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读书心得初三作文怎么写

时间: 新华 读书心得

心得通常以个人经历、观察和感受为基础,结合自己的思考和总结,形成一种较为自由和个性化的写作风格。怎么写出优秀的读书心得初三作文怎么写?这里给大家分享读书心得初三作文怎么写,方便大家学习。

读书心得初三作文怎么写篇1

开卷有益,这是我自己阅读的最深的体验。从古代的“唯读书高”到现在的“书籍是人类灵魂进步的阶梯”,都能看出读书的良好作用。

还记得曾经自己是如何厌倦读书,偶尔翻开一本书,也只是随便看看,没有耐心去品尝书中的精华所在。

无事可做的时候,我会出去玩。要么去购物,要么听音乐,要么在家玩游戏,做一些让自己快乐的事情。时间久了,便觉得得这些娱乐及其无聊。

于是,我站在窗前凝视着外面的世界,眼睛呆滞,内心空虚,就像《西游记》里的无底洞,不知道该干什么。

一次偶然的机会,和妈妈一起去书店买复习资料。当我看到别人如此专注于阅读,我被他们的专注所吸引。我也随便拿起一本书开始读。书中的故事很有趣,让我忘记了时间。

过了一会儿,妈妈走过来对我说:“我给你买这本书。”至此之后,我喜欢上书籍。随着阅读量的增加,我发现书籍的好处越来越多,它不仅可以缓解情绪,还可以让自己学习一些新的知识。

在书的海洋里,我似乎是一条的小船,永远达不到彼岸。

一开始,我只读一些小说,比如《三重门》那样的,但是后来我发现读了太多类似它的书,不是有点无聊吗?应该更改要阅读的书。

但最后我没有买任何其他东西来读。还是买了这方面的书,这才发现自己的想法是错误的。事实上,不同的书带给人的收获往往是不同的。你可以多读各种各样的书来增加你的知识。并且可以增加不同的兴趣爱好。

阅读现在是我生活中不可缺少的一部分。每天一定要有一段时间来读书,在心情不好的时候,读书可以缓解自己的心情;当心情烦闷的时候,读书可以使自己心情舒畅,随着慢慢品味阅读心慢慢变得平静,一句话,读书给人的好处太多了,所以我喜欢读书。书是我忠实的朋友!

读书心得初三作文怎么写篇2

在几十年后的今天,我又一次地与作者斯诺走完了伟大的红色之路。感受到红色中国的美丽、强大。更钦佩于红色中国人民精神的不朽和伟大!

在这本书中,最令我难忘的便是那红军十万八千里长征,在20世纪30年代,中国共产党带领群众开展武装斗争,建立革命根据地。而国民党政府主席蒋介石却仍然坚持推行攘外必先安内的反动方针,决心消灭共产党及其领导的红军。从1930年起开始对根据地进行围剿。1933年五月,蒋介石组织和指挥对各苏区进行更大规模的第五次“围剿",并决定采取持久战和"堡垒主义"的新战略。中共临时中央领导人博古和共产国际军事顾问李德等人采取错误的路线和军事战略,致使第五次反围剿失败,红军被迫放弃中央革命根据地,进行战略转移。在这之后中国红军不畏艰难险阻,过草地,爬雪山,与生死决斗。

在最困难的时刻,大家甚至吃皮带,扒树皮。就是在这样的环境中,伟大的共产党人仍旧用战士们的血肉拼杀出飞夺泸定桥、四度赤水河的光辉战绩!在斯诺看来,他感受到红军高度的政治觉悟,他认为红军是中国一支从政治上来说是铁打的军队真正的红军一节中,作者这样描写道:“他们向来都同士兵并肩作战团长以下都是这样以为外国武官这样说,单单一件事情就可以说明红军拥有极大优势的敌人的作战能力。

这就是红军军官们习惯说的:弟兄们,跟我来!而不是,弟兄们,向前冲!”同样是六个字,差别却是很大的。第一种是把自己与士兵放在了同一个位置,与士兵心连心,令一种却是把自己与士兵们做了不仅仅是等级上的区分,更是生与死的差别。

红军的长征是一次大规模的战争武装巡回宣传,是一个奇迹,它体现了共产党强大的精神世界,非凡的心里素质,而这些也仅仅占了全书的一小部分。也可以说,红军的长征也仅仅占了中国革命的一小部分。

读书心得初三作文怎么写篇3

10月份已经进入了中旬,对于初三的同学们来讲,基本都已经考完了第一次月考。此刻正是复习总结第一次月考的时间,但是有很多同学对月考似乎并不关心,考过了就将卷子放下,继续埋头苦干自己的事情。

其实对于学习来讲,复习是很重要的,复习能够将不会的知识重新拾取,同时也是一个阶段性的总结,所以昆明巨人提示同学们,第一次月考过后,总结复习很重要。下面我们就来看看如何总结复习吧。

第一、正应对待失分的题

不管考的好还是不好,都要正面的对待失分的题目,不能因为考的好而忽略掉失分的题目;也不能因为考的不好而灰心,将所有题目试卷置之不理。

拿出试卷,首先对失分的题目,好好分析,因为粗心而失分的就重新将其做正确,并且告诉自己要心细些。因为知识不够熟悉和牢固失分的,就查阅书本,先将知识掌握,然后重新做题,将题目做正确,并且记载在错题集上。

第二、重新整体做一次试卷

之后,必须要耐心的将试卷总体的做一遍或者看一遍。初三的第一次月考的卷子,是一个重点知识的体现,重新做整套卷子会让同学们对前面知识想成一个完成的体系,将点与点之间连接成线。

第三、对前一个月知识进行复习

最后,也是重中之重,就是将前面学习的知识进行复习,这就能够将只是更加牢固的掌握。同时,这也是一个将知识由线汇成面的过程。

相信经过了上面的三个总结复习步骤,对前面一个月知识的应用就应是得心应手了。同时昆明巨人教育也有针对中考的同步提高班,让同学们更好的复习,更快的进步。

读书心得初三作文怎么写篇4

阅兵场上,一排排整齐的“立”在上面的是一片绿色,太阳此时很准时地从地平线上升起,从山的顶部蹦出,发出耀眼的光芒,一缕缕阳光洒在这一排排迷彩上,形成了一道奇异的风景线,为这个世界增添了生机与活力。

我满怀信心地开始了真正的训练。教官一遍遍耐心地指导代替了严厉的训斥。训练场上不但有我们整齐的步伐,也有我们阵阵洪亮的口号声,更有我们那嘹亮的军营歌曲。

在军训中,很苦很累,但这是一种人生体验,战胜自我,锻炼意志的最佳良机。心里虽有说不出的酸甜苦辣,在烈日酷暑下的曝晒,皮肤变成黑黝黝的,但这何尝不是一种快乐,一种更好地朝人生目标前进的勇气,更增添了一份完善自我的信心吗?

在军训中要求严格, 想做到完美是一种不容易的事, 每个动作都要注意细节, 才能成功完成。 我们之中大部分都是90后, 都是父母的心肝宝贝, 生活中很少吃过苦, 而且身上有很多不好的习惯. 教官教会了我们严于律己, 不怕困难, 要勇于挑战自己。 教官很辛苦, 喊了一天下来, 嗓子都哑了, 由于我们动作的不规范, 教官必须一点点的给我们做示范, 他的指导更给我们指明了方向。 在军训的这几天里, 首先给我的感觉就是一个字“累”。

在这严肃、艰苦的军训中,也有令人喜悦的一刻。军训的第四天,指挥教官带领我们二十个班一起拉歌。每一个班都派一个能歌善舞的同学上台表演,表演者生动、活泼、幽默;观众也看得拍手称快。军训最后一天,汇操表演。我们初二(8)班的同学们都尽自己的一份力,为班争光。“功夫不负有心人”我们班荣获汇操表演第三名。这个奖凝聚了我们班每一位同学的努力和汗水。

读书心得初三作文怎么写篇5

本学年第二学期行将停止,现对本学期的如下,恳请各位领导跟同仁批评教正。

一、思维工作方面

我始终在各方面严格要求自己,努力地提高自己,以便使自己更快地适应社会发展的局势。始终以一名合格共产党员的尺度来严格要求自己,积极响应党组织的号令,争夺以自己的实际举动来践行一名党员的诺言。

二、教研组工作方面

教学工作是学校工作的核心,教学质量是权衡办学水温和效益的重要标记,切实有效地提高教学品质,提高学生的综合素质是社会的要求,家长的盼望和学校教师的破足之本。因而,本学期文史教研组的工作领导思惟是,以培养高素质人才为目的,以提高教育质量为基本,以培养学生自主立异能力为主导,狠抓常规治理,全面贯彻教育方针,实行素质教育,积极推动课堂教学改造,切实提高课堂教学效益,稳中求进,在教学的各个环节力求完善,教师的教学科研、学生的学科比赛及测验成绩均有的长足的先进,取得了必定成就。本学期文史教研组的工作依然缭绕着惯例教学来开展,从日常备课、上课、听课、评课、组内公然课能环节进行逐层深入,顺利地完成了20__年语文科目标辅导工作、新学期的教学授课打算的制订、新版试题库的编纂复审及格、第二轮组内公开课全面高效完成等。

三、教学工作方面

本学期我主要承当了我校12级大学语文的教学任务。严格依照教学大纲和课程要求,依据学校同一要求,编写试题库,熟习本学科当前应用的教材、教学提纲,对本学科教学办法与教学理论达到了较高的研究程度。

在教学中,当真研究新纲要、吃透教材,踊跃开辟教学思路,把一些进步的教学实践、迷信的教学方式及先进古代教学手腕机动应用于课堂教学中,尽力培育学生的配合交换、自主探索、敢于翻新的等才能。另外,自己在搞好教学工作的同时,还很重视教学教训的积聚,有了心得领会就及时记下来与同事交流。据高职学生自主意识强,自尊心、好胜心更强的特点,高职语文教学必须遵循“民主化”教学的原则。创设和谐的课堂氛围,加强情感渗透。教师积极创设课堂情境,激发学生的参与热情,提高学生学习语文的积极性,是“民主化”教学的首要任务。如何完成这一任务呢?首先,教师在课堂中要注意把自己的情感带进去,让学生能和作品的情感达到共鸣,以取得事半功倍的效果。所以,我们经常让学生有感情地去朗读文本,慢慢地体会,通过这样的方法,学生们积极性提高了,语文能力也相应地提高了。其次,在课堂上建立师与生,生与生和谐友爱的关系,人人都能受到赞赏和鼓励,使学生经常伴有轻松感、快乐感和成功感,这样,调动起他们的积极性和主动性,其创造性自会得到激发。在师生互动教学中,学生虽然也发表了自己的独特见解,但往往并不一定正确合理,这时,教师不能横眉冷对,应把否定的批评变为和善的话语去激励,如“你的想法很独特,能够做到多方面的思考,如果你能换个角度去想,那会更精彩”等等,这样的语句能让学生感到个体行为得到了尊重,而且能鼓励他们更进一步去思维,逐步使学生敢于和勇于创造性的思考。

读书心得初三作文怎么写篇6

经过两个多月的漫长暑假,我们再次来到学校进行了军事训练。

星期天本来是一个好日子,但我们却不得不穿上那套绿色的军装,开始了高一的第一个旅程。

“流血流汗不流泪,掉皮掉肉不掉队”是我们的口号。它充分体现着一种顽强拼搏的精神,我们正是以这种精神去面对我们的高中生涯的第一次考验。

太阳不留一丝情面地往我们身上传送着热量,整个训练场如同一个火炉一般,将我们身上烤得炙热。从立正到稍息,从齐步走到正步走,我们都不敢有丝毫的放松。但或许是暑假在家中长期的松散生活,使得有部分的同学因站姿保持太久,或是受不了太阳的炙烤而晕倒了。但绝大多数的同学都还在坚持着,坚持着……

两天里我们都是阳光与汗水中度过的,一件件湿透的衣服成为了我们的“战利品”。经过了一轮又一轮“魔鬼”般的训练,一停下来,那平常觉得淡而无味的开水却成了我们最为渴望的“食粮”,一个个抱着水壶,如饮甘露。

艰苦的训练之后,我们最渴望的就是马上回到宿舍冲个好凉,躺在床上,美美地睡上一觉。但即便在梦里,我也还是能听到教官那响亮的口号,看到同学们脸上那晶莹的泪光……醒来后,回荡在脑际的却是“流血流汗不流泪”的誓言。

读书心得初三作文怎么写篇7

为了使我们年级的教育教学工作很快地步入正常的轨道。从开学的第一周,我们就不仅要完成日常紧张的教育教学工作,同时开始了星期六的文化培训班的上课工作,第三周又开始了晚自习的下班辅导工作,老师们很辛苦、很累但高度的责任感和无私的奉献精神使大家紧密的团结在一起,做到了相互理解和体谅,积极的配合,在排课不是很理想的情况下,老师们牺牲了自己的利益,以工作为重,使得全年级教学工作版权所有井然有序。在此我对大家的辛勤付出和对我的不出色的工作所表现出来的支持和理解表示感谢。

初三年级教育教学工作开展得如何,直接影响到整个学校的教育教学工作的质量。因此如何更好地开展我们年级的教育教学工作就成了我们要讨论和研究的主要问题。这个问题与我们年级的每个老师都有密切的关系。今天我们在这里总结一个月的情况也是为下一步更好地完成各项工作做好准备。

这一个月来,做得好的&39;地方,值得保持和发扬的是:

各备课组在集体备课中,更注重与同事间的讨论和交流,这对新教材和新课标下抓好教学质量是十分必要的。各备课组长在这方面起了很好的组织作用,希望继续保持和发扬。

许多科任老师不计报酬;不讲条件,加强了课后对学生的辅导,有不少班级的自习课都有任课老师下班对学生进行辅导,对老师来说这常常使原来一天的两节课变成节课或节课,况且现在许多老师身体条件都不好,可大家还是做了,我觉得老师们的敬业精神令人敬佩。

班主任们是最辛苦的,这学期开始,面对初三年级学生浮躁动荡的表现,班版权所有主任们投入了更多的精力去做好学生的思想工作,更密切地与家长保持联系,使各班的课堂纪律得到保证。象班、班、班、班、班都能做到认真通过主题班会激发学生的上进心和求知欲。岳玫玫老师是这个学期才开始接手班的班主任工作的,她身体很不好,但为使班有更大的进步,她花了很多心思,从开学至今她每周班会课都设计不同的主题,对学生进行前途,理想,责任以及行为规范的教育,班的确有了较大的进步。在开始星期六的补课和晚自习后,给班主任的工作带来了更大的压力,但班主任们一如既往地做好各项耐心细致的工作,保证了各班晚自习和星期六都能有良好的课堂效果。许多班主任开学至今没有准时下过班,有的班主任晚自习没有下班任务时,也到班上来转转看看。如罗庆文、王文辉、尹芷华等。有的班主任常常是在晚自习开始后才离开学校回家。

学生的教育工作除了班主任在做之外,还有许多科任老师也加强了这方面的工作,象我所了解的黄辉莉,刘遂平,苏海珊,胡曼如等老师经常对上课存在问题的学生给予帮助教育甚至与家长联系,如果我们所有的科任老师都能象他们这样主动地配合班主任进行教育,那各班级的课堂教学效果会更好。

早读、晚自习安排下班的老师基本都能按时到位,充分利用早读和晚自习解决教学中的问题。大多数学生对晚自习的开设持积极的态度,来到学校也能很快进入学习状态。

存在问题:(我能观察到的)

这段时间各班学生不同程度出现浮躁动荡的表现,课间休息时男女同学互相吵闹、打闹的现象较多,如果不加以控制,就会影响到班级的班风学风,影响到课堂纪律及教学效果。

有的班级呈现出比较懒散的状态,从升旗仪式和课间操中反映比较明显,最突出的是排队很慢。做操动作懒散懈怠,有的班级跳跃运动几乎无人跳起来。

迟到现象较为突出,个别班级一周被扣多分,有的班级也因迟到原因至今未得一面红旗;

仪容仪表还要抓紧,现在有的学生在晚自习和星期六上课不穿校服,奇装异服、拖鞋、披头散发的等等现象出现了,班主任还是要提出要求。晚上下班的老师对仪容仪表不符合要求的也要提出批评。

清洁卫生也要引起我们的重视,本学期教学楼东面的楼梯全由我们初三年级负责,西面的四楼到三楼的楼梯由班负责,因铺了地面,各负责班级要用拖把拖干净楼道。要执行值日生负责制,早上在早读前一定要打扫完毕。现在有的班级教室垃圾太多,一天只清理一次是不够的。

初三这不到一年的时间中,需要我们的精诚合作,共同努力。我们每一个老师要做到的是:

在学生浮躁的时期,更需要老师们在教育中讲究策略,尽量避免与学生发生冲突。

现在每班都有一个学生负责对老师下班或上课进行考勤,老师在晚自习下班后应在考勤表中留下签名,但现在有些班级把考勤表领去后,没有认真考勤的,这样对统计下班老师的课时就有很大影响,希望班主任找一个认真负责的学生承担这项工作。

星期六上课及晚自习都每周都统计一次课时。以免弄错,希望老师们配合工作。

读书心得初三作文怎么写篇8

各位领导、老师:

大家好!今天,我为大家作班主任工作经验介绍,感到诚惶诚恐,因为在座的有比我工作经验丰富的老教师、老班主任,有掌握着现代教育教学理念而且年轻的富有朝气的新教师,我的些许感悟谈不上什么经验,更多的是粗浅地谈一谈班主任工作中的点滴做法,不当之处敬请大家批评指正。

班主任工作是一项非常辛苦和琐碎的工作,班主任不但要做好教学工作,还要培养一个健康向上的班集体,使每个学生各方面都得到发展,形成良好的个性品质。

“没有爱就没有教育”在平时的教育过程中,我要求自己以一颗仁爱之心平等地对待每一位学生,能够站在学生的角度去体验他们的内心感受,走进他们的情感世界。对学生的爱往往是通过具体的小事反映出来的。

例如每天早晨走进教室,我先看看学生有没有到齐,遇到天冷或天热的时候,提醒同学们增减衣服。每天上操时,多关注一下那些特体生,这样那些找借口不跑操的同学也会不好意思,慢慢就会跑操,操后要及时讲评,指出具体问题(口号不亮、队伍不齐,个别同学的问题也要个别指出)。同学们的笔、橡皮等学习用品掉到地上,我会给他捡起。记得去年冬天,有两个同学(闫晨阳、和志祥)买了可乐回教室,正好被我拦在门口,我一摸冰镇的`,就到办公室用热水热过又给了他们,并且告诫他们以后不能喝冰镇的,伤胃。有一次开班会时,让同学们谈“最感动的一件事”,其中了一位同学说的就是这件事。

这些事看起来很平常,只是作为一个班主任最基本的工作内容,其实正是这些小事会在学生心中扎根,同学们会永远记住这些微不足道的事,并且因此亲其师信其道。

作为班主任,除了关心学生的生活,还要关心学生的学情、身心健康和思想状况,在精神上给予他们鼓励和支持。对那些学习退步的、考试发挥不好的、有困难的、缺少母爱父爱的学生,我常常用语言开导、鼓励、教育他们,经常与他们谈心,这样既了解了他们的心理活动,又消除了他们的精神压力,还取得了他们的信任。在学习上不偏袒、不歧视、不放弃任何一名学生。要求自己做到不以家庭出身高低、智力好坏定亲疏,不以成绩好坏分优劣。及时地把握学生的思想动态,找准谈话时机,作好学生的思想工作。

(1)巧用班级干部,巧用“内线”。

班级动态只能从学生中了解,培养几个内线事半功倍。

(2)情绪、言辞上的技巧;

因生施批:性格内向、自尊心强的——“温和式”批评;脾气不好、自我意识强的——“商讨式”批评;无意识过失、初次犯错的——“容忍式”低调处理;屡教不改的——分析原因、对症下药、攻心为上。

人都喜欢被表扬。优等生需要表扬,学困生更需要表扬。其实学困生身上也存在着许多优点,需要我们去发现、去挖掘。作为班主任,要善于发现他们身上的闪光点,并且充分信任他们,引导他们有意识地发扬优点、克服缺点,从而向好的方面发展。即使有些同学基础太差,实在跟不上了,也不要捅破那层窗户纸,继续鼓励,哪怕学习效率低也比坐在那儿睡觉聊天强。

做一名班主任不容易,做一名优秀班主任更不容易。也正因为如此,有很多老师都不愿意当班主任。我认为咱现在已经是班主任,责无旁贷,那就保持一颗平常心,学会从苦中寻求快乐。凡事要换一种角度去想,合理排解自身的消极情绪,以良好的情绪感染学生。

各位同事,我们每天都生活在忙碌中,在忙碌中生活,千万记住身体是革命的本钱,该休息时还得休息。最后我祝愿大家身体健康,工作愉快!

读书心得初三作文怎么写篇9

参加军训已经有7天了,7天中每天的军训都带给我们不一样的感想。我们努力体验着军人的生活,渴望拥有他们那种无所畏惧的气质。尽管在这一过程中有酸有苦有疲惫,但同样也伴随着歌声和欢笑。我们在磨练中成长,在逆境中坚强,军训定将使我们受益终身。

以前的我们是父母的掌上明珠,从没吃过什么苦,也体会不到世事的艰辛。可是我们已经踏上了人生下一个旅程,进入大学后一切都靠我们自己。随着想象中的大学变成了现实中的学习、生活之地,我们可能会感到有一些不适应,难以融入大学生活,自我认识能力、社会适应能力都比较差,这时就需要我们有足够的体力和耐力来挖掘自己的潜力,从而促进自己的全面发展,在以后的生活中赢得更多的机会,开创更美好的人生。

军训就是一次人生的磨练,它是一种有效而且必要的方式。不仅提高我们的身体素质,更加有助于我们调整好心态、言行及个性,让我们坚强有力,让我们朝气蓬勃,同样的,也让我们这个班集体更加团结友爱,更加具有综合能力、竞争力。因此,军训不仅对个人,对整个班级、年级、甚至是全校、全社会都是至关重要的。社会需要有能力、有水平、有素养、有文化的人才,祖国的未来靠我们这样的大学生来开拓创新。

因此,让我们停止抱怨,开始全身心的投入军训。不要浪费这个提高自己能力的宝贵机会,为了我们的明天更加充实更加美好,染故我们相信“吃苦也是一种乐趣”、“不经历风雨,怎见彩虹”。

美好的金秋,我们迎来了收获的季节。为了追求青春理想,实现人生价值,我们愿意付出无穷智慧和辛勤汗水。因为我们相信明天一定会更美好,我们的前途将一片光明!

最后由衷的感谢学校,感谢教官为我们安排的这次军训。我们会尽全力完成任务,等着你们来验收我们的军训成果!

读书心得初三作文怎么写篇10

此次有幸去了深圳外国语中学,番禺仲元实验中学,省实验中学这三所广东省名校参观学习,我从中受益颇多,也引发一些小小的反思。

这三所学校各有自己的办学特色。深圳外国语学校文化气息浓郁,中英文名言警句随处可见,学生朝气蓬勃。虽然同样初三学生,但他们比我们的学生多一份稚气,少一点老成。仲元实验中学校园环境优雅,教学楼掩映绿树丛中,营造了很好的学习环境。学校管理也井然有序,学生后勤工作做的很到位。而省实验中学作为一个历史悠久的名校,不仅有着成熟的管理模式,厚重的文化底蕴,而且敢于大胆创新。

给我印象最为深刻的是他们通过实践活动来教育学生的理念。大量的时间活动不仅丰富了学生的生活,而且增进了师生之间生生之间的感情,也加强了班级的凝聚力和提高了学生的组织能力。并且各年级的活动不同,每年的活动也不完全相同,这就体现了每个年级,每年同年级的不同特色,这也是省实不断创新改变的一个体现之一。对于如何对待初三的中考问题,省实坚持让初三学生参加学校的活动,他们把每次活动都当成学生在省实的最后一次回忆。本着这样一个理念,初三的学生并没有对被初三繁重的学业压的愁眉苦脸,省实给了他们一个丰富多彩的初三。

这不得不让我想起我们的学生。他们从早晨7点学到晚上10点,作业填满了他们的生活,他们几乎没有时间去安排自己的学习。体育活动也少的可怜,有限的运动场地剥夺了含多男孩子篮球足球的爱好,而对于女孩子几乎没有什么活动可言。在这小小的校园里,他们每天重复着同样的事情,过着忙碌的生活。我们的学生他们课外除了听听歌,看看课外书还能干什么呢?然而MP3是不许带的,漫画书也是不能带的。初三真的是像洪水猛兽般可怕?初三的学生一定是苦大仇深的样子吗?我想也不一定是如此。初三虽然是一个关键阶段,但初三的学生初三的老师拥有一颗平常心很关键。

一个平和的心态才能保证稳定发挥,所以作为老师我们也不能成天把考试中考挂在嘴边,给学生造成极大的压力。同时适当的.活动也是必须的,活动能给学生带来生活的激情,生活的激情才能带来快乐的学习。我很欣赏省实初三级组织的15岁宣言,“今天的我,明天的我”这个活动,学生的豪情及壮志在这个活动中得到很好的激发。还有百日誓师活动对于冲刺阶段的初三学生有着很大激励鼓舞作用。这样的活动并不会花费学生很多时间,也不会影响学生学习,反而一步步促进学生不断去奋斗。

作为一个班主任,一个导航者,我在初三阶段也要注意去调节学生紧张的生活。在不同的阶段利用班会课组织一些不同的活动,丰富学生初三生活,不断激发学生学习的动力。我期待我们的学生能满脸洋溢着微笑和快乐成功的走过初三!

读书心得初三作文怎么写篇11

班主任工作是千头万绪、纷繁复杂的,教师在小孩的世界中充当了太多的角色,当孩子们受伤时,我们是医生;当孩子们争吵时,我们是法官;当孩子们放纵时,我们是缰绳……要将所有的角色充当好确实不容易。

首先,小学生学习上需要激励,班级管理上也同样如此。长期的批评和高压政策只能产生两种后果:要么自信心彻底丧失,破罐子破摔;要么表面上屈从,实际孕育着强烈的愤懑和反抗。所以,对班级的激励是我多年来工作的主题。“我们是一个很不错的班级”、“我为自己能成为你们的老师感到骄傲”、“我们是相亲相爱的一家人”。这些用第一人称表达出来的话语,既让学生和我融合在了一起,更让学生的自信心高涨,荣誉感倍增,班级工作开展起来也就得心应手了。

其次,在激励这个主题下,以各种形式加强训练。小学生的自我控制能力毕竟还不强。因此,常规训练是班级管理中需要常抓,反复抓的重头戏。常规要求是什么,要一条一条明确地讲给学生听。讲要精,练要多而广。如早操、如课前准备、课间喝水等。告诉每个学生我们要做到什么,为什么要这么做,再教给学生我们应该怎么做,这些看似琐碎的小事一定会让学生终生受益的。常规管理做到了细、实,班级秩序自然就井井有条。

再次,就是要经常举办各种活动,活动是增强班级凝聚力的最好方法,也是对学生进行思想道德品质教育的最佳方式。在班级管理中,我组织学生开展了各类活动,如:看家乡变化实践活动、讲革命故事活动、课本剧比赛、歌舞比赛等活动。在一次次活动中,学生逐渐成长起来。班级也在活动中逐步凝聚成一个团结的,有思维能力的集体。

此外要想真正亲近学生,光课堂上这点时间是不够的,必须在生活中接近学生,比如我经常组织学生自己动手包饺子、做糍粑、裹粽子,然后烧熟了在教室里一起吃,有时则是自己烧好饭菜叫几个学生一起品尝。有时我去温州逛街或去听课也带上一两个学生,因为这里的学生是很少有出门的机会的,我觉得带他们多走走多看看是有好处的。这些看似平常的事情往往最能拉近师生间的距离。在与学生朝夕相处中,我努力做到观察细微,及时发现学生的变化。

教是为了不教,管是为了不管。让学生养成自我管理,自我约束的能力和习惯是我的大理想,也是教育的最终目标。为了这个目标,我在班级中每学期进行各服务岗位的竞选。学生参与积极,能力得到了很大的提高。更重要的是学生在竞选中懂得了竞争与团结的关系,明白了荣誉与付出的关系。

最后,我认为小学生是喜新厌旧的,教师只有不断翻新花样,变换招数,才能吸引学生,因此,我在实际班级管理中经常搞些小花样,每学期变换班规。比如设计出在家表现卡,由家长每天对学生按时完成作业、按时睡觉、清洁卫生、诚实守信、孝敬父母等项目打分,让老师及时了解学生在家表现情况。在校表现卡,由老师对学生在校各项表现打分,供家长参考。并将两张卡分值量化,进行周评、月评、学期总评,对优胜的学生给予一定的奖励,此举不但极大地方便了家长与老师的沟通,也促进学生品行的稳定和良好行为习惯的养成。再比如让学生分成几个小组,每月根据小组总体表现打分,分高的就是本月擂主,其他小组则可以打擂,连续2个月成功守擂的小组则给予奖励和表扬,这种做法大大增强了学生的集体荣誉感和合作意识,效果很好。还有星级评选,每周三举行班会活动(包括义务劳动、照料孤寡老人、为游客当讲解员等)等等措施。

总之,成绩只属于过去,我会和广大同行们一起努力,争取在教育事业上多多贡献,争取培养出合格的人才。

读书心得初三作文怎么写篇12

__年度第一学期,本人在张母桥中心学校授八、九年级语文;秋学期选调至舒城三中授七年级语文。现将一年度来的思想、工作做一总结。

政治思想、师德师风方面:本人政治立场坚定,能积极关心时政;认真学习《义务教育法》、《教师法》、《中小学教师职业道德规范》等教育法律法规;遵守教师职业道德规范,教育教学面向全体学生,不以执教牟私;对待自己能做到严于律已、以身作则、为人师表,具有较强的工作责任感。

教育、教学、教研方面:本人承担语文学科教学业务,能树立大语文观念,依据新课程理念,掌握运用教材教法,把握教学各环节,进行恰当而有效益、开放而有活力的教学。在课堂教学中,能遵循语文学习规律和学生身心发展规律,重视情感、态度、价值观的正确导向,引导学生进行自主、合作、探究式学习,积极而有特色地开展素质教育,能利用网络资源,自觉而有效地运用多媒体进行教学。一年来,积极参加各项教研活动,努力去听其他老师的课,向他们学习好的教育方法,并参加县中学语文优质课比赛,在学校进行语文公开课教学。在本年度中,较好的完成各项教研教学教育任务。

勤奋敬业、工作量出勤方面:一年来,本人服从工作分配,爱岗敬业,团结协作,坚持文明教学;勇于承担工作,能自觉遵守学校作息制度;克服实际困难,坚持出满勤出好勤;不无故迟到早退,不旷课,不无故调课。

工作绩效方面:本人所授学科学生成绩能在原有基础上稳步提高,春学期所带毕业班语文中考成绩居于中心校首位;课外能辅导学生参加各项竞赛活动,课余能积极撰写教研论文。本年度中,本人在县中学语文优质课比赛中获二等奖;电教论文《突出一个"巧"字,注重一个"实"字》获省级二等奖(市级一等奖);教学论文《构筑起真实灵动的语文课堂》获县级一等奖,《应加强古诗文教学》获县级二等奖。

以上是对本年度思想、工作的总结,一年来在各级领导的关怀下,在两校各位同仁的帮助下,取得了一点进步,但也存在着不少不足。本人将在今后的实际工作中继续努力,紧跟三中学校前进的步伐,为我校的发展提升献策尽力,为我国的教育事业奉献光热!

读书心得初三作文怎么写篇13

本人以学校及各处组工作计划为指导;以加强师德师风建设,提高师德水平为重点,以提高教育教学成绩为中心,以深化课改实验工作为动力,认真履行,较好地完成了语文教学工作目标任务,现将一年来的工作总结如下:

一、加强学习,努力提高自身素质

一方面,认真学习教师职业道德规范,不断提高自己的道德修养和政治理论水平;另一方面,认真学习新课改理论,努力提高业务能力,参加自学考试,努力提高自己的学历水平。通过学习,转变了以前的工作观、学生观,使我对新课改理念有了一个全面的、深入的理解,为本人转变教学观念、改进教学方法打好了基础。

二、以身作则,严格遵守工作纪律

一方面,在工作中,本人能够严格要求自己,时时处处以一个标准来要求自己,模范遵守学校的各项,做到不迟到、不早退,不旷会。另一方面,本人能够严格遵守教师职业道德规范,关心爱护学生,不体罚,变相体罚学生,建立了良好的师生关系,在学生中树立了良好的形象。

三、强化常规,提高课堂教学效率

本学年,本人能够强化教学常规各环节:在课前深入钻研、细心挖掘教材,把握教材的基本思想、基本概念、教材结构、重点与难点;了解学生的知识基础,力求在备课的过程中即备教材又备学生,准确把握教学重点、难点,不放过每一个知识点,在此基础上,精心制作多媒体课件,备写每一篇教案。

在课堂上,能够运用多种教学方法,利用多种教学手段,充分调动学生的多种感官,激发学生的学习兴趣,向课堂45分要质量,努力提高课堂教学效率;在课后,认真及时批改作业,及时做好后进学生的思想工作及课后辅导工作;在自习课上,积极落实分层施教的原则,狠抓后进生的转化和优生的培养;同时,进行阶段性检测,及时了解学情,以便对症下药,调整教学策略。认真参加教研活动,积极参与听课、评课,虚心向同行学习,博采众长,提高教学水平。一学年来,本人共听课32节,完成了学校规定的听课任务。

四、加强研讨,努力提高教研水平

本学年,本人参加省级教研课题“开放性问题学习的研究”的子课题及县级课题"开放性教学课型的研究"的子课题的研究工作,积极撰写课题实施方案,撰写个案、教学心得体会,及时总结研究成果,撰写论文,为课题研究工作积累了资料,并积极在教学中进行实践。在课堂教学中,贯彻新课改的理念,积极推广先进教学方法,在推广目标教学法、读书指导法等先进教法的同时,大胆进行自主、合作、探究学习方式的尝试,充分发挥学生的主体作用,使学生的情感、态度、价值观等得到充分的发挥,为学生的终身可持续发展打好基础。

今后需要进一步加强对新课改的认识,在推广先进教学方法、利用多媒体调动学生学习积极性的同时,努力提高课堂教学的效率。狠抓检查,落实对知识点的掌握。将差生时时放在心上,抓在手上。加强学生的阅读训练,开阔学生的视野,拓宽学生思路,提高学生解决问题的能力;采取措施,加强训练,落实知识点。

读书心得初三作文怎么写篇14

这学期我读了窦桂梅老师的《优秀小学语文教师一定要知道的7件事》一书。最大的感受是,名师仿佛就在身边,这本书语言朴实,很实在,都来自于教学一线和工作积累,真情实感,读来倍感亲切。虽离名师差距很大,但能与其共舞感到自豪。

窦老师在此书中讲了7件事,今天我要谈第三件事,读书,我们必须的生活。窦老师在写这件事时,写了三个方面:一、不读,不知其可也。

二、为儿童文学作品保留一个特殊的位置。

三、和学生一道在阅读中呼吸。

一、不读,不知其可也。

教师是读书的职业,教师不读书怎会有育人的底气。语文教师更要读书。因为,你是文化的传承者。教师的工作是教书育人,如果没有源头的活水不断注入滋润,很快就会面临黔驴技穷的窘境。试想一个学生读一本书的话,那么有着40个学生的老师,又该读多少书才能满足学生的求知欲呢?如果我们的语文老师能这样想问题,那课堂不是游刃有余吗?就简单的读书而言,学生是一个装不满的水桶,自己永远是被他们追赶的送水工。要想在课堂上成竹在胸,纵横驰骋,不断读书是一条不错的捷径。

六年级语文教几年了,每年虽有不一样的收获和体会,但远远不够。如果能潜下心来读几本书,会有更精彩的收获。谈读书很惭愧,没读几本书,有的只是表面,缺少内在的积淀。没读书时也不觉得自己缺乏多少知识,想教小学足矣了,可读着读着,觉得自己太肤浅了,太没品味了,更惭愧的是一个不读书的老师,会带出了什么样的学生。有时甚至是在自己点拔下,学生“自然”地生成了愚昧与偏见都不晓,太可怕了,就像窦老师说的那样,人胸中如不用古今浇灌,则尘俗人世间,照镜觉面目可憎,对人亦语言无味。

我读书最深的感受是,当你对一本书、一篇文章,甚至一句话产生深深共鸣的时候,你会觉得读书竟有如此的魅力,竟是如此地陶冶人的性情,净化人的心灵。你可以把这种感受传达给学生,教育是什么?就是培养终生读书的人,教师如果不读书,脑子中的俗事会越来越多,随着年龄的增大,终日被这样那样的琐事缠身,不仅不会进步,还要被淘汰,要知道,读书就是最好的备课啊。

二、为儿童文学作品保留一个特殊的位置。

教师不仅自身要读书,还要利用儿童文学培养儿童的母语意识。如果让优秀的儿童文学得以普及和推广,让儿童从小就认同母语,感受母语,母语文化就会在儿童幼小的心灵里扎下根。如我在给学生读《卖火柴的小女孩》时,让学生真正用心用情走进主人公,与她一起体验各种情感和经历,以及你独自的体验,唤起他们阅读的兴趣,打开思考的闸门,让孩子的内心丰富起来。反思自己以往的做法,过于急功近利———希望孩子读了书后,马上可以提高学习成绩和写作能力,没有更长远的考虑,缺乏静待花开的耐心。所以,语文教师一定要在我们的课堂上为儿童保留一块特殊的位置。

三、和学生一道在阅读中呼吸。

读了窦老师与孩子一道在阅读中呼吸这篇文章,我想今后自己要补上这一课,就是和学生一起读书,很羞愧的是孩子应该读的一些好书,我还没读,怎么和孩子一起成长,怎样走进他们的心灵世界。平时我和孩子谈的最多的是《假如给我三天光明》这本书,去年年初我认认真真地读完了这本书,感受很丰富,还写了。当时在和孩子谈这个话题时,就很有底气,也有的可谈,与孩子有共鸣,也有争执,其实最重要的是你和孩子都成长了。

读书现在成了我的一种生活方式,工作累了读上一段,在浮躁与现实中寻得一份宁静平淡,这种感觉是做其它任何事情都难以比拟的。腹有诗书气自华,最是书香能致远!愿我们与经典为友,与博览同行,读书吧!享受生活的快乐,拥有诗意的人生。

读书心得初三作文怎么写篇15

军训是残酷的,但休息时候也是最高兴、最轻松的。有一次休息时,周教官走进了一间小房间,我和王庭烨等几个同学想去看看他在干什么?我们悄悄地往里一看,只见周教官抽起了烟,我们本想告诉他抽烟有害健康,可是我们刚想跑进去,他的烟已抽完了,害得我们没有证据,我心想:一定要想办法找出你的证据来,让你知道吸烟的危害,可是一直没有机会。

到了最后一天,他在我们面前又抽起了烟来,终于被我们逮个正着,王庭烨急忙高兴地说:“周教官露出狐狸尾巴了,露出狐狸尾巴了。”周教官一听赶紧把为烟放在背后,他笑着说:“在哪儿?”“在后面!”我们异口同声地说。他又把烟放在了地上,做着鬼脸,把手伸出来说:“哪儿呀?”“在地上!”我们大声喊道,顿时大家不约而同地笑一起来。原来严肃的周教官还那么会开玩笑呀,让我知道了军人的另一面,紧张背后的轻松愉快。

读书心得初三作文怎么写篇16

在我成长的道路上,我认为读书对我来说读书是一件很欢乐的事情。读好书,就像结交了良师益友,使我们获益匪浅;读好书,就像沐浴在温暖的春风里,使我们心旷神怡;读好书,就像找到了欢乐的源泉,使我们领悟到欢乐的真谛!

翻开厚厚的历史书,古今的一幕幕掠过眼前。看到那闻名中外的四大发明的记载,心中油然而生出一种自豪之情,情不自禁地赞叹一句——中国人好样的!看到所记载的抗日战争时期,日本鬼子凶狠残暴的恶行,罄竹难书,令人发指,可谓人人得而诛之;同时也为那敢于抛头颅洒热血,英勇无畏的红军战士们所敬佩……

历史记载书,不但让我们了解尘封已久的往事,也交给我们许多人生道理。

翻开散文书籍,给我们的不是一种沉重的感觉,相反,它带给我们的是一种清新脱俗,与众不一样的感受。阅读朱自清的《背影》,虽然并没有什么华丽的词藻,通篇的语言都十分朴实,但字里行间无不渗透着父子间深沉的爱,读者为之深深感动。再试想在午后懒洋洋的阳光照耀下,你正拿着一杯花茶,捧着泰戈尔的《园丁集》——优美的词汇,细腻的感情,深远的意境。那茶香书香融为一体,我们沉浸于此,给我们无穷的享受,让我们流连忘返……

散文,使我们从《繁星春水》中感受到那伟大而无私的母爱;从《乐观》中学会“不畏挫折,终将获胜”的信念;从《给亡妇》体会到夫妻间的深情。

翻开名著,看到一个又一个跌宕起伏,扣人心弦的故事,让我们爱不释手。我们也从保尔身上学会了“钢铁精神”;从海伦的身上学会了勇敢战胜命运,永不低头的决心;被《巴黎圣母院》里爱斯梅拉达,加西莫多善良完美的心灵所感动……

在此,我引用冰心奶奶说过的一句话:“读书好,好读书,读好书”。的确,书就像一座巨大的宝库,等着我们去挖掘;书就像指向标,指引我们前进的道路……书带给我们知识,教给我们道理。

还记以往一个伟人说过:“读一本好书,就是和一位品德高尚的人谈话。”是的,读书本身就是一件欢乐的事情。当我们很认真的去读一本书的时候,我们会发现,它给我们带来的不仅仅是知识,而是一份无法言语的欢乐!

读书心得初三作文怎么写篇17

余秋雨先生曾经这样评论过书籍的功能,他说:只有书籍,能把辽阔的空间和漫长的时间浇灌给你,能把一切高贵生命早已飘散的信号传递给你,能把无数智慧和美好对比着愚昧和丑陋一起呈现给你。区区五尺之躯,短短几十年光阴,居然能驰骋古今,经天纬地,这种奇迹的产生,至少有一半要归功于阅读。

读一本好书,如品一杯茗茶,馨香绕怀,久久不忘。一本好书,可以让颓废的心灵得到鼓励;让忧伤的心灵得到抚慰;让迷惘的心灵得到指引……

但愿书让心灵的`土壤植满晶莹的种子,传递心灵深处那份特有的灵感,让宽广的胸膛飘满温柔的花瓣,绽放心灵之光!

有人说,书读百遍,其义自见;有人说,我爱读书,不求甚解,取放自由。

读书虽不能改变人生的长度,但可以改変人生的宽度和厚度。通过阅读你可以视通四海,思接千古,与智者交谈,与伟人对话。对于ー个生命有限的人来说,这是一件多么幸福的事啊。

读书,给你思想的自由天地;心得,给你灵魂的提升空间。来吧,走进书籍的世界;来吧,谈谈读书的心得,分享你的读书故事……

读书心得初三作文怎么写篇18

烈日当空,饥渴难耐。过路的风寥寥无几,我的汗也湿透了整件衣裳。同学们像尊雕塑般站立在我身边,一个个都汗如雨下。吉教官片刻不停地指导着我们,劭老师不停地来回巡视着我们。本已难受得不得了的我,还是告诉自己,要坚持下去,坚持下午……

军训是一项考验毅力的课程,它能提高我们的勇气,能教我们如何学会去团结、去合作,也能让我们领略一些本领。而这次学校组织的军训活动,让身在其中的我体验到了苦,也品尝到了甜。

苦,是顶着火辣辣的太阳来来回回地训练。而甜,是训练完后所收获的成功与喜悦。不仅如此,在训练的同时也让我明白了要团结合作才能够成功完成每件事情,要用顽强的毅力去与困难拼搏才能成功完成每件事情。我想,在今后的道路上,我时时刻刻都要记住军训给我不断带来的感触,不论遇到什么事情,我一定都要勇敢去面对!

刺眼的光芒在我眼前闪烁,我还是告诉自己,要坚持下去…

读书心得初三作文怎么写篇19

时间过得飞快,一眨眼之间开学的第一次月考已经结束了。然而,留给我得却是无法挽回的时间;面对这一张张优而不尖和“绊脚石”似的的分数令我不禁陷入沉思;看看一道道不该错的题目被打上大大的叉时,心底里感到无限地自责……

当我静下来时,再仔细地浏览多一次试卷时,才发现原来自己是多么地粗心、急躁。当一拿到题目是便马上动笔写,如果一遇到不懂得题目是便开始慌了,不知从何入手,因此导致了数学一道9分的题目完全失分,令我现在沉痛万分。

还有,虽然口中老说:“这些题目老师根本就没有讲到……”其实,到现在一回想起来,才觉得自己是多么的可笑、多么的无知!“没讲到”原以为这理由就竟能把一切错误掩盖住,现在一想,不如该自己没有做到平时按时定量的复习、预习罢了。如果说,自己平时有做到复习、预习的话,那么即使老师讲到没讲到又有什么巨大关系呢?现在的责任只能推回自己身上,预习历来是学生学习的一个重要要求,如果我们不做到课前预习,那么就会令自己的学习大打折扣了。

知识是靠日积月累的,人不可能在极短的时间内,把大量的学习内容灌输入到大脑里去。“饥一顿饱一顿”的,“三天打鱼两天晒网”这样只会事半功倍的。因此,我们一定要做到定时定量学习。

我们还要做到老师要求背得一定要去背熟,要用理解性的方法去背,不能死记硬背,如果死记硬背的话,当题目灵活、变通一点的话,就会导致一系列的错误。

从这次月考我总结出许多学习道理和学习方法,当我们考试差时,如果只会一味地去找理由的话,或把错的责任推到别人身上的话,那么便会永远掩盖着错误,一直错下去。

如果该每天完成的学习任务没有完成,喜欢集中复习,临考突击,每天该学、该记的欠账的话,便会更难取得好成绩。要做到必须每天的知识积累,每天复习,而且要做到专心致志学习才行。

学习靠积累,学习靠努力;机会仅有一次,不能放过任何一次考试!

读书心得初三作文怎么写篇20

在强国复兴的大道上追光前行

“少年智则国智,少年富则国富,少年强则国强。”“少年有志向,未来有希望。”在观看了2023年“强国复兴有我”主题的节目之后,我感慨良多,也联想到了自己身边发生的一些事。

在我们学校,就曾经有一位同学跟我分享了他的愿望。这位队员跟我说,在观看了电影《闪闪的红星》之后,他对电影中小小的潘冬子敬佩不已,因为潘冬子几乎和他一样大,却那么勇敢,不仅担任了红军的情报员,还通过自己的聪明才智和勇敢的行动消灭了白狗子“胡汉三”,最终成为了一名真正的红军战士。这位同学最后对我说,老师,我也想去参军,想到战场上去消灭敌人,保卫祖国。

听了同学的话,我打心眼里非常佩服他,因为我知道他是真的热爱祖国,他是真的希望为自己的祖国和人民贡献一份自己的力量。所以我当场就在心里想,我也要向他学习,同时我也想起了老师说够的话,:“每个时代有每个时代的特点,每个时代报效祖国的方式也不太一样,如今我们的祖国安定团结,老百姓们的生活水平也越来越高,祖国并不需要我们小学生上战场,与敌人展开殊死的搏斗。但祖国也交给了我们每个小学生应有的任务。

是啊,记得在2021年六一儿童节期间,江苏省淮安市新安小学五(8)中队的少先队员们收到了领导人的来信,___在信中说:“希望你们结合自身成长实际学好__,以英雄模范人物为榜样,从小坚定听党话、跟党走的决心,刻苦学习,树立理想,砥砺品格,增长本领,努力实现德智体美劳全面发展。”

今天在观看了“强国复兴有我”主题的开学第一课之后,想起节目中的科学家、传统文化的传承人、生态文明的捍卫者等人,想起他们在自己的岗位上为国奋战的情景,我的内心涌动着一股向上的力量,我想到了自己一定要珍惜时间,好好学习,掌握好本领,以便未来也可以成为像他们一样对祖国有用的人。

因为,于我而言,这一切都如璀璨的光芒,必将闪耀在华夏民族强国复兴的伟大征程中,也必将照耀我逐梦前行的路……

读书心得初三作文怎么写篇21

炎夏日,当我们如一棵棵劲松军姿站立时,无人不是“汗流如注”;当我们不断得重复着枯燥的动作时,无人不是筋疲力荆但人虽没有铁打的身体却有一颗比钢铁还坚强的心。任凭劳累不断考验我们的意志,仍然没有人退缩。有的同学在身体不适的情况下经休息又重新踏上了这没有硝烟的战常一中的新同学可以自豪地宣告:“坚持”成为了我们军训的主旋律!

这本特殊的“词典”才拉开序幕,相信在今后的日子里还会出现更多的精彩。让我们用热情和信心来迎接新挑战吧!

读书心得初三作文怎么写篇22

《笑猫日记》被众多学生所喜爱。这本书讲述的是一只会微笑,狂笑,冷笑,狞笑,嘲笑,苦笑,还有皮笑肉不笑的猫。它是一只有思想的猫,能听懂人说话,这册书就讲述了它那不平凡的奇妙经历。

这本书的作者杨红樱,大家都不陌生,杨红樱曾获得全国优秀儿童文学奖,冰心儿童图书奖等,她是儿童读物的大作家!她生平最大的愿望,就是能0童心,《笑猫日记》我看过好几本,其中,《笑猫日记》之幸福的鸭子这一本书,让我受益匪浅。

这个暑假,我和马小跳他们来到了乡下张达外婆的家。在飘散着茉莉花香的小村庄,我们认识了女鸭子麻花儿……麻花儿是一只常常有幸福感的鸭子,它的幸福来自于它对生活智慧的态度,它随时都会感到幸福。即使思念也是一种幸福。就像笑猫所说的,麻花儿的幸福没有边际,在她心中,总藏着甜美的感动和不尽的思念……

在张达外婆家的生活中,我感受到了它总能乐观的看待事物,它让我知道单纯的,快乐的思想也是一种幸福!麻花儿乐于助人,她的心中充满爱!一次井底的“相遇”让笑猫和我都懂得了,只要心怀感恩,幸福离我们是那样的近!就像序言所说的那样,这些从严冬写到金秋的故事,犹如温暖童年的“心灵鸡汤”,犹如陪伴你成长的“心情宝典”,相信你会感动,会流泪,会哈哈大笑,会开始生命中最初的思考……

幸福是什么?这本书会告诉你!幸福已迈着轻快的脚步,带着沉睡的佳音走进你的家门,幸福需要自己创造,就像麻花儿的心态就可以换来幸福!我喜欢麻花儿那打嗝似的歌声,喜欢她一摇一摆可爱的姿态,更喜欢她那容易被感动和感受幸福的心!

不仅仅是麻花儿可以感受幸福,找到自己人生中的意义所在,我们同样也可以,那就在金色的童年中,弹出幸福的旋律,划出爱的弧线,吮吸幸福乳汁,感受幸福的芬芳,找到幸福的路线,踏上幸福的旅程,让我们大家一起向幸福出发吧!

读书心得初三作文怎么写篇23

故事的主人公是一位名叫小豆豆的小女孩,她因做了一连串影响学生们上课的事情,而被退学了。可是,幸运的是,她来到了读书天堂——巴学园。在这场严肃面试中,校长小林先生竟幽默的叫小豆豆说点什么,因为小豆豆非常喜欢这所学校,为了能在这所学校中读书,她绞尽脑汁居然说了4个小时。所以,她成功的通过了面试,顺利的成为了这所学校的学生。

在学校里,小豆豆已经有很多知己知彼的好朋友,他们在学校里的电车教室里玩啊笑啊。快乐得很!

我最喜欢小林先生了,因为他是一位真正的好校长。处处都为学生着想。为了不让不能再长大的高桥君自卑,就把运动会上都改成他拿手的项目,好让他拿第一名,让他知道,不能长高并不可怕,可怕的是连自己都不能相信自己。

为了不让像秦明一样身体有缺陷的学生感到自己比别人差。变来突然袭击:让大家赤裸着身体游泳,来告诉大家,每个身体它都是美丽的。

不仅如此,他还会时常带同学们散步,在娱乐中学习,在学习中放松,在放松中娱乐。因此,我认为,如果要评选全世界最好的校长,那肯定是小林先生了。

看着他们在学校里非常快乐,我原以为结局也会那么美好,可是,真是太恐怖了!巴学园起火了。从b-2飞机上,数枚燃烧弹投降了巴学园,落在了电车教室上。凝结着校长先生梦想的巴学园,被熊熊的火焰包围着。先生无比热爱着的孩子们的笑声,歌声消失了,代之以摧人心肺的恐怖响声,整个学校毁于一旦。大火把学校几乎夷为平地,再也无法修缮。

一切的一切,都结束了。

小豆豆,很值得我学习,我要好好学习她。

通过本书,我们也能看到,在巴学园里,充满了关爱,充满了兴趣,充满了平等,是小林校长展现他理想和才华的一个教育的理想乐园。他“把孩子当作一个很有人格的人来尊重”的教育理念,不由让我们钦佩,也让我们思考。

读书心得初三作文怎么写篇24

上学年的教学并没有太多出彩之处,但总有一些新的体会,分享一二。

其一,学生不同必须使用不同的方法对待。根据前几年的教学经验,我总是凶巴巴的对付学习态度恶劣的学生,基本上都能收到较好的效果。可今年九五班的门朋朋等人让我改变了这个观念。学期初,门同学学习化学的热情尚可,成绩也可以在80分左右。随着学习的深入,难度加大,要记背的`内容增加,门同学的学习兴趣骤降,成绩也直降到了不及格。按照习惯,我狠狠的批评了他,可在我批评他的时候,他摆出了一脸不在乎的样子,让我觉得彻底失败的是在一次补差过程中,他被要求重默,可是他就是死死的坐在坐位上不背也不过来默写,一直拖到补差时间结束,我问他原因,他也一句话都不说。第二天,我找门同学的班主任了解情况,得知门同学的家长很宠爱他,什么事都顺着他,现在孩子长大了,他的家长也发现管不住他了,于是改用暴力手段来对付他,门同学犯了错,就要被家长劈头盖脸的打一顿。打着打着就习惯了,于是任何训斥和暴力手段对他来说都免疫了。了解了情况,我决定改一改对待门同学的方式。在一次补差的时候,我把他单独留下,先跟他谈心,虽然他不想搭理我,但我还是用轻松的语调跟他聊着生活、学习还有许多憧憬、梦想。渐渐的他对我不再那么排斥,他说了句“老师,我毕业后就不念了,我打工去。”我终于明白,他的之前的种种不合作,都是因为这个想法占据了他的全部身体,他所做的一切都是为了混到毕业然后打工。既然他对自己的要求这么低,那我也不能对他提过高的要求,于是我开始了哄他读书的过程,就像给婴儿喂饭一样,把知识点一点一点的喂给他,还用了一些手段哄他去消化这些知识。在我的不懈努力下,门同学的成绩回归到了及格分。对于他,这也就足够了。

其二,真正的差生其实很少。去年的六班平时考试有很多的不及格,甚至极低的分数,让我一度认为这个班里都是些笨蛋。不过最后的中考,不及格的人数并没有平时那么多。所以,很多学困生并不是真的学不进去而是缺乏学习的动力。因此,我在平时的教学过程中应该坚持激励学生的学习兴趣,并有始有终,不可懈怠。不能认定某些人就该考很差的分数,尽早的唤醒一些困顿学生,让他们能在想念书的那一刻发现自己原来没有比别人拉下太多。

读书心得初三作文怎么写篇25

随着这一学期的结束,我的语文教学阶段性任务也圆满地完成了。回顾整个学期的教学过程,现对教学方面的体会和工作总结如下:

一、加强学习,努力提高自身素质

一方面,认真学习教师职业道德规范、“三个代表”重要思想,不断提高自己的道德修养和政治理论水平;另一方面,认真学习新课改理论,努力提高业务能力,参加自学考试,努力提高自己的学历水平。通过学习,转变了以前的工作观、学生观,使我对新课改理念有了一个全面的、深入的理解,为本人转变教学观念、改进教学方法打好了基础。

二、深入研究教材与新课标,结合学生的实际情况,备好每一节课,做到既备教材又备学生

开学初,我即认真地研读新课标与教材,力求准确把握难重点,难点,注意弱化难点,强调重点。以此为据,我认真备好每一节课。在备课的过程中,我既考虑到教材,又考虑到学生的实际情况,力求充分备好符合学生水平的课。

三、以身作则,严格遵守工作纪律

一方面,在工作中,本人能够严格要求自己,时时处处以一个_员的标准来要求自己,模范遵守学校的各项规章制度,做到不迟到、不早退,不旷会。另一方面,本人能够严格遵守教师职业道德规范,关心爱护学生,不体罚,变相体罚学生,建立了良好的师生关系,在学生中树立了良好的形象。

四、用全新的教育教学理念,改革课堂教学

从参加新教材培训到实施课程改革以来,我反复学习有关的教育教学理论,深刻领会新课标精神,认真反思自身教学实际,研究学生,探究教法,逐步树立起以学生的终身发展为目的的教学思想,树立起以教师为主导学生为主体的新的教学理念,在教学实践中积极探索焕发语文课堂活力,有助于学生能力提高与发展的语文课堂教学的新思路、新模式启发思维,训练方法为主的自读课文阅读方法、以感知――探究――反思――延伸为主线的重点篇目学习法、以合作――探究――创造――创新为核心的语文活动课等,激发了学生学习语文的积极性,收到了较好的教学效果。

五、用生动灵活的教学方式,焕发课堂活力

应试教学课堂围绕知识目标而展开,储存继承前人积累下来的经验和体验,但忽视了学生创新的动机、兴趣、情感、意志,如何激活所需的先前经验,新课标要求我们建立以自主、合作、探究为主的教学模式,激活学生好奇心,探究欲,培养学生主动思考、质疑、求索以及善于捕捉新信息的能力,并把这种能力的培养定为课堂教学的终极目的。例如在处理每单元的重点篇目时,我们始终采用整体感知――合作探究――反思质疑――拓展延伸的教学模式,根据不同内容精心设计问题,组织课堂教学。课堂上体现的是一种亲切、和谐、活跃的气氛。学生的个性得到充分的展现与培养,师生互动,生生互动,组际互动,环境互动,在有限的时间内,每一位学生都得到了较为充分的锻炼和表现的机会。让学生成为课堂上真正的主人。师生的情感与个性融在其中,现实的生活进入课堂,学生在互动中求知,在活动中探索,既轻松地掌握了知识,又潜移默化地培养了能力。学生的整体素质有了质的提高,语文课堂真正焕发出它应有的活力。

六、发挥教师为主导的作用

1.备课深入细致,平时认真研究教材,多方参阅各种资料,力求深入理解教材,准确把握重难点。在课堂教学时,要非常注意学生的实际情况,不断归纳总结经验教训。

2.注重课堂教学效果,针对小学生的特点,以愉快的教学方式为主,不高满堂灌,坚持学生为主体,教师为主导,教学为主线,注重讲练结合,在教学中注意抓住重点,突破难点。

3.坚持教材教研,不断汲取他人的宝贵经验,提高自己的教学水平,经常向有经验的教师请教并在一起讨论教学问题,听课使我明确今后讲课的方向和以后语文课怎么讲怎么教。

4.在作业本批改上,认真及时,力求做到全批全改,个别学生批面改,重在订正,认真记录,及时了解学生的学习情况,以便在辅导中做到有的放矢,不断更新教学观念。语文教师工作总结

七、每篇课文教完后都布置作业,及时、认真地批改作业

作业是学生巩固所学知识的一个重要环节,我每篇课文教学结束后,都根据班上大部分学生的实际水平来布置作业。作业有字词抄写、课后拓展、小作文等形式。对作业的批改,我一直坚持全批全改,这样才能对学生知识落实情况有更好掌握,随时调整教学。

八、调动学生的积极性,让学困生投入课堂

1.在教学中尊重孩子的不同兴趣爱好,不同的生活感受和不同的表现形式,使他们形成自己的不同的风格,不搞满堂灌,有意识地以学生为主体,教师为主导,通过各种游戏,比赛等教学手段,充分调动他们的学习兴趣及学习积极性,让他们的天性和个性得以自由健康的发挥,变“要我学”为“我要学”。极大地活跃了课堂气氛,相应提高了课堂教学效率。

2.教学要生活化,课文内容要联系生活实际,导入生活,激发学生的学习兴趣,教学语言生活化,让学生易学易懂,针对课堂上个别不积极的学生,我们不应批评而要多给予鼓励。

3.针对学困生,积极开展小组互助的学习方法,发挥小组长的作用,让学生团结互助,共同努力,通过鼓励和表扬,让小组里面的优等生自愿帮助差生。

总之,要努力实施创新教学,激发学生学习兴趣,鼓励学生敢说敢为,引导学生能说会做,不断地促进学生,是差生不断进步,优生更加优秀。

九、做好师生帮扶工作,努力提高教学质量

一开学,我便制定好师生帮扶工作计划,切实将师生帮扶工作落到实处。学生的学习动机、学习积极性大大地被调动起来,能明确自己的学习目的;学习风气较以前有明显的变化,以前是“要我学”,现在是“我要学”。通过不断的加强训练,老师帮助学生获取一个个小成功,学生的自信心、意志力得到很大的提高。

十、强化常规,提高课堂教学效率

本学期,本人能够强化教学常规各环节:在课前深入钻研、细心挖掘教材,把握教材的基本思想、基本概念、教材结构、重点与难点;了解学生的知识基础,力求在备课的过程中即备教材又备学生,准确把握教学重点、难点,不放过每一个知识点,在此基础上,精心制作多媒体课件,备写每一篇教案;在课堂上,能够运用多种教学方法,利用多种教学手段,充分调动学生的多种感官,激发学生的学习兴趣,向课堂45分要质量,努力提高课堂教学效率;在课后,认真及时批改作业,及时做好后进学生的思想工作及课后辅导工作;在自习课上,积极落实分层施教的原则,狠抓后进生的转化和优生的培养;同时,进行阶段性检测,及时了解学情,以便对症下药,调整教学策略。认真参加教研活动,积极参与听课、评课,虚心向同行学习,博采众长,提高教学水平。一学期来,本人共听课32节,完成了学校规定的听课任务。

下学期改进的措施:

1.进一步加强对新课改的认识,在推广先进教学方法、利用多媒体调动学生学习积极性的同时,努力提高课堂教学的效率。

2.狠抓检查,落实对知识点的掌握。将差生时时放在心上,抓在手上。

3.加强学生的阅读训练,开阔学生的视野,拓宽学生思路,提高学生解决问题的能力。

4.采取措施,加强训练,落实知识点。

5.加强对学生的管理教育,努力教学提高成绩。

6.群体育人方面的工作还需要进一步加强。特加是要加强与班主任之间的联系,共同解决所任班级班风学风方面存在的问题。

十一、利用活动的开展,培养学生学习语文的兴趣爱好

在本学期校第六届科技文化艺术节中,引导学生积极参加各类活动,提高自己的语文素质。__、__同学分别荣获“名著知识”竞赛三、三等奖;__同学荣获“__”手抄报比赛二等奖。只要有征文比赛,我就让全班学生都写,再挑选出优秀的作文进行参加。这样极大地训练了学生的写作能力,并有了一定的提高。

十二、深入生活,关爱学生

孩子很小就离开父母,身为教师作为孩子的第二个母亲,对孩子要倍加关爱。天冷了要孩子及时加衣,值班时帮孩子盖好被子,生病了带孩子去看医生等等,要真正深入到学生当中,真情付出,爱的呵护,让学生感受到“家庭”的温暖,享受到“慈母”的疼爱,把校园变家园让家长放心,八十爱化母爱,让亲人放心,融亲情与管理,让孩子开心。

十三、课堂的巧妙驾驭

升入_年级后,对于这些爱玩的孩子,必须时时刻刻,方方面面都严格要求。同时,针对自己还要备课充分,才能调动学生的积极性,上课效果就好,总之,要有驾驭课堂的能力,自我提高是必然。

教育是一项高难度的工作,要做好它十分不易,所以身为一名教师我时刻注意培养自己良好的师德,关心和爱护每一位学生,做他们生活中的良师益友,时刻严格要求自己。

读书心得初三作文怎么写篇26

在军训的过程中,自己老是觉得时间好慢啊,一个字——累,老是在我脑海里徘徊,还虽然这不是第一次军训,但是让我印象很深刻,在军训时常常想早点儿结束呢,觉得好像再也受不了的。

教官老是让我们讲究军姿,我看的头都痛了,自己觉得站着好像有点儿样了,可是心里老是觉得自己的腿好像强风折磨着树一般,摇曳着,觉得自己的脚根本没有定力,反而在摇摇晃晃;额头的汗珠都密密麻麻的渗了出来,每一颗汗珠都表示着自己的努力;喉咙好像一个无底洞一般怎么灌水都不能使它湿润;耳朵好像失聪了似的,别人说话都听得不太真切。

在这样的一天军训中,烈日、雨滴都是为了给我们鼓劲的,虽然站久了,腿有点儿麻麻的,好像不能动弹一般,但是在这一天军训中,我明白了许多:这一次军训不仅仅锻炼了自己,也让我有毅力,坚持下去。

在学习中,如果有困难,应该像在军训中一样,要学会坚强,要学会坚持,才能把一个个的困难解决掉,在人生的道路上,还有许多坎坷,我们要坚持,俗话说的好“宝剑锋从磨砺出,梅花香自苦寒来”也是折磨的坚持,努力,不放弃才有的成功,真是“功夫不负有心人”。在学习中,自己也要无论如何都要坚持下去,克服种.种困难。相信有一天,成功属于我,阳光总在风雨后。

其实在自己的人生路上,也应该印满一条自己脚步的路,即使那路到处布满了荆棘,即使那路每一步都是那样的泥泞、那样的坎坷,也得让自己去踩、去踏、去摸索、去行进!我想那样的路才是真实的自我写照,决无半点虚假伪装之意。

读书心得初三作文怎么写篇27

20_年的2月份我通过黑龙江省老干部大学公开招聘,来到省老干部大学担任班主任一职。说心里话,刚刚接手工作时,我是既激动又忐忑不安。因为从来过去没有接触过这方面的工作,太多的不确定因素让我有些紧张。而学校方面却想的很周全,在开学之前进行了班主任岗位培训,每一级的领导都做了详实的工作安排,并让老班主任们交流了工作经验,让我们新班主任们对工作有了初步的认识。同时又安排老班主任在交接工作时进行现场的指导,为尽快适应班主任工作打下了一个良好的基础。

班主任工作是学校最基础的工作,我们是学员、任课教师和学校之间沟通的桥梁,所以,我上班之初就把这项工作定位于做好老年教育工作中的服务工作。在工作中我也一直秉承这个原则,学员们大多年龄偏大,难免记忆力不好,我在上课的前一天在班级微信群里发布提醒上课信息;随堂录学习的视频发到班级微信群;在班级微信群提醒上课需要用的物品;在细节上让学员们感受到在黑龙江省老干部大学学习是开心而快乐的。学员对任课教师在教学方面的想法只要与我沟通,我都会及时的反映给任课教师,供任课教师参考,为更好的教学提供力所能及的帮助。学校下发的各项规章制度,我都会第一时间下发给学员们,让学员们遵守学校的各项规章制度,营造良好的学习环境,没有规矩不成方圆,只有每个人都努力做好自己,相信我们的学校会越来越好!

在黑龙江省老干部大学工作的一年中我受益匪浅,与优秀的团队在一起工作,让自己有了提升的机会;与优秀的学员们在一起,学到很多优秀的品质,最为感动的是在生活中对美好事物的执着追求,体会到了坚持的力量。

一年的工作即将结束,在工作中我可能做的不是尽善尽美,但肯定是尽心尽力。在今后的工作中仍旧以校训:持学持行修身修为做为行动的指南。也相信自己会更加努力地做好班主任这项工作。

读书心得初三作文怎么写篇28

时光荏苒,岁月如梭。一学年的工作又要结束了,在假期即将来临之际,回顾一下本学年的工作,以便在以后的工作中再接再厉。本学年我担任__小学五年级的语文、数学教学工作,担任五年级的班主任工作,同时负责农村远程教育工程工作。结合教育、班主任工作计划、远程教育工作要求,本学年我做了如下工作:

一、教学工作

教师的首要任务是教书,要备好课,上好课,做好作业批改等工作。因此,拿到教材后,我认真研读教学参考,利用晚上时间,把教材中配有的光盘认真学习,做好笔记,使自己能够很好地把握方向,把握教材的重难点,以及教学策略。要想把课备好上好,教师首先要自己把教材读明白,掌握教材的编写主旨,然后再认真阅读教学参考,寻找切实可行的教学策略。

在教学策略方面,我借助名家备课方案学到了许多策略,他们在上课方面各有千秋,各有各自的优势,开始每堂课我都采用,慢慢地,我感觉这样学生捉摸不透老师的上课路子,学生也很不适应,于是,我集中进行“由课题入手,让学生提出问题,然后带着问题学习课文”的方式研究,学生学得非常顺利,我也得心应手。

二、班主任工作

一个良好的班集体是取得良好成绩的关键,因此,我很注重班集体的建设。在班级建设中,我也付出了不少心血,当发现地面不干净时,眼保健操过后,我提醒学生弯腰捡一捡;当课前两分钟学生没事做,而乱讲话时,我让课代表组织学生背单词,背积累,背数学定义等,孩子们就有事可做,逐渐养成珍惜时间的好习惯;为了给孩子们搭设展示自我的平台,每天的晨会时间我让给孩子们,每个孩子提前准备一个有教育意义的故事讲给大家听,既锻炼了讲者的口语表达能力,又培养了听者的倾听能力。

为了调动学生的积极性,我开展丰富多彩的班级活动。开学初,我让每个孩子写一写自己新学年的打算,然后在班级中交流,让他们有明确的奋斗目标;学年中,我组织学生进行讲故事比赛,激发他们读书的热情;我们班设立了“读书小能手”、“口算小能手”、“写作小能手”、“积累小能手”栏目,当一个阶段结束以后,我评选出各种小能手,然后让他们把自己的名字写在相应的位置,孩子们多么自豪。义务劳动结束时,我给每个孩子一个学习用品,让他们体验到只有付出,才能有收获;每项活动结束时,我都给参加的同学奖品,让他们体验到更多的欢乐。

三、其他工作

学校组织大清扫,我们班负责三楼一个楼层,外加男女生厕所及厕所外的草,我们都认真完成,从未有任何怨言。及时参加学校组织的教科研工作,认真做好笔记,做好反思。参加学校组织的精品课展示活动,积极参与学生行为习惯养成培养的研究。

总之,忙忙碌碌一学年,我在工作中取得了一点点成绩,可还有很多不足之处,如个人的业务能力有待提高,学生的学习成绩需要提高,班集体建设还需完善。为了改善不足,我要多看书,多练字,多向有经验的人学习,提高自身素质。多研究研究学生情况,调动多方面因素,讲求工作艺术,使班主任工作趋于艺术化。

读书心得初三作文怎么写篇29

在初一的生活中军训是一个不可少的项目,在太阳下挨晒也是不可少的,可在军寻得这7天来你又获得了什么呢。在军训期间,大家一定都晒黑了吧,在烈日之下汗水顺着发梢滴落,嘴唇开始干燥,我们顶着炎炎的夏日,一个个站着如同坚韧的竹子,任有汗水下滑到脖子。我们却一动不动,在军官的腰带的威胁下我们都练出坚定的意志和不屈的信念,而转眼间,五天的军训生活要和我们说再见了,在这五天里,在这五天里,我们曾哭过,也曾笑过,在这五天里。我们真正的向成长迈出了一大步。

读书心得初三作文怎么写篇30

轻轻合上书,我跟着作者斯诺走上了通往解放的红色之路。深深地体会到了,如今祖国的富足、强大,与一群顽强斗争的人们有着不可分割的关系。我深刻的认识到,红星不仅仅照耀中国,还影响着世界。

斯诺抱着对革命的深深疑问,冒着生命危险,拼死进入了陕甘宁边区。他与毛泽东同志进行了长时间的对话,搜集到了关于长征的第一手资料。

说道长征,这便是最令人难忘的,在20世纪30年代,中国共产党领导着群众开始了武装斗争。而国民党的领导人蒋介石,坚决要消灭共产党及红军。曾多次对其进行了围剿。到了第五次,对抗围剿失败后,红军被迫放弃了中央革命根据地,只好转移,随后,红军战士们便开始了过草地,翻雪山等的殊死搏斗。

甚至有些时刻,没有干粮,战士们就只好吃树皮、草根。但是就在如此艰难困苦的环境下,坚韧不拔的红军战士还是创造了飞夺泸定桥、四度赤水河等的奇迹。

而作者斯诺却用朴素的语言将如此的一个奇迹描绘的淋漓尽致。

虽然文章写得都是在困苦,荒凉中发生的事。但是,人们却没有放弃希望,他们依旧斗志昂扬,敢于面对。丝毫不畏惧、退缩。强烈的爱国情义转化成信仰。

当国民党剿杀共产党的时,那些幸存的共产党明明可以知难而退,但他们却一个个明知是飞蛾扑火,却依旧前仆后继。正是这样的精神,才能创造出一个又一个令世界都震撼的奇迹,才能让他们在看似不可能的战争中取得胜利。

通过这本书,我们知道今天的和平是多么来之不易,是由先祖用鲜血铺出来的一天康庄大道如今的中国越发的强大,战争的讯息早已消失,但我们需要将红军的精神发挥、发扬。面对着祖国崛起的困难还有许多,我们应当像当初红军长征那样,坚定信念,找准目标,一步一个脚印,为祖国做出更大的贡献!

读书心得初三作文怎么写篇31

今天是军训第六天了,也有可能是我们九年级军训的最后一天了,因为我们教导主任说明天我们要会操会操就是学校的领导和教官的教官检查我们这6天的军训效果,如果我们做的好的话可以早放假哦。

今天开始军训时天气阴沉沉的,但还不是要下雨,很适合我们的军训,所以就在开始的时候就让我们多站了一会军姿,但是我们已经适应了军训生活,所以没有晕倒的或呕吐的,教导主任在广播里充分的夸奖了我们,说我们意志力很强。所以我们都很认真,但是有个别班的个别同学不自觉,说话,结果被我们教官罚练姿势。好玩极了,教官让他们做俯卧撑的姿势,但不要趴下,一直维持这个姿势,可是逗死我们了,教官还不许我们笑,可他自己却跑到一边笑,样子也很搞笑哦。

今天上午的训练我们班很轻松,为什么呢?因为我们教官说明天的会操对我们来说最有难度的是原地踏步,所以就练我们脚步的团结性,他自己说一遍“121”然后我们自己在心里默念“121”,并一边原地踏步。我们班总是很整齐,所以我们就总休息,而他们别的班却总有几个冒泡的(教官对不协调的同学的叫法)所以我们就给他们做示范,示范完了就休息,所以上午的训练在精力很充沛的精神中结束了。

到了下午,我们的教导主任说先练坐姿,然后住宿班的学生去整理内务,跑校班的学生到操场继续训练,而我就继续在教室里呆着(因为我是住校班的跑校生),实在是很无聊,所以我又打扫了教室。过了一会就开始下午的训练了~教导主任先简单的检查我们的会操,只是对于我们的原地踏步不算太满意,所以教官就继续要我们练原地踏步,只是不知道我们今天下午怎么了,无论是哪个班都练得不好!等到大概5:00的时候跑校班的学生就进教室训练了,住宿班的学生继续练,大概是因为明天放假大家都激动吧,都很认真所以就早放学了

总之,通过这几天的军训生活,我觉得自己的意志力强了,不再有依赖感,我现在认为军训并不是很可怕,只要你认真去做,就一定不会白费功夫,等到军训结束时自己就会有感触。

军训是每个人升入初中的第一课,你要是做好了,说明你自己已经学好了第一课,希望我能永远保持这种吃苦耐劳的精神!

读书心得初三作文怎么写篇32

一、本学期教研室承担的教学任务完成情况:

本学期大学语文教研室承担了全院13级本科的实用大学语文课程,具体教学工作完成情况总结如下:

1.认真完成教务处和课部下达的本学期教学任务。(具体老师完成教学任务见下)

2.20_年教研室教研工作进行了专业教学科研方向分工:邹运月负责古代文学部分;杨敏艳负责外国文学与文艺理论部分;张成负责现当代文学及应用文写作部分;陶丽主要负责现代汉语部分。每周教研活动落实讨论的内容和主题。今年的教研活动主要由教师根据自己的专业方向撰写教研活动发言稿,参会教师进行集中评议,20_年度教研室主题教、科研活动情况统计如下表:

3.实用大学语文教材在20_年x月完成了编写与选订,教研室进行了相应的教学大纲、日历和考核办法的讨论、修订,并形成了文字存档。二、教学科研方面

1、积极组织教研室老师参加学院组织的青年教师讲课比赛,陶丽、杨敏艳老师分别在学校和课部比赛中取得较好成绩。

2、开展专题教学教法研究活动,进一步探索和思考独立学院实用大学语文课堂教学法,撰写论文和教学总结。

3、全体老师参加了教研室的教学评估材料的整理:个人所上课程的资料整理、收集与装订成册。

4、认真坚持听课制度,每位老师至少听课4次以上;并将听课记录填表存档。5、每天安排老师负责学生答疑,并落实值日记录;作为期末考核依据。20_年度教研室教师论文情况:

今年,教研室聘请武汉大学唐荣昆教授作为指导老师,对我们青年教师的教学进行了指导、培养;每周三下午请唐教授参加教研室的教研活动,对目前的教材教法作具体的指导和分析;我们青年教师现场提问互动,做好学习笔记,期末考核进行了检查。20_年进行了实用大学语文课堂教学方式、方法的研究、探讨:教研活动主要突出的内容:如何让大学语文成为受学生欢迎的课程?争做学生满意的语文老师;在以前积累的基础上,进一步完善了课堂教学方法“导引—互动式”课堂教学法。与学生互动方面抓主要环节,突出大学语文课程的特点:人文性、基础性。20_年大学语文教研室集体完成科研立项情况:

三、20_年下半年教研室完成的主要工作

1、9月份,组织新生军训征文比赛;党委组织的“尊师重教”演讲比赛,语文组全体教师担任评委,课部获得“突出贡献奖”。

2、10月份,联合学工组织学院“第九届励翱杯”学生辩论赛;参加武汉市大学生辩论赛。

3、11月份,利用外校交流会,邀请了中南政法财经大学李湘军教授来校,举行了一次人文讲座。

读书心得初三作文怎么写篇33

军训,是一种考验,也是一种磨炼。短短的五天,让我明白了人生中的一个道理:一份耕耘,一份收获。同时,也培养了我坚强、独立、吃苦耐劳以及强烈的集体荣誉感。

军训刚开始,大家真是叫苦连天,适应不了这种生活。但是,我们作为一名踏入新校的初中生,怎能连这点苦也受不了呢?这是我们的第一炮,怎能不打响就要投降呢?现在,我们早已不是家里的公子、小姐,我们站在训练场,面对教官,就意味着我们现在是一名军人!我们要有军人严明的纪律、说一不二的作风以及钢铁般的意志!

最后一天,我们向领导、老师和家长汇报了军训的成果,轰轰烈烈地打响了我们的第一炮!

真是一次难以忘怀的军训,它让我深深地感触到那句话:一份耕耘,一份收获。你只要付出了,就一定会有相应的收获,你付出得越多,收获也就越大。

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