红领巾读书心得体会
写心得需要用简洁明了的语言表达思想，有助于提高自己的书面表达能力。好的红领巾读书心得体会是怎样的？这里给大家提供红领巾读书心得体会，供大家参考。
红领巾读书心得体会篇1
传统是现代的童年。在我看来，中国传统历经千年，得以流传，是非常珍贵，值得人们珍惜的。但它并不稀缺，在日常生活中，也处处留痕。
纪录片的开始，这周轶君老师带领我们参观了熊亮老师的课堂，熊亮的代表作都是讲的中国的传统的故事。当周轶君老师见到这些作品，第一个强烈的感觉就是，它完全是用一种现代的语言，并且传统的和现代的都完美的融合在一起。熊亮用绘本给学生们讲解《春江花月夜》，熊亮与普通中学老师的讲解不同，他亲身经历了春江花月夜的情景，他在夜晚行走江边，穿过树林，最后以绘本的形式呈现出他的所见所想，当学生在听讲时，才能够真正的身临其境。对于传统，熊亮认为，只要在创作中发现，不断探索世界，传统永远是鲜活的。
造字是中国一项很远古，很传统的工程。中国汉字，横折撇捺间，流露着无法言喻的魅力。
在徐冰看来，中国古代的写字，有很大的成分都是视觉的，其实每个字都是一个独立的意象，它决定了这个词性或者确切的意义。这一点让中国文字变得很特殊。每个字里都有故事，它非常的立体，它的视觉性其实也在传达着一部分特殊的信息，这是其他的文字没有的。
西安，一座历史重叠的城市。在这里，有一群孩子实践着解读历史的方法。童行书院的孩子们正在做一个批判性思维相关的练习。对于小学生而言，区分事实与观点并不是一件易事。在这个年龄段，孩子们的思维比较发散，没有特别强的逻辑感和抽象思维能力。所以在八岁左右逐步培养孩子的逻辑思维，有助于他们明辨是非。老师带领孩子们学习了相关的秦国历史，参观了青铜器，兵马俑，老师向孩子们提出问题，在得到孩子们的观点后，老师循循善诱，引导孩子们去寻找论据，证明观点。
安徽的一所学校里，孩子们正在老师的引导下，用极传统又很现代的方法，吸收知识，理解生活。这所学校的教育理念很特别的。在这里，天文地理，左右旁通。老师将知识以主题式的连结，教给孩子。在这里，老师很重视中国传统，但也不会轻视外国的成就。老师的教育方式是针对现在已知的生活，和孩子沟通，和各种知识做连结，帮助孩子学到更广阔的世界。老师认为，孩子们需要的是有更多能够把知识融合在一起，能够真正活用知识的老师，把经验传承给他，教会他使用新时代的工具。
纪录片的最后，周轶君老师这样总结，旅程的开始在芬兰，经历不同国家，回到中国历史。她发现传统不是书上如何写，而是今天的人仍然能去感受，去生活。传统的真正面貌，需要我们回到本源重新认识，需要用理性不断追问与探索。它将把人们带入一个更广阔，更多元的世界。
中国的传统历史悠久，源远流长，中国的传统文化其实刻在了每个中国人的骨骼与血液里，需要我们静心去感受，领会传统的魅力
红领巾读书心得体会篇2
雷锋，一个坚毅而又让人感到温暖的名字。现代社会，许多人都觉得“学雷锋”已经过时了，因此像雷锋一样做好事的人也似乎越来越少啦。不过我们这个小区很幸运，遇到了一个大爷，他就住在我们家楼下，不过我到现在也不知道他叫什么。
雷锋不是常说：“我要把有限的生命投入到无限的为人民服务当中去。”去吗?平常大爷说的最多的话就是这句，而且每次说到这句话的时候大爷都会显得特有精神。大爷还总喜欢到楼下四处走走，帮我们搬搬东西，搀扶一下行动不便的老妇，打扫打扫居民楼前的垃圾。他做这些事情时老是乐呵呵的，像捡到了什么宝似的，让大家啧啧称奇。
最让大家感动的是因为我们小区属于低洼地区，六月十三号晚上一场暴雨就让它陷入了汪洋之中，第二天一大早大爷就出发了，骑着自己的小三轮车从我们小区赶到柯岩，来来回回几十趟，终于运足了砖块，开始在水中铺路。整个小区60多个楼梯大爷一个一个地铺过去，愣是在烈日下整整铺了一个下午。终于收工了，嘴里还不停地唠叨着：“终于好啦!那些年轻人不会为这个耽误时间啦，我也总算不用担心他们了，这颗心总算放下啦!”然而没走出去几步，大爷就倒下啦。还好发现得早，只是脑出血，需要休息几天，不再干累活就好啦。大家牵挂着大爷的心终于落了下来。
现在，在我们小区只要大爷一开动，几位年轻的小伙子就会三下五除二把他的工作给瓜分了，搞得大爷每次都抱怨：这些孩子总是欺负我手脚慢!
红领巾读书心得体会篇3
每当我听到“学习雷锋好榜样”的歌声时，一股暖流就在我心中激荡，雷锋少年时代的往事也一桩桩在我脑海中浮现。
一九五五年雷锋就近入学，转到荷叶坝完小。那时学校还没有建立少先队组织，他一入校同学们都羡慕地望着他胸前的红领巾，他是学校唯一的“种子”队员，不久上级团委批准在荷叶坝完小建立少先队组织，雷锋便成了建队中的积极分子，筹备建队工作。他深入细致地做好宣传发动工作，积极组织同学学队章、唱队歌，并鼓励同学交入队申请书，开展“比、学、赶、帮”的活动。辅导员交给他的什么任务，他都能主动出色地完成。学校购回了队鼓，他又组织谢迪安等同学日夜操练。一切准备就绪，于“六一”儿童节在第一班建立了一个中队，紧接着在全校组建了少先队大队部。雷锋光荣地当选为大队委员，在荷叶坝读书期间，一直是连任少先队大队旗手，他表示要象解放军那样，当一名好旗手。他是这样说的，也是这样做的，他充分发挥了旗手的作用，还培养了一批又一批的好旗手。
雷锋从小是个孤儿，是贫苦的叔祖母收养了他，但叔祖母家日子也过得很艰难，有时连饭都吃不上，他又哪有好衣穿呢?就连换洗衣服都没有，晚上将那件兰衬衣脱下来，洗干净，赤着身子睡觉，这样
他洗了又穿，穿了又洗;破了就补，补了又穿，天天穿着那件兰布衬衣上学。有了学校教育培养和艰苦生活的磨炼，雷锋懂事了，放学回家能做些力所能及的事;砍柴、挑水、看牛、寻猪菜……逐步走上自学的道路。他这样坚持着，从未耽误学习，少先队活动能积极参加，平时严格要求自己，从小事做起，他既是旗手，有时又当鼓手，每当活动结束，同学们纷纷回家，可他还得将旗鼓送回学校队室，天虽晚了，他从不辞劳累，也毫无怨言，他每次总是不声不响地做好了，才急忙赶回家。
每当想起雷锋的这些往事，我的心情久久不能平静，它将一直激励着我不断向前。
红领巾读书心得体会篇4
我作为一名六年级的学生，红领巾已伴随着我走过了五个春秋，说来，我与它真是有不解之缘。
红领巾是红旗的一角，是光荣的象征，它是革命烈士的鲜血，它还承载着永垂不朽的精神品质，是我们人生道路上的路标。少先队是温暖的集体，是我们成长进步的摇篮。我们都曾是光荣的少先队员，都曾在少先队组织里茁壮成长，都拥有一段与红领巾紧密相连的激情回忆……但更多的是我们每个少先队员的心中都有一个永远的红领巾情结。
一年级时，班主任老师对我们说只要表现好，就能当上光荣的少先队员，佩戴鲜艳的红领巾。那时的我多么憧憬能当上少先队员，于是，我暗暗地下苦功。“六一”儿童节那天，我如愿以偿地当上了少先队员。典礼上，望着队旗飘扬的雄姿，我意识到我已经是一名少先队员了。
五年多来，我一直谨记着老师的谆谆教诲。每当我对学习厌烦时，我低头看着可爱的红领巾，我知道了好好学习是每一个小学生都该做的事，不能逃避。我充满信心，心中的那份斗志化作一股力量充满全身上下。
我认为，少先队员最起码的要求是乐于助人。只要谁有困难，我都会努力地帮助他们渡过难关。一天早晨，我背着书包像往常一样活蹦乱跳地上学去。我的目光被公路旁的一个小妹妹所吸引，只见小妹妹看着学校对面公路上来往的车辆，不知如何是好。我仔细一想，她应该是刚读一年级学生，还不会过马路。看来该是我“见义勇为”的时刻了。于是，我壮起胆子，把小妹妹安全送到对面，并告诉她：“过马路要左看右看，先看公路的左边，到路的中间，再看公路的右边。要迅速地穿过公路，记住了吗?”小妹妹谢过我欢快地奔向学校。
风起了，我胸前的红领巾随风飘扬，在向我点头，在向我微笑……
红领巾读书心得体会篇5
书籍，是人类宝贵的精神财富，是经验教训的结晶，是走向未来的基石;读书，是人们重要的学习方式，是人生奋斗的航灯，是文化传承的通道，是人类进步的阶梯。读书应当是一个人日常的生活方式，理想的教育“应该重视让学生与书本为友，与大师对话”。在新课程改革的背景下，开展读书活动，也是提高教育教学质量的有效途径。为了扩大学生阅读量，增加学生的语言积累，活跃校园文化，促进学生的个性发展，让每一位学生与书为伴，养成爱读书、好读书、读好书的习惯，并积极配合学校开展的读书活动，本学期在年级组开展了不同形式的读书活动，活动的开展提高了学生的积极性，现将本学习我组的活动情况总结如下：
首先三年级组各班结合书香校园的布置，在教室内张贴了“书海拾贝”等标识语，以“读书”为主题办了手抄报展示。同学们畅游书海，到处洋溢着浓浓的读书气氛。每个班级设置了图书角，让学生沉浸在书的海洋。
教师是学生的引路人，教师自己的做人标准，身体力行的示范和实践，更能让学生学有楷模，目标明确。要想要学生爱读书，我们作为老师就必须先爱读书。我组教师也积极参与到读书活动中，而且在认真阅读的同时，还写下了自己的心得体会，为学生树立了榜样。
每周设有1课时的阅读课，并教给学生阅读的方法：像如何查工具书，如何学会提问，如何学会圈点评注等，帮助学生学会阅读，提高阅读效率。指导学生有效、合理的完成读书笔记，让学生在制作读书笔记过程中，提高自己的写作能力。
结合开学初的读书活动计划，我组分别在开展手抄报活动和讲故事比赛，各班利用每天课间时间，组织学生阅读，让学生体会到读书的乐趣。活动的开展激发了学生读书兴趣，学生们都积极踊跃的参与到活动中。活动评比的是一名同学，但通过长时间的读书，学生的表现都有了很大的提高。
同时本学期，我年级组与优学派电子书包合作，组织开展了“浸润书海，品味书香电子书包高效阅读大赛”，各个班级积极参加本次活动，学生通过层层选拔最后进入决赛。决赛中，选手们各个认真阅读，从选手的阅读速度以及正确率来看，充分证明合理有效地阅读适时的提高了孩子的阅读效果。
“自信来自鼓励，习惯决定人生。”课堂小天地，人生大课堂。我组以后还将尽可能多的学生尽情得展示自己的语文才能。让学生通过大量的阅读，会逐步学会自学，想象、思维、表达等各方面能力也会得到不同程度的提高。变“要我读”为“我要读”，让孩子们切实感受到阅读是人生中的一大乐事。
红领巾读书心得体会篇6
每当我站在少先队队旗下的时候，每当我佩戴红领巾的时候，我的心里便会升腾起一股神奇的力量，我感到非常的自豪和骄傲。我是多么喜欢这小小的红领巾，它伴随着我一天天的成长，它带领我走进立志成材的道路，从此给我的生命注入了理想和信心。记得上小学一年级的时候，我们班里的同学们都争先恐后的要求加入少先队组织，我不知道这是干什么的，我好奇的问妈妈：“同学们为什么要加入少先队，红领巾为什么是红颜色呢?”妈妈摸着我的头说;“少先队组织是培养革命事业接班人的摇篮，是祖国的希望，是无数革命先烈用鲜血染红的。我听得似懂……
梦想，伴随着我们每一个人。梦想是美丽的，它是心底最美的期望，所以美梦成真也成了我们长久以来的信仰。我的梦，也就是中国梦，中国的梦，等着我去实现。梦想是阳光的，它使人们由浮躁走向踏实，由彷徨走向坚定，并走向成功。梦想是有力量的，它是人生前行的动力之源;高远的梦想可以激发一个人生命中所有的潜能。上帝没有给我们翅膀，却给了我们一颗会飞的心，一个会梦想的大脑。于是让我们大家都拥有一双“隐形的翅膀”。人生因梦想而高飞，人性因梦想而伟大。从小给自己一个梦想，一个人生的远大的目标，从而让梦想带着自己在人生辽阔的天空自由地飞翔。梦想就是生命的一双无形的翅膀，惟……
我的梦，中国梦中华民族是龙的民族。龙飞舞在天际，栖息于大海。有了水龙才有了力量，但目前极度干旱的中国，无法给予中国龙腾飞的力量。面对巨龙因干旱而沉重的翅膀，我常常欲哭无泪。这可不是我梦里的中国，绝对不是!真正的中国，应该是地肥水美，山河锦绣，到处是江南。而现在的西北、华北、甚至东北都成了干旱风沙肆虐之地，植被在退化，耕地在收缩，也没有足够的资源和市场来支持工业的发展。这些地方承载人口的能力正在减弱，严重制约了中国发展的脚步。在无限的失望与困惑之中，我突然见到一丝光亮。犹如一声惊雷震破混沌的宇宙，犹如一缕春风吹开冰封的心田。
红领巾读书心得体会篇7
红领巾，伴我成长。
红领巾，是我们人生道路上的路标。
红领巾，是国旗的一角，又是无数革命英雄的鲜血染成的。眼前，这块普普通通、再简单不过的红布，我却对它怀有崇高的敬意。要我们用文明去洗涤它，用信用去守护它，红领巾永远不会肮脏，永远不会被侮辱!
少先队是温暖的集体，是我们成长进步的摇篮。我们都是光荣的少先队员，都在少先队组织里茁壮成长!
当我还小的时候，看见大哥哥大姐姐胸前飘扬的红领巾时，梦想能把你拥有。还记得一年级时，我刚刚戴上红领巾。刹那间，我感到无比的激动和自豪!我立即回家告诉爸爸妈妈。我知道：从那天起，我就是一名光荣的少先队员了。我告诉自己，一定要履行在五星红旗下许下的诺言，我会为自己许下的诺言而努力、奋斗!
每天早晨，我都庄重的系好红领巾，我暗暗为自己定下新一天的目标。红领巾是指引前程的一盏明灯，戴着你，我开始学着走人行道;戴着你，我开始在公共汽车上让座;戴着你，我开始坐在教室里好好听课;戴着你，我去种树;戴着你，我变得乐于助人。戴着你，我开始注意举止和礼貌;戴着你，我懂得要尊老爱幼。
红领巾给我了多少鼓励和信心，有了你，我变得更加自信、勇敢。记得刚跨入小学时，我很胆小、缺乏自信，上课不主动举手发言。自从戴上了你，我变了，变得自信，上课也积极举手发言了。
有一次，我和妈妈去玩，天气很热，一头狮子正懒洋洋地在睡觉，一位叔叔拿起一块石头向狮子扔去。这时，我想起自己是一名少先队员，忙在一旁说道：“叔叔，请勿戏弄动物!请勿戏弄动物!”
还有一次，我看见垃圾桶旁边有许多牛奶盒和一次性杯子，没有一个行人把它们扔进垃圾桶，我犹豫了一下，但当我看见胸前那随风飘扬的红领巾时，就毫不犹豫地将它们扔进垃圾桶。
我爱红领巾，在睡梦中，我也会梦见红领巾，梦见我站在国旗下，庄严地宣誓：时刻准备着!
啊!红领巾，你就像身边的妈妈，处处为我们指导!伴我成长!我为你感到骄傲!
红领巾读书心得体会篇8
还记得刚读一年级的时候，我听说优秀的同学就能挂上红领巾，当上第一批少先队员，我就天天想着这事儿。为了能争取第一批入队，我对自己的要求更加严格了，学习更加努力了。到了可以申请报名的那一天，我一笔一划、认认真真地填了一份申请书，并郑重地交给了老师。我天天等，天天盼，心想：“我什么时候才能戴上红领巾，成为一名少先队员呢?”
终于有一天，第一批少先队员的名单出来了，其中就有我的名字。在入队仪式上，辅导员把鲜艳的红领巾戴到了我的脖子上，我的心“怦怦怦”地一个劲直跳，红领巾把我的脸映得通红。我右手握拳，高举过头顶，在队旗下庄严宣誓：“时刻准备着，为共产主义事业而奋斗!”
从入队的那一天起，我就在心中暗暗下定决心：“我一定要做个合格的少先队员，用实际行动把红领巾染得更红!”因为我知道，红领巾是红旗的一角，是用烈士的鲜血染成的，把红领巾作为少先队的标志，就是希望我们能继承先烈的光荣传统，能当上一名少先队员是一件非常光荣的事情。
从此，我每天都戴着红领巾，只有晚上睡觉的时候才会把红领巾摘下来，把它叠整齐压在枕头底下……我躺在床上，梦见自己回到了以前，和海娃在一起，举着红缨枪，站在山岗上放哨;又感觉自己来到了雷锋叔叔的班里，听雷锋叔叔向我们介绍少先队的知识……虽然这只是一个梦，但是我一心以他们为榜样，学习他们英勇无畏和乐于助人的精神。实际生活中，我也努力做到好恶分明，做到团结助人。我经常做老师的小助手，帮老师组织同学、管理纪律;同学有困难的时候也及时伸出援助之手;积极参加假日小队和社团活动，让红领巾高高飘荡在我的心中。我要用自己的实际行动将红领巾染得更红!
红领巾读书心得体会篇9
最近，我读了本《中华优秀传统文化教育》这本书,使我更全面了解中国文化，为中华之崛起而读书。长大了，要建设祖国，使祖国更加辉煌灿烂。
读完这本书，我印象最深刻的是《虽有理，让三分》。看完后，就让我想起“孔融让梨这个故事”，小孔融当时只有四岁，她把最大的梨子让给哥哥，自己吃最小的梨，这种精神多么值得我们学习呀！从小孔融懂得礼让，懂得如何与人友好相处，这对他的成长与成材有很大的帮助，古往今来，凡是有大成就的人，都具备这种美德。
从这个故事中，让我感受到了学习和生活中都要讲道理，凡事不要斤斤计较，互不相让，生怕吃一点亏，这不利于身心健康。如：在公交车上让座，上校车不要拥挤，跟同学发生争吵，不要破口大骂，使矛盾更加恶化。古人说得好，“一时风平浪静，退一步海阔天空。”有理也要让三分。
因此，我以后要养成这种礼让三分的好习惯，把自己培养一个有文化，讲道理，有修养的小学生，长大了，才能把祖国建设得更加美丽，富强。
红领巾读书心得体会篇10
学先锋、做先锋，让红领巾更加鲜艳，需要各部门为少年儿童的健康成长提供良好的环境。实现社会主义现代化、中华民族伟大复兴的中国梦，将来要在少年儿童手中实现，他们是未来的主力军、生力军。各级党委和政府、社会各界要始终关心各族少年儿童，努力为他们学习成长创造更好的条件。
从确保少年儿童接受完整的义务教育，到《国家中长期教育改革和发展规划纲要(20_—20_年)》明确提出“促进义务教育均衡发展”;从加强农村留守儿童关爱保护工作，到完善儿童医疗卫生服务体系……国家在方方面面保障少年儿童茁壮成长，为他们长大成材铺就了坚实基础。
学先锋、做先锋，让红领巾更加鲜艳，需要党和政府重视少先队工作，推动少先队改革迈上新台阶。两年多前，团中央、教育部、全国少工委联合印发了《少先队改革方案》，对少先队改革作出全面部署。该方案从六大方面提出了十九项改革措施，比如完善体制机制，加强制度保障。具体而言，将少先队工作纳入基础教育综合改革范畴，纳入各级政府教育督导，纳入学校工作总体布局，并对中小学保障少先队工作基本条件作出具体安排。
当前，各级教育行政部门和中小学校正在将少先队工作纳入教育规划和督导，在制度、阵地、经费等方面加强保障。改革在推行，效果在彰显，正如相关部门所称，从少先队员思想引领到工作机制保障，从专业队伍建设到项目品牌打造，少先队工作正逐渐优化。
“今天做祖国的好儿童，明天做祖国的建设者，美好的生活属于你们，美丽的中国梦属于你们。”童年是人的一生中最宝贵的时期，只要少先队员从小学习做人、从小学习立志、从小学习创造，做到德智体美劳全面发展，长大后就一定能成为对祖国建设有用的人才，为实现民族复兴中国梦注入澎湃动力。
红领巾读书心得体会篇11
我是一名少年先锋队队员，入队时曾在队旗下宣誓：遵照中国共产党的领导，好好学习，为共产主义事业时刻准备着……虽然入队已有几年了，可我依然清晰地记得在入队时这份慷慨激昂的誓词;记得带上红领巾后的那份自豪。每当我带上红领巾的时候，我的心里就会升腾起一股神奇的力量;每当升国旗时，看着庄严的五星红旗冉冉升起的时候，我的心里有一种说不出的激动。我是多么喜欢这小小的红领巾，它伴随我一天天的成长，带领我走上立志成才的道路，从此给我的生命注入了理想和信心。
记得上小学一年级时，因为上课表现不好，第一批佩戴红领巾的名额里没有我，为此我很失落。看到别的同学带上红领巾，我心里说不出的羡慕。为了早日带上红领巾，我严格要求自己，努力让自己做到最好。终于在一年级下学期时，我带上了向往已久的红领巾，加入了少先队组织，那天别提有多高兴了。
从此我的胸前总飘着那块不同寻常的红三角布，我已经是一名少先队员了。老师说，红领巾虽小，可它是千千万万的革命先烈的鲜血染红的。从此我更加严格要求自己，尊敬老师、遵守纪律、遵守小学生日常行为规范、不迟到不早退、诚实守信、知错就改，上课专心听讲、积极思考、大胆提问、按时完成作业，尽量为红领巾添彩。
作为毕业班的一名红领巾，我知道自己即将离开母校，告别美好的童年时代，摘下自己最珍爱的红领巾，心里有些不舍。知道在母校的时间不多了，戴红领巾的次数也越来越少了。所以每当戴红领巾的时候，我会认真折叠，端端正正地带好。每当我做任何事的时候，我都会在心里问自己：这样做对不对?会不会玷污了胸前的红领巾?红领巾在我们学校越来越多，在同学们心中也越来越鲜艳。我们每个少先队员要用自己的实际行动为红领巾添彩，为了我们心中的梦想严格要求自己。让我们满怀梦想，为实现我们的中国梦做好准备。
红领巾读书心得体会篇12
我虽然不知道“他”叫什么名字，但他那种见义勇为的精神却时时铭刻在我的心上。他——短短的平头，矮矮的个子，一双浓眉大眼，鲜艳的红领巾挂在脖子上随风飘扬。我叫他“红领巾”。
那天，我正在街上的杂货店买点东西，正在买钢笔的时候，在安静的杂货店中，我突然听见红领巾大喊一声：“老板，那个人没付钱。”我顿时呆板的转过头，看到一个人拿着几只钢笔飞快的向前跑去，红领巾也箭步飞身的追的上去，那个人做贼心虚，在过门坎的时候一不小心的摔倒了，就被逮住了，老板把那人托到跟前。我面对这样的场景，不觉的打了几个寒颤，感觉到咚咚的心跳，我想：“这个人干吗要偷东西呢?他这不是‘偷鸡不成，倒舍一把米’吗?老板会不会重重的打他一顿呢?”一连串的问号浮现在我的脑海里。我感到非常的害怕，仿佛自己就是那个没付钱的人，老板正恶狠狠的骂我呢!老板训骂完毕，叫那人付钱走了，老板可能是想酬谢一下红领巾，从柜台里拿出一枝昂贵的金芯钢笔想送给他，没想到一抬头就连那个红领巾的影儿都不见了，只看见柜台上放着几枚闪闪发光的硬币，这是他付的钱，红领巾已经在老板不经意的时候悄悄的付钱走了，他为老板追回了几元钱，却没有要一点报酬，包括一声“谢谢!”我幼稚的问老板：“他不就是为你追回了几元钱吗，你什么要送他就枝昂贵的金芯钢笔呢?”老板严肃的对我说：“我不只是看在这几元钱上，更重要的是看在他这种见义勇为的精神上，才使我感动了，所以……”听到老板这话，我更加的敬佩红领巾了。
这个人是多么的默默无闻啊!我也应该向他学习，把他当成我的榜样，要向他一样，为大众，为人民服务。
红领巾读书心得体会篇13
雷锋精神是什么?是“爱”，雷锋是一个心中充满大爱的人，他爱祖国、爱人民、爱工作、爱生活。热爱生活正是雷锋精神的本色，他把爱岗敬业作为动力，成就了他热爱祖国和人民的价值内涵。
人们都说雷锋精神已经过时了，不在了，其实不然，无论时代如何变迁，大家都在践行着互帮互助，宽容谦让，拾金不昧，诚实守信等做人的基本道德，雷锋精神从未消失，在生活中也常会遇到一些活雷锋;在公交车上会遇到一些给老人，孕妇让坐的陌生人，在马路上会遇到一些帮老奶奶过马路的“红领巾”……
记得去年的一个夏天，中午放学时分，一位安全辅导员正在疏导同学们过马路，一辆路边的客车，因为驾驶员误碰操纵杆，而撞向学生，在这危急时刻，安全辅导员不顾一切，向前一扑，将学生推到一边，而自己的腿却被车轮碾了过去，使腿部高部截肢。他们都是生活中在我们身边平凡的小人物，虽然没有惊天动地的英雄事迹，但在关键时刻，他们都能挺身而出。因为每个人的心中都有一个“活雷锋”。
学习雷锋不仅仅是一种形式，也不仅仅是扶老奶奶过马路，或者给福利院的老奶奶老爷爷送去温暖。学习雷锋精神是学习他公而忘私，助人为乐的精神;刻苦学习钉子精神;全心全意为人民服务的精神。作为新时代的我们，首先在学校要做好学生，在家中要做个好孩子，走在社会上要做个好公民。无论走在哪，力所能及的事要多做。也正所谓：“赠人玖瑰，手有余香。”
爱是心意，更是行动。从小事做起，从身边做起，从眼下做起，“勿以善站而不为，勿以恶小而为之”。带着阳光积极的心态迎接每一天，让学雷锋的春天永驻人间。
红领巾读书心得体会篇14
当我还懵懂时，看见大哥哥、大姐姐胸前飘扬的红领巾时，十分羡慕，七岁时，我光荣地加入了少先队，成为了一名少先队员，戴上了鲜红鲜红的红领巾，那感觉，可自豪了!
就在那个戴上红领巾的阳光明媚的下午，去图书馆的路上，我发现不远处啤酒瓶的碎片撒了一地。我想：如果有人不小心踩上去，一定会扎破鞋子，弄不好还会割伤脚;如果车子从那边走过，车轮都要被碎片扎破的;如果车子开得太猛，那碎片一定会溅到旁人，那旁人也一定会被划伤流血的。我转念又想：把它捡起来吧!免得……可，我去捡，别人会不会认为是我扔的呀!
正当我犹豫不决，一阵微风吹起了我胸前的红领巾，好像在说……我知道该怎么做了!
我先向附近的小店叔叔要了一个袋子，然后我跑过去，小心翼翼地将瓶渣一片一片地放进袋子里。这时，一个小女孩儿跑过来对我说：“姐姐，我也来帮忙。”“让我们为这个城市做一些力所能及的好事吧。”我和小妹妹笑着说。“小心点，别把手给刺破了!”我不放心地嘱咐她。
当我们再次抬起头时，大街上那么多赞许的目光向我们投来，一位老奶奶指着我们对身边的老伴说：“看，多好的孩子呀。”“是啊!我们都应该向她们学习。”白发苍苍的老爷爷笑呵呵地说。这些表扬的话听得我脸红红的，心里美滋滋的，我把捡起来的玻璃碎片用塑料袋一层又一层地小心包好，放进了远处的垃圾桶里。小女孩和她妈妈走了，我也继续向图书馆走去。
一阵清风拂去了我额上的汗珠，胸前的红领巾飘得更欢了，仿佛在说：“这才是少先队员的样子。”
红领巾读书心得体会篇15
同你相距十七年，我好奇并期待你的一切。你是美丽的吧?青山绕绿水，蓝天现白云;你是富庶的吧?人民生活水平很高，国家经济实力雄厚;你是强大的吧?科技领先世界，军队不惧来犯之敌。你是一个新时代，是中国大国复兴的里程碑。我很高兴能作为你亿万建设者和见证者之一，为你讲述你的发展和未来。
你是美好有生机的，因为有现实的几代人在为你拼搏奋斗。
步入耄耋之年的老人还在建设你，屠呦呦历时几十载研发青蒿素，让古老的中国医药大放异彩，为你获得国际赞誉;年近古稀的领导人在规划你，将建设社会主义现代化强国分两个阶段进行，你便是第一阶段———基本实现社会主义现代化;知天命的科学家为你默默奉献，更有黄大年因爱你深沉而献出生命;朝气蓬勃的青年一代为你注入活力，无数90后在科技、文艺等领域大展身手，助力创新型社会发展。
我对你是充满信心的，纵使相隔十七年，我也能从你眼前的发展见到你将繁盛的预兆。
你一定是开放包容的，因为我看到“一带一路”“亚投行”等中国发起的国际经济合作风生水起，“人类命运共同体”理念在全球传播;你一定是富庶祥和的，因为我看到脱贫攻坚进入决胜时期，乡村振兴不断落实，科教文卫体事业全面发展;你一定是先进强大的，因为我看到中国量子通信领先全球，“上天”“下海”技艺精湛，我看到内蒙古草原上，南海海域的军舰上，中国武器、中国军队威震四方;你一定是和谐美丽的，因为我看到环保税法倒逼重污企业转型升级，河长制使一江清水得以东流，塞罕坝的绿色林场如翡翠青润，“绿水青山就是金山银山”的理念深入人心。
无穷的远方，无数的人们都和我相关。
远方的2035年，富强、民主、文明、和谐、美丽的2035年，我是成长起来的又一代中国青年，又一代愿为你倾付半生的中国梦建设者，又一代为你沉醉着迷的追求者。前路是康庄大道还是曲折泥泞我都不惧不避，无怨无悔，奋力前行。
亲爱的2035年，我愿在最好的时代，带着最美的情怀，与你相遇，共同去看屹立世界的民族，雄起东方的中国。
红领巾读书心得体会篇16
红领巾，它那鲜红的颜色，已在我胸前飘荡了五年，胸前飘荡的红领巾啊!我每一次低头望到你，每一次伸手掬起你，每一次抬头瞻仰你，你都鼓舞着我前进!给我无限的勇气和力量，令我充满自豪与自信!
记得我上小学一年级时，有一天老师告诉我们，学校要给我们举行带红领巾仪式，当时从未碰过红领巾的我，听了这个消息又是期待又是激动，犹如冬天里的一缕阳光照向大地那一刻的希望与温暖，让我心花怒放。
来到操场上，音乐为我们奏起。我们一批新生迈着自信、激昂的步伐走到主席台前面站好，我望着前面上方高高飘扬的五星红旗，心想：红领巾是五星红旗的 一角，我将在它的见证下，带上红领巾成为少先队员，那是多么神圣而光荣啊!这时，好几位大姐姐走来为我们挂红领巾，可是本来应该为我挂红领巾的大姐姐却跳过了我，给我后面的一位同学先挂，结果其他的人都挂上了，可就我没有，这仿佛给我泼一盆冷水，高兴的心情在瞬间化为焦急苦恼，我等了很久，盼望能有人来为 我带红领巾，可一直没来。看着别的同学都高兴的带着红领巾，很神气的让爸爸妈妈照相留念，我难过极了，心想难到我得不到红领巾了，还小的我禁不住没有红领 巾的打击，“呜呜”一下哭了，就在这时，一位大姐姐手拿着红领巾，来到我面前为我带上了红领巾，这一刻的到来，就犹如一阵风吹去了我那杂乱的思绪，抚平了 我那忧伤的心情，留给我了无限的快乐。我擦干眼泪，从红领巾中获得无限的勇气，我抬起头，挺起胸，望着蓝天白云，五星红旗，我充满自豪笔直的站在主席台前，我想我会记住这一天，记住这神圣的一刻，记住这天我成为了少先队员,记住这来之不易的红领巾!
我想有一种光荣让人50年后想起还激动不已，那就是带上红领巾的光荣!
红领巾读书心得体会篇17
“我们是共产主义接班人，继承着革命的先辈的光荣传统。爱祖国，爱人民，鲜艳的红领巾飘扬在前胸......”每当唱起这首歌，我就会想起加入少先队员时的情景，虽然已经过去了好多年，可仍然记忆犹新，回想起来，仿佛就在昨天。
刚入小学，我根本不知道红领巾的真正含义，每天看见高年级的同学胸前飘着鲜艳的红领巾，觉得特别亮，特别神气。所以，我特别渴望能拥有一条红领巾。直到有一天，老师庄重地告诉我们红领巾的故事，我才领悟红领巾的真正价值。从此，我对红领巾肃然起敬。
入队前的那个夜晚，窗外繁星点点，我久久不能入睡，耳边一直回响着老师的话：“明天你们将成为光荣的少先队员，红领巾是五星红旗的一角，是无数先烈用鲜血和生命、染红的，你们可要珍惜啊!”第一次戴上红领巾，我们握拳大声宣誓：“为了共产主义事业而奋斗，时刻准备着!”然后激情昂扬地唱起了队歌。从此，我成了一名光荣的少先队员，红领巾成了我形影不离的好友，时刻提醒我要向雷锋叔叔学习，做一个乐于助人的好学生。
记得有一次，我坐在公交车上，上来一个面色苍白的阿姨，只见她一手提包，一手还拉着一个三四岁的小孩。车子起动不久，一个急刹车，阿姨手中那一袋子的橘子撒了一地。母子俩忙着去捡，不知怎么的，那个小孩一屁股坐在地上，踩在橘子上的脚一滑，身子就重重地摔在地上。阿姨手忙脚乱地一手捡桔子一手拉起小孩。看着他们，我坐不住了，因为我胸前的红领巾老是在我面前晃。我一个箭步走过去，把小孩拉起来坐到我的座位上，然后一手拉着扶手，一手帮忙捡桔子，阿姨感激地看了看我说：“谢谢你，小朋友。”我淡淡地笑了笑：“没事。”邻座的一位老人向我伸出了大拇指“嗯，真不错!少先队员就是不一样。”
虽然我嘴上没说，心里却乐开了花，自豪感油然而生：我没有愧对我胸前的红领巾，以后，我会做更多的好事，及时伸出援助之手，给予别人更多的帮助。
红领巾读书心得体会篇18
“我们是共产主义的接班人，继承革命先辈的光荣传统，爱祖国，爱人民……”9月26日8点整，嘹亮的少先队队歌在曙小校园回荡，曙小全校师生齐聚操场开启了第五周爱国主义主题升旗仪式。
本周升旗仪式的主题是“红领巾相约中国梦——听党的话，做好少年”。在庄严的升旗仪式之后，欧阳老师给我们带来了精彩的国旗下讲话。欧阳老师先问了同学们几个有关“祖国妈妈”问题：10月1日是谁的生日?“祖国妈妈”的全名是什么?“祖国妈妈”是哪一年建立的?“祖国妈妈”是谁建立的?我国的国旗和国歌是什么……同学们整齐嘹亮的回答向所有老师展示出了他们热爱自己祖国的爱国心!他们的这份“爱国之心”证明了他们是中国共产主义事业的接班人!
同学们的爱国激情被欧阳老师调动了起来，欧阳老师继续提问：作为一名小学生的你们，还可以从哪些方面来体现自己的“爱国之心”呢!同学们认真聆听着欧阳老师深入浅出的讲解“爱国”与“责任”的关系以及如何在生活中、学习中体现自己的“爱国心”。
“天下兴亡，匹夫有责。”最后，欧阳老师以爷爷在今年六一时给大陈岛垦荒队后代们的回信来鼓励同学们。
“一个民族的文明进步，一个国家的发展壮大，需要一代又一代人接力，他期望我们的少先队员热爱党、热爱祖国、热爱人民，努力成长为有知识、有品德、有作为的新一代建设者，准备着为实现中华民族伟大复兴的中国梦贡献力量。所以我们要做的是，热爱祖国的前提就是要从读书开始，也要树立起为中华之崛起而努力读书的崇高理想。就让我们勤奋学习，去报效祖国，因为少年强则国强，让我们用青春和汗水一起浇注祖国明天的辉煌!”
“五星红旗迎风飘扬，胜利歌声多么嘹亮，歌唱我们亲爱的祖国，从今走向繁荣富强……”伴随着悠扬的旋律，本周的升旗仪式结束了，但同学们的爱国心正如星星之火，不断蔓延，等待着去创造自己的中国梦……
红领巾读书心得体会篇19
“2035”这个数字感觉好遥远，我真想知道2035时的我、故乡和国家是什么样子的。恍惚间，我的思维飞到了2035年。
呵，2035年的我已经是一位医生了，每天有许多病人来治病，虽然我每天忙得团团转，但是心里还是美滋滋的。(当医生是我小时候的梦想)随着新时代的变化，现在的每家医院都有机器人医生，他们可以帮助医生检查病人的身体状况，然后汇报给医生，和医生配合着一起给病人看病。随着祖国的越来越强大，如今的病人都已经可以看得起病，不再为了昂贵的医疗费而担心，几乎所有的费用都已经被我们现代化强大的国家承担。医院里也看不到排的长队，因为我们吃的都是绿色的食物和平时有氧运动，现在人的身体都是健康的。
下班回家，一路上没有太多的道路堵塞，我们住的大楼已经不是光秃秃的混凝土墙面，绿色的植物让人觉得空气新鲜，所有的私家车都不是在楼底的车库，而是停在了自己家的门口，真是方便又节约我们的时间。
2035的家乡也是万象更新，一切还是那样亲切温馨，还是那么惹人向往。碧蓝色天空不再是那么灰蒙蒙，空气也更加清新。小河唱着欢快的歌儿向前跑，人们改变了随手乱扔垃圾的坏习惯，街道是异常的干净，片片绿化让人心旷神怡，人们已经走向文明的生活轨道。我顿时惊诧了，这是我以前的家乡吗?
2035的中国，已经成为世界第一强国。中国五千年征程，一路坎坷，一路风雨，但在2035年中国巨龙已经开始腾飞。中国核导弹的威力在不断的提升，美国能做的事情中国也会做，而且会做的更好。火箭载着人们去月球上欣赏我们绿色地球，甚至在不久的将来我们可以在月球上生活。我们的中国不再是一头沉睡的雄狮，它已经苏醒了，已经站起来了，它要把五千年蕴藏的力量都爆发出来，让全世界都知道中国已经强大起来。
“少年强，则国强。”今天，我们是祖国的希望，是国家的栋梁，我坚信通过我们的不懈努力，2035离我们并不遥远， 2035梦想终会变成现实!
红领巾读书心得体会篇20
红领巾，少先队，这些词语相信你肯定知道它们的意思，这些词语被小学生们视为光荣的象征。当你有一天真的戴上了红领巾，站在队旗下宣誓：“时刻准备着，为共产主义事业而奋斗!”你有什么感受?
红领巾是队旗的一角，它是用烈士的鲜血染红的，回顾_年来少先队的发展历程，让我倍受感动，今年是少先队的_年华诞，作为一名少先队员，在这大喜的日子里，我们更应该好好学习。
一天，我和爷爷去杭州看动物园，“k128”来了，车上人很拥挤，虽然陆续有一部分人下了车，但很快又挤上很多人，车字挤得满满的。慈祥的爷爷照例让我先上，自己后上呀!没有空位了!“哪位给带小孩的大爷让个座?”车厢里响起了乘务员清脆的声音。可是人们还是守着自己的“地盘”，不想让座。
这时，我看了看红领巾，红领巾飘了飘，好像在说：“少先队员应该尊老爱幼。”我马上起身说：“爷爷，您坐好!”“傻孩子，你怎么能给我让座?你乖，自己坐着。”爷爷急忙说：“我的老骨头硬朗，还是你坐着吧。”“不行不行，一定要让的!”我一看不对，急忙说道。“哎呀!你还是坐着吧!”爷爷执意不肯坐。“不行不行!”我硬把爷爷留在了座位上，不让他起来。就在这时，人们沸腾了，争着说我乖巧，我心里也乐滋滋的。这时，胸前的红领巾仿佛红了许多。
车到站了，下了车，爷爷奇怪地问我为什么这么快想到给他让座?我笑而不答。其实我想，尊老爱幼是中华民族的传统美德，作为一名少先队员就是应该这样做，我不应该不让座啊!
我以后要多做好事，让红领巾更鲜艳!更亮丽!
红领巾读书心得体会篇21
三月学雷锋接近尾声了，柳街镇学雷锋志愿者活动也即将结束，我镇立足实际，积极开展了以“弘扬雷锋精神”为主题的一系列内容丰富多彩的志愿者服务活动。现将活动开展情况总结如下。
一、高度重视，精心组织
为确保我镇志愿者服务月的顺利开展，在3月初召开会议，专题部署此项工作，统一思想，明确认识，制定了《柳街镇关于开展学雷锋社会志愿服务活动方案》，提前研究活动的形式和内容，并结合本镇各村、社区的实际情况，做出周密安排。各项准备工作达到了充分有序的要求，为学雷锋月活动开好头、起好步奠定了良好的基础。
二、加大宣传力度，营造学雷锋氛围。
活动初校团委召开了高一、高二年级团支部书记会议，传达本次活动的主题和宗旨，对本次活动作总动员。2月28日团委徐静老师发表了国旗下讲话，向全校师生发出“岗位学雷锋，奉献在校园，爱心献他人”的倡议，营造了学雷锋的良好氛围。由此“学雷锋”活动正式拉开序幕。
校团委还利用橱窗宣传活动主题和活动安排;各班级出刊了“让雷锋精神与时俱进”的专题板报，召开了“向雷锋学习做文明学生”主题班会;广播站特设了“学雷锋”专栏。这些形式多样的宣传阵地，带领学生们走近了雷锋，了解了雷锋的感人事迹。各团支部积极响应校团委发出的号召，纷纷结合本班实际情况制定了行之有效的学雷锋活动方案，由此全校掀起了学雷锋的热潮。
三、突出“文明”主题，推进学风建设。
本次活动联合政教处，突出“文明”主题，倡导学生注重文明礼仪，遵守文明规范。第四周、第五周的国旗下讲话向全校学生宣传了文明礼仪的重要性。高一、高二年级各班召开了以“向雷锋学习做文明学生”为主题的班会，学习《射阳中学常规管理“十个不准”》，组织了“六件小事 从我做起”签名活动。班主任通过有关图片和文字资料向学生讲述雷锋的生平故事，发动学生寻找身边的“小雷锋”，引导学生从自身做起，从小事做起，并就如何树立当代中学生文明形象进行了深入探讨。同学们纷纷表示要做文明学生，创建文明班级，建设文明校园，有力地推进了学风建设。
四、加强宣传，及时总结
在整个志愿服务活动中，我镇精心组织、认真落实，确保了各项活动安全有序进行，在活动结束后，及时展开总结工作，把活动的经验和不足之处展开讨论，以便以后更好地开展工作。 通过学雷锋志愿服务月活动的开展，在全镇范围内营造了良好的学雷锋活动氛围，树立了团员青年的良好形象，进一步增强了组织的凝聚力。同时也进一步增强了广大团员青年从我做起、从身边做起的意识，为建设和谐新柳街做出了新的贡献。
回顾这一个月来的学雷锋活动，校团委精心部署、积极组织，学生积极参与、戮力同心，切实将雷锋精神落到实处。活动中涌现出许多先进个人及班集体，他们确实用自己的实际行动践行了雷锋精神，并感染了他人，起到了良好的先锋模范作用。同学们能够从中受益，做到学雷锋、颂雷锋、做雷锋。射阳中学将以此为契机，一如既往地执着前行，传承与践行雷锋同志不朽的善愿，力争将雷锋精神“星火燎原”!
红领巾读书心得体会篇22
从上个世纪60年代，雷锋就是那个时代青少年心目中的明星和偶像。半个多世纪过去了，雷锋的名字及雷锋精神穿越时空，在当代的影响仍然是那么巨大。
我们已故的敬爱的周恩来对雷锋精神曾这样概括：“雷锋精神是伟大的，雷锋精神是永恒的。雷锋精神是中华民族传统美德与时代精神结合的产物，是我们民族精神的重要的组成部分，是全国人民宝贵的精神财富。”
一个只有22年短暂生命的普通共产党员，能够赢得亿万人民如此崇高和长久的敬意;一个普通的战士所表现的高贵品质，能够激励几代人的健康成长;一个群众性的活动，能够在几十年历史进程中延续不断，影响一个时代的社会风尚，这表明雷锋精神对于我们这个民族和社会过去具有、现在仍然具有重大价值和时代意义。
雷锋精神的实质是热爱祖国，处处把国家和人民利益放在第一位，为实现共产主义而奋斗的献身精神;是只讲奉献，不讲索取，全心全意为人民服务的奉献精神;是服从大局，不计个人名利得失，干一行、爱一行、钻一行、精一行，在平凡工作岗位上做一颗永不生锈的螺丝钉的钉子精神。
我们学习雷锋就是要像雷锋那样把有限的生命投入到无限的为人民服务之中去;像雷锋那样发扬爱国主义精神，树立集体主义思想，坚定社会主义、共产主义信念;像雷锋那样艰苦奋斗、勤俭创业;像雷锋那样发扬“钉子”精神，努力学习革命理论和科学文化，用知识武装自已，提高自己，完善自己;像雷锋那样做好本职工作，创一流业绩，在全面建设小康社会的伟大事业中做一颗永不生锈的螺丝钉。
学习雷锋要学习他的“螺丝钉精神”，他曾经说过：“自己要像一棵螺丝钉，拧在那里都要闪闪发光。”一所大厦要有栋梁支撑，也少不了小小螺丝钉的作用;不论是国家的栋梁，还是固定共和国大厦构件的螺丝钉，都应该闪闪发光。
这就要真正使雷锋精神扎根在社会主义建设的每一个岗位上，每个共产党员都能像雷锋那样，立足岗位、忠于职守、勤勉敬业、做好本职工作。学习雷锋，就要像雷锋那样，紧跟时代步伐，永不满足，永不懈怠，发奋学习。学习雷锋，就要像雷锋那样，保持谦虚谨慎、不骄不躁和艰苦奋斗的作风，做一颗永不生锈的螺丝钉，在平凡岗位上兢兢业业、努力工作。
“一花独秀不是春，百花齐放春满园。”我作为一名青年教师就应该立足本岗，在不断努力提高自己的教学水平和专业素质的同时，把雷锋精神更好的继承、传承和发扬下去，引导学生正确的理解雷锋精神，确确实实的做到“让雷锋精神在我们的行动中发扬光大”。
雷锋这个熟悉的名字，在我们心中闪烁着不灭的光辉。他把自己旺盛的青春全部献给了党，献给了人民，他高尚的理想、信念、道德和情操，必将不断的发扬光大。他那不可磨灭的光辉形象，将永远活在我们的心中。虽然在我的生活和工作中没有轰轰烈烈的壮举，没有明星般耀眼的光芒，但我要用真诚和热心，用雷锋精神来定位自己的人生坐标。
雷锋精神体现了中华民族的传统美德和伟大的民族精神。我们学习雷锋，就要学习他的“钉子”精神，做任何事情都要认真求实，敢于钻研，敢于深入。只有深入进去才能看到实质，才能有所收获。
雷锋叔叔从身边点点滴滴的小事做起，时时想着他人，刻刻为了他人，走到哪里，就把好事做到哪里。正如人们所说：“雷锋出差一千里，好事做了一火车!”可是我呢?我从来没有去感受爸爸妈妈的辛苦。而且有东西破的话，就扔掉，从来不好好珍惜。有时候做事几乎是粗心大意。
人是需要一点精神的，就像雷锋同志那样，只要处处为大家着想，为人民群众着想，为社会着想，我们的事业就会兴旺发达，我们的社会就会安定和谐。
红领巾读书心得体会篇23
我是一名少年先锋队队员，入队时曾在队旗下宣誓：遵照中国共产党的领导，好好学习，为共产主义事业时刻准备着……虽然入队已有几年了，可我依然清晰地记得在入队时这份慷慨激昂的誓词;记得带上红领巾后的那份自豪。每当我带上红领巾的时候，我的心里就会升腾起一股神奇的力量;每当升国旗时，看着庄严的五星红旗冉冉升起的时候，我的心里有一种说不出的激动。我是多么喜欢这小小的红领巾，它伴随我一天天的成长，带领我走上立志成才的道路，从此给我的生命注入了理想和信心。
记得上小学一年级时，因为上课表现不好，第一批佩戴红领巾的名额里没有我，为此我很失落。看到别的同学带上红领巾，我心里说不出的羡慕。为了早日带上红领巾，我严格要求自己，努力让自己做到最好。终于在一年级下学期时，我带上了向往已久的红领巾，加入了少先队组织，那天别提有多高兴了。
从此我的胸前总飘着那块不同寻常的红三角布，我已经是一名少先队员了。老师说，红领巾虽小，可它是千千万万的革命先烈的鲜血染红的。从此我更加严格要求自己，尊敬老师、遵守纪律、遵守小学生日常行为规范、不迟到不早退、诚实守信、知错就改，上课专心听讲、积极思考、大胆提问、按时完成作业，尽量为红领巾添彩。
作为毕业班的一名红领巾，我知道自己即将离开母校，告别美好的童年时代，摘下自己最珍爱的红领巾，心里有些不舍。知道在母校的时间不多了，戴红领巾的次数也越来越少了。所以每当戴红领巾的时候，我会认真折叠，端端正正地带好。每当我做任何事的时候，我都会在心里问自己：这样做对不对?会不会玷污了胸前的红领巾?红领巾在我们学校越来越多，在同学们心中也越来越鲜艳。我们每个少先队员要用自己的实际行动为红领巾添彩，为了我们心中的梦想严格要求自己。让我们满怀梦想，为实现我们的中国梦做好准备。
红领巾读书心得体会篇24
“学习雷锋，好榜样，忠于革命，忠于党……”每当听到这熟悉的旋律，我都会不由自主地想起雷锋。虽然雷锋已经离开我们几十年了，可是他的精神却永远留在我们的心中。
雷锋在平凡的岗位上，做出不平凡的事。他从身边的一点一滴做起;他全心全意的为人民服务;他是我们学习的好榜样。我想：新时代，我们也应该去学习、去传扬雷锋精神。
有爱的华园志愿者
学习雷锋的精神也传遍了我们美丽的华园。瞧，每天早晨，维持交通、引导学生安全过马路的家长志愿者;温馨提醒大家佩戴好校卡的文明礼仪志愿者;认真检查教室、卫生区的环保志愿者;准时出现在楼梯口、走廊转角处引导同学们靠右行走的两操志愿者……他们的身影遍布学校各个角落，他们热情无私、默默奉献……
雨中撑伞
小时候妈妈常常给我讲雷锋的故事，雷锋精神也牢记在我幼小的心灵，“勿以恶小而为之，勿以善小而不为”，我总是做自己力所能及的事情，尽自己最大能力去帮助别人。
记得二年级一个放学的中午，天说变就变，下起瓢泼大雨。我赶紧撑开雨伞，刚走几步，看见一位与我素不相识的学生正顶着书包，奔向操场。我三步并作两步，很快赶上了他，用雨伞遮住他，说：“我的雨伞很大，我遮你下去吧!”尽管我的一支胳膊被淋湿，可我并不在意。同学微微一笑：“谢谢!”我们迈着整齐的步伐，开心地走在雨中。
我们身边的“雷锋”还有很多，只要有一颗为别人着想的心，从身边的小事做起，做一个新时代的活雷锋，让雷锋精神永放光芒。
红领巾读书心得体会篇25
咦?桃花仙子广场上，怎么有好几个人在扫地呢?凑近瞧一瞧，呀，是一群龙一小的雷锋啊!
三月，雷锋月的太阳热情高涨，分外明亮。那似金的阳光暖洋洋的，大地仿佛都快融化在这春光中。春风唤醒了沉睡的草，唤醒了朦胧的花，唤醒了我们龙一小师生的雷锋精神。
我戴上一顶红艳艳的志愿者帽，只觉得所有的阳光都汇集于此。
“今天我们学雷锋!”
我们像一支支火柴，被老师的这句话轻轻就划，便燃烧起了一身的激情焰火，于是我们迅速拿起卫生工具各自打扫起广场来。
我握着扫把，俯着身子，转着手腕仔细地清扫着地面，连砖缝中的尘土也没放过，你说我为什么如此仔细?
因为英雄，就是将普通的事做到极致。而雷锋，他将自己发挥到极致，将微不足道的小事做到极致，使这个二十二岁的人生，在人们心中极致、永生! 风儿顽皮地从我背后溜来，把我好不容易扫在一块儿的尘土给吹散了。哎呀，糟糕。我不得不再重扫一次，可风儿很快会再次来搞破坏。我只好趁风儿歇息的时候，赶紧将尘土扫起，装入垃圾桶中。
这样一来二去，我感觉有点累了，心里总归还是有点想放弃。
可是行吗?不行! 我不是在学雷锋吗?雷锋，这只刚展翅的鸟，会因风雨劳累而放弃前进吗?雷锋，这盏刚点亮的灯，会因日夜照耀的疲劳而放弃为人们指路吗?不，他不会。他会风雨兼程、昼夜不息，一直为人民服务，直至二十二岁生命结束的黄昏!
风儿不闹了，只是羞答答地藏在树后面，那些绿得发亮的叶子向我们频频致意，我站在阳光下，脊背挺得跟树木一样笔直——
学雷锋，做雷锋，雷锋精神永驻我心!
红领巾读书心得体会篇26
为深入学习贯彻^v^^v^关于加强民典法宣传工作的重要讲话精神，切实做好民法典学习宣传贯彻工作。营造干部职工懂法、学法、用法的良好法治氛围，按照x《民典法学习宣传教育活动实施方案》文件精神，我单位于9月上旬开展了民法典学习宣传活动。
9月3日，我单位组织召开了民法典学习宣传工作部署会议，会议由x主持，我单位全体干部职工参加。在会上宣读了《省x民法典学习宣传工作方案》，向全体职工发放了《^v^民法典》读本，对民法典学习宣传活动进行了部署安排。
按照民法典学习宣传部署会的要求，我单位征订并向全体干部职工发放了《^v^民法典》读本，组织职工开展《民法典》集体学法课堂。
为多层次、多途径、多角度开展好普法宣传工作，维护并扩大民典法学习宣传工作成效，我单位将深入开展民法典学习列为普法学法的重要任务，把民法典列为领导干部年度学法必修课，列入干部培训计划。同时，把民法典列入年度学习计划，组织专题集中学习。推动民典法学习长效化、常态化。
红领巾读书心得体会篇27
从二年级我就加入了少先队，成了一名光荣的少先队员，佩戴上了鲜艳的红领巾，为此我感到无比自豪!我是多么喜欢这小小的红领巾，它伴随着我无数个梦想一天天的成长，它带领我走进立志成材的道路，从此为我的生命注入了梦想和信心。
每个人都有自己的梦想，有的想当一名老师，为祖国培育优秀人才;有的想当一名宇航员，探索浩瀚的太空;有的想当一名军人，捍卫祖国的边疆。而我，则想当一名医生，救死扶伤，使人们的身体得以保持健康。
要实现梦想，就要打好基础。为此，我从刚入学开始，就知道了学习的重要性，并为之付出了许多努力和汗水。校内外常举办一些比赛，我都是积极参加。通过努力我取得了许多优异的成绩。如：我在油田教育中心组织的课外阅读知识竞赛中连续三年荣获一等奖、在各种征文比赛中多次荣获特等奖、一等奖等奖项……“只要功夫深，铁杵磨成针”。我要继续努力，向着梦想前进。我坚信，只要努力，总有一天梦想会实现!
“雄关漫道真如铁，而今迈步从头越”。每个佩戴红领巾的同学都有自己的梦想，也都为自己的梦想而努力。梦想是我们前进的动力，任何人的成功都离不开他们对梦想的向往。亿万个中国人的梦想汇聚在一起，就编织成了“中国梦”。中华民族的伟大复兴梦，有赖于我们红领巾伙伴们从小好好学习，用自己的梦想去创造美丽、精彩的人生，与所有的中国人一起去实现我们伟大的“中国梦”。
我们生活在国家快速发展、繁荣和崛起的时代,我觉得这是我们少年儿童赶上了好时候,实现中国梦,是我们共同的责任、追求和担当。我们也许暂时无法去理解这么大的概念,但我们可以从小就在心中树立一个梦想，将来，就用自己的这个梦想去编织、创造，最终实现中国梦。
我们少先队员是祖国的未来和希望，我们要自觉承担起我们这代人的使命，沿着中国特色社会主义道路同心共筑中国梦，我们的红领巾一定可以不负历史使命,担起时代的责任,为我们中华民族迎来一个更加辉煌灿烂的明天!
红领巾读书心得体会篇28
因为这场无烟火的战争向我们扑面而来，所以我们只能待在家里学习。星期一早上，妈妈早早叫我起来，让我衣冠整洁，带好红领巾，原来今天有升旗仪式。
当小主持人说：“升旗仪式现在开始!”我满怀期待。国歌响起，我自豪地唱起来，感觉很骄傲。
随着国歌结束继续往下看，和谐可亲的雷锋叔叔出现在我的眼睛里。从主持人的话里，我知道雷锋叔叔十分能干，却享年22岁。
接着雷锋班的班长，张阳叔叔带着我们看了雷锋叔叔的三件宝贝：节约箱，理发箱和修鞋机。我想，雷锋叔叔用他这三件宝贝会帮别人做许多好事吧!跟这三件宝贝挨在一起的，还有另三个宝贝：善淘箱，数字化大礼包和学习雷锋app。
然后是国旗下讲话。时代楷模郭明义伯伯跟我们讲了：雷锋精神持续传承下去，在生活中，那些正在为我们奋斗在一线的医生护士们把病人从死神手里夺回。那些战士们用自己的双手把一批又一批物资送往武汉。我想说：“他们也只是一个普通人，但他们却有一颗保家卫国的心。”
郭明义伯伯还说：现在不开学是为我们好，我们虽是小学生，但只要待在家里不为祖国添麻烦，也就是一个小雷锋了。
最后主持人给我们播放了许多关于医生护士们的视频。画面里他们全副武装的出现在屏幕面前的时候，让我激动不已，当他们摘下下口罩时，脸上一条条被压的痕迹，我的眼睛马上湿润了整个眼眶。嘴里默默的念着叔叔阿姨你们辛苦啦!
主持人还用一首歌来总结雷锋叔叔一生的事迹和精神。
看了这个视频，我对雷锋叔叔有了进一步的了解。雷锋叔叔一生为人民服务，做了许多好事情，可因为一场事故结束了他的生命。我相信，雷锋的精神没有消失，正在我们的生活里，我要向雷锋叔叔学习，做个助人为乐的少先队员。
雷锋叔叔，我向您致敬!
红领巾读书心得体会篇29
在我很小的时候，就常常看到一些大哥哥、大姐姐脖子上戴着鲜艳的红领巾，那样子真是威风极了!我非常羡慕，心里萌生了一个想法：要是哪一天我也能戴上红领巾，那该有多好啊!从此，我日日等，夜夜盼……
我的这个愿望终于在一年级的儿童节实现了!那天阳光明媚，鸟儿欢唱，花儿点头，似乎都在祝贺我。高年级的大姐姐给我系好了红领巾，微笑地向我鼓掌，我的心里也非常地自豪。
自从有了这条红领巾，当上了一名光荣的少先队员后，我便严格要求自己，不论做哪件事，都得精益求精，锦上添花。而且这条红领巾，我也非常爱护它，把它当成“掌上明珠”，真是“含在嘴里怕化了，捧在手里怕飞了”!每一星期的周末，我都亲自为它做一次清洁，洗得干干净净。红领巾还是我的良师益友，和我形影不离。
有一次，我考试得了100分，拿到试卷，我眉开眼笑，高兴地一蹦三尺高。上课时，老师讲着试卷上的考题，我心不在焉地听着。突然，我发现自己有一题做错了，老师竟然没看到。我一边暗暗庆幸老师没发现，一边左右为难：怎么办呢?要不要告诉老师?要是告诉了老师，100分可就没了呀!全班可就我一个100分呀!要是不告诉老师，那就是不诚实吗?我可不想做不诚实的孩子……就在我犹豫不决，拿不定主意的时候，一阵风吹起了胸前那鲜艳的领巾，它仿佛在亲切地对我说：“100分是要靠自己真正的实力去争取的!如果你想做个诚实的孩子，就去告诉老师吧!我相信你!”
于是，我下定决心，又看了看那本不属于我的100分，心里默默和它作了道别。我迈着坚定的步子走到老师面前，告诉了老师，老师给我扣了分，并在全班表扬了我的做法。我捧着试卷，美滋滋地回到座位，感激地望着胸前鲜艳的红领巾，它仿佛在向我点头微笑呢……
谢谢你，红领巾，我的良师益友，有你真好!
红领巾读书心得体会篇30
一块普通的三角布，一片鲜艳的红色，这就是我——每位少先队员必备的红领巾。
第一次把我介绍给刚入队的少先队员的是大队辅导老师。她深情地向小朋友们诉说着我的来历：我是五星红旗的一角，是革命先烈用自己的鲜血染红的;是少年先锋队的旗帜，是每位少先队员身份的象征。孩子们一个个睁大眼睛，深情地抚摸着我，在队旗下宣誓。那是我最幸福的一刻，因为我将和这些可爱的少先队员一起，并见证他们的成长。
我的主人是一位可爱的扎辫子的小女孩，每天清晨她都会小心翼翼地把我戴在脖子里，然后背起书包和我漫步在清晨的微风里。一路上她总是面带微笑，和每位她认识的老师同学打招呼。她总是第一个来到教室，收拾前天晚上自习课地上留下的'粉笔头和垃圾，打开每一扇窗户，让清新的空气迎接来后到的同学。做完这些她就默默地回到座位上开始自己一天的功课，有时她还会帮助号称“垃圾桶”的同桌收拾杂乱无章的抽屉。这一切她没有告诉任何人，只有她胸前的我亲眼目睹，我真为她感到骄傲。
但是是，她的同桌，那个“垃圾桶”男孩，从来就没有注意到自己胸前的红领巾，最初，他把我当成是走进校门的“通行证。”哪天忘了戴就急急忙忙地跑到校门口小卖部。“喂，快点!一块钱，来一条红领巾。”但是是转身就随手扔进了抽屉里、丢弃讲台上、遗忘在操场上……后来，我就成了供他游戏的玩具。他拿我当头巾，用我做口罩，甚至在一次大扫除时，竟然拿我当抹布来擦桌子。他的抽屉角落里就挤了好几条我的同伴，有些脏兮兮的，有些沾满了污渍，有些打着死结……他说：“管他呢!便宜得很，几块钱就有一打了。”在他眼里，我只是最便宜的一块红布而已。
我的同伴都痛恨这个“垃圾桶”主人，他们都以他为耻，恨不得齐齐跑到当初推选他加入少先队的班主任那里控诉评理去。只有我的主人——那位娇小的可爱小女孩，会时不时清理他的抽屉时，默默无声地把我们带回家去清洗干净。并严厉警告他要爱惜我们。
我们多么希望鲜艳的红领巾能戴在像她这样的少先队员身上呀!少先队员们，请别糟蹋红领巾!请别糟蹋你们自己的少年时光呀!请珍惜每一条挂在你胸前的红领巾吧!