250字读书心得初中语文

写心得需要突出重点，将重要的知识点、技能和经验放在前面，以便读者更好地掌握。如何才能写出优秀的250字读书心得初中语文？这里给大家分享250字读书心得初中语文供大家参考。

250字读书心得初中语文篇1

语文作为一门文科学科，不需要像理科那样活跃的思维，但需要持之以恒的勤。该写的写，该记的记，该背的背。

语文想拿高分，最起码的基础要过关，虽然基础知识大部分是靠平时积累的，但亡羊补牢，未为晚矣!基础较差的现在起就弥补，也是可以的。比如可以做些自己比较薄弱的相关题目。

而背书方面要灵活些，如可先理解文章大意，在熟读几遍，然后抄一遍。加深印象。多读，多看些课外的千古流传名句。

250字读书心得初中语文篇2

在市教研院专业引领下，通过本次新课标培训活动，我确立了新的教学观，克服了教育生涯中的惯性，使接下来的教学工作有更清晰的'目标和多样化的格局。

如何改变语文教学低效的现状？用什么方法激发学生对母语的热情？以及寻找语文教师的职业尊严与幸福感等话题如暮鼓晨钟，引领我找寻语文的价值。通过课标解读，我深入了解了学习任务群设计的初衷，重基础、抓导向、跨文化、促合作、展个性；明确了课程层次性与差异性的实质，目标内容一体化。

将突出基础性、立德树人、弘扬传统文化、建立文化自信融入语文教学，鼓励学生利用好社会生活的大教材，以生动灵巧的活动形式开展语文教学。我将继续钻研课标，深挖教材，提升底蕴，努力成长为一名合格的组织者、开发者、创造者！

250字读书心得初中语文篇3

通过学习我深刻体会到新的课程标准是根据时代的需要，对义务教育阶段的语文教学提出一些新的要求：比如，要求学生会略读和浏览，掌握搜集和处理信息的能力；将听说能力整合为口语交际能力，特别提出了口头交流和沟通的要求。

但当前我国的口语交际教学仍存在一些问题：从考试要求看，口语交际能力的评价尚未落实；从学生表现看，主动性和参与度均不够，而新加坡口语交际教学为我们课堂教学提升学生的口语交际能力提供了借鉴。