青少年的读书心得
一份好的心得可以帮助人们分析出现问题的原因，从而找出解决问题的办法。写好青少年的读书心得要注意什么？小编给大家分享青少年的读书心得，希望对大家有所帮助。
青少年的读书心得篇1
青少年是祖国的未来，是国家的栋梁，我们应该加强自身的法律意识，我们要懂法、学法、知法，并且还要提高我们的法制素养，遏制青少年的犯罪。自从我读了《全国青少年普法教育读本》，我知道了我们自身的权益受侵害时，该如何保护自己，应该怎样维护自身的合法权益。
在实际生活中，《全国青少年普法教育读本》这本书中的内容对我也起到了很大的帮助。一次，我看见了我的同学买了一辆遥控车，我就问他：“你的零花钱是哪来的？”被我一问，看见同学吞吞吐吐的样子，我就知道一定有问题。在我的再三追问下，同学说出了实话，原来是从家里偷来的。我就用我了解到得法律常识教育了他，告诉他我们应该踏踏实实地做人，踏踏实实地做事。他听了我的劝解后，回去主动向爸爸承认了错误。还有一次，我的同学要去网吧，我知道后，及时制止了他，让他知道了，网吧未成年人应该禁止入内，我们自控能力差，喜欢玩游戏，而且容易上瘾，会影响我们的学习。还有我们自控能力差，上网时容易受一些暴力、色情等不健康网站的影响，毒害我们的身心健康。我还通过实例说服他，20年4月，深圳一名男孩在网吧三天三夜之后猝死。长期上网，如果成瘾，没有经济来源，就会从家偷钱，长期以往，就有可能走上犯罪的道路，甚至会抢劫杀人。我就是通过学习《全国青少年普法教育读本》，用从中学到的知识，来帮助我身边的人的。
我们生活在法律日益健全的社会，生活中处处需要遵守法律。作为青少年更应该学法、知法、懂法，让我们能有一个更加和谐的社会环境，就要我们时刻遵纪守法。就让我从现在开始，做一个遵纪守法的好少年。
青少年的读书心得篇2
案例：赵某某是初二学年的学生，因为父母常年在国外打工，自己和奶奶住在一起，奶奶就是他在国内的监护人，奶奶年纪已经多岁了，孩子想要什么奶奶就尽量满足，使孩子变得饭来伸手，水来张口，在学校不喜欢学习，每天上课的时间就是他听音乐，看小说的时间，任何老师对他做思想工作都无济于事，他说：你们别费心了，我就是不想学习，更有甚的是，老师上课他就想尽各种办法捣乱，比如：老师讲课的时候，他随便下地走动，老师说他，他说：我坐累了下地放松放松，老师说：你想过此时你的父母正在国外辛苦的工作，为了你，他说：那是他们的事，与我何干?
案例：李某某是初二的学生，平时上课非常消极，甚至一堂课下来，他可以一句话不说，无论是老师的提问，还是同学的招呼，对他来讲就是沉默，就是这样一位学生在课间居然和小班女学生发生冲突，没多大点小事就要课后找人两伙对打，好在班主任知道的早，避免了事情的扩大化，后来知道这是个父母在国外且父母已经离异的孩子，现在随母亲生活，叛逆的性格，让他对母亲的爱采取反叛的态度，你不是就让我好好学习吗，我就不按照你说的去做，看你能把我怎样?
这是两个典型的关于留守孩子心理健康问题的案例，我听后心里也是感到异常的沉重，二十几年的教学中也经历过父母在外地工作，孩子成为留守儿童的，至于这些留守儿童为什么都会有不同程度的心里问题，我想首先应该想到的是：
案例分析
一)父母之爱的缺失：我上面案例中的孩子才十四或十五岁，正是成长中的青春期，这样的时期父母常年在外打工，有的孩子一年才见到父母一次，有的孩子甚至数年见不到父母。在漫长的期盼与等待中，爸爸妈妈对许多留守儿童而言，很大程度上仅仅是个称谓。记忆中父母的音容消逝殆尽，留守孩子从小缺少父母关爱，他们成了某种意义上的孤儿或单亲孩子。导致孩子缺乏对外部世界的安全感和信任感，这种情感欠缺严重影响了他们与别人的社会交往，并容易出现性格缺陷和自卑等心理障碍。
青春期的孩子缺乏父母的爱，和父母有效的监护和管理，孩子在学习和生活中存在的问题没有人去倾诉，或者根本不愿意向人倾诉，长此以往就造成了孩子心理障碍，首先是自卑，其次是自我，同学中一句不经意的话都可能让他们感到心里有很大的压力。比如：有时学生之间闹着玩，不注意就说出一句，你有什么了不起，你不就是个留守儿童吗，这样小小的一句话就会勾起他们对父母的恨，为什么别的孩子父母都在身边，而我却没有，我是个没人要的孩子，这样的想法如果不能及时得到纠正，孩子就会慢慢的变得无情，对父母是这样，对同学，对老师，对他身边所有的人，后果不堪设想。其次是自我，无论是在班级还是在家里，他都会以为我想要的东西，别人不可以染指，如果别人和我抢，我就会不择手段的对付对方。另外他们认为我说的话，无论是谁都要无条件的服从，否则就拳脚相加。
二)监护不周、重养轻教是造成孩子自卑心理的另一重要成因。这些孩子有的是由祖父母照顾，有的寄养在亲戚或朋友家中，有的根本就无人监护，兄弟姐妹一起生活，父母只负责寄点生活费回来。祖辈家长虽然有充裕的时间和足够的耐心照顾孩子的生活，倾听孩子的叙述，存在着一定的优势，但还是弊大于利。因为祖辈对孙辈一般都比较溺爱疼爱有加，但教育不足，亲戚朋友由于精力不足，责任心有限，更是无法严格教育孩子。留守孩子大多不愿意与代养人进行心灵沟通，与祖辈在一起时只是看看电视，不怎么说话。与亲戚朋友更是没什么话说。而无人监管的孩子在教育方面更是一片空白，他们只能独自面对生活中遇到的各种挑战，许多孩子甚至缺少自律意识，一件小事都能让他想到找人打群仗。
对策：
我觉得最重要的是要消除留守儿童的自卑心理，让他们感受到周围环境浓浓的爱，这样他们才能走出自卑的阴影，开心的学习和生活。
首先是留守家庭的监护人，要时时的与孩子交流沟通，时时的了解他们心里的需求，时时的掌握他们心中所想，不能只是一味的溺爱孩子，无论孩子要什么都无条件的满足，在孩子需求中要和孩子一起分析哪些是该拥有的，哪些是不该要的，只有这样才能让孩子从心里感到什么是我可以做的，哪些是我不可以涉足的。
在学校教师要给这些留守孩子更多的关爱，师生间的情感交流便是一个良好的渠道。留守学生由于父母长期与之分离他们在心理上的情感需要就特别强烈。如果老师热情关心他们就可以弥补他们在家庭中缺少的情感交流。特别是当学生对某一事物面临选择或出现行为偏差时老师晓之以理动之以情的言语交流是非常重要的。常常有意无意地接近留守学生，在他们身上发现闪光点，便能激励他们在成长的道路上越走越好。在学习上针对留守孩子不愿学习的毛病，时时的和孩子谈心，了解他们不愿学习的原因，同时在讲课的过程中尽量的把一些难度较小的问题让他们答，从而增强孩子的自信心，让他们觉得我和别的孩子一样，一点不差，这样他们就会慢慢的对学习感兴趣，除此之外，营造良好的班集体氛围也是促使留守儿童心理健康成长的重要因素。若班集体学生关心集体，爱护集体，集体中的每一个成员都团结友爱，个人的进步与集体的荣誉紧紧连在一起，在这样的集体氛围中，留守学生才能感受到他们是与整个集体紧紧联系在一起的。同时班主任还可相应的办法，例如把优秀学生与留守学生编在一组或同座建立课外兴趣小组，开展手拉手结对子、小组学习竞赛等活动，让全体学生都紧紧地团结在集体之中，让留守学生切实感受到集体的温暖、集体的力量，从而弥补其家庭教育中所缺损的情感交流与沟通，以取得良好的教育效果。最后，应加强对留守学生的个别帮助与指导。在个别帮助时，要分清他们的不同家庭情况所带来的不同心理状况，分析其性格中的积极因素和消极因素，发展积极的性格特征，调整消极的性格特征。如他们学习上有什么困惑;同学之间、师生之间交往上有什么障碍;心理上有什么想不开的等等。让他们去找他们信得过的老师谈话，内容可涉及校内外学习、生活的方方面面。
因此，让留守学生感到温暖，感到强烈的集体归属感才是解除其自卑心理的重要方法。相信他们终能成为生活上自理、行为上自律、学习上自觉的好学生。
生命只有一次，今天对于青少年特别是留守儿童而言，做人教育比知识教育更为重要，特别是在与人交往中，绝不能让他们被虚伪自私虚荣自负失信等不良心理行为所沾染和毒害我们学校教育家庭教育和社会教育都要来关心和关注留守儿童使他们学会做人健康成长。
青少年的读书心得篇3
今天，我们来自保二小学的锦州广电小记者们穿着整齐的校服，一起来到锦州市古塔区消防大队，举行了一场别开生面的社会实践体验活动。
我们来到大厅里面坐好，消防员叔叔们和我们一起观看小记者们带来节目，第一个节目是我最喜欢的架子鼓表演，接着还有讲故事、唱歌、舞蹈等。节目结束后，王迪叔叔给我们讲解了很多消防知识，从最简单的报警电话、怎么使用灭火器、怎样避免火灾，还有火灾发生后如何逃生……
随后，消防员叔叔又给我们演示怎么穿消防服、怎么佩戴防毒面具，同学们跃跃欲试，个个排好队，都想亲自体验一下。体验结束后，消防员叔叔又给我们展示了如何进行紧急救援。有一位叔叔躺在垫子上，另外一位叔叔给我们示范了简单的急救知识，同学们听得仔细又认真。
消防员叔叔带我们上楼参观，这里有休息室、娱乐室。看到他们的被子就像豆腐块一样整齐，心里不由得感到敬佩。
短短两个小时的.体验时间，让我学到了很多消防知识，也更体会到消防员的责任，比我们想象的更艰巨，更伟大，他们默默无闻地守护着我们的家园，他们是真正的英雄!
青少年的读书心得篇4
爱国主义是中华民族的光荣传统，是动员和鼓舞全体人民团结奋斗的一面旗帜，是推动社会历史前进的巨大动力，是各族人民共同的精神支柱。上饶作为革命老区，蕴藏着丰富的爱国主义教育资源，仅市级以上爱国主义教育基地就有38个(国家级2个，省级7个)。近年来，特别是《爱国主义教育实施纲要》和《公民道德建设实施纲要》颁布实施以来，我市坚持以____和“____”重要思想为指导，高举爱国主义伟大旗帜，充分发挥优势，不断拓宽思路，整合爱国主义教育资源，挖掘爱国主义教育基地所蕴含的历史、文化、精神和思想，大力加强爱国主义教育基地建设，促进我市三个文明的健康发展。主要工作体现在：
一、整合资源，基地建设不断加强。
一是加强领导，形成合力。
早在1995年，上饶地委就成立了爱国主义教育领导小组，加强对全市爱国主义教育以及基地建设工作的领导和指导力度。《爱国主义教育实施纲要》下发后，又出台了关于实施爱国主义教育“3411工程”的意见，详尽规划了全市的爱国主义教育工作。经过这些年的努力，我市已形成了宣传、文明办、教育、共青团、基地主管部门各司其职、各尽其责、齐抓共管的运行机制。
二是整合资源，提升水平。
市委、政府狠抓体制机制创新，把上饶集中营革命烈士陵园、____纪念馆和闽浙赣省委旧址等资源，整合为两个市里直管的副县级基地，理顺了管理体制，加强了基地管理，为迅速把我市红色旅游做大做强奠定了良好的基础。
三是加大投入，重在建设。
近年来，通过财政拨款、企业赞助、以文养文、社会捐款等多种渠道筹集资金，不断加大投入，基地的人文景观和教育环境得到明显改善，教育作用日益显现。__年初市委、市政府决定重建上饶集中营革命烈士陵园纪念馆，把重建工程列为__年十项重点工程之一，使之成为集教育、休闲、娱乐、观光为一体的、个性化和现代化相兼容的&39;爱国主义教育基地。重建工程共筹资万，__年动工，现已竣工开放。全市各地也采取不同的形式，多方筹资修建基地。波阳县筹资5万元建范仲淹塑像纪念馆，婺源县建詹天佑纪念室并树詹天佑铜像。玉山县筹资建黄家驷公园。铅山县筹资对鹅湖书院进行了两期大规模维修。1999年，____同志诞辰100周年，德兴市一次性投入万余元，对龙头山革命烈士纪念馆进行维修;__年，省委宣传部拨款80万元，对____纪念馆进行修缮，增补更新内部陈列。横峰县多方筹集资金，在纪念黄道诞辰100周年时，对众多革命旧址进行维修。
四是强化队伍，提高素质。
在抓好硬件的同时，不断加强队伍建设。一方面增编配人，选调优秀干部到基地工作。另一方面通过选聘讲解员、举办培训班、讲解比赛、外出进修等多种形式，提高讲解人员的素质。
婺源县博物馆常抓不懈讲解员队伍建设，先后制定讲解员学习制度、工作纪律、岗位要求、培训计划，切实提高了讲解水平，__年视察该馆，成功的讲解获得高度赞赏。
青少年的读书心得篇5
爱国主义历来是中华民族的优良传统，它是动员和鼓舞青少年刻苦学习，奋发成才的一面旗帜，是引导青少年树立正确的理想、信念、人生观、价值观和世界观的教育途径。我校十分重视对学生进行爱国主义教育，形成了多层次、多渠道、经常化、系列化的教育机制，并围绕这一主题做了大量工作，现将爱国主义教育活动情况总结如下：
（一）创设爱国主义氛围，深化爱国主义情感
爱国主义教育一直是我校德育教育的主线，注重把中华传统美德教育和革命传统教育相结合，大力开展中国改革开放的历史教育和国情教育，紧跟当前形势，以学生喜闻乐见的方式组织开展主题教育活动。
（二）上好爱国主义教育教育课
通过国旗下讲话、班会、晨会、宣传版面等渠道，各班开展爱国主义教育，引导全校学生树立正确理想、信念、人生观、价值观，进一步弘扬爱国主义精神，激发了全体学生爱国爱家乡的热情，丰富校园文化生活培养了学生的爱国情感和爱国意识。
（三）我与红领巾同成长
我校少先大队以建队节为契机，开展了我与红领巾同成长入队活动，此次活动共有26名少先队员，在大队辅导员的带领下，庄严地宣誓，表现出了少先队员们抖擞的精神和专注的神情。活动穿插少先队知识讲座，革命故事教育等内容，使我校的少先队员们再次受到鼓舞，也使部分同学体会到了作为一名少先队员肩上的责任。
（四）多种渠道开展爱国主义教育
1、在今年学雷锋活动日，我校开展了学雷锋做好事的公益劳动。
2、开展课前唱红歌活动。
2、开展“热爱伟大祖国，建设美好校园”主题班会。
3、开展“我爱我祖国”的.绘画展和手墙报竞赛。
4、开展了读书热活动。多渠道引导全体学生向伟人学习，重温革命历史，发扬优良传统，感受民族精神和伟人的伟大力量，体验民族精神的时代，从小树立民族自尊心、自豪感、责任感和使命感，激发为祖国繁荣富强而不懈努力的志向。
总之，爱国主义教育是一项长期的教育任务，我们引导学生了解祖国的历史和现状，引导他们树立民族自尊心和自信心，树立对自己祖国的高度责任感和祖国利益高于—切的思想，培养为祖国、为人民勇于献身的精神，激发了孩子们从小为中华之崛起而努力学习的决心，为中华民族的伟大复兴而奋发图强。
青少年的读书心得篇6
防地震演习为提高我校广大师地震来临时的防震避险意识，这半年来，我校利同的教育途径提高学生的防患意识和自我保护能力，并于20__年×月开展了一次模拟5—6级地震的地震防震演习。
这次演习开展的目的是要通过全校师生的亲身参与，更广泛地宣传和普及防震减灾知识，提高全体师生的防灾减灾意识和自救互救能力，同时也借此检测我校对破坏性地震应急情况和应对重大突发灾害事件的能力。
下午三点整，随着演习总指挥熊校长“地震演习开始”的命令，“呜……
”一声尖利的警报突然拉响，“地震了”正在教室上课的学生们在老师的指挥下，按照先前所习的要领立即迅速抱头，闭着眼快速往各自的&39;桌子下钻。
两分钟后，一声长鸣的哨音传来，“主震结束”，同学们又在老师的带领下依次有序地从不同的路线撤离教室。
整个过程只用2分37秒，虽然短暂，但让我们这些学生获益匪浅。
这次演习活动开展得十分成功，在演习过程中，每位同学都积极配合老师完成这项任务，这个活动给我留下了很深的印象，懂得了在地震过程中如何逃生，也懂得如何与他人默契。
真希望学校多开展类似的活动。
如果汶川那里早开展这样的活动，灾难也不会这么惨
青少年的读书心得篇7
近日我参加了__X市__X区进修学校组织的《核心素养视角下的教师心理健康教育线上培训》，聆听了分别来自贾宇老师的《做高情商教师，育积极乐观学生》、孙爱娟老师的《双减背景下，开展家庭教育指导的内容和途径》和邵举乐老师的《提升心理资本，培养核心素养》共四场精彩报告。通过培训，我受益匪浅，感受颇多。一线的教学经历使我深深的体会到教师自身的心理健康直接影响到周边的人，心理不健康就不能正确理解学生的行为，更无法巧妙地处理学生问题，轻则影响师生关系，重则可能伤害学生心灵。
教师是学校心理健康教育的推行者、具体实施者。一个成功的教师，除了要有渊博的学识和优良的教学技能，还要有健全的人格和高尚的品德。教师的言行对学生有很大影响，特别是对低年级学生更是如此，在他们的心目中，教师是智者什么都懂；是能者什么都会；是权威者具有比父母还高的权威力量。教师的衣着举止，言谈风度，以及待人接物等，都会使学生受到深刻的影响。人格健全的教师，能在课堂中创造一种和谐与温馨的气氛，使学生如沐春风，轻松愉快。教师完善的心理素质和人格，是构成良好师生关系的基础，是实施心理健康教育、情感教育的出发点和首要原则。通过学习，我也知道了教师要善于做好自身的心理调节及保健工作，了解自我，辩证地看待自己的优缺点；学习心理健康知识，掌握心理调节的方法，学会缓解心理压力，改善不良人格，提高心理承受能力；调整情绪，保持心理的平衡；善于选择自己心情愉快的角度去思考问题、处理问题，建立起良好的人际关系；乐于为工作奉献，并合理安排时间，张弛有度；培养多种兴趣与爱好，陶冶情操，只有这样，才能以积极健康地工作热情投入到教学活动中去。
本次学习让我更深刻的意识到教师心理健康学习刻不容缓。无论是从教师自身，还是从学生的角度去考虑，我们教师都有必要去学习这方面的知识。教育是心与心的沟通，我们面对的不是一成不变的事物，而是有血有肉、有思想、有着复杂情感的人。有句话说得很好，只有心理健康的教师才能培养出心理健康的学生。从某种意义上来说，心理不健康的教师对学生身心造成的危害，远远超过其教学能力低下对学生学业所产生的影响。教师的心理健康更是直接关系到学生的心理健康、学业成就和人格发展。因此，教师心理健康是培养学生心理健康的必要前提，维护教师心理健康对于培养合格人才促进教育和谐发展具有十分重要的意义。
心理健康教育是一种时代的要求。良好的心理素质是人的全面素质中的一个重要组成部分，是未来人素质中的一项十分重要的内容。一个优秀的教师应该能够处理好这两个方面的关系—既关注学生的心理健康，同时也重视自己的心理健康。优秀的教师在需要的时候能承受巨大的压励，但他绝不应让自己一直处于压力之中以至于身心俱损，影响工作和生活的正常进行。身为教师，只有不断提高自身的综合素质，不断学习和掌握新的知识，尽快适应新的教学观念，掌握新的教学方法，达到新的教学要求，才能寻求新的发展，也才能真正拥有心理上的安全感。同时也能使自己站在更高的角度看问题，以更平和的心态对待生活和工作中的不尽人意之处，更少地体验到焦虑和挫折，不断提升自己的人格魅力，从而培养出良好的性格、高雅的气质以及高尚的道德品质。
青少年的读书心得篇8
又是阳春三月，最近总听到楼下传来广播的声音，妈妈说，清明节快到了，这是政府在向大家宣传“森林防火”的知识，给大家打预防针呢!
听了妈妈的话，我不禁想起了安全教育视频里提到的2019年四川大凉山发生的火灾，据说大火烧了两天一夜，大山被烧得光秃秃的，还无情的夺走了30条宝贵的生命。我还想到了，在新闻里看到的亚马逊热带雨林发生的大火灾，亚马逊雨林有许多珍贵的动植物，就是这场可怕的大火活活烧死了它们，想到这里，我仿佛听见了那些可爱的小生灵，临死前发出的哀嚎声。
森林火灾不仅毁掉了动物们的家园，还无情地夺走了许多宝贵的生命，这一切都是因为人们的疏忽大意造成的。如果我们重视森林火灾的预防，我们可以避免一些不必要的灾难。例如清明节祭祖的时候，我想我们应该换一种更文明，更安全的方法祭拜祖先，焚香、烧纸钱、放鞭炮这些传统的祭祖方法不仅污染环境，制造噪音，还带来了严重的火灾隐患，我们为什么不可以以献上一束美丽的鲜花和一盘新鲜的水果，代表我们对逝者的怀念呢?
“森林防火，人人有责”，森林是我们的绿色家园，保护我们的大森林，就是保护人类，让我们行动起来吧!让森林变得更美丽吧!
青少年的读书心得篇9
--年6月24日下午，我有幸参加了呼和浩特市教育局举办的全市中小学心理健康教育培训——中小学心理危机干预的理论与实操。李翠云老师以渊博的知识、严谨的态度、丰富的案例从理论到实操，深入浅出的讲解了心理危机的概述、识别、评估与干预以及心理危机干预的艺术表达团体。
作为一名专职心理教师，我们要通过各种方式了解孩子们的心理动态，如在团辅中观察特殊个体，在个体咨询中抚慰内心的伤痛，在心理委员的定期汇报中了解班级动态，及早发现问题，做到足够重视，用爱、足够的耐心和鼓励陪伴孩子们。李老师讲到，“危机”就是“危险”+“机会”，只要干预得当，可以减少危机的发生。因此，出现危机时我们要淡定从容面对，遇到心理危机事件能够运用专业的教育行为，做到积极应对。
此次培训是对我们心育能力及危机干预能力的再提升，聆听了李老师的培训，我对心理健康的重要性重新提升了一个高度，同时明确了“评估贯穿始终，资源无处不在，提问撬动能量”的方向。
青少年的读书心得篇10
近日，借着暑假教师读书活动的热潮，我认真阅读了《新课程改革背景下的教师教学行为和班主任工作》一书。读着它，如同聆听一位位长者的谆谆教诲。令我感受到大师所特有的那种超乎寻常的智慧和深刻的思想，浸润着我的心灵，充实着我的头脑，使我懂得了爱是教育的真谛，爱是教育的.春天。
十一年前，我头顶“太阳底下最辉煌的职业”，“人类灵魂工程师”的职业光环，满怀着美好憧憬和雄心壮志走上三尺讲台。准备在这个充满童真童趣的世界里描绘自己五彩的人生。然而，面对着淘气任性的孩子，面对着叠叠批不完的作业，面对着日复一日的琐碎。我迷惘，我失望，我彷徨，我问自己：这就是我美好的人生吗？这就是我的志向吗？渐渐地，憧憬成了泡影，身上的棱角也被磨平了。教书育人不再是我的“世外桃源”，成了养家糊口，维持生计的职业。
如今，读着《新课程改革背景下的教师教学行为和班主任工作》这一书，我感动，我惭愧，我醒悟，苏霍姆林斯基曾经说：“当个好老师最基本的条件是拥有一颗爱学生的心。”他曾经问自己，生活中什么是最主要的呢？回答是：爱孩子，把整个心灵献给孩子即是书中一位位优秀班主任爱学生的最好解读。读着他们的动人事迹，我震撼了。虽然从孔子的“爱之，能勿劳乎？忠之，能勿海乎？”到夏丏尊的“没有爱就没有教育”，再到罗素的“凡是教师缺乏爱的地方，无论品格还是智慧都不能充分地或自由地得到发展”等论述都论证了这一点，但我敬佩他们都确确实实做到了这一点。如阮超力老师用爱心感染学生塑造人格，以自己对事业的执着和踏实的作风，甘做绿叶，与学生融为一体，互助互爱。一切美丽源于挚爱的孙红飞老师，用自己的实际行动诠释爱的真谛。叶杰梅老师为了挽救喜欢网络、痴迷游戏、聊天、BBS灌水的学生，繁忙的叶老师学会了发贴，与他们网上聊天，终于把他们带出了网络……每位优秀班主任都有着不同的经历和经验，但他们都有一个共同点：那就是无私地奉献自己的爱心。
因此，我懂得了，要做合格的老师首先要做一个合格的人，一个大写的人啊！而一个人只有在他懂得爱的时候，才能成为真正的人！我懂得了，我站在教室中，不是因为职业，而是为了事业；不是因为索取，而是为了奉献。我不再迷惘，失望，彷徨；我懂得了，“境由心造”——我的双眼看到的世界美不美，都完全取决于我的心境；我更懂得了，惟有以教师晴朗、美好的情怀，才能给学生阳光，健康的心境。师生之间才可其乐融融，洋溢着幸福与快乐，我要用生命，用爱心去呵护我的学生——把我的烦恼，抱怨都化作对事业尽善尽美的孜孜追求，化作对孩子无微不至的关心。
有同事发给我一则短信：小时候把“English”，读成“应该累死”的人，最后成了老师；读成“应给利息”的，最后成了银行家。是啊，老师的工作确实劳心劳神，身心俱疲。但有谁能说老师是不幸福的呢？“亲其师，信其道”，“情通则理达”，情感的作用是无与伦比的！为人师若能从爱心出发，以爱的眼光来看待眼前的孩子们，你将会从他们身上获得无穷的快乐和幸福。因为我们拥有着一片绿洲！因为有爱，我是一个幸福的人！
从这一位位优秀班主任的事迹中，我读懂了，师爱是一种幸福的心情，我更领悟到：一花独放不是春，百花齐放春满园。只有拥有爱，我们就拥有了“春意盎然“的心，拥有了教育的春天！苏霍姆林基说，去爱所有的孩子们吧，那时天会变宽，地会变广，一个简陋的教室也能成为人间最美丽的地方。我会永远铭记苏霍姆林基的教诲。永远铭记这一位位优秀班主任的感人事迹，以他们为明镜，时时鉴察自己的言行，以自己的爱心激励每一个孩子上进，赏识每一个孩子的才华，让每一个孩子参与，期待每一个孩子能获得成功。
“人间四月芳菲尽，山寺桃花始盛开，长恨春归无觅处，不知转回此中来。”我庆幸自己在今年盛夏政治学习的日子里，在阅读教师教学行为和班主任工作的日子里，我找到了教育的真谛，重拾了我的教育春天，那就是师爱！
青少年的读书心得篇11
大树，是地球的主要动脉，如果没有大树，沙尘暴将光临，如果没有大树，台风也会光临;如果没有大树……总之，大树对我们非常重要，我们离不开大树，地球更加离不开大树。大树，是建造森林的基础，如果没有大树，就没有森林，近几年来，我们地球的森林已经被大火吞噬的寥寥无几，火既是我们的&39;朋友，又是我们的敌人。注意防火，就是在保护我们自己，保护可爱的小。
节的时候，人们给死去的家人烧纸钱，以此来祭祀和怀念死去的家人，可是，就在去年，在汪家寨西山的一座小山上，就是因为烧纸钱，而把半座山山上的林木全烧光了，山上的大树、小松鼠都一夜间都没有了。如果人们把烧纸钱改为献花，那么，这座山上的林木就不会被烧掉一半了，那么小松鼠们也不会没有了。人类啊!快醒醒吧，不要再做出伤害大自然的事了。
还有，前不久，在汪家寨的矸石山上，因为有几个小孩贪玩在山上放鞭炮，火花飘到干草垛上，再加上当时风大，把火花吹燃了，于是，火就然烧了起来，从半山腰一直烧到山顶，从当午一直烧到第二天早上，火才被扑灭了。山上全都变成了焦碳，山上美丽的景色再也没有了。
如果我们少在干燥的地方玩火，不带容易引起火灾的上山，就不会发生火灾，山上美丽的景色也不会毁之一旦，所以，防火很重要。我们一定要时时刻刻防火，从每一点一滴的小事做起，杜绝火灾的发生。
青少年的读书心得篇12
作文绿色出行，从我做起
科技日新月异的发展，汽车也成为人们生活中十分重要的交通工具。在汽车给我们带来方便快捷的同时，也给我们带来了影响环境和安全的隐患。
汽车排出的尾气是一氧化碳，对大气造成了十分严重的污染。北京从奥运会到今天，将近四年的时间，虽然每周少开一天车的活动一直持续，可是汽车仍在增加，环境还是很不好，路上依然拥堵。
安全是第一位的，可是有时坐在汽车里安全就没最大的保证了。记得上周日，也就是母亲节那天，妈妈送我去上课外班，在一个十字路口，我看见一辆白色的夏利正要拐弯，这时一辆银色的奥迪要直行通过红绿灯，忽然“砰”的一声，两辆车撞在了一起。妈妈告诉我如果拐弯的汽车和直行的汽车同时经过路口时，拐弯的汽车应该让直行的汽车先过。
为了我们的环境和安全，其实大家可以多坐公共汽车或地铁出行，如果几个人顺路也可以合租一辆出租车，开车的.时候不要超速、不要闯红灯、要避让行人。
虽然我们家也有一辆汽车，但是在路途较近的情况时，我和父母会选择乘坐公共汽车或骑自行车。即使开车我们也会遵守交通规则，以保证我们及他人的安全。在春节期间，我们准备开车回山西老家过年，可是为了环保和安全起见，我们一家人还是决定坐火车回去。
环境是让我们共同保护的，安全是让我们共同维护的。汽车是带给我们方便的，而不是带给我们灾难的。只要我们好好利用它，让它成为我们的朋友，而不是灾难的创造者。
让我们一起行动吧!绿色出行，从我做起!
青少年的读书心得篇13
今天我在家看了《中小学生防溺水宣传片》。
宣传片从六个方面展开教育，比如：教我们怎样游泳？游泳的时候被水草缠住了脚怎么办？同伴溺水怎么办？。简洁的语言配上生动的场景，让我知道了三不：
1、不到河道、池塘内游泳、嬉水；
2、不在无家长或无监护人的`带领下游泳；
3、不到无救护设施、无救护人员的地方游泳。
当我们结伴在游泳时，看到同伴溺水了怎么办？这时屏幕上教我们大家千万不要慌张，要在第时间报警求助，借物救人，下水救人，但是定要记住救人时千万要看清楚溺水的位置，从后面接近反蛙游泳将对方拖至岸上，然后争分夺秒进行抢救。我们小孩遇到溺水事件总是惊慌失措，而且不敢跟大人谈，往往就这样错失了救人的最好时机。
很重要，所以我呼吁大家把安全放在心中，吸取教训，用我们每个人的认真、严谨来撑起片安全的天空。
青少年的读书心得篇14
我学习了安全教育案例，收获、感慨也很多，尤其是关于校园安全隐患的有关问题，感触很深。
我觉得学校安全，首先要从思想上、意识上重视起来。思想上、意识上重视了，就能增强做好安全工作的责任感、紧迫感、使命感。而责任感、紧迫感、使命感有时做好一切工作的前提。
其次，学校安全教育要常规化。我们要像案例中的学校那样，安全要时时抓、事事抓，要常态化。在安全演练时，一定要严肃、认真，学生不能嘻嘻哈哈，老师更不能嘻嘻哈哈。不能为了完成上级布置的任务才演练，不能为了演练才演练。演练是要自发的、为了养成良好的安全习惯而演练的&39;。并且安全教育要涉及方方面面，比如要有防火、防震、防毒、防电、防交通事故、防暑、防溺水等。
第三，教师要以身作则。老师在安全教育时，不能光要求学生怎么样做，老师的身教更重于言教。这就要求老师在安全方面也给学生做出榜样，不能说一套做一套。
总之，学校安全无小事。事事、处处都存在安全隐患。人人树立安全意识，采取安全措施，严加防范，将不安全因素消灭在萌芽状态，只有这样，学校的安全工作才能做好。在今后的工作中，我们深信：在总结过去经验的基础上，经过全体师生的共同努力，我校的安全工作一定能确保万无一失。
青少年的读书心得篇15
一、主题
让读书成为习惯，让阅读升华人生，让书香浸润校园。
二、时间
20__年12月27日(周五)上午。
三、地点
二楼接待室
四、活动要求
1、要求所有教师都积极准备参加。
2、每人时间3-5分钟。
3、读书内容或心得尽量贴近自己的实际教学，力求内容丰富，形式创新。
五、活动形式
学校组成评委小组，所有教师姓名写在纸条上放入箱子，随机抽取演讲人员，限时3-5分钟，对所有抽到的演讲教师评委现场打分，评出一、二等奖。其他没有抽到的教师自由发言，凡是主动发言教师与抽到人员一起参加评选。
六、具体安排
1、报告会分两段进行，第一、二节课为第一段，抽到教师进行演讲;第三节课为第二段自由发言时间。
2、每一活动时间段，凡是无课教师必须到场参加。
3、利用诵读一刻钟时间进行抽签，抽到教师按照抽签顺序准备参加演讲。
说明：第三节课完不成可延伸到第四节课或者下午，直至完成为止。学校班子成员必须有两人参加，但不参加评选。
青少年的读书心得篇16
森林防火，人们天天挂在嘴边的四个字，可怎么还经常会发生森林火灾事件呢?虽然大多数人都知道不能让森林发生火灾，可你一些无意的小动作就可能会导致一片森林的消失，就例如一个小小的烟头。许多人都会说烟头那么小，怎么会把森林中的花草树木给点燃呢?实际告诉你，烟头的温度在700摄氏度到800摄氏度之间，早就超过了小花小草的燃点，点燃了这一小块地方，火势会迅速蔓延，直到把整个森林引燃。
别看这一次小小的火灾，不少人会因此付出巨大的代价，即使生命在火面前也不过如此。一场火灾损失的经济也不少，大家可以想想，森林是地球的两叶肺，没了他，我们该怎样呼吸;森林是农民的依靠，没了他，让他们如何生存;森林是大自然的美景，没了他，让我们以后如何欣赏……
由此可见，森林防火是多么的重要。我们要爱护森林，爱护地球的这两叶肺，爱护我们的.家园。在森林防火的同时，不仅要做好充分的准备，还要注重许多细节，让那小小的烟头不再引燃一片美丽的森林!
青少年的读书心得篇17
随着科学技术的进步和人类社会的进一步发展，越来越多的社会问题仅仅靠具有某一方面知识的专业人才已无法解决，而是大量需要具有综合性知识的复合型人才。学技术的不懂法律，就不能很好地维护自己的权益，不能更好地利用现有的政策法规来促进科技产业的发展。法学作为一门重要的社会科学，它日益受到高等院校的教育者和受教育者的重视。对大学生加强法制教育，一方面是因为法律已渗透到社会生活、人的衣食住行等各个方面。另一方面，越来越多的大学生已把法律素质作为一项重要指标来要求自己。
刑法是规定犯罪、刑事责任和刑罚的法律，是掌握政权的统治阶极为了维护本阶级政治上的统治和经济上的利益，根据其阶级意志，规定哪些行为是犯罪并应当负刑事责任，给予犯罪人何种刑事处罚的法律。刑法有广义刑法与狭义刑法之分广义刑法是指一切规定犯罪、刑事责任和刑罚的法律规范的总和，包括刑法典、单行刑法以及非刑事法律中的刑事责任条款。狭义刑法是指刑法典。
刑法的基本原则，是指刑法本身具有的﹑贯穿全部刑法法规﹑体现我国刑事立法与刑事司法基本精神﹑指导和制约全部刑事立法和刑事司法过程的基本准则法。新刑法规定了刑法的三个基本原则，即罪刑法定原则﹑罪刑相应原则和适用法律一律平等原则法。
为了保障公民、法人的合法的民事权益，正确调整民事关系，适应社会主义现代化建设事业发展的需要，根据宪法和我国实际情况，总结民事活动的实践经验，制定本法。民事活动是指：公民或者法人为了一定的目的设立、变更、终止民事权利和民事义务的行为。如买卖、运输、借贷、租赁等。进行民事活动时，应遵循自愿、公平、等价有偿、诚实信用、守法的原则。
在学生中开展法制教育，是时代发展的必然要求，任重而道远。我们应该相信学校有决心进一步集思广益，积极探索，常抓不懈，培养新世纪合格人才做出应有的贡献。而我们当代的大学生在学习了这些法制知识后，更应该从我做起，从小事做起，做一个符合时代要求的大学生。在这样一个充满人文教育和关怀的校园里，是多的幸福和畅快啊!
衷心希望我们学校发展的越来越好，我们学校的法制教育可以进行下去，让我们学校的每一个学生都是一名合格的优秀的当代学生!
青少年的读书心得篇18
说到暑假安全，这是一个多么重要的字眼啊!但凡有一点儿的疏忽，就会威胁到我们的生命，迷路走失，交通事故，高楼坠落，校园暴力，绑架勒索等等，由于我们的天真无邪与无知，这些危机随时都围绕在我们周围。我们都有爱自己的家人，一旦危机发生，就会给整个家庭造成无法估量的伤害与损失。
针对日常生活中的种。种不安全，我们必须时刻防范着，因此，安全的意识是十分重要的&39;。使我们跨出自我保护的第一步。
但是仅有安全的意识是不够的，我们还必须要学会正确的处理方法，只有这样才能远离危机，培养我们抗拒各种危险诱惑的自制力，是我们必备的防范武器。
我们在生活中一定要注意安全，多少社会新闻和实际案例都充分说明做到安全并非易事，这些血与泪的经验教训让我们在脑海中形成了安全的意识。远离恐慌，拒绝暴力，真正学会自我保护是每个人必须具备的基本能力。
青少年的读书心得篇19
毒品，就像一个会吞噬人的生命与前途，抹杀一个文明辉煌的邪魔;毒品，就像一双无形的手，只要它神不知鬼不觉地来到你的身边，将你牢牢的抓住，你便再也无法脱身，只能寂寞的望着美好的大千世界，眼里只剩下黑暗与迷茫。毒品，不仅残暴的销蚀着人的灵魂，还无情的破坏着我们的生活……然而现在，毒品它正煽动着腐臭不堪的翅膀，飞过那段惨痛的历史，来到我们身边，它摧残着人的身躯，荼毒着人的精神，毁灭着人活着的希望!有多少家庭因为它而妻离子散;多少青年的前途因为它而毁于一旦;又有多少人因为他而无家可归，家破人亡!
毒品这个可怕的词语，摧毁了多少人的生命!一朵朵含苞待放的花朵，因为碰到了它而无法克制自己，使之凋谢、枯萎。是它，引诱着人们，使那些朝气蓬勃的生命从此消失!
许多人吸毒，起初只是抱着“好玩”、“时尚”、好奇的心态去“试一试”，然而又有多少人因为这个“试一试”，从而害了自己!因为人一吸毒，便很难戒掉，久而久之便会上瘾。
为什么一旦沾染上毒瘾就难以戒掉呢?原因在于它的依赖性：一是身体依赖。毒品进入人体后，会使人的机体发生适应性改变，建立起新的药物作用下的平衡，一旦停止用药，生理功能就会发生素乱，出现一系列严重反应，轻则头晕眼花、不安焦虑、忽冷忽热、起鸡皮疙瘩、流泪流涕、恶心、出汗、呕吐;重则腹痛腹泻、如万刀切夫、万蚁啃骨、万箭穿心、痛苦万状、只想一死了之!
二是精神依赖，正常人脑内和体内的一些器官里，存在着内源性阿片肽和阿片受体。当人体摄取毒品后，内源性阿片肽受到抑制，阿片受体只能靠不断摄取毒品中的阿片类物质，才能调节精神平衡!
也有人想要把毒戒了，但是，毒品这个“害人精”沾上容易，想要摆脱它却很难啊!为什么说毒品是害人精呢?因为毒品成瘾是一种反复发作的脑疾病。然而吸毒者为获取毒资，大多数男盗女娼，或以贩养吸，严重危害社会治安，败坏社会风气!我在很多禁毒宣传画、宣传册上看到，只要毒瘾一发作，如果没有吸食毒品，就会生不如死，痛不欲生!有很多意志坚强的人都无法忍受这种痛苦!甚至有的人用各种方法来分散自己的注意力，比如：有的人用刀割自己，有的人用头撞墙，甚至有的人把牙刷往自己的鼻孔里塞……只要能分散自己的注意力，什么事都做得出来!
所以，请同学们一定要珍爱生命，远离毒品，把毒品拒之千里之外!不要为了追求所谓的“时尚”而去碰毒品!也绝不因为好奇以身试毒!青少年有极强烈的好奇心，但是千万不可放任把这种好奇放在毒品上，如果你把好奇放在毒品上，那么你将面临生与死的抉择!因此我们应该增强自制力，控制好奇心，积极掌握毒品的有关知识!同时在外也要保护好自己，不要让毒品这个“害人精”有趁机而入的机会!
青少年的读书心得篇20
我其实一直都不大明白，为什么大人们总是一点也不在意我们这些未成年人的感受。难道就因为我们年纪小吗？可我们作为未成年人也是有很多权力的啊!例如：受教育权、继承权、隐私权……
我觉得大人最不在意自己子女的隐私权。因为，在他们眼里他们作为我们这些孩子的监护人，有资格翻阅我们的一切东西，我买的一切东西都是他们辛辛苦苦在外面挣钱买回来的。我的老妈以前也有些喜欢翻阅我的日记之类的东西，每当这时，对隐私权一知半解的我，总是喜欢拿“未成年人同样拥有隐私权，你不可以不经过我的同意就翻阅我的日记，就算你是我妈妈。”和老妈讲道理，可结果总是我被老妈的话“我是你的监护人，我要保证你的心理健康，看你的日记只是为了检查”和强势的态度给打的体无完肤。虽然日记里根本没有什么十分秘密的事，但那种自己不愿给别人看的事被别人看了的感受，对我来说真的很不好。不过，现在看了《全国青少年普法教育读本》后我才知道原来当初老妈说的是不对的啊——对于无行为能力的未成年人的信件、日记、电子邮件由其父母或者其他监护人代为开拆、查阅。
现在的社会是法制社会，法律是治国之本，是社会稳定的基本，我们生活的方方面面都离不开相应的法律来规定和规划大家的行为。社会中的每一个人做任何事都要按照规定来做，不然的话，整个社会就都会乱套了。国家制定相应的法律，目的是为了人民能够实现最大化自己的权利、自由、利益等。我们年青一代将会是祖国的栋梁，因此我们更应该积极向上，努力学习知识，学习法律，做到知法、懂法、守法、用法，懂得一些法律知识，不仅可以提高法律素养，还可以遏制现如今严峻的青少年犯罪发展势态。
青少年的读书心得篇21
今天，老师给我们看了防溺水的视频，里面主要讲了溺水的严重后果以及怎样预防溺水、怎样救人的些措施，看得我心里很紧张。
夏天是孩子们最开心的季节，也是个危险的季节。每到夏天，都会发生许多溺水事故，大多都是小学生。他们在没有大人的&39;监护下私自下水游泳，结果悲剧发生了。大概得原因有几类，有时候是人每位做热身运动会出现抽筋现象;有时野湖里有许多细菌，影响人的身体健康。另外，我看见视频还有个危险行为:个孩子掉进水里，几个孩子起手拉手去拉他，结果全部拖下水去淹死了。所以，作为小学生的我们，当看到别人上不了岸时，岸边的人不能拉住掉下去的那个人，因为我们能力有限，弄不好也会掉下去。你要冷静下来，先看看身边是否有大人，及时求救，看看身边是否有救生圈，千万不要私自下水救援，最好的救援方法就是呼救。
通过看这个视频，我们知道生命只有次，失去了就回不来了，就看不到世界上许多美好的景色，所以我们定要珍爱生命。
青少年的读书心得篇22
3月28日和29日，有幸参加了威海市教研中心在文登实验小学举办了威海市心理健康教育教师培训专家报告会。报告会邀请到上海市教育科学研究院研究生与继续教育部常务副主任、上海市中小学心理辅导协会理事长吴增强教授和莱西市教科所李绪坤老师，分别就中小学心理健康教育中的班级心理辅导活动课和学习心理辅导进行了专题讲座和培训。报告中设计了现场互动的环节，最让人叹服的，还是好几个一线教学的老师，对于案例的分析讲解，思路清晰，逻辑严密，透着专业素养，丝毫不逊于专业的心理咨询师。
吴教授以《聆听学生的心声——班级心理辅导实务》为题，就班级心理辅导基本理论与心理辅导活动课实效性两方面内容进行了专题讲座。吴教授通过对社会变迁与学生成长状况的思考及“情绪失调生辅导”、“青春期辅导”、“优秀生辅导”等七个案例的剖析和现场互动，让与会者全面了解了学生健康心理发展目标，明确了心理疏导的不同方法。这些案例主要是探讨中学生自卑、早恋、打架、升学压力等问题的解决策略。这些都需要密切关注家庭教育状况，查出问题的根源。案例7是《他不说脏话了》，讲的是一个小男孩总是说脏话，作为班主任，我们听到学生打小报告后都很清楚自己习惯怎样解决这种问题。看看心理健康老师的策略：侧面了解，谈心，了解到原因是为了吸引女生的注意；解决问题，设计了三问：受女同学欢迎的男同学的行为举止有哪些?你自己的哪些行为会引起女同学的反感?你自己哪些行为受女同学欢迎?好了，做个真正受欢迎到孩子吧。看似简单几步，其实是摸清了孩子的想法。如果我们不问青红皂白，直接批评：你骂谁了?不准骂人。相信是不会有任何效果的。其他几个案例辅导措施及干预策略课件上都有，需要的老师可以到共享查阅，因为主要是初中的内容就不一一赘述了。
青少年的读书心得篇23
一身沾满尘土的衣衫，一个高大的身影，一张慈祥的面孔，他就是森林守护神。
这次采访我有很大的感悟。之前我在去曲靖的路上看到他们，也没有觉得什么，但这次看到，我不禁感慨万分。
他们的工资十分低，一个月只有600元，但他们却说，不是为了钱才来的，只是想让自己做一个对国家、社会有用的人。为我们创造财富，让我们好好学习，他们用年迈的身体换来了我们成长的家园。那些来偷树的人们，不小心引起火灾的人们，你们有没有想过，你们毁的不是一棵树，而是爷爷们的孩子，这些树是爷爷们一棵一棵栽培，一滴一滴灌溉才长大的&39;，换作是你，你又会怎样做呢?
而做为一名学生的我，我要好好学习，他们说，他们想砍柴时，闻到新鲜的空气，就突然不砍了。而我想说，当我们想偷懒时，想起他们的辛苦，我们也应该振作起来，好好学。他们为了我们，为了国家而无私奉献，那我们也应该好好学习做好他们的接班人。
他们有权力在家中养老，但他们却来这个工资低，环境差的地方工作，而我们没有权力不好学习，所以我们更应该努力学习，努力奋斗，为国家的森林资源尽一份责任，一份义务。
青少年的读书心得篇24
听说今天要举行消防演练，使我平静的心立刻紧张起来。同学们听了个个兴奋得跳起来，期待着，因为我们都期待这样的实践活动。
"呜--"消防警报声响起，我们急忙拿出湿毛巾，捂住口鼻，听从老师指挥，快速有序的离开教室，老师还不停的喊到："楼道窄，排成两队，拿湿毛巾捂住口鼻"，同学们很快排成两队有序下楼。这次学校投放了烟雾弹，烟雾很快飘上了楼，整栋教学楼弥漫在烟雾中，老师突然冲上去从队伍里揪出一个不听指挥的同学，吼道："跟你说了不能推挤同学，不知道吗?"，老师头一次这么凶。
我们的队伍卡到了四楼，浓烟染红了人们的眼睛，毛巾脏乱不堪，更可怕的是那一阵接一阵的咳嗽声警惕着我们--烟雾弹的威力不容小视，在一声声的催促声中，队伍终于走动起来，浓烟却丝毫不散，像事与我们作对似的，这只黄蛇搬的队伍缓缓冲出了浓烟。大家终于逃到了操场上，望着烟雾弥漫的教学楼，听着专家的讲授，我决心树立正确消防意识，防患于未然。
这次演练实在是太精彩了，也让我受益匪浅，我学会了火灾时的逃生技巧，希望这样的活动能在学校里多多发展，树立我们的消防逃生意识。
青少年的读书心得篇25
这次暑假在云南省曲靖市富源县中安镇外山口社区进行了关于农村的社会实践。参加了栗子园村的几项实践活动。在调查期间让我感受到了耕耘的艰辛和收获的喜悦。以及新农村建设的各种利民措施，让我全面了解了新农村。在实践期间我主要做了一下几项工作。
我调查了农民的生活状况，情况显示：农民的蔬菜、肉类基本自给。但由于今年干旱比较严重，粮食收入减少，所以村名们都要去城中购买粮食。这样，加深了农村的生活费用，每个家庭约在500左右，对于农村来说，这算是很高的了。对于今年的干旱，政府应该加对农村的生活补贴。
我还调查了农村的受教育状况，村民中有百分之三十的人受过幼儿教育，百分之二十的人受过高等教育，村中高中以上的只有13人。如今儿童年龄限制在6周岁，但好多孩子都七岁了才上学。显示说明村中应加孩子的受教育程度，按时上学。
通过这一时期与村民的接触，我深深的感到农村对教育的重视程度比起城市有过之而不及。甚至越是僻的地区对教育的渴望越强烈，教育滞后的根源不在于观念的落后而在于经济的不足。
据调查显示，部分家庭中三分之二的.收入用于对孩子的教育，家长都非常渴望孩子能够上学。因此，一个地区是否重视教育凭入学率或人口文化水平来衡量是不全面的。对于农村来说，判断人们重视教育程度的根本应该是他们用于教育的开支所占家庭收入的比重。虽然农村地区经济落后，但也正是因为落后他们才比城里更渴望受到教育，更渴望每个人都上学。
这次暑期间，政府还对村上进行了修水、修路、电网改造等利民农村建设。
由于今年干旱，村中的水井不足以供应全村的生活用水，于是，村上进行了修水的活动，我也参加了他们修水，忙挖沟，安放水管，找水源等，还是比较辛苦。不过都是村中自己的劳动，忙也是应该的。在将要开学的时候，我们村的自来水也修好了，节约了我们许多实践，也便利了农民的生活。
我回家的时候，我们村正在修路，我由衷的感到高兴，因为以前只要每到夏天下雨，我们村的路都很胀很乱，还有许多淤泥，让我们出行很不方便。这次修路后，以后出去那里都会方便许多，因此村里的人都非常的积极参与修路活动。不过由于时间有限，我来上学时还没有修好，不过今年回家的时候应该都完工了，我很期待。
村中还进行了电网改造。在以前，每逢下雨，村中都会停电让我们生活很是不方便。这次回家，电网改造差不多完成了，因此，我也尽了我的力，忙搬运电线。几天后，电网改造完成了，线路，电线杆感觉都很好。看样子貌似不会停电，终于等到一天下雨，我看是不是会停电，因此我一直等，结果雨停很久都没有停电，我很是高兴。电网改造后，村中的电费也低了很多很多，以前是一块多一度电的，现在只要四角多一度电。减少了一半多。侧面还是减少了农村的生活负担。
城市在发展，村农也在进行建设，教育水平在提高，农村生活状况也在好转，农村未来呈现一副美好蓝图。
这次的社会实践，让我更加深刻的体会的农村生活，农村修水、修路、修电的不容易，以及农村对教育的重视，更加让我有了认真学习的信念。另一方面来说，这次暑期社会实践，让我更加深刻的认识了我们村，还有我自己的状况。我认为这次社会实践很有价值。
青少年的读书心得篇26
为了普及法律知识，提高群众的法律意识，以己所学，服务社会。__年7月12日早，我们法学院学子在团委书记石老师的带领下，整装待发，准备前往我们此次暑期下乡的地点——__县__镇，开始我们为期一周的送法下乡活动。
在“三下乡”系列活动中，第一个高潮出现在关帝庙前演出的离婚调解的小品中，演员们卖力的展现着每一个角色的特点，台下的群众看的津津有味，不时响起热烈的掌声。而次日在上演的模拟法庭中，随着审判长敲击法槌宣布开庭，原告方与被告方展开了互不相让的唇枪舌战，情理、法律在场上互相交织，吸引着在场观众聚精会神看着案情的进一步发展。庭审结束后，一位观众惊叹道"真了不起，这么好的口才，我要打官司就找他们了"。在随后开展问卷调查和现场法律知识免费咨询活动中，同学们热情的向群众介绍问卷，积极的为咨询的群众提供法律解答。一位咨询有关宅基地问题的老大爷在咨询后激动地说太谢谢你们了，早知道这样我也不用受这么大委屈了，我要用法律维护自己的权益"。
我亲身参与了这次活动，学到了很多，感想颇多。第一点，当代社会就需要这样的活动。原因有二，其一当代大学生缺乏服务社会的意识;其二当代大学生社会实践能力有待提高。现今随着网络科技的发展，现代网络传媒、游戏也得以在大学生中蔓延，有的学生沉迷于网络音像，有的则沉迷于网络游戏，整天宅在寝室，基本断绝了与社会的联系。通过这种活动，将学生从网上从寝室拉了出来，拉近了学生与社会的关系。同学们以自己的知识服务社会有利于提高自己的实践应用能力，真正实现以我所学服务社会。第二，农村群体法制意识薄弱，迫切需要提高法律意识。进行问卷调查的时候，我遇到了一位姓马的大爷，他从事的是普通的冷饮销售，经过和他的交谈我发现他对法律基本不懂，问他什么叫侵权?他不知道。问他知道消法的存在吗?他说不知道。问他如果碰到假货咋办，他说不会的。其实，这位马大爷不是个例，他代表的是农村老年人群体。这类群体因教育水平、思想意识、经济条件等原因使其在法律方面的知识严重欠缺。相比而言三四十年龄段的人法律意识有所增强，我在进行问卷调查的过程中遇到了两个这样的人，他们都是经常外出打工的农民，受外面世界的熏陶，对权利、义务有所理解，同时在向他们解释法律的时候也能说得通，像老年人我一直费力地说可他们却不理解。但是，他们对法律的了解仍然是有限的，只知道自己有什么权利，却对如何维权不甚清楚。
作为河大法律人，实现"法治中国梦"是我们义不容辞的责任，关于通过普法活动以提高群众法律意识，我有一下建议：
一、农村群体是法律意识最为薄弱的社会群体，同时也是人数最多的群体，提高农村居民的法律意识对提高整个社会的法律意识最为关键。为此应将农村普法放在一个重要的位置。
二、普法活动要接地气。所谓接地气就是能被当地群众乐于接受，要大众化、先进化、通俗化。本次我院暑期下乡活动中的法律小品、模拟法庭就是典型例子。在观看完之后，在场的观众想起了热烈掌声。一个大妈说道："这婚离的真是太像了(法律小品)，简直就是真的吗。"，说完笑了起来。这时另一个大妈急忙说道："不仅这小品表演的好，这模拟法庭也很好啊，虽然我没上过法庭，但这些孩子一个个都这么认真的样我就知道了法庭审判应该就是这样的。""对对对，这小品、模拟法庭就是很有意思"，"我们很喜欢这种形式"，"虽然学的法律知识不多，但还是学到了一点，哈哈。。。"观众们对本次活动都给予了很高的评价，我认为接地气是获得认可的一个重要因素。
三、普法之路，教育先行。在本次普法活动中我们发现越是文化水平高的人越有利于懂得或接受法律知识。法律是一个非常严肃的问题，它的理解需要文化知识做铺垫，把法律一昧的俗语话只会损害法律的严谨性，不能发挥法律的作用。为此要想普法首先要把教育搞起来。
四、普法对象应以青少年为主，中年人次之，老年人最后。当前法律资源是有限的，在有限的资源下实现的普法效果是我们追求的目标。的方法就是让普法的对象成为普法的主体。前面已经说了，文化水平高的人比文化水平低的人更有利于学习法律知识，懂得法律知识。我们知道，我国的教育水平在不断提高，总的来说年轻人这一群体比青壮年、老年人群体文化素养有所提高。同时，青少年思想意识开放，进取心强，正处在一个学习的阶段，同样渴求法律知识。为此将青少年培养成普法的主体是一个明智之举。提高青少年的法律知识，使他们在日常生活中对家庭其他成员在潜移默化中宣传法律知识，通过这种"小手拉大手"活动切实可以提高群众的法律意识。
通过本次暑期三下乡活动，一方面我了解到了农村的法制状况，另一方面也提高了我法律知识的实践应用能力，同时通过对本次活动的认真总结，我学到了更多的在课堂上学不到的内容。这次暑期三下乡活动非常的有意义，希望以后有机会还能继续参加!
青少年的读书心得篇27
森林是“地球之肺”。它是氧气制造厂、粉尘过滤器、天然蓄水库、天然空调……我们人类的生产生活与森林密不可分。
可是，森林却时刻面临着火的威胁!20__年，在福建省某镇因有一个农民在菜地里烧杂草不小心引发森林火灾，受害森林面积达28公顷，火灾延续19小时，扑火直接费用2.6万元!造成8人死亡!20__年，某国有林场村民因抽烟引发森林火灾，森林草地受害面积1000多亩，4名扑救人员死亡!……等等，不一累举。森林火灾导致了多少森林资源化为乌有!多少人失去宝贵的&39;生命!而反思多数森林火灾发生的原因都是因我们人类自己的活动造成的。野外开荒用火、野外用火取暖、野外用火驱兽、野外抽烟乱丢烟头、野外烧烤、上坟祭祀等。水火无情，一棵大树可以做出几亿根火柴，但是一根火柴便可毁灭整个森林。往往我们人类一个不经意的举动，都可以给森林带来灭顶之灾，给人类自己带来不尽的伤痛!这是人们薄弱的防火意识导致了一次次惨痛的后果!
保护森林，人人有责;森林防火，人人有责。星星之火，可以燎原，但亦可毁灭生命、财富、亲情、环境……所以，保护森林，就是保护我们人类自己。我们小学生要从我做起，从现在做起，保护森林，保护地球，保护我们人类自己的家园。
青少年的读书心得篇28
在我们的日常生活中经常看见报道火灾的新闻，最近，是火灾高发季节，我们在家中不要触碰火苗，有些火灾往往都是一颗小小的火苗造成的，所以我们千万不能小看它。下面就让我给大家说一下发生火灾时应该怎样应对吧!
如果发生火灾了，我们不要为了保护自己的一些财产或是其他贵重物品，而错过了逃生的时机，那就太不值得了。发生火灾是我们不管有什么重要的东西，都没有身命重要。你要想，如果你拿到了所谓重要的东西而丧失了生命那太不值得了，但如果你从火海中逃了出来，钱没了可以再赚，东西没了，你可以再买，生命没了是买不到的啊!
发生火灾时不能打电话，免的发生2次火灾，如果有浓烟近入房间，就用毛巾一类东西堵住门缝，还有多的毛巾那就快把它弄湿捂住口鼻，打开窗户拿鲜艳的东西在窗外呼救，这样走过的行人可以看到及时拨打119。你要逃生的&39;话一定要用湿毛巾捂住口鼻，蹲下行走，因为浓烟都是往上走的。发生火灾时不能坐电梯，可能会停止运行。
大家一定要远离火灾，也可以上网查一下关于火灾发生时该怎样应对，多了解火灾的知识，如果发生火灾就知道该怎样做。
青少年的读书心得篇29
校园是我们共同学习的家园。我们在这里一起努力学习，一起快乐成长，但随着年级的增长，同学之间也少不了发生一些小矛盾。因此，星期三张老师给我们看了一部《校园欺凌》的小短片，希望我们从中学到一些有益于自己的东西。
短片中的宗爸给我们讲了：什么是校园欺凌？如何防范校园欺凌等问题，让我心有感触。
首先，多交朋友是防止校园欺凌的好方法。俗话说"多一个朋友，少一个敌人"。当然交朋友一定要交积极向上、善良诚信的.同学，否则自己也会被带坏。有了朋友，当你被欺负的时候，朋友见了一定会帮助你解决问题。有一次，我在学校遇到一个楼下班的同学，他不知为什么打了我一下，我问他为什么打我？他却一副趾高气扬地样子，一边狞笑着一边伸出小拇指向下说："小子，我就想打你，怎么着？"我一听恼了，这语气，这手势分明是瞧不起人，挑衅嘛。我也顺手打了他一下，他哪肯罢休，正准备向我开战时，我的好朋友经过这里，我忙叫住他："帮我，这个人故意欺负我。"好朋友一听火了："岂有此理，竟敢欺负我哥们，你再试试。"朋友袖子一撸，那人见势不利，拔腿就跑了。此该，我深刻地感受到有朋友是多么重要。
再次是乐观，也是面对校园欺凌的好方法。如果你平时昂首挺胸地走，想找你茬的人也会被你的气势吓跑了。
青少年的读书心得篇30
“呜呜呜……”当我们正在晨读时，突然一阵刺耳的警报声划破长空。老师像变魔术似地出现在门口，大声喊：“快!快排队!”我们顿时醒悟，消防演练开始了。
听到老师的指令，同学们排成两排，井然有序地跑出教室。一股浓烟从楼底喷涌而上。我们赶紧捂住鼻子猫着腰，跟着老师沿着墙角迅速下楼。越往下，烟越浓。渐渐地，一股呛鼻的异味直钻我的鼻孔，令我差点窒息。终于跑到楼底了，眼前一片白茫茫，如同进入雾海，根本看不见一米外的人和物了。我努力屏住呼吸，加快脚步迅速前行，尽快逃离雾海。
终于，全班同学顺利奔向操场，到达安全地带。一回头，包围教学楼的浓烟渐渐散去，清新的空气填充回来，沁入我的心脾。我捂着的双手慢慢拿开，弯曲的腰渐渐挺直，阵阵酸疼从后背袭来。
不一会儿，全校师生集合完毕。李校长汇报各年级本次集合所用的时间。主席台上，消防员叔叔提着一只干粉灭火器向我们介绍它的使用方法：一提二拔三瞄四按。一提就是左手提着干粉灭火器;二拔就是用另一只手拔出塑料的形状如钥匙的消防栓;三瞄就是将喷口对准火源;四按就是用力按住出气口。
介绍完毕后，消防员叔叔着手演示，只见他往放满干柴的铁桶里浇上酒精并点火。顿时，熊熊烈火在铁桶里燃了起来，火焰四下跳动，像顽皮的孩子伸长舌头挑逗周围的人。消防员叔叔拉开塑料环，把灭火器的喷射口对准火源，用力按住把手。瞬间，一股干粉末喷涌而出，笼罩着炽热的火焰，当粉末散去时，火焰已化成一缕青烟，袅袅升空。
消防演练结束了，校园恢复了往日的平静。我的心却久久不能平静，深深地感受到时间就是生命。
青少年的读书心得篇31
炎热的夏天已经到来，很多人都喜欢去游泳或者去水域玩耍。但玩水不仅是件可以降暑的事情，也是存在危险的活动。我们总会抱着侥幸的心理，认为自己是幸运的，遇到溺水的&39;人只是少数。但是每年因为溺亡的人群不在少数，无数的家庭因此陷入无尽的悲痛中。
所以学习些防溺水的知识是有必要的。
是不要自私下河游泳，要在大人的陪同下前往安全的水域游玩。
二是不要前往不熟悉的水域或者容易发生溺水事件的地方去游泳，最好选择专门的游泳场所，定要了解水域是否安全卫生，有无杂草，地点的深浅。没有游泳基础的人请不要前往较深的区域玩水。
三是下水前要做好拉伸，这样会减少水中抽筋的几率。
我认为掌握游泳技能是有必要的，但不要因为自己会游泳就盲目下河救人。我们要在保证自己安全的情况下再帮助他人。
青少年的读书心得篇32
选取与放下，是一种心态、一门学问、一套智慧，是生活与人生处处需要应对的关口。昨日的放下决定这天的选取，明天的生活取决于这天的选取。人生如演戏，每个人都是自己的导演。只有学会选取和懂得放下的人，才能赢得精彩的生活，拥有海阔天空的人生境界。
做一个选取的.时候，意味着需要放下其他的观念、想法、物质、甚至生命。选取与放下往往是同步的，选取的反面既是放下。放下一粒种子，收获一棵大树；放下一处烦恼，收获一片清凉；放下一种偏见，收获一种幸福。当你放下足够的时候，生命也将收获一片蓝天。
圣经中有这样一句话：人降临的时候手是合拢的，似乎在说：“世界是我的。”当离开世界时手是张开的，仿佛在说：“瞧那，我什么都没有带走。”其实，人生就是一连串选取与放下的过程，有取就有舍，有舍才有得。该放下的就要放下，不是没有恒心和勇气，而是选取进取的一种方式。
有人说：“读书足以怡情，足以博x，足以长才”使人开茅塞，除鄙见，得新知，养性灵。正因书中有着广阔的世界，书中有着永世不朽的精神，虽然沧海桑田，物换星移，但书籍永远是新的。因此，热爱读书吧！像饥饿的人扑到面包上那样，热爱读书，让目光投向更广阔的时空，让心灵沟透过去和未来，已知和未知。
世纪老人冰心说过：“读书好，好读书，读好书。”这是一句至理名言。读一本好书，能够使心灵充实，使之明辨是非，使人有爱心和礼貌行为、礼仪规范；而读一本坏书，则使人心胸狭窄，使人不知羞耻，使人自私残暴。
“半亩方塘一鉴开，天光云影共徘徊。问渠哪得清如许，为有源头活水来。”让我们畅饮这“源头活水”，攀登这人类进步的阶梯，成为知识的富翁，精神的巨人，成为祖国21世纪的高素质的建设者。
青少年的读书心得篇33
据悉，面对日益严峻、变化多端的网络安全威胁，一套行之有效的“青少年网络安全教育解决方案”呼之欲出，大力推动青少年网络安全工程实施，培育“四有好网民”。即将出台并推行的青少年网络安全教育解决方案，无疑是一剂行之有效的良方，它通过最新的安全理念和技术支撑，以适合青少年特点的“互联网+教育”的模式，将网络安全教育趣味化、生动化，通过“安全普及教育、安全技能培养、安全上网防护”多维联动，帮助青少年学习网络安全技能，为青少年安全上网、健康上网提供全方位的防护。
可以预见，伴随着这项网络安全工程的深入实施，一定能够为广大青少年筑起一道牢不可破的网络安全防线，一定能够把广大青少年培育成为有高度的安全意识、文明的网络素养、守法的行为习惯、必备的防护技能的“四有好网民”。
青少年的读书心得篇34
同学们，这学期即将结束。为了让学生在暑假有一个安全的假期，要求所有学生注意安全，自觉遵守学校的规章制度。安全是一个沉重的话题：根据中国教育部带来的数据，每年因交通事故造成的中小学生伤亡人数几乎超过2.5万，其中每天有近12名中小学生死于车轮下;另一方面，我国每天约有50名中小学生遭受意外伤害，其中溺水占30%以上，居首位。在其他安全事故中，每年约有1.6万中小学生非正常死亡，平均每天超过40人。这是一组令人震惊的数字!
我们的童年不应该充满这些血腥的&39;数字!在暑假期间，我们应该时刻注意安全问题，防止各种事故的发生。并参加各种有益的社会实践活动，在学校做个好学生，在家里做个好孩子，在社会上做个优秀的小公民。我们每个同学都必须提高安全意识，学会保护自己。这一天，我再次在那里提醒大家，安全是生命之水，礼貌是幸福之源!
下面给大家一些假期的要求，希望大家不仅要牢记在心，还要付诸实践。
1、溺水事故预防溺水事故是夏季的一个隐患，因为在这个季节我们身边每年都有很多惨痛的事故和教训，而这些教训往往是以生命的损失为代价的;对于一个家庭来说，失去一个孩子的生命往往意味着一个幸福家庭的破裂甚至毁灭。因此，学校明确要求，未经允许，不得在江河、池塘内玩耍、捕鱼，未经允许，不得在没有安全设施或安全防护的水域游泳。学校将此视为假期期间的行为准则和纪律要求。
2、注意交通安全。你不仅要注意自己的行为，还要注意那些危险的车辆。我们必须遵守交通规则，严格遵守交通法规。穿过街道，走斑马线。不攀爬车辆，不乘坐无牌车辆，不在高速公路上玩耍。12岁以下的学生禁止在路上骑车。
3、注意食品安全和食品卫生。学生购买袋装食品时，要看清生产日期、保质期、生产厂家和地址，不购买“三无”食品;不要在校门外和街头流动摊点购买零食，以免食用不卫生的食物和过期食品引起食物中毒。杜绝各种不良习惯，不抽烟不喝酒。珍爱生命，拒绝毒品。
注意食品卫生。夏天是易患各种传染病的季节。希望同学们做好各种传染病的防控工作，养成良好的卫生习惯，严格防范“病从口入”。不要吃腐烂的水果和食物，以防食物中毒。假期期间虽然要合理补充营养，但也要防止暴饮暴食，少吃零食，少吃冷饮。利用这个假期，好好照顾自己的饮食，培养自己健康良好的饮食习惯。生病了不要随便吃药，及时去正规医院治疗。
预防传染病，保护健康。节假日走亲访友难免要去公共场所。因此，预防流行病和传染病非常重要。炎热的夏天外出时，尽量不要去人多的地方，不要与粗心大意的人接触，不要与陌生人交谈，不要吃陌生人给的东西。
青少年的读书心得篇35
最近我花了400元钱买了好几本新闻报道丛书，我喜欢的书就是会这样买很多。可一群朋友相约打麻将，总是没时间，不过有本书《揭开真相》——南方周末知名记者报道手册，时时带在身边，让我从中受益匪浅！
伍小峰作为南方周末写新闻调查的高手，他对调查新闻采写有很多心得，他建议大家要在采访中主动与同行接触，建立信息网络，这将是一个资深记者的财富之一。另一方面，建议记者注意积累，最终成为某一领域的专家，从而能够关注并采访到更新鲜、更深入、更独到的新闻。我们不应该是“来料加工”的，专业化和深度化报道始终是记者追求的目标。在报道中如何让读者产生阅读快感的前提是，让他们看得不费力。有两种方法我记了下来，一是在落笔前把事情想清楚，自己想不清楚的不要要写，因为这样更没法叫读者清楚；二是事实很复杂的话，就尽量以时间为顺序，把一些背景夹杂在调查过程中。其风格是冷峻、坦诚的&39;，打动读者的是事实本身的力量。稿子要尽量做到客观冷静，事实与思想的关系，事实必须被置于更高的地位。
这是一本好书，我只读了一部分，后续下回再说吧！