泯,只要马小跳稍微做一些感动他的事,她就会像一个小女孩一样哭起来。有一次,母亲节的时候,马小跳特意为宝贝儿妈妈专心致志地做了一个十二层的三明治,使宝贝儿妈妈感动不已,便把贪玩老爸的金奖杯给扔在地上,把三明治放进去,使贪玩老爸哭笑不得。

啊!《淘气包马小跳》这些书实在是太有趣了,使我总是爱不释手的。马小跳的一家人都很搞笑,几乎每一天都是有酸甜苦辣的,最惨的是马小跳的爸爸了,每天都被叫去学校……

淘气包马小跳的感悟怎么写篇10

我借用寒假的时间,我读了最走红最热门的儿童文学作家杨红樱她写的校园小说《淘气包马小跳》给我感触很深。我喜欢这本书,因为它让我回忆我的童年的点点滴滴,让我的心儿和孩子们贴的更近了……

其实,每个人都会喜欢这套书。只要你去回想、去发现……

初看到杨红樱老师的《淘气包马小跳》这本书,我就有很大的兴趣,想看看马小跳到底是一个怎样调皮的孩子,也想通过这本书去了解孩子们的心理。

《淘气包马小跳》这本书通过描写一群调皮孩子的快乐生活以及他们和家长、老师、同学的好玩的故事,告诉人们要让孩子拥有健康、快乐的童年。在这本书里,有很多好笑又好玩的故事。

马小跳应该是一个幸福的孩子,在他的世界里没有烦恼,每天都是快乐的。在这本书中我记得其中有这样一个故事,有一家儿童报纸的记者到马小跳班来调查他们的童年是不是快乐,结果,从交上去的调查表上统计出,全班近一半的学生不快乐。作为马小跳的班主任秦老师,非常惊讶,于是她就做了表示心情的三张卡片,一张红色的,一张绿色的,一张黄色的,红色表示快乐的心情,绿色表示你今天不快乐,而黄色则表示你今天心情一般。班级里的同学如果带了绿色或黄色,就会被秦老师留下来,反反复复地问他们为什么不快乐,并要把不快乐的事情讲出来。很多同学都怕麻烦,于是带上了红色的心情卡。秦老师每次走进课堂,看到的都是一群看似快乐的孩子。这不由得使我想起了我们的教学,周一来到学校,看到的总是孩子们那有点略微疲倦的神态,很多老师反映,周一的学习效果是最差的,孩子们不能够全身心地投入到学习中来。而周五下午上课,是同学们最不安定的时候,因为要拥有两天的自由时间了!从中可以看出孩子们对学校并不是我们老师认为的那样向往。想想现在的孩子,每天都背着几十斤重的书包,每天都有那么多的作业,还有的周末还要上父母报的兴趣小组,他们能有这么多的精力去做吗?希望真的能够做到让孩子快乐地学习,快乐地成长!

我很喜欢这本书的主人公马小跳,尽管他是那样的调皮,尽管他在老师和同学们的眼里是一个多么不可救药的孩子,但他更是一个聪明的孩子,是一个敢作敢当的孩子,是一个善良的孩子。在他的世界里,每天都有很多好玩的东西,他每天都能够专心地去对待每一件事情,这难道不是孩子那令人向往的童心嘛!当班级里的学生需要帮助时,马小跳总能够伸出自己的双手去帮助他们,这怎能不说他是那么有爱心呢!他的童年让我非常的向往,那是一个多么无忧无虑的年龄啊,他能让我静静地去回忆我童年的点点滴滴,让我的心儿和孩子们更加的贴近。

在我们的生活中,只要我们用童心去和孩子们去面对,去交流,我相信我们能够得到孩子们更多的快乐!

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