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读书阅读的心得体会小学生

时间: 新华 读书心得

从某件事情上得到收获以后,就十分有必须要写一篇心得将这些收获记录下来。怎么写出优秀的读书阅读的心得体会小学生?这里给大家分享读书阅读的心得体会小学生,方便大家学习。

读书阅读的心得体会小学生

读书阅读的心得体会小学生篇1

今天晚上九点,我和爸爸一起观看了中央电视台综合频道(CCTV-1)播出的开学第一课,内容主要是讲我们中国的传统文化,精彩的节目让我感受到了传统文化就在我们的身边。

由著名主持人董卿、撒贝宁化身“班主任”,带领大家从前辈们身上学习对中国传统文化的坚守。任嘉伦、柯洁、郎朗、吉克隽逸集体上线,还有我们超级喜欢的吴磊小哥哥带领大家唱响“班歌”!最难忘的是第五节:丝绸新路丝绸之路是我们中华民族的骄傲,在“走出去”和其他文化进行交流的.岁月中,焕发出了持久的光芒。

读书阅读的心得体会小学生篇2

一年一度的运动会开始了。这天,阳光明媚,操场上真是人山人海,热闹非凡。

在运动器材旁有许多咱们西大街小学的家长正在聊天,看她们的嘴型像是在说:“我的孩子很争气,运动方面也挺好,一定能拿第一名!”而另一个家长却谦虚地说:“不要骄傲自大,只要玩的开心就好了,不要总是那么斤斤计较嘛!”在操场右边的红色跑道旁有一些负责打分的评委老师,评委正在讨论着家长和孩子玩的亲子游戏规则。

这时校长丁老师拿着话筒大声地说到:“我们西大街小学运动会正式开始。”听到这句话我们三(6)班的同学都非常紧张,我也格外紧张,心里想着如果轮到我上场却出师不利可怎么办呀?

伴随着紧张的氛围,运动会开始了!首先我们接力赛跑的吴芸菲出场了,起跑之前先做准备动作,只见她膝盖微微弯曲,手紧紧的放在地上,神情严肃的凝视前方。裁判“砰”地一声枪响,她好似离弦的箭一般飞奔出去。“加油,加油!”一阵呐喊声激发了她的潜力,只见她双手前后摇摆,双腿快速地跑,拼命咬牙坚持,最后终于率先跑过了终点,代表我们班获得了胜利。

第一局接力赛跑结束后,跳长绳的比赛开始了,我和罗菁林一起摇长绳,胡一行和灵喻雅跳绳,激烈的比赛开始了,我们用力的甩着长绳,她们跟着我们甩绳的节奏,慢慢的适应了。“一二,一二。”我们奋力的甩着,她们奋力的跳着,也不知道跳了多久,裁判的一声哨向结束了这场激烈的比赛。最终公布结果的时候,全场鸦雀无声,我的心提到了嗓子眼,只听喇叭声传来,“获胜的是……三年级6班!”耶!同学们尖叫着,欢呼着,这场比赛我们又赢了。

跳绳结束后,第三场比赛来临了,这一场比赛也是最后一场,项目是“立定跳远”。这次我们班派出的选手是吴立凡,他摩拳擦掌,跃跃欲试。当裁判喊“跳”的时候,他就像是一只小青蛙,双手摆来摆去,膝盖弯曲,他跳的非常高,好像有两层楼,稳稳落地,就像一个蜘蛛侠。

这次的运动会非常好玩,也让我有很多收获。例如短跑的起跑非常重要,一定要全力冲刺,立定跳远必须高,老师说这叫抛物线原理,跳长绳一定要通力合作……总之,这是一次精彩的运动会!

读书阅读的心得体会小学生篇3

今天是个好天气,阳光明媚,我的心情也出奇的好,我们今天要去着名的佛门圣地“法门寺”景区游玩,我十分兴奋,终于可以观赏发绮丽的景色了。

到了大约九点的时候,我们一家人出发了,一路上,芳草连片,绿树环绕,令人有一种说不出的惬意,给人的感觉很舒适,走了大约一个小时,到了这驰名中外的佛法圣地“法门寺”景区,走到大门前,就给人意威严的感觉,令人不禁肃然起敬。

法门寺的里面真大呀,但是今天来的人似乎很多,都是慕名而来的(今天不收门票的哟!),我独自一人开始了今天的旅途,每走上一部分,我都会停下来看一看,并且向佛像上柱香,求个平安,,我足足走了一个小时,才走完了这艰难的路。最后来到了所谓的“迷魂阵”,走出了“迷魂阵”,就到了地下迷宫,这个迷宫的正中央有一个巨大的佛像,是“释迦牟尼”的佛像,旁边还有一个透明的小盒子里面是他的真身佛骨舍利指,那是佛教界至高无上的圣物、世上仅存唯一的佛祖真身指骨舍利,就静静地躺在那里,似乎在向世人诉说几千年来自己见证的沧海桑田、风风雨雨,不禁使人浮想联翩……

在以后的时间里,我又陆续观摩了一些佛像,那些佛像,有些给人以亲近的感觉、没有庙宇中的有些佛像那么可怕,各有各的特色,使人目不暇接,在这份喜悦中,我度过了美好的一天。

在回家的路上,我仔细回味了今天的所见所闻,今天终于看见了真正的佛骨舍利,有了解到许多佛教的知识,真是开心极了。

读书阅读的心得体会小学生篇4

读完《水浒传》中的“武松打虎”,实在是一篇关于英雄描述的经典之作。作者对于武松打虎全过程惟妙惟肖的描绘,读来犹如亲历一半。我们既为武松醉醺醺迈步景阳岗突遇猛虎而捏一把汗,也为武松的临危不惧的英勇豪情而油然起敬。

武松在景阳岗下的一家酒店,一口气喝下了十八碗“出门倒“,把一个大块吃肉、大口喝酒的英雄豪杰,活脱脱的展示在我们面前。尽管有店家“三碗但是岗”的规劝,尽管有官府关于景阳岗大虫的警示,可英雄武松却是“艺高人胆大”,“明知山有虎,偏向虎山行”。当他突遭与猛虎相遇时,尽管也“酒都作冷汗出了”,甚至慌乱应付对之际,手中唯一的武器——一根哨棒由于击打在树上而折断了,可英雄就是英雄,正所谓“狭路相逢勇者胜”,武松凭着平时苦练的一身好武艺,灵巧地避开了老虎的“扑、掀、剪”,硬是用一双“铁”拳,生生把猛虎击毙。

书中另一位水浒英雄黑旋风李逵,也在沂岭一人独杀大小四只猛虎,由于描绘的不如武松徒手打虎这样的淋漓尽致,使武松打虎的英雄壮举,千古留名。

古人说的好:“书到用时方恨少”,从武松敢于徒手打死老虎,一方面显示了他的过人胆识,另一方面还是他平时刻苦努力操练“十八般”武艺的必然结果。从中我们能够领悟到,只有平时刻苦努力地学习,掌握足够丰富的知识,才能在应对诸如考试、突发事件等,也像武松遇到老虎一样,沉着应对,并最后取胜。

读书阅读的心得体会小学生篇5

为期一天的盂县量子猫科学馆研学活动,孩子们收获满满。一起聆听六(1)学生话收获!

星期一早晨,我们来到盂县的量子猫科学馆进行体验活动。

先后参观了量子猫科学馆海洋标本,动植物标本和矿石标本展示,在科学大讲堂里聆听老师讲解神秘的外星人,还尝试了“掌中火焰”、“空气炮”等精彩的科学实验,让我们大开眼界,创客空间里的科学设备更是让我们兴高采烈。

“纸上得来终觉浅,绝知此事要躬行”,这也是我们小学生所缺乏的。通过这次科学行,让我懂得应该努力提高实践能力,增强创新意识,更要积极的学习科学文化知识,去证明自我。

读书阅读的心得体会小学生篇6

西游记是吴承恩的作品。他是四大名著之一,它不仅是一本书,还是一部电视剧,这是众所周知的。它主要描写是唐僧五人去西天取经的故事。这里边的五个人分别是唐僧﹑孙悟空﹑沙僧﹑猪八戒﹑白龙马。在取经中,其中的主角应是孙悟空,因为他降妖除魔保护唐僧,沙僧则负责挑行李;白龙马负责驼唐僧,猪八戒负责牵马。有人说是师徒四人,说白龙马不是人,其实并非如此,如果说白龙马不是人那猪八戒就是猪,孙悟空就是猴子了,唯独只有唐僧和沙僧是人,那不就是师徒二人了吗?所以我们不可以说是师徒四人。

孙悟空乃天生石猴,因此生性很野,所以才有了孙悟空大闹天空这一段。在西游记中,孙悟空一路斩妖除魔,其中最著名的就是三打白骨精,那白骨精第一次变成一个女孩,被孙悟空火眼金睛识破,把它打了一下,白骨精化作一阵青烟而去,留下一个尸体,唐僧责怪他错杀好人,但念在他是初次放过了他。

第二次白骨精变成前一个女孩的母亲,又被孙悟空识破,然后被他打了一下,白骨精又遛,这下唐僧生气了,要将孙悟空逐去,但被沙僧和猪八戒求情饶了他。第三次白骨精又变成女孩的父亲,还有一座房子,孙悟空知道是妖精,举棒要打,被唐僧叫住,最终唐僧被白骨精抓走。孙悟空最后又将救出。

这里面最受欢迎的.是孙悟空,最不受欢迎的是唐僧。西游记中唐僧每次都要救出,困难重重中,但总有解决的办法,有的人面对困难,则会勇于面对,就像西游记中的孙悟空,虽然一开使顽固,但最后还是被感化了。相反有的人面对困难就会退缩,就像西游记中的猪八戒,唐僧一被捉猪八戒就会分行李回高老庄。唐僧之所以会取经成功,是因为他们有坚持不懈、团结的精神,虽说猪八戒有点贪色,但也起到一点作用,所以《西游记》这部书不愧为四大名著之一。

读书阅读的心得体会小学生篇7

童年的梦是五彩的,我们从小就向往当一名军人,身着军装,手拿钢枪,英姿飒爽。今天,这梦竟然实现了,学校组织我们四、五年级进行为期两天的军训,我们心中有着说不清的兴奋和激动。

清晨,瓦蓝的天空中飘着几朵白云,我们12个班的同学们带着老师的希望,家长的叮咛,在教官的带领下,向南师大操场进发。

到了操场,在指定的位子站好后,教官首先自我介绍:“我姓竺,天竺的竺,大家请叫我竺教官。言规正转,不说别的开始上课!”竺教官严肃地说。他先教我们第一课立正、稍自。“立正:首先必须抬头,挺胸、收腹,双臂和脖了向后斜,然后双脚尖分开,脚跟靠拢,最后把目光对准前方。请大家记住我的话,仔细看每一个动作,认真地去做,专心地去练,下面我先做一遍示范动作。”竺教官话音刚落,同学们就开始操练起来,但没掌握动作要领,不是这里错就是那边错,动作显得那么笨拙,一点都没有竺教官做的那么潇洒自如。接着又教下一个动作:左脚向右脚掌上方迈去,上身保持立正的姿势,请大家开始练习......没想到这两个看似简单的动作,轮到我们来做时,却那么难,我们真是感到惭愧......

读书阅读的心得体会小学生篇8

我们学校在这周周x的下午举办了一场以“安全”为主题的讲座,全校师生都参与了,在这次安全讲座里,我对于安全有了更多的了解及理解,真的是收益匪浅。

这次讲座的老师是__大学__教授,学校能够请来这样优秀的老师给我们讲安全的知识,真的是我们的荣幸。作为小学生,我由于进入小学还不到一年,对安全方面的知识的了解是很少的,虽然学校也有讲过要我们注意安全,但是并没有像这场讲座里讲的那么清晰。这位__老师,对要给我们讲述的安全知识做了全面的准备,给我们举了很多关于安全事故的典型例子,并在旁对这些安全事故做了详细描述,让我和其他人对身边类似的安全事故有了一些认知。

在老师的讲课下,我知道我们要注意的安全有交通安全、消防安全、食品安全等,这些都是距离我们生活最近的,也是我们日常经常发生的。老师给我们观看了很多这样的食品,让我们了解到这些安全隐患都是怎样发生的,进而让我们去注意和预防。此外老师还给我们讲了很多遇到这些安全隐患,应该如何进行自救和求助,知识真的是很全面,这对我们这一群刚踏进小学的学生来说,是很有帮助的.。平常的我们,总是不听劝,在路上、学校里打闹,完全不顾及个人和他人的安全,这次的讲座,刚好给了我们警告。并且是通过让我们了解的情况下,让学生我对安全有更深的一个了解。

听完讲座后,再去回想自己之前的一些行为,才发现有好几次都差点走上视频中的人的路。就是因为年龄小,所以对于安全理解不够,所以才会那么不注重,但是经过看这次学校专门为我们举办的讲座,我相信不仅是我,其他人也是一样的,对于个人的安全有了更好的认识,也会更注重生活中的危险行为,努力维护自己的生命安全。对于有些危险,或许我们并不能提前预知,但是我们可以提前预防,尽最大的一个努力去保护自己,让危险离我们远一些。

生活中有太多因为我们的不注意发生的危害个人生命安全的事情,都是因为我们自己对于安全不重视,导致最后只能自己吃苦果。所以我以后一定不会在路上跟同学打闹了,一起注意周边的安全隐患,及时避免危险。

读书阅读的心得体会小学生篇9

人人都说现在的孩子苦,课业负担重,还要上各种各样的兴趣班,到了周末,一个小学生的日程安排比大人的都要紧凑、忙碌,没有时间休息,没有时间玩。我的儿子应该来说很也忙,每天做完功课后,休息半个多小时就到时候洗澡睡觉了,第二天六点钟准时起床吃好早点到校,周五下课把周末的功课做完,周六可玩半天,另半天练琴,周日早上练琴,中午上琴课,晚上回来准备下一周的学习。我知道他这样很辛苦,但我们从来不跟他说苦,不是掩耳盗铃,而是我们尽量让他体验到学习的快乐。比如解开了一道难题或是考了一个好分数,我们都会故意有些夸张的表示对他的满意,让他得到我们的肯定,不时的给他鼓励、激励和奖励,总在他的头顶上挂一只大苹果,让他总是掂掂脚就能抓得到,之后不失时机的告诉他:付出努力就会有收获!告诉他现在是小收获,等将来他会得到很多的收获,所以我儿子现在抓到那个苹果时(取得好成绩时)总会由衷的说:妈妈,真的付出了就有收获呢,我好快乐啊!

有些家长因为觉得现在孩子课业重,看到别的家长给孩子上这样那样的兴趣班时总是撇撇嘴说:“这样会把孩子累坏的,我才不要我的孩子学那么多呢,都是应试教育惹的祸,我只要求孩子学好课本知识就好了,这样他就有一个快乐的童(少)年”其实这话说对了又说错了,这样做顶多是轻松学习,而不是快乐学习!确实,现在这种局面应试教育是该负责任,因为它的最终目的是考上一个好大学,学一些课外技能,如弹琴、武术、英语等有的时候可以为考学再加一个有份量的砝码,但是话说回来,正是应试教育的缺陷,我们的孩子除了课本上的知识要学好之外,还应该利用课余时间多学一点其他方面的知识,来开阔视野,交结朋友,提高修养,陶冶情操,这样使他以后不至于成为一个只会书本知识的人,而是一个兴趣广泛、有特长的人,与朋友交往也多了一条途径,那时,孩子会很快乐的。其实我说这么多就是想说:快乐学习不是除了书本知识外别的什么都不学就快乐了,快乐是一种态度,一种心情,一种付出后收获结果时的快乐心情。

好习惯是陪出来的说到陪太子读书,又要有很多家长出来反对了,很多人认为读书是孩子自己的事,我们小时候也没有要谁来陪才读书,都是家长惯出来的毛病,而且这个毛病会越惯越大,最后发展到没有家长陪孩子就不写作业的不可收拾的地步,所以有的家长不陪,一天都不陪!

其实我看不然,孩子刚刚从幼儿园进入小学,很多事情都不太懂,比如填空是什么意思?划线怎么划?都要家长的帮助,还有现在一个6、7岁的孩子并不太愿意一个人坐在房间里做作业,家长不在,就会这里看看、那里摸摸,玩玩橡皮削削铅笔,反正就是不做作业,边做边玩不专心的坏习惯也就此养成;如果有家长在旁边陪着,孩子有了约束力就好多了,就可以安心的做作业,家长也可以在旁边做一些必要的辅导,比如划线应该用直尺,用橡皮时不要把其他好的字也擦掉了等等,久而久之,不仅孩子掌握了正确使用文具、做作业的一些必要的知识,做作业时专业致志的好习惯也养成了,再大一些,习惯成自然,自己也就有约束力了,我家星现在就说:“嗯,星真是个好人,可以自己管得住自己!”

人们都说小学一、二年级时看不出孩子间的差异,到了三年级,问题就突显了,哪个是那发亮的金子这时候就显示出来了,其实,这时除了智力方面的些许差异,最重要的就是学习习惯的差异,一个好的学习习惯会让孩子受益终生,所以,在一、二年级这个培养习惯的关键时候你陪孩子一段,后面的十几年根本就不用你太操心了,这也是我访问了好几个名牌大学学生的家长时她们说得很重要的一个关键。当然,在陪的过程中,家长不要干预太多,让孩子养成独立(善于)思考、独立收拾书包、书桌等好习惯,否则,一切都白费。如果你觉得干坐着很浪费时间,就在孩子边上看看书吧,这样也可以给孩子做个好榜样。

分数的重要性

上学了就免不了要考试,我儿子他们简直就是三天一小考,一周一大考,今天考数学,明天考语文,后天又是英语测验,让我们应接不暇,有了考试就免不了有分数,有了分数就会有高分、低分之分,我要说的是,考试只是对孩子一段学习的一个评估和测验,分数本身并不重要,重要的是分数所反映出来的问题,我想请大家在看过分数之后能和孩子一起分析一下试卷,看看哪里是孩子的薄弱环节需要补习、巩固的,哪里是不该犯的错误,下次要注意的,都要跟孩子分析,这对孩子一个很好的引导,他能够知道以后考完试应该做些什么。

其实一年级的孩子分数并不可能对他的一生产生什么样的影响,但家长的态度却会对孩子的一生产生绝对的影响,你的态度决定是否会挫伤孩子的自尊心和自信心,要知道,没有学不好的孩子,只有不会教的家长。孩子考得不好,先别急着骂孩子,先自省一下自已是不是有工作没有做到位?平时孩子的用功,家长的工作做得到位,不怕孩子考不了好的成绩。

读书阅读的心得体会小学生篇10

很快的,很快的,我们的军训生活结束了。我不知道自己应该是开心,还是悲。

这学期的5月,我们五年级迎来了一年一度的军训。

开始,我以为军训很苦,后来我发现军训只要你用心去学,其实不苦。

第一天,学校的小喇叭上通知:五年级的同学到一号楼门前集合.我们到一号楼门前就看见五个教官来到我们学校,他们个个都很精神,他们派了代表来发言。我们后面的同学都说希望这个发言的教官当我们的教官,没想到他真的当了我们的教官。我们认识了教官,教官叫孟可可,别的资料教官没跟我们说。这一天,教官叫我们学了立正、跨立、稍息、蹲下。

第二天,教官嗓子哑了,幸好我们还算听话,不然教官嗓子可能会疼得很厉害。我们一下课就去找教官玩,之前我们觉得教官很严厉,后来我们觉得教官很友好。我们还要到了教官的QQ号。 这一天,我们学习了踏步走和起步走。

第三天,教官说,教官的队长要来,让我们好好表现。第三节课教官的队长来了,他说:"军训要先学会站,才能学别的。"所以教官的队长让我们班站军姿十分钟,我们对着太阳站的,我的鼻子都脱皮了。但是我们还是很快乐!

第四天,是我们又开心又伤心的一天。开心是因为我们要摆脱军训的日子了。伤心是因为我们要和教官离开了。下午,我们去了教官他们的部队,我们英语情景剧的只参观了一点,就回了。我们比完了,到操场上看见了教官们,教官说要给队长看我们训练的怎么样,我们很好的走着,因为这是教官和我们的最后一天。我们和教官在一起的日子不多,就四天,但是我们和教官的友谊很深了。我们舍不得教官。教官要走时我们都哭了。教官他们走了我们回到教室还在哭,因为我们控制不了自己的眼泪。

四天的军训,我们有酸甜苦辣,也有伤心、开心。

军训能使我们养成不畏困难的精神。

我爱军训!

读书阅读的心得体会小学生篇11

《童年》是高尔基以自身经历为原型的一部小说,里面描述了小高尔基(阿廖沙)到外祖父家之后的生活,显现了那时俄罗斯下层人民的生活----黑暗的社会。文中的小阿廖沙勇敢、坚强、正直、充满爱心,外祖母慈祥善良、聪明能干、热爱生活、有宽大的胸怀。小阿廖沙生活在黑暗社会,在苦难中长大,让人怜悯。可是他却很乐观,仍然在黑暗污浊的环境中保持着生活的勇气和信心,一直长大。

读了《童年》这本书,我觉得小阿廖沙很值得我们学习。我们应该学习他的坚强、勇敢、正直和有爱心。生活中总有不如意和挫折,我们不可以退缩,要勇敢面对,有坚韧不拔的精神。就算让你伤心流泪,也要坚持到底,不放弃。外祖母也值得我们学习,学习她的善良、能干、热爱生活、有宽大的胸怀。我们现在应该多投身实践,将来好在社会中立足。我们要有宽大的胸怀,学会包容他人。同样,热爱生活也十分重要。

《童年》让我知道了许多道理,你们看过了吗?

读书阅读的心得体会小学生篇12

期末考试快要到了,我赶快抓经时间立马复习。老师也不甘示弱,让我们写起了单元测试题。我一直在复习,说以后四单元还不差,但前四单元就说不过去了。不过,老师说过,前四单元少考,后四单元才是重点。于是,我心里的石头落下地了。

考试时,虽然说是很紧张,但得心应手,作文也有可靠题的。我做完后,还前前后后检查了好几遍才放下心来。

我考完后,倒也不真么紧张,因为我的数学考了92分,所以我对语文也有信心。

但是,古人云:“天有不测风云。”当我正玩得开心时,收到了一条短信,上面显示着我担忧的——期末考试成绩。当我看到分数时,我只有一种感觉“死”。当时的我真想一头橦死!翻书太让我想不到了,63.5,真么可能吗?

我把妈妈的手机拿着,不敢给他们看,怕他们打我,怕他们掉底子,怕他们没面子……我做好心理准备后,告诉了他们,他们也没批评我,反而跟我说:“凡属只是一面镜子,找出你的失误。”“这次没考好,下次努力!”我早已热泪盈眶,大声哭了起来……

读书阅读的心得体会小学生篇13

高尔基说“书是人类进步的阶梯”,沙士比亚说“书是全世界的营养品”。“读一本好书,就是和一位高尚的人谈话”。这就是歌德说的。

现在由我来介绍一本好书——《青蛙王子副班长》我一那到书,翻开来看,书的作者是伍美珍姐姐,我看了前几章就觉得很好看,只花了一天的时间就看完了。这本书里面的内容很有趣,主要讲的是“一个外号为‘胖青蛙’的秦超逸,在班里原本是个很不起眼的中等生,他平时却有着自己的乐趣。因为损友的一次捉弄,他戏剧般地当上了副班长。他曾因为这个默默无闻的”官位“而遭受过同学的打击和嘲笑,可他却以自己的爱心和智慧,最终做出了一件令大家十分惊讶的事情……

你们想不想知道这本书有多么有趣吗?想知道的话就请你们看《青蛙王子副班长》。

读书阅读的心得体会小学生篇14

主人公阿廖沙痛楚的童年生存感动着我:四岁失怙,追随悲伤欲绝的母亲和慈祥的外祖母到跋扈的、濒临停业的小染坊主外祖父家,却每每挨暴戾的外祖父的毒打。但仁慈的外祖母到处护着他。在外祖父家,他了解了许多“安平悄然默默”的亲戚,此中包罗两个无私、得寸进尺的、为了分居掉臂统统的米哈伊洛娘舅和雅科夫娘舅,另有两个都叫萨拉的表哥。朴素、深爱着阿廖沙的“小茨冈”(伊凡)每次都用胳膊挡外祖父打在阿廖沙身上的鞭子,只管会被抽得红肿。但强健的他,厥后却在帮二舅雅科夫抬十字架时给活活的压去世了……

马克西姆.高尔基的《童年》环球驰名。在一个很平常的星期天下战书,我掀开了它。感情也随着书上一行行玄色的宋体字忽起忽落……小学生读书心得

阿廖沙的童年是在一个典范的俄罗斯小市民的家庭里渡过的:贪心、暴虐、屈曲;父子、兄弟、伉俪之间勾心斗角;为争取产业每每为一些大事辩论、打斗……但在这个暗中的家庭里,有一个勤奋、刚强、仁慈的外祖母。她每每给阿廖沙讲难听的神话故事,也潜移默化地教他做一个不想丑陋征象屈膝的人。

阿廖沙的童年是暗中的,就像他的家庭一样。四周暴虐的事变太多了,偶然乃至连他本身都不敢信赖竟会产生那样的事变。但幸亏有外祖母——百口人的精力支柱。

读书阅读的心得体会小学生篇15

你知道吗?如今可以在水池里欢游的我还有“旱鸭子落水”的一件趣事呢!

我七岁时,妈妈就带我去泳池游泳,说是游泳,其实就是戏水。我虽带着泳圈,但还是在岸上怕怕地望着粼粼的水光。爸爸妈妈都下去了,我由于一个人害怕就小心翼翼地下了水。当我的整个身体浸没到水里时,我闭上眼,过了好久,我惊奇地发现,我被泳圈稳稳当当地载在水面上,并没有沉下去。于是,我无忧无虑地和爸妈打起了水仗,玩起了小球……

当我玩疲了,游累了,就趴在泳圈上,任它随波漂流。可我却没注意,泳圈正不知不觉地漂进了深水区。

我越来越倦,正准备换个姿势,不料手一滑,竟从圈中间的&39;洞里“扑通”直沉池底。我十分慌乱,在水中张开了嘴,想大喊“妈妈快来!”可刚张开,水就猛地灌进了我的嘴里,我的嘴巴一张一合,却说不出一句话来,只能像小鱼一样吐泡泡。突然,我感到鼻子里一阵酸涩,便在水底“手舞足蹈”起来,乱蹬着池底,手乱抓墙壁,企图借此浮上水面。但我非但没浮上来,还越向下沉。我的脑子里浮现出许多溺水死亡的`事故,不,不能这样!我更加卖力地乱扑腾。

这时,在水面上的老爸老妈发现我的泳圈在深水区里飘着,而圈里却空无一人,急了,潜下水去,经过一番搜寻,终于找到了在水底边吐泡泡边扑腾的我。

当我被抱上水面时,我气急败坏地大叫着:“我再也不要下水啦!”说完,用力一扔,将手边的泳圈扔出好几米开外。大哭起来……

事后,妈妈告诉我:“以后遇事千万不能慌张,要镇定。一慌就完了。”我似懂非懂地点了点头。

以后我每当看见泳池里抱着泳圈的孩子,就总会想起那个溺水的“旱鸭子”,那在泳池边哭喊的我……

读书阅读的心得体会小学生篇16

今天是星期六我们放假了,我正在写作业看到妈妈那么辛苦的在打扫卫生,我就急忙的跑了过去跟妈妈说:“妈妈”,让我一起来帮你打扫卫生吧,妈妈说了句不用了,妈妈不累你去把你的作业做完先,我就很匆忙的回答了句,妈我的作业已经做完了,接着妈妈笑着说你真是妈妈的`好孩子。我问妈妈还有哪里的卫生没有打扫完,妈妈说还有窗户跟玻璃没有擦,我就提着桶里的水拿着毛巾一个人嘴巴里哼着小曲开心的擦起玻璃来了,玻璃不一会儿就给我擦完了,我跟妈妈说:“妈妈”,我把玻璃全部都擦完了,还有什么活要做的了吗?妈妈回答了句擦真干净,没有了,你去玩吧。

我很开心今天帮妈妈一起做家务,下次还有家务活我还要一起帮妈妈。

读书阅读的心得体会小学生篇17

我最喜欢阅读沈石溪的动物系列小说,《最后一头战象》就是其中的一篇,写的是一头叫嘎羧的战象在战斗中侥幸存活了下来,人们把它的伤治好后,就把它养起来。人们不让它干活,它每天优哉游哉地在寨子里闲逛,到东家要香蕉,到西家喝泉水。人固有一死,动物也不例外,二十六个春秋过去了,嘎羧也将要走黄泉路了。在它死去之前,它想方设法的带上了自己当年驰骋战场的,破旧不堪的象鞍,同时还绕寨三圈,和人们告别。都说大象是极有灵性的动物,它最后找到了埋葬当年战友的百象冢,给自己挖了一个坑,和战友们躺在了一起。

看完这篇小说,我的感受是:大象很忠诚,很听人们的话,虽然是动物,但是去有着和人一样的丰富的情感。所以动物是有感情的,我们要保护好它,不让它受到伤害,生活中很多人都做到了。

去年去生态动物园参观,有幸让我对大象和人们的感情了解了更多。在生态动物园里,有很多小动物,很快我来到了大象馆,我们坐在观众席上,看着那几只大象,他们有时玩足球,有时在特制的独木桥上行走,有时喝点水往天上喷,欢乐地戏水。过了一会儿,一位工作人员推着一个箱子上来,里面是大象最喜欢吃的萝卜。工作人员告诉我们,我们可以拿来喂大象。大象看见我们手中的萝卜,慢吞吞地走过来,象鼻在我们身边拂过,卷走了萝卜,我们一点也不害怕,大象和我们更是友好,还允许我们轻轻地用手抚摸它的鼻子,这是一幅多么和谐的画面啊!

动物有感情,人也有感情,而且人对动物产生了更深的感情,我想这就是沈石溪的动物系列小说带给我的收获吧!

读书阅读的心得体会小学生篇18

在康巴什新区第一小学进行的为期两天繁忙而充实的学习结束了,但是学习后的内化和积淀才刚刚拉开了帷幕。我虽说是一名有二十多年教龄名副其实的老教师,但是在新课程改革的大潮中却是一个初来乍到的新手,是一个需要背弃原有门派,重头学习新路数的入门弟子。徘徊在新旧路口的我,通过这次学习感觉教育教学之路一下子清晰了,对先前的一些疑惑和迷茫有了深刻的答案,豁然间顿悟了何为真正的“教师主导,学生主体”,怎样做才是本真的“自主、合作、探究”式的学习。让我的眼界大开,对自己有了新的定位。

一、让自己原有的教育观念脱胎换骨

多年来根深蒂固的维护着所谓的“师道尊严,居高临下的传道、授业、解惑。”却在不知不觉中将自己和孩子用一条无形的锁链——分数,彼此束缚,封锁起来了,好像师生间除了上课,要作业,写作业,考试就再无瓜葛了。看了人家的课堂方才明白自己在这八千多个日日夜夜里其实丢失了许多。课堂可以鲜活起来,比如康小“生命课程”的实施,一粒黄豆竟然能够引发学生对生命起源的探索,培养观察能力,主动上网搜集材料,给黄豆唱歌,读诗,为的是让黄豆快些发芽,不漏痕迹的将各学科的学习有机的融汇贯通了。

一节主题班会课,学生是那样的享受着润物无声的教育,一个孩子如果从小就能学会赞赏别人,那么她的心理也一定充满阳光,看到生活中光明和美好的一面多,自然就拥有了健全高尚的人格,这难道不正是社会发展所急需的人才吗?让班主任老师滔滔不绝的讲那些假大空道理的班会课,永远消失成为过去式,变棍棒下的屈从为自愿的&39;接受,这应该就是新教育理念的一声呼唤吧。变被动的说教为自我的感知,让孩子结合自身的感受通过讨论寻得答案,不是更好吗?

彻底的抛弃教师的满堂灌,把自己摆在辅助孩子学习的位置上,变告知答案为引导孩子寻找答案。培养学生质疑解疑的能力,未来的社会不需要逆来顺受的绵羊,而是需要有主见,善观察的狼王。把课堂还给孩子,让孩子在课堂上全身心的动起来,老师充当催化剂,让自主合作探究学习发挥最大功效即可。

二、把隐藏在严肃面孔下的那颗爱心,显现出来。

对待成绩优秀的学生老师总是表里如一的爱着他们,笑容甜密,言语温柔,连夸奖都往往是眉飞色舞的,那份喜爱溢于言表。但对待差生就不尽然了,多数情况怒目而视,大声呵斥,更甚者还难免夹杂着一些讥讽和拳脚,可是康小的老师们却把这些在我们眼中恨不能赶快人间蒸发的差生,竟能够亲切的称之为“小豆豆”,这是对他们多大的安慰,这种尊重是孩子们收获的最珍贵的礼物,他们怎会无动于衷,这一声小豆豆融入了老师多少的爱,听着都感觉心里暖暖的,我打从听到这个词的那一刻起,我就打算也这样称呼我的小豆豆。以后上课不要刻意的收起自己的笑容,不要吝啬自己的赞美,要相信他们不一样,他们都很棒。

三、对整书共读的导读,推进,汇报课模式认识加深

刚接触整书共读时,我只知道向学生推荐书目,督促学生购买书籍,告诉在某个时间段内读完这本书,我虽然也去读了,看似是共读了,实则相差很多,并没有和学生真正去走进作品,产生心灵的共鸣,更没有像康小的老师,一本书要读九遍,能够将作品理解的那样透彻,值得庆幸的是我及时看到了完整的共读流程,知道了如何在老师的指引下从导读开始,一步一步领着孩子走进作品,受到教育,这种教育给予孩子的帮助是无可限量,终身受用的。深刻感受到阅读对一个人的重要性,我们一定要把这笔财富交到孩子的手上,让阅读成为他们的习惯,融入他们的血液。

经过这次学习,我受益良多;教学资源的有效整合,智育和德育其实可以水乳交融,相得益彰。只要肯学善学相信我这个名老实新的教师也会快速成长起来的。

读书阅读的心得体会小学生篇19

这是19世纪英国作家史蒂文森的代表作,也是全世界公认的世界名著。这本书讲述了一个名叫吉姆的孩子的`故事,他偶然得到了一张宝藏地图,这张宝藏地图是由海盗弗林特藏在金银岛上的。斯奎尔乡绅、李甫西大夫和小吉姆组织了一支船队去宝岛寻宝。而一群海盗也听到了这个消息,开始了寻宝的念头,于是吉姆等人开始了与凶残海盗的生死搏斗。最后,因为斯莫列特船长的指挥有方,李甫西大夫的冷静果断,吉姆的机智勇敢战胜了傲慢的海盗,他顺利地回到了祖国的怀抱。

在这次旅途中,吉姆一行人遇到了重重困难。有一次,海盗头子约翰.西尔弗带领海盗们进攻营寨,医生的仆人——亨特被一拳打晕,且打断了肋骨,当天晚上,亨特不知何时就偷偷溜去见上帝了。但这场大屠杀还是因为吉姆聪明机智,用了调虎离山计,才引走了海盗们,取得了胜利。

还有一次,吉姆在林子中遇见了本.甘,他愿意帮吉姆他们。吉姆假意被海盗们收买,而他的同伴——船长等人也被捕了,但是吉姆聪明的很,让医生毙了两个海盗,其他海盗见了,仓惶而逃,吉姆不仅自己逃了,医生,船长,乡绅和本.甘也逃脱了。

读完这本书,我的心情久久不能平静。吉姆那机智勇敢的小男子汉形象,深深的印在我的脑海中。吉姆运用了自己的聪明才智,引导大家克服了重重困难,吉姆发挥了勇敢顽强的精神,促使大家击退了海盗们的多次进攻。吉姆善于发动大家的力量,团结一致,共同对敌,即使在最困难的情况下,更多想到的首先是别人。人心齐,泰山移,就是这种精神力量支撑着他们,才能取得最后的胜利。

在我们的日常生活中,会遇到各种各样的困难。俗话说困难像弹簧,你弱它就强。当我们遇到困难的时候,首先要沉着冷静,要像小男子汉吉姆那样开动脑筋想办法;要树立克服困难的信心和决心,要发挥大家的聪明才智,依靠集体的力量,共同努力,那么,就没有克服不了的困难。

通过读书,我认识到:书是人类的营养品,书中蕴藏着丰富的知识。读书可以优化人性,提高人们的道德修养,从而摆脱无知,使人聪明起来。书是所有人必不可少的精神食粮,读书是一种享受,读书使人快乐。

读书阅读的心得体会小学生篇20

学生的成长离不开学校、老师的教育,更是与家庭、父母的培养息息相关的。怎样让学生健康茁壮的成长?

家长是孩子的引路人,家长应从自己做起,家长应言传身教。因此,家长在批评教育孩子时,父母意见应统一,不能相左。每天抽一定的时间和孩子相处沟通,了解孩子的学习以及学校里的状况,经常询问孩子在学校里高兴和不愉快的事,以便及时掌握和避免不利因素的发生。

善于挖掘孩子的潜在优势、培养孩子的特长和兴趣。

孩子的成长,不仅仅是看学习看特长。健康的心理,才是应对将来日益激烈的社会竞争的保障。

要培养孩子的独立性和自觉性。不能让孩子成为一个永远长不大的孩子。碰到问题时要让孩子自己找答案,然后,和她一起把问题解决。在跟孩子沟通时,更多的听听孩子的想法,发现问题时要侧面启发,引导。激发孩子解决问题的欲望,和他一起享受解决问题后的喜悦心情。

增强孩子的专注性,养成认真负责的好习惯。现在大都是独生子女,随着生活条件的提高,孩子在家庭的地位也一高再高,所以一定要让孩子养成尊老爱幼的好习惯和对家庭有责任心的好孩子!

读书阅读的心得体会小学生篇21

时间过得真快,一个长长的暑假就过完了。开学也有大半个月了,但是在暑假里去的玉龙雪山让我难以忘怀。

其实我早就想去云南了,听说那里四季如春,气候宜人。这个暑假我如愿以偿的来到了云南,更让我记忆深刻的还是云南丽江的玉龙雪山。去过的人都会说,玉龙雪山这样这样的美。今天我终于有机会来到这里看看这美丽的玉龙雪山了。这座山之所以被称为玉龙雪山是因为山上的积雪就像一条巨龙横卧在山岭之间。玉龙雪山由13座山峰组成,以险、奇、美、秀著称、气势磅礴、玲珑秀丽。

我们先坐缆车来到了海拔3000多米的山上.坐在缆车上我就看到了许许多多的绿色的树,青灰色的岩石。有的岩石上还有许多的白雪。我还听导游说,这玉龙雪山上面到现在还没有人能爬上去,在雪山上我们还看到了一些小行瀑布。在上面也是出奇的冷,就像冬天一样。到了山上大家都在租棉袄,包括我们这群人也不例位。也纷纷租了棉袄,一直到适应了雪山的温度。在玉龙雪山上面我们还看到许多很肥的牦牛和马。我今天终于亲眼看到了牦牛和马,以前都只在电视上看到。山上不光水美,树也很美。看到一棵一棵的参天大树,就像一个一个哨兵守护着这一块地方。就算再冷,它们也是傲然挺立。山顶上白雪皑皑、云雾缭绕。山上的天也是湛蓝蓝的……这周围的一切真是美妙极了。真像是到了人间仙境。

最让我惊讶的是,玉龙雪山脚下有一个湖叫做蓝月湖。蓝月湖的水竟然是蓝色的,而且还是纯天然的山上的雪化后行成的。于是我的心里打起了一个大大的问号,雪水融化后怎么会是蓝的啊?这湖水还清澈见底,把手放在水里洗一洗,冰冰的,凉凉的,很舒服。听导游说在这湖里的水很神奇,洗一次代表健康,洗二次是发财当官,洗三次就会带来桃花运。所以我看到湖边有很多的人都争先恐后的洗手。

玉龙雪山的风景我只看了一点,还有很多很多美妙的景色来不及看。同学们另外一此部分就由你们去欣赏吧。

光阴似箭,日月如梭,马上便到我们归队的时间了,我依依不舍的离开了玉龙雪山。我再回过头来看看雪山,心里默默地说“长大了我还会来”。

读书阅读的心得体会小学生篇22

这次期中考试成绩很不理想,优秀率35.29%,及格率58.82%,平均分64.62,合计成绩57.59,从期中考试试卷设计上来看,主要以课本为主,大部分都是课本上的基础知识,试卷难度不大,甚至有些题型耳熟能详,是平时学习及复习检测中遇见过的题型,学生很容易得分的,但是还是有些学生的成绩不尽人意,所以在此做个总结分析。

一,试卷分析:

1,填空题

考的是小数的数位和计数单位;小数的单位换算和近似数;减法和除法各部分的关系;减法的意义,都是平时练习的时候讲过的题型,整体做的不错,错的多的就是考小数的计数单位那道题,其实那道题只是换了一种问法,学生都看不懂了,说明学生对小数的计数单位掌握的不牢固,所以还需要对其针对训练。

2,判断

考的是小数的意义和计数单位;0的意义;小数的改写;小数的性质,判断题大部分学生做的不错,就是小数的性质学生没有理解透,其实就是把小数的性质概念抠掉“末尾”俩字,学生都看不出来,说明学生对学过的概念知识没有理解透彻,所以下半学期,我会找时间让孩子读读概念,写写,因为通过期中考试前的几次测试,我发现孩子概念中的很多字就不会写。

3,计算

(1)口算:做的还可以。(2)脱式计算:不管是优等生还是学困生,脱式计算是很大的失分处,我们班孩子加减乘除四则运算都不会,还有一些孩子两位数乘两位数都不会,对于这些情况,我准备找时间给他们复习一下之前学过的知识,然后找些典型题让孩子练练,我相信会有提高的。(3)简便计算:中上等的学生掌握的还行,学困生是一点都不会,对于这些上课不听课,捣乱,不好好学习的几个学生,我会单独辅导,哪怕他们每天就学会一点,那也是在进步。

4,解决问题

实际上解决问题这几道题都不难,还有一题是我讲过的原题,只是问的问题变了,也正是因为这样,一些不仔细的学生就按照我讲的做,题都不看,解决问题就这道失分比较严重,对于我们班的7个学困生,解决问题都是胡乱做的,对于他们几个,我会单独辅导,因为我发现几个学困生中,有一个一点就会,所以我准备找时间多辅导他。

5.附加题

做出来的没有几个,能完整做出来的就一两个,失分地方在没有写方案一方案二,不过让我欣慰的是我们班的一个在老师眼中的坏学生,这道题做对了,虽然不是很完整,但是思路很清晰,说明我的方法还是有效的,最起码在他身上我看到了成果,所以我会继续对他们进行适度的课外辅导。

二,学生分析:

其实我们班孩子笨的没几个,就是懒,马虎。比如马湘,成浩,浩然比较马虎;成林,学辉,龙真,世哼,成硕比较懒,整天作业不写,还要我天天督促才写,所以我对这些孩子还是充满希望的,我觉得他们会越来越好。还有就是,下半学期我准备重点培养高成硕。

三,方法措施:

1,优等生继续关注,适当给他们做些额外的题

2,中等生,加强培养他们的薄弱的地方

3,学困生,慢慢一对一辅导,另外和家长见一面,谈谈。

读书阅读的心得体会小学生篇23

刚刚过去的四月,是我们学校的读书月,我们初一年级读的是名著《童年》,这是高尔基的自传体小说。

《童年》这本书生动地描绘了主人公阿廖沙悲惨的童年。可怜的阿廖沙很小的时候便失去了父亲,接着又失去了母亲。外祖母将他带到脾气暴躁的外祖父家中。在那里,到处都是无尽的争吵,甚至打斗,只有外祖母时刻关心着他。外祖父破产后,只有十一岁的阿廖沙便走向人间,独立谋生。

同阿廖沙相比,我们多幸福啊!每天坐在宽敞明亮的教室里上课,吃着美食。而在阿廖沙的时代中,几乎天天有人伤害他,辱骂他,欺辱他。

在这本书中,我还很敬佩慈祥善良的外祖母。她如一盏明灯,照亮了阿廖沙孤独的心灵,指明了前进的道路。外祖母对阿廖沙的爱,使他获得了坚强不屈的性格。如今,我们已经脱离了童年,走向少年。我们已经无法留住童年,所以我们更应该珍惜我们现在的时光,充分利用有限的今天,努力充实自己,学会做人。

读书阅读的心得体会小学生篇24

“垃圾分类,举手之劳。变废为宝,美化家园。”没错,我们要进行垃圾分类,这样才能更好保护环境。

星期五,老师给我们布置了一个任务,让我们自己分组合作,调查垃圾分类的情况。到了星期天,我和同学们来到了凯富漫城小区,调查了起来。那时的太阳似乎被谁惹怒,使出了自己的洪荒之力,使劲地烧烤着大地,大地可受不了这样的折腾,就像快煮熟的鸭子,费劲地挣扎着。就算太阳是多么地心狠手辣,我们也不会放弃调查。

我们向前走了走,往右边瞧了瞧,发现在这儿的墙角边,都堆满了白色垃圾,有塑料瓶、塑料袋等等。再往左边看了看,又发现这儿的绿化带的花草百分之五十都已经枯萎了,走过去,把草扒开,都可以翻出打火机、电池等等。

我们再往前面走去,看见了一位正拿着扇子扇风的阿姨,向我们走来。这时,李盼她如同离了弦的箭,跑到了那位阿姨的跟前,问到:“阿姨您好,我是梨塘小学的学生,是过来调查这里的垃圾分类情况,请问你家垃圾有分类吗?”阿姨听了后,拍了拍扇子,站在那思考了一会儿后说:“没有。”然后就转身离开了。

我们又往前走去,在一个小亭子下看见了一位阿姨,她手里提着两个大大的垃圾袋,准备扔掉,就在这时,我们跑了过去,礼貌地问:“阿姨,您好,我们是梨塘小学的学生,是来调查这儿的垃圾分类情况的,请问您家有垃圾分类吗?”阿姨和蔼可亲地回答道:“没有啊,我每次倒垃圾都是一起倒的。”我们又问道:“那您有没有回收一部分垃圾?”阿姨不假思索地说:“没有啊!回收了有什么用呢?”我们还来不及回答,阿姨就把垃圾往垃圾桶里一扔,大步离开了……

从这一次的调查中,我知道了在凯富漫城小区的人大部分都不怎么垃圾分类,主要都是不会分。在这儿我建议大家一定要垃圾分类,这样才能使地球更加干净,更加美丽!

读书阅读的心得体会小学生篇25

今天在家,我自高奋勇的帮妈妈洗衣服,东西很少,只有一双袜子和一条围巾。

我把衣物装进盆内,用水浸湿,抹上肥皂。妈妈对我说:“衣服抹上肥皂后,需要放上一刻钟左右,好让肥皂的除渍功效完全发挥。

一刻钟后,我拿起了一双袜子,寒冷的水冻得刺骨,我有点想打退堂鼓。但是我想起了妈妈在寒冷的冬天,为我洗大堆大堆的衣服,两只手被冻得通红时,让我坚定了决心,一定要为妈妈分担一些力所能及的家务活。

我重新拿起袜子,忍受着寒冷透骨的.冷水。两手各拿起袜子的一端,用力搓揉着。再对着脏的地方用刷子搓,直到刷干净为止。然后重复着前面的动作。终于把袜子和围巾洗干净了。手虽然冻得通红,但是心里却是暖烘烘的。妈妈很高兴,在旁边不住地对我点头,嘴里直夸我懂事了,我被妈妈夸得心里乐滋滋的。

今天我也非常高兴,能帮妈妈洗衣服了。我以后还要坚持继续努力的帮妈妈分担更多的家务活,让爸爸妈妈知道我是真正的长大了。

读书阅读的心得体会小学生篇26

这几周,我们共读了《缘缘堂随笔》这本书,我对这本书有很大的感悟。

我印象最深刻的就是阿难这篇文章,作者叹到,阿难,一跳是你的一生!你的一生何其草草?你的寿命何其短促?我与你的父子的球员何其浅薄呢?阿难,他多么天真,自然,清白的生命。

还有渐这篇文章,主要讲了什么事物,都是慢慢来的,比如舞台上如花的美少女,将就就是炉边的老婆子,这都是慢慢的来的。

你还可以在从中体会到孩子的天真有趣,在《华瞻的日记》里,父亲仅仅是剃了头,却被孩子理解为父亲被人欺负。《忆儿时》中,小作者对亚才充满了兴趣,对美味的螃蟹恋恋不舍,对钓鱼尤其喜爱。当你不明白深奥的问题时,这本书就成了你的良师益友,如你不知道梦痕是什么的时候,丰子恺就给你做了解答,梦痕就是梦一般的儿童时代所留下来的唯一的痕迹,邮政痕迹可以探寻儿童时代的美丽的梦。

这本书让我明白了很多的道理。

读书阅读的心得体会小学生篇27

军训开始于一个晴空万里的早晨,学校组织我们去军校军训,体验那些wujing官兵们平时的生活,从锻炼中得到成长,从实践中体会乐趣。

军训过程中,我们参观并体验了很多项目:有陈列着雷锋以及许多战士的生平资料,事迹简介和相关影片的展览馆;有嶙峋陡峭,危险丛生的浓缩版长征;有黑暗无比,惊心动魄的地道战等等,都让人回味无穷。

还记得,在我们都兴高采烈地奔向训练基地时,教官把我们按照大小个头排成四路纵队,让我们先在太阳底下训练站姿。我们顿时都没了兴致,但却只好极不情愿地站着,个个都没精打采的。不一会儿,我们便汗流浃背,腰酸背痛。可当我现在回想起来,才觉得那站在烈日底下的十分钟是非常有意义的:表面上看似乎只是站着,实际上却是在锻炼我们的体力和毅力。烈日当空,本身大家就已经热得很难受,但还要站十分钟的标准军姿,这对任何人来说,都是需要超好的体力的。但光有体力可不行,还需要持久的毅力,只有有毅力,才能在自己身体筋疲力尽的情况下继续咬紧牙关,坚持下去。而这,也是我们在今后的生活中需要具备的基本素质。这短短十分钟,可谓是意义非凡,也为我们今后的&39;工作打好了基础。

之后,我们又去体验了浓缩版万里长征。这一路上,大家走的无比艰辛,一会儿走蜿蜒曲折的山路,一会儿过脏兮兮的泥巴地,一会儿又要穿颤颤巍巍的独木桥。这中途,大家走一阵歇一阵,你搀我我扶你,才勉强走过了长征路。我想:这就是团结的力量!单凭我们自己的力量,是难以走过长征的,只有靠大家齐心协力,才能到达终点。不管做什么事都一样,只要心中有集体,团结一致,天大的困难都能解决!

吃过午饭后,教官带我们来到了地道战游戏区,他告诉我们:“这里处处都有入口,你们要仔细地寻找,地道里很黑,大家还要注意安全,最好结伴行走。”

听了教官的话,我们便三五成群,结伴玩了起来。地道的出口和入口都有一把高高的梯子,可供我们出入。

在游戏的过程中,许多同学都挂了彩,多半是由于地道里太黑的缘故吧。玩完地道战游戏后,同学们都深有感触:现在,大家都是独生子女,平时都没怎么吃过苦头。而如今,我们就算受了伤,都不能喊一声痛,叫一声累,只得强忍疼痛,咬着牙继续奋斗。这样的要求和环境迫使同学们坚强勇敢起来,不能被一些小困难给吓倒,这是同学们在这个游戏中收获最多的。当然,通过这个游戏,同学们还提高了自己的观察能力,敏捷程度等,而这款游戏也因为它的刺激受到了大家的一致好评。

这次军训虽然已经过去了一个多月了,但当时的许多场景我现在仍旧历历在目。通过这次军训,我比原来更有耐心和恒心了,不会动不动就心烦气躁;通过这次军训,我也更有团结心了,什么事都会多为集体着想;通过这次军训,我不像原来那样娇气了,遇到挫折不会立马就罢,赶紧低头;通过这次军训,我更比原来懂事了许多,学会照顾人了。

这就是我对于军训的心得体会,可以说,这是一次让人放松身心的军训,从中体会到了快乐;可以说,这是一次让人锻炼胆量的军训,从中使自己变得更勇敢;也可以说,这是一次让人受益匪浅的军训,从中体会了很多做人的道理,使我们迅速由一个不能承受任何压力的小孩子成长成一个真正全面发展的懂事的大孩子。那次军训,我永生难忘。

读书阅读的心得体会小学生篇28

暑假期间,我拜读了一本叫《铁道游击队》的书,令我激动不已。每当我看到日本侵略者对我们中国人民进行烧、杀、抢、掠时就会义愤填膺;每当看到我们英勇的战士有力地打击日本鬼子的嚣张气焰时就会扬眉吐气。

故事主要讲述了在1938年6月,山东枣庄沦落日寇之手后,一些铁路工人纷纷起义。1939年的一天,洪振海,王志胜等三人袭击了日本洋行,还扒火车搞到了十几支枪和两箱弹药。不久,工人们纷纷响应,组成了一支铁道游击队。铁路工人出身的游击队员们,凭着熟悉矿井和铁路的优势和特长,与敌人展开了顽强的斗争。他们在中国共产党的领导下,与八路军一起浴血奋战,创造了一个又一个可歌可泣的英勇事迹,最终迎来了抗日战争胜利的曙光。故事中最让我佩服的是刘洪的坚决勇敢,王强的机智灵活,芳林嫂的临危不乱......最让我感到悲痛的是在战斗中光荣牺牲的林忠、鲁汉、老张、冯老头,还有王虎、张兰……最使我痛恨的就是那些汉奸、伪军,靠出卖同胞来换取自己的利益。

我被战士们那种英勇奋战,坚强不屈,不怕牺牲的精神深深地打动了。我在心里自豪地想:现在,我们的祖国强大了,没有任何一个国家敢小看、欺负我们了。现在,我们每天吃得饱,穿得暖,住得好,坐在窗明几净的教室里读书,可大家想过没有,我们今天的幸福生活是多么的来之不易啊!如果不是革命烈士用鲜血和生命换来今天的和平,我们能过上幸福的生活吗?

于是一个念头在我内心深处缓缓升起,那就是——牢记历史,勤奋学习,做一个祖国未来的接班人!

 

读书阅读的心得体会小学生篇29

__小学启动读书节活动,以“世界读书日”为契机,营造“读书好、好读书、读好书”的浓厚氛围,多举措建设书香校园。

健全读书阵地,让学生“有书读”。图书室定期购进图书,组织学生规范借阅;各班级建设“书香小屋”,通过学生家中藏书、教师推荐书籍等途径,精心建设班级图书角;每月开展一次图书漂流活动,保证图书及时更新。

规划读书时间,让学生“有空读”。抓好每天晨诵、暮省工作,晨诵以经典诵读为主,暮省以自由阅读为主;认真落实好每周一节的阅读课,组织落实好学生节假日读书活动,充分利用课后服务时间指导学生阅读,让“闲暇”时间产生最大的读书效益。

强化读书指导,让学生“会读书”。通过教师引领、典型带动、活动推进等措施,提高学生的阅读能力。语文教师根据学生年龄特点加强指导,解决“读什么”“怎么读”的问题,让学生学会读书。

完善读书机制,让学生“爱读书”。学校健全读书评价机制,强化阅读管理,实行“五星级”评价方式,采取通过阅读测试,不断升级的举措,解决“读书一阵风,过几天就放松”的现象,以“评”促“读”,提高学生读书的积极性和主动性。

开展读书活动,让学生“乐读书”。开展“读好书,快乐成长”演讲比赛、、演讲会、读书成果展示活动、藏书大王评选、读书之星评选等活动,激发学生读书兴趣,以活动促阅读,推进书香校园建设内涵发展。

读书阅读的心得体会小学生篇30

解放军叔叔他们穿着很厚的衣服在夏天也必须坚持着,而且我们军训的活动也是在很热的天,但是我们能够坚持住,解放军叔叔的表演很棒,而且他们还能站的很直很直的,我们这个军训活动也能帮助我们成为像解放军叔叔一样坚强,我们的军训的时候不能够怕苦,而且安教官说的那些动作都要做的很好。

我今天的感受就是练军训是有点苦,不过我也能能够坚持住,军训对我们身体有好处,安教官还能够教我们认识军姿是什么样子的,而且安教官一说稍息立正的时候他都做的很好,而且军训主要是看你的集中精力。我军训的时候必须要很精神,必须要听安教官的话,不能左看看右看看,这样没有办法集中精力。那些解放军叔叔他们给我们做表演的时候也没有东看西看的。我也觉得我一开始有点好,但是我后来就觉得自己开始乱挠痒痒,给我们整队的只有安教官一个人,那样会很累,我们必须要听他的,不然安教官再怎么说我们都不听,那样就不叫军训了。

军训就是安教官一说就赶紧站好,这才叫军训,而且我还觉得自己要是站不好,如果都像我这样的.话整个集体都乱了。解放军叔叔休息的时候没有像我们一样让我们休息的时候乱跑乱讲话的,没有一个说我累了,我累了的。而且他们一说集合就赶紧站起来,不像咱们似地在那讲话。而且解放军走的很整齐,说迈哪个脚都迈哪个脚。

他们就像一个脚走一样,而且他们走路还发出来整齐的声音。他们的稍息立正都很立正,不像我们似地在那哈哈大笑。

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