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小学生的读书心得作文

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心得可以帮助人们更好地理解自己在某个阶段遇到的问题,并反思自己的解决方法,从而更好地解决类似的问题。下面是一些小学生的读书心得作文免费阅读下载,希望对大家写小学生的读书心得作文有用。

小学生的读书心得作文

小学生的读书心得作文篇1

“书”,我们再也熟悉不过,课桌上的“餐具”,天上的“太阳”,生活中的“水”,我们的“心脏”。书是我们精神中的“钙铁锌锡维生素”,帮助我们的精神“茁壮成长”。它比金子还宝贵,让我们慢慢的品味,细细的品尝······

每个人的一生中之所以能不断提高,与其始终如一的学习是分不开的,所谓活到老学到老,庄子说,吾生也有涯,而知无涯。知识是没有穷尽的,坚持学习让人始终处于不败之地。反之,没有知识的不断补充和积累,人便会落后于时代。歌德说过,谁落后于时代,就将承受那个时代所有的痛苦。特别是在现今知识爆炸的年代里,不能接触新的知识便会被时代所淘汰。

伟大的文学作家茨威格曾经说过:“书籍是任何一种知识的的基础,是任何一门学科的基础的基础。”让我们仔细认真的每一本书,为我们的学习打好坚固的基础。

书是困难时的一双手,是干渴时的一股甘泉,是机器上的一台发动机。或是说,只有他才能使我们的血液流动,促进心脏的呼吸,只有他才能使我们活在这个世界上,我们要“读好书、好读书、读好书”把冰心的言论铭记在心。

记得那时一次暑假,让我与书结下了一段不解之缘,一段难以忘怀的岁月。

在书店,我购买了一本《杨红樱科学童话全集》。在这本书里,以一个个小动物来叙说地球上的每一个生物.“神犬探长”、“青蛙博士”、“波卡”、“小洼人”、“米奇”、“鸵鸟巴巴”,以一个个特殊身份来叙说出地球上的每一个动物。不仅这些,还有密切关系着的食物链,每一个动物的生活习性,正是我们拥有一个可爱的地球母亲,才找来了许许多多的生灵。

正是因为我们的生活这样,所以我们更要保护我们这可独一无二、璀璨而又闪亮的明珠“地球”。在我们的身边,破坏地球母亲的实际随处可见,到处乱扔垃圾、随地吐痰、乱砍乱伐树木、工业污染,每当这些人一活动,我们的地球母亲便会受到一次严厉的打击。前一段时间,中国出现干旱,就是因为水循环被遭到严劣的遏制、严重的打击,使地球无法降雨,干旱面积越来越大。让我们发出内心的呐喊,让地球不再变得的乌烟瘴气、黑色渲染。只要我们每个人进一份力,十三亿中国人的心声将一同想起,一起飞舞!让我们保护环境吧!让地球重还旧貌,但还要旧貌变新颜,到处莺歌燕舞,更有潺潺流水。同学们,行动起来吧!不只是你、他、她而是十三亿坚强不屈的中国人民!让我们再次站起,把我们大家庭---地球搞得干干净净,不再有任何的瑕癖,真正成为全中国、全世界的一颗闪闪的红星。让我们行动起来,不被恶劣的环境所屈服,站起来!当国旗再次升起的时候、国歌在此再次响起的时候,那就是我们见证辉煌的一刻!

小学生的读书心得作文篇2

这本记述了中国革命历程的书,让人读懂津津有味,读了之后意犹未尽。那一个个动人的故事,那一场场惊心动魄的战争,无不令人欢喜之后又悲伤……被称为“红水河里的龙”——韦拔群,他是我读完之后印象最深的人物,但是他指挥着的红军二十一师,奇迹地在敌人的“围剿”之下,坚壁清野,避实就虚,小股游击,各个击破,开展游击战,消灭敌人有生力量。敌人见此状况,十分恼火,悬赏一万元缉拿韦拔群,没想到韦拔群竟然反和敌人做了游戏,倒赚了敌人2000元“花红”,真是让廖磊赔了花红又折兵。

但是,事情往往没有那么顺利,君子难免遭小人的毒手。

敌人不惜用14万元缉拿韦拔群,韦拔群的堂侄韦昂,趁韦拔群生病昏睡之打赌,杀害了他,韦拔群牺牲时,只有38岁,真是英年早逝啊!

为什么君子,英雄总会遭小人嫉妒而死于非命呢?难道那些害群之马就没有一点羞耻之心吗?没有一点爱国报国的毅志吗?钱就那么重要吗——?而且韦拔昂还是韦拔群的堂侄。

因此,我们不可以当小人,我们不要做那害群之马,现如今祖国各地国正在建设祖发展之中,我们应该向好同学学习,嫉妒他人的.才能是永远不会进步,成功的。若想成为祖国作贡献,现在就调整好心理,确定好目标,朝新的“红色之旅”前进,做一个有理想,有道德,有知识,有体力的人!

红色之旅,永不停息!让我们接受新的使命,踏上新世纪的旅程。

小学生的读书心得作文篇3

今天天气晴朗,是我们二年级研学的日子。马老师让我们排好队去坐大巴车。我看到了206班的大巴车,就迫不及待的上车了。一路上大家说说笑笑,吃着零食,很快到了天童森林公园。

教官带我们来到一块草地上,我们今天第一个学习的项目是"搭建庇护所"。等教官讲解完,我们4个为一个小组,开始搭建了。我们用绳子把三根木棍绑在一起,然后用一块大布把绑在一起的木棍盖住,再用绳子把布和木棍都绑起来,这样就造成了。

接下去是学习"简易净水器"。就是把脏水过滤成干净的水。教官讲解好制作步骤后,同学们都各自做了起来。有不会的,同学们互相帮助,很快都制做完成了。

然后就可以吃午饭了,我高兴地叫了起来,"饿死了,终于可以吃午饭了"。不过教官说吃饭只有15分钟时间。同学们迅速拿出自己的美食,吃了起来,一边吃,一边分享,交换着吃。

下午的学习项目是"包扎学习和制作简易担架"。跟上午比,我觉得这两个简单一些。教官讲解后,要求大家每个人都做一遍,我做了一次腿部包扎和两次制作担架。

今天的研学很快就结束了,大家拍了合照。坐着大巴回学校了。今天我又累又开心,并且学习了很多技能。期待下一次的研学!

小学生的读书心得作文篇4

3月22日,《榜样5》专题节目在央视播出,反映了_疫情防控阻击战中先进基层党组织和优秀共产党员典型事迹。节目讲述了_疫情肆虐时,“榜样”们在抗疫一线的感人事迹,他们是敢与死神较量的军医、是冲在一线的“白衣战士”、是筑起坚强防线的基层工作者、是火神山雷神山医院“中国速度”的创造者。

在疫情中,涌现出无数先锋模范、感人事迹,这些先锋模范鲜活的故事,作为“明灯”照亮着、激励着一代又一代共产党员。其实,榜样离生活并不远,他们就在我们身边。在抗疫期间,榜样们舍小家为大家,坚守社区防控“主阵地”。有带病坚持工作,忘我敬业奉献的社区书记杜云;有因为放不下疫情防控工作,导致左耳近乎失聪的达娃仓决;有义务送医护人员下班的“生命的摆渡人”汪勇……为什么他们能承受苦难而不言?因为背后是千千万万个家庭的安危冷暖,他们就像是一座座精神丰碑,凝聚着为民宗旨,象征着无悔初心,他们践行初心理想,亦是星瀚流光。

一方有难,八方支援。每当中国出现大灾大难之时,总会有无数中华儿女情牵一线、火速支援。_疫情发生以来,全国各地踊跃捐款捐物、供应爱心果蔬,各地医疗力量从四面八方向湖北集结。这是深植于中华民族血脉的同胞情义,是守望相助的人民面对无情病毒书写的人间温暖。张西京说:“与时间赛跑、与死神抢人,必须做到惜时如金”,作为共产党员,这句话承载了把人民的生命安全摆在首位的使命,用行动印证了一名党员的初心。我们不仅要学习他们不畏艰难、勇于献身的精神,也要弘扬冲锋在前的坚强精神,时刻以一名共产党员的标准严格要求自己,激励自己为党的事业做出更多贡献。

榜样的力量是无穷的,广大党员干部必须牢记党的宗旨,弘扬伟大抗疫精神,以榜样力量激发昂扬斗志,坚守初心和使命。

小学生的读书心得作文篇5

《边城》是沈从文的代表作,展示给读者的是湘西世界和谐的生命形态。《边城》发表于1934年,小说描写了山城茶峒码头团总的两个儿子天保和傩送与摆渡人的外孙女翠翠的曲折爱情。青山,绿水,河边的老艄公,16岁的翠翠,江流木排上的天保,龙舟中生龙活虎的傩送……

《边城》中的一切都是那样纯净自然,展现出一个诗意的自然环境与人类社会。然而最终美好的一切只能存留在记忆里:天保与傩送一个身亡,一个出走,祖父也在一个暴风雨的夜晚死去,一个顺乎自然的爱情故事以悲剧告终。《边城》是一个关于湘西苗族的“民族寓言”的经典文本。

用人物象征和心理分析的方法,看《边城》的深层文化隐喻,可以发现沈从文先生对湘西苗族文化的形象思维图腾和他对苗/汉、中/西文化冲突的思考与隐忧。

沈从文,1902~1988,原名沈岳焕。著名小说家、散文家、历史文物研究家,以《边城》等作品享誉文坛,蜚声海外。

沈从文生于湖南凤凰一个旧军官家庭,后因家境转入困顿,刚刚小学毕业、年龄还不满十五岁时,即厕身行伍,到人世间去“学习生存”。其后数年间,他随当地军阀部队辗转于湘、川、黔边境及沅水流域各地。

三十年代初,沈从文在创作的同时,主编《大公报》文艺副刊,并以其在文坛的广泛影响,被视为“京派”作家年轻一代的领袖。一九四九年以后,由于“历史的误会”,改行从事古代文物研究,并先后出版《明锦》(与人合作)、《中国丝绸图案》、《唐宋铜镜》、《龙凤艺术》等古代文物图案集及学术论文集。受周恩来之嘱,着手编着《中国古代服饰研究》,填补了我国文化的一项空白。

沈从文的一生是坎坷的一生,是奉献的一生。沈从文先生的文学作品《边城》、《湘西》、《从文自传》等,在国内外有重大的影响。他的作品被译成日本、美国、英国、前苏联等四十多个国家的文字出版,并被美国、日本、韩国、英国等十多个国家或地区选进大学课本,两度被提名为诺贝尔文学奖评选候选人。

沈从文1988年5月,因心脏病突发,在其北京寓所逝世。故居于1991年被列为省人民政府重点文物保护单位,拨款进行了整修。故居现陈列有沈老的遗墨、遗稿、遗物和遗像,成为凤凰最吸引人的人文景观之一,每天来瞻仰者络绎不绝。

小学生的读书心得作文篇6

通过学习,我也知道了教师要善于做好自身的心理调节及保健工作,了解自我,辩证地看待自己的优缺点;学习心理卫生知识和心理健康知识,掌握心理调节的方法,学会缓解心理压力,改善不良人格,提高心理承受能力;调整情绪,保持心理的平衡;善于选择自己心情愉快的角度去思考问题、处理问题,建立起良好的人际关系;乐于为工作奉献,并合理安排时间,张弛有度;培养多种兴趣与爱好,陶冶情操,只有这样,才能以积极健康地工作热情投入到教学活动中去。

“中小学心理健康教育,是提高中小学生心理素质、促进其身心健康和谐发展的教育,是进一步加强和改进中小学德育工作、全面推进素质教育的重要组成部分。”纲要中阐述了心理健康教育的指导思想和基本原则、目标与任务、主要内容、途径和方法以及组织实施。近期,我认真学习了《中小学心理健康教育指导纲要》,感悟颇深。

一、以学生为本。

纲要中指出“开展中小学心理健康教育,要以学生发展为根本。”中小学生正处在身心发展的重要时期,随着年龄的增长、生理、心理的发育和发展、阅历的扩大、思维方式的变化,特别是在学习上面对学校、家庭、社会的压力,他们在学习、生活、人际交往、升学就业等方面会产生各种各样的心理困惑与问题。因此,在中小学进行心理健康教育是非常必要的。而我们的教育机构以及我们教育者在对学生进行心理健康教育是,首先要树立正确的心理健康教育意识,注意遵循学生的身心发展规律;再者要尊重学生,平等地对待学生,一切从学生的根本出发,尤其是对个别学生,真正从学生的需要出发,在学习上,在生活上关心他们。

二、明确心理健康教育的目标任务以及主要内容。

纲要中明确了心理健康教育的总目标、主要任务以及主要内容。在我们的教育教学中,对于心理健康教育工作基本上是一个盲区,很多的教育机构或是教育者对此并不是很关注,而对于如何去做这项工作更是无从谈起。再者,如果开展心理健康教育,很多教育者没有一个目标,不知从何入手,目标的盲目性以及主要内容的指导也是进行教育工作的一个困难,通过学习《中小学心理健康教育指导纲要》,我们可以很有针对性地复习和归纳学生的心理特点,明确中小学心理健康教育的目标和主要任务,避免工作的盲目性,以便我们更好地把握工作重点,更好地开展心理健康教育工作。

三、多种途径开展心理健康教育。

在我们的概念中,要进行心理健康教育要有一个固定的模式,或是固定的时间,或是固定的教师,它是有区别于其它的一些课程,其实不然。心理健康教育是贯穿于教育教学全过程的,“全体教师都应自觉地在各学科教温室中遵循心理健康教育的规律,将适合学生特点的心理健康教育内容有机渗透到日常教育教学活动中。”除此之外,我们还可以通过开展多种形式来进行心理健康教育,来引导学生培养他们积极乐观的心理品质。

那么,在进行心理健康教育的过程中,班主任老师起着一个重要的作用,每一个学生的个性、品质,班主任老师要比其它老师了解得更全面,在辅导学生时更有针对性,能更好地抓住学生的特点进行辅导。另外,我们一定要积极开通学校与家庭同步实施心理健康教育的渠道,指导家长转变家教观念,了解和掌握心理健康教育的方法,注重自身良好心理素质的养成,营造家庭心理健康教育的环境,以家长的理想、追求、品行和行为影响孩子。

小学生的读书心得作文篇7

这个寒假在家里我进行了自学、预习、复习。很快就要步入六年级了,我自己也意识到如果自己不把握好时间的话,那一定会被其他的同学超越的,所以这个寒假我为自己做了一个学习计划。我也一直按着学习计划进行学习,所以这个寒假我也有了一些特别的收获,在此我想分享此次学习的心得。

父母为了培养我的专注度,为我特意准备了一间书房,寒假这段时间里,我的时间表依旧像以前在学校一样,九点准时走进书房,十二点出书房,一点走进书房,二点走出书房。这其中有休息的时间自己自行决定。这段时间内我有不同的安排,比如复习语数外,其次就是写试卷,看课外书。这些都是我自己进行安排的。我安排好之后会给我的爸爸审核一遍,爸爸通过了我就会按照这个进行。

所以这个寒假对于我来说,是非常充实的,我也很享受这一段自律且自由的学习时间。在这个过程中,我也认识到了自己的一些缺陷。比如自己粗心,毛躁的缺点,看书的时候注意一下不太集中,很容易被一些风吹草动牵着走。这一点是必须要改正的,对于学习我们就必须要专注一点,因为专注会提升我们的准确度,也会给我们自己培养一个好的习惯。

在寒假的学习时间里,我认识到了自己的缺点,但我也清楚了自己的优点所在。在这段自我学习过程中,我发现自己比较专注于文学类的作品,有时候文学类的书籍更容易吸引我的眼球。所以我在写作方面更加擅长,语文成绩也比较的稳定。我还记得我爸爸常常对我说的一句话,“当你知道自己喜欢什么的时候,就去追求什么,不要被其他因素影响,不要放弃。”爸爸的这句话对我的影响很深刻,当我喜欢一件事情的时候,我很容易受周围事物的影响,从而造成一个很被动的局面,当我在心里坚定下来的时候,我发现自己的定力更足了一些。我对一些无关事物的抵抗力也增强了。

通过寒假这个时间段的自我学习,我体会了一遍不一样的学习方式。我在这个过程中也认识到了,一个人是否能够自主学习是非常重要的,很多时候我们只有自己想学,才能学进去,这比任何一种学习方式都要直接,都要成效快。以后在学校学习我也会保持这样的激情,更加努力,更加上进。

小学生的读书心得作文篇8

期中考试考完了,我心中没有底,不知道自己能考多少分。我心里总是怦怦直跳,有点惶恐,又有点不知所措。同学们纷纷地议论起来,我也不例外地跟同桌谈论起来:“第五大题第六小题有点难,最后我还是用排斥法做的呢。”就这样,你一言,我一语的说开了。

第二天,一看到语数英三门老师走过来时,我心里总是有一种怪怪的感觉。一直到第二天下午,英语老师才报分数,开始报了某某某100分、某某某100分,98分,98分,95分,97分。我的心像是提到了咽喉一样。终于,“孙婕97分”。我才松了一口气,心想,如果语数也能考97分就好了。顿时,大家有的笑眯眯,有的低下了头。我也兴奋了,因为我英语分数超过了妈妈给我定的95分的目标。

一会儿,语文老师走进了教室,语文老师说:“前10名有15人,90分以上也有15人。”接着,语文老师也报了分数:游研如96,某某某95,95,94,95,93…我想已经有7人了,90分以上的还有我吗?要到92分了,我的心开始往下沉了,不可能有我了。我慢慢地低下了头。“孙婕92分。”我怀疑自己听错了。猛地抬起头来,看到语文老师在看着我,真的是我!我展开了眉头,露出了微笑。心想,数学啊,就看你的了。

数学老师走上了讲台,老师说:“我先报倒数的,再报正数的,某某某80,81,85,82,85,孙婕85分”。原来,我不是三门都好啊,数学怎么考这么少呢?本以为数学也能考到95分以上,唉,才考85分;本以为数学也能考前五名,唉,却来个倒数第6名。再仔细看试卷,都是因为我粗心计算出错。如果把粗心改掉,那不就是100分了吗?看看语文试卷和英语试卷,也都因为我的粗心扣了分数。

小学生的读书心得作文篇9

高尔基曾说:“书籍是人类进步的阶梯”。的确,书籍可以让我们学到更多的知识,知识可以帮助我们改变命运。

我看过的书有天马行空的《西游记》,给我启迪的《鲁滨孙漂流记》,曲折离奇的《木偶奇遇记》。而我最喜欢的一本书就是我看完后感触颇深的《假如给我三天光明》,这本书里面的女主人公叫海伦·凯勒,她用知识改变了自己的命运。

海伦·凯勒是不幸的。因为在她很小的时候,一场突如其来的疾病,让她的世界变得无光、无声又无助。从此,她看不见争奇斗艳的花朵,听不到余音绕梁的歌声,说不出妙语连珠的话语……她与世界失去了沟通,失去了联系。这种打击让她对生活充满了绝望,每一天都过得昏昏沉沉。于是她情绪开始变得暴躁,常常乱发脾气,乱扔东西。而这样黑暗的生活,也让她觉得在这世上没有爱,只有无尽的痛苦与悲伤。就这样,她每天被迫活在这没有光明和没有声音的世界里。整整,她熬过了8年无光无声的岁月。

刚开始,海伦·凯勒跟着妈妈学着一些简单的手语,后来,海伦·凯勒的妈妈给她找来了一个老师,她就是海伦的人生导师——安妮.莎莉文。在莎莉文老师的耐心的指导下,海伦.凯勒拨开了心中的乌云,找到了属于自己心中那个的那一份光明。

海伦·凯勒以坚强的毅力学会了字母和阅读。可能在我们普通人眼里字母和阅读没那么难,但是在一个残障人士眼里简直是难上加难,而且她最后竟然还学会了说话,是在一个无声无光的世界里。要知道,对于海伦而言,做到这些需要付出比常人多多少倍的毅力和努力啊?海伦·凯勒,用她坚强不屈的意志、顽强奋斗的精神、坚持不懈的努力,实现了她精彩的人生。

读完这本书,我的目标更明确了,我要向海伦·凯勒学习:时刻保持积极的心态,乐观向上;任何时候都不向困难屈服,珍惜一切;做一个坚强、自信、勇敢的人。

小学生的读书心得作文篇10

11月20日傍晚17点30分,我参加了东方六社小学组织的家长会。这是儿子上小学后的第一次家长会,之前,在女儿上小学的五年中,每次开家长会,我都收获和感触很多。家长会不仅加深了家长们对学校教育理念的理解和认同,也让家长们学到了很多教育和培养孩子的正确方法,让我们受益匪浅。

首先,由邓颜冰校长讲话,她向全体家长介绍了学校新一届的领导成员、行政班子,并就本学期孩子们的情况及展望作了重要讲话。

接着,我们一(1)班由班主任朱老师为各位家长详细介绍了本班的情况,并开展了以“纠正孩子学习没有自觉性的坏习惯”为主题的家庭教育案例教学活动。通过朱老师的分析、家长们的讨论,我明白:作为父母的我们,要经常教育孩子爱祖国、爱家乡,用模范人物的事迹启发孩子要爱学习,爱劳动;还要教育孩子确立学好知识,报效祖国的理想,争当一名敢于担当的小学生。此外,我们生活中要注意对孩子进行循循善诱,做好孩子的正确引路人。

最后,由数学欧老师根据这次期中核心素养测试作了详细分析,并针对班上存在问题,提出了今后一系列的合理建议。我看到一条条列出的建议,举起了手机,记录下教育方法,希望能从中找出原因及方法,给合自己孩子学习上的情况,更好的帮助孩子取得更大的进步。

小学生的读书心得作文篇11

书,陶冶了我的性情;书,丰富了我的知识;书,开阔了我的视野;书,给予了我人生的启迪。以书相伴,人生就会有大不同。生活可以清贫,但不可以无书。博览全书的人,往往知识丰富,能集众家之所长于其身,因此能使人喜欢读书,将使他终身受益。

虽然我们都知道要多读书,读好书。可仍然有一些人没有养成良好的读书习惯,究其原因,那是因为他们没有对读书产生兴趣,兴趣才是最好的老师!

读书不仅可以让孩子获取广泛的知识,陶冶情操,还能使孩子得到放松休闲,缓解焦虑,调节情绪,与孩子一起读书,既能留出一些时间与孩子共处,又能要求自己也养成读书的习惯,一举两得。

经常读书的人会思考,知道怎么才能想出办法。他们智商比较高,能够把无序而纷乱的世界理出头绪,抓住根本和要害,从而提出解决问题的方法。经常读书的人不会乱说话,言必有据,每一个结论会通过合理的推导得出,而不会人云亦云、信口雌黄。

读书的最终目的当然是为了提高对人性的认识,锻炼心胸,逐步训练感受幸福的能力,培养自信心,形成实践能力。有道是“腹有诗书气自华”,因此,养成阅读习惯将受用终生。阅读习惯是在心灵深处装了一部发动机,一个人养成了读书的习惯,一辈子不寂寞。养不成读书的习惯,一辈子不知所措。

小学生的读书心得作文篇12

一年一度的校运会到了,同学们自发组织的拉拉队都在努力为运动员加油呐喊,他们用尽全身的力量,闪电般地向终点飞去,尽管会倒下,会受伤,他们也毫不在乎,即使拿不到第一,也并不重要,重要的是我们可以对自己说"我们尽力了,下次我们一定能拿倒个好名次的就行了"。

失败并不可怕,可怕的是不敢面对,也是因为有了失败,我们才懂得勇往直前,懂得努力拼愽。

紧张的校运会结束了,虽然我们班的比赛成绩不是很理想,但在入场式有特色,因此也获得《精神文明奖》,女子跳绳获团体第2名,男子跳绳获得团体第5名,陈思宁同学获得女子100米跑第6名,希望同学们在下一年度再接再厉,为班拿到更好的成绩,我也一定要参加校运会为班出力为班争光。

小学生的读书心得作文篇13

我爱学习,学习中的趣事像海边的贝壳一样多,又像天上的星星那样不计其数。

记得那时,刚上小学的我,根本不热爱学习,在我眼里学习只能让我更加劳累,没有自由,而不学习却能让我非常的轻松,很自由,天天都没有学习的烦恼,无拘无束,可是,慢慢跟我玩的一些小朋友,却离我越来越远,我这是意识到,从那以后我开始奋发图强,把我的学习提上去。慢慢的小朋友们又回到了我身边,我们一起讨论问题。

我现在觉得在我心中学习不再枯燥,而是快乐。

在我每次放学回家都回去特长班,跆拳道能让我锻炼身体,回到家,我都会拿出今天学的内容在复习一遍,又不就看点书做一些习题。妈妈三番五次地叫我去睡觉,可我正学在兴头上,怎肯罢休?我对妈妈的催促置之不理,旁若无人,继续学习。

我觉得学习是一种快乐,如果知识是沃土,我就是小苗,所以我们要不断的学习,才能变成参天大树,报效国家!

从这一刻起我要努力学习,这就是我,一个爱学习胜过一切的我!让我们一起努力加油吧!

小学生的读书心得作文篇14

今天,老师领我们学习了<<凡卡>>这一课,这篇课文主要讲了凡卡9岁做学徒穷苦的悲惨命运,读后,我的心久久不能平静。

当我读到凡卡做学徒的时候受到的种种折磨时,我读到这一段的时候,我仿佛看到了凡卡他那骨瘦如柴的身体,一双又小又细的赤脚都冻的红彤彤的,在想很心老板就是因为凡卡给小崽子摇摇篮的时候睡着了,老板就用皮带抽打他。在想想我们做错了一件事家长也不打我们,只是说了我们几句,我们就跟大人翻脸,在往下读我仿佛看到了小凡卡的老板娘,也不给凡卡吃一点东西,每天只有一点面包,凡卡的老板还叫他睡在过道里,冻得他只打冷战,在想想我们要什么有什么,天冷了家长又送来了棉衣、棉裤,在家里我们想干什么就干什么。听到声声呼喊:“亲爱的爷爷,发发慈悲吧!带我离开这儿回家,回到我们村子里去吧!我在也受不住了!.....我给你跪下了,我会永远为你祷告上帝。”

这一幕幕悲惨的情景,那一声声哀伤的呼唤,就像尖刀刺痛着我的心,泪水不断地在眼里打转,我不禁想到了和自己同龄的孩子都在家里享受这快乐,我们就是父母的掌上明珠,是爷爷奶奶的心肝宝贝,含在嘴里怕化了,放在手里怕摔着,我们真是身在福中不知福,,有一次妈妈给我做好了饭,她给我盛了一大碗米饭,她就去工作,我就偷偷的把饭到进了下水道,在学校里呢,有老师同学的帮助,有一次我肚子疼,老师就不让我跑步,还让一个同学给我一块上楼给我讲故事,我们受到了一级的教育,教室里有电脑、电灯,老师呕心沥血的教我,让我们吮吸了知识的营养,正从一个不懂事的孩子,长成了一个有知识的青少年;而凡卡呢,本该和我们一样在教室里沐浴知识,可他却在做苦工,多么可怜啊!他生活在一个俄国沙皇统治的时期,与我们比之上下,真是天壤之别!

当我读到最后一节时,又不禁陷入了沉思,凡卡虽然寄出了信,但是地址不详细,爷爷是收不到的,就是收到了爷爷也不会来接凡卡,凡卡仍然是逃脱不掉孤独、凄惨的生活,我想:如果我,我来让你坐时光飞船,接你到我家来,让你享受我能得到的一切。当我读完全文,掩卷沉思眼泪不住的流,但我是多么幸福、快乐呀!我应该珍惜这幸福的生活,长大一定要做祖国的栋梁之材。

小学生的读书心得作文篇15

《论语》是记载孔子及其部分弟子言论的语录,孔子死后由他的弟子及再传弟子辑录而成。孔子,名丘,字仲尼,春秋时期鲁国人。他创立了儒家教派,是我国著名的思想家和伟大的教育家。

《论语》内容广泛,记载了关于哲学、艺术、伦理、文学、政治、教育等几个方面的言论,是儒家学派最重要的经典著作,也是了解中国文化绝对不可不读的作品。

《论语》是一本“老古董”。年轻人很少由喜欢它的。他们多半认为,都21世纪了,谁还去看古文啊!尽管这样,还是有人喜欢它的。我就是其中一位。孔夫子是我的偶像,我爱屋及乌才喜欢《论语》的,就决定读读它。读后觉得,他的言论很有道理,可以知道我们为人处世。我最欣赏的是他“以仁为本”的思想,他的胸怀和他的学问一样大。

我认为,沉迷于漫画书的朋友们,偶尔看看古书,体会一下前人留下的精华,是大有益处的。

小学生的读书心得作文篇16

健康教育在现代社会的教育中越来越重要。如何开展健康教育,开展成功与否,是学校教育的重要一环,下面就我在教育方面的几点心得:

一、抓认识提高,明确健康教育的重要性。

社会日新月异的急速发展和变革,各种不良思潮和矛盾使在校青少年学生受到了极大的影响。由于青少年学生正值成长发展过程中,缺乏科学的辨别能力和社会实践经验,加上小学生的独立意识较差,所以小学生很少易发生行为偏差。近年来,小学生常出现妒忌、自卑、孤僻等不健康行为,究其原因,我们不难发现,他们存在偏差,是由于在学习和生活中碰到问题和困难时,缺乏解决矛盾,应对挫折和处理危机的能力。

作为教育工作者我们对此不能置之不理,不能只注重分数而不管学生是否具有健康的和健全的人格,我们要培养的是人才而不是废才,更不是害群之马,因此,我们全校上下形成共识:要下足功夫,正视健康教育,促使学生的健康发展,健全他们的人格,为21世纪培养合格的人才。

二、抓学科渗透,扎实推进健康教育。

课堂是学校进行教育活动的主要场所,课堂教学不仅是科学知识传授的过程,也是学生发展的过程。我们严格按照上级要求,开设上好健康课的同时,要求教师在各科备课时注意挖掘健康教育的教育因素。思品课,抓好疏导的教育;语文课,以教材中大量的优秀文字形象,从这些人物身上体会和感悟良好的素质;数学课中研究重点是观察、注意、思维、记忆等活动;英语课则要求创设宽松、和谐的课堂气氛,增强学生学习信心,使之敢于表现自我,增强学生群体交往意识,发展能力和个性;音乐、美术等以培养学生良好的情感体验,给人以美的熏陶方面的健康教育。在各学科教学过程中渗透有关的知识,可以使学生处处都感受到真、善、美的教育,提高自身的素质,且作为教育的主体,教师不仅在知识上影响着学生,而且教师的人格也会在教学的师生互动过程中起潜移默化的作用,这就构成了健康教育的一个重要内容。

三、抓课题研究,从细处着手抓好健康教育。

探索了一系列针对小学生的关爱教育的内容及途径,探索并形成了优化学生情感体验、人格发展的一系列的方式方法。主要是在教师以身示范下,对小学生开展“关爱自己、关爱他人、关爱社会”三个方面的教育。通过开展主题活动,抓陶冶、抓体验、抓渗透等展开教育,我们明显感觉到学生的素质、道德情感得到不同程度的提高、优化。在校内、班级中师生之间、同学之间互相关爱、团结帮助蔚然成风,在各种学习活动中,学生合群,积极参与,团结协作,自尊自信,创新精神等得以充分体现。在家中,社会上,学生都能从小事做起主动关心、爱护、帮助他人,富有同情心。多次主题队活动的开展,使学生受到教育的同时,自身的能力不断得到提高,素质明显加强。

四、抓家庭教育,引导学生家长关心子女的健康。

由于学生家长与学生固有的血缘关系,感情和伦理道德上的内在联系,家庭教育直接影响着学校教育的效果,也是学校教育所不能代替的一种力量。父母在关心子女的生理健康的同时,还应关心他们的健康。有些父母认为孩子长得壮,不生病就是健康,这是不全面的认识。事实上,有一些青少年身上存在障碍,如说谎、无理取闹、妒忌、自卑、不合群等行为。然而,认识的片面性,不少家长对于孩子的健康不够重视,甚至采取违背保健的教育方法,这是不利于他们的健康发展的,在发现他们有缺陷时我们就及时与家长联系做到及时矫正,并在学校上对家长开展如何对子女进行健康教育的讲座,引导家长科学地教育孩子,从而培养孩子关心社会、关心他人,培养他们的责任感、独立性和自制力,养成乐观进取的精神。

总之,要使学生的得以健康发展,学校及教育工作者必须掌握好知识,遵循学生发展的规律,在实践中灵活运用教育规律,探索学生的发展,总结教育的经验,与家庭、社会紧密联系,才能取得良好的成效。

小学生的读书心得作文篇17

2022年6月24日下午,我有幸参加了呼和浩特市教育局举办的全市中小学心理健康教育培训——中小学心理危机干预的理论与实操。李翠云老师以渊博的知识、严谨的态度、丰富的案例从理论到实操,深入浅出的讲解了心理危机的概述、识别、评估与干预以及心理危机干预的艺术表达团体。

作为一名专职心理教师,我们要通过各种方式了解孩子们的心理动态,如在团辅中观察特殊个体,在个体咨询中抚慰内心的伤痛,在心理委员的定期汇报中了解班级动态,及早发现问题,做到足够重视,用爱、足够的耐心和鼓励陪伴孩子们。李老师讲到,“危机”就是“危险”+“机会”,只要干预得当,可以减少危机的发生。因此,出现危机时我们要淡定从容面对,遇到心理危机事件能够运用专业的教育行为,做到积极应对。

此次培训是对我们心育能力及危机干预能力的再提升,聆听了李老师的培训,我对心理健康的重要性重新提升了一个高度,同时明确了“评估贯穿始终,资源无处不在,提问撬动能量”的方向。

小学生的读书心得作文篇18

这段时间,我读了一本很有意思的书《伊索寓言》,它是古希腊作家伊索编写的。这本书里讲了很多有趣的小故事,而每个故事都让我明白了一个道理。例如《胆小鬼》,让我明白了决定做事情,一定要果断,不要拖拖拉拉,否则事情会越来越糟;读了《狮子和狐狸》的故事,让我懂得了做事不在多,而在于精。就像对待学习一样,一天学很多内容,不一定全部都能记住,也不一定消化得了,那就要抓住重点,一定学透,千万不能蜻蜓点水。

而这本书给我印象最深的是《金丝雀与蝙蝠》这个故事。这则寓言主要说明一个道理:不幸的事发生后,后悔是徒然的`。我认为这个寓言所反映的道理正是我所应该好好领悟的。不幸的事既然已经发生,任何人都改变不了,后悔什么?仔细想想,每一件不幸的事,不都是直接或间接与自己有关吗?不都是自己一手造成的吗?与其后悔自责,不如行动起来,努力改变,这才是我们应该做的。就像上次语文考试,因为我粗心,没有认真读题,造成作文写跑题,考试成绩可想而知。事后,我懊恼、难过、伤心,不是改变不了这个结果吗?经过这次的教训,我今后会改变对待学习马虎的态度,认真、仔细、加倍努力,争取下次考出好成绩。

《伊索寓言》这本书,它会让你明白许多道理,从中受到启发,从而改变自己,我喜欢这本书。我相信,你们也会喜欢他的!

小学生的读书心得作文篇19

《论语》所记载的是孔子从生活中演绎出来的心得体会及对其弟子们的教导之言,作为统治封建社会的文化基石,儒学在数千年的时间里对国人的理念与信仰起到了极为重要的引导作用。古人对此推崇备至,呵护有加。

在我们这些年的学习生涯里,对于论语的学习却仅仅是将他放在学习文言文的位置,句子背得熟络,但却不一定真正知道其中的深刻涵义。对于那些耳熟能详的佳句,我们曾以之为警句箴言,常伴耳畔。但是,在去年十一的一档子“百家讲坛”节目里,北师大教授于丹告诉我们,这部曾经统治中国社会思想两千多年的儒家经典仍然能为我们现代人构建和谐社会,建立良好的人际关系,提供一份温馨的劝导。

曾经,我们为那些圣言而仰视,其实,于丹教授告诉我们,世界上的哲理本就是朴素的,我们觉得他们高深,是因为我们没有好好地领悟过,他教会我们每个人在现代快节奏生活中获得心灵快乐的方法以及为人交友处世哲学。“天地人之道”心灵之道”、“处世之道”“君子之道”“交友之道”“理想之道”及“人生之道”告诉我们怎么与天地万物、大自然友好相处,对于我们所处的这方土地给予感情,换不同的心态对待生活中的缺憾和苦难,处世把握好度,保持君子本分,不违背原则,严于律己,宽待朋友,树立远大志向,三十而立。

尽管有“逝者如斯夫”的光阴之叹,但把有限的知识融会贯通,溶入自己的生命,树立人之本,这是《论语》告诉我们的。也许,读懂《论语》,那是一种境界。

小学生的读书心得作文篇20

今天早上,我看新闻的时候,看到了一个广州番禺的溺水事故,由于有点好奇,所以就点进去看了,发现报道的居然是华南碧桂园俱乐部的游泳池,有一名七岁的男孩子溺水死亡。

我真的第一次看到离自己这么近的溺水事故,事情是这样的,当时男孩在儿童池里玩的十分开心,可是因为水里有个排水口,而且是没有锁住的`,所以很容易就被小孩子踢开了,而且那个排水口吸力很大,那时男孩的哥哥看到弟弟的腿被吸住了,就过去帮忙,想把弟弟拔出来,边拉还边呼喊大人,可能是因为人太多了,所以家长和救生员过了好久才听到,而且哥哥也拉不动弟弟,最后大人来帮忙才拉出来的,这中间的时间长达十几分钟,弟弟已经晕过去了,医生赶到现场时,也抢救了很久,可是最终还是无力回天无法挽回这条生命,

他还只是个七岁的孩子啊!生命就永远定格在了这一刻,多么可惜呀。后来记者过来现场采访的时候,发现了多个这样的排水口,也都没有锁住,还有海盗船后面的一个舱口里面(这是不能给人进的),乌漆麻黑的,全是水管,如果孩子在这里面发生事故,外面也是完全不知道的,这是多大的安全隐患啊!

通过这件事情,我想起了小时候爸爸带我来玩的时候,总是寸步不离的跟着,担心我发生意外,可我却不想爸爸跟着,现在回想起来,要不是爸爸这样做,也许我也可能是发生事故的那个了吧。

发生了这件事之后,也让我重新开始对溺水有了警惕意识,要珍惜生命,注意安全,要在专业的游泳馆游泳,不能私自与他人结伴下水游泳。

小学生的读书心得作文篇21

元旦就快到了,__年也即将开始。

回顾__,最近的拔河比赛,我们班在这次拔河比赛上虽然没有得第一名。但也非常令人骄傲,自豪。因为我们参加了比赛。最近又开始了长跑运动,长跑也是一与同学们强身健体和娱悦身心的事情。而且学校内种植了大量的绿色植物,使空气清新,无污染。地面上非常的干净,各个班级的同学们各司其职,把校园打扫的干干净净,维护了校园的卫生。楼道内只有轻声慢步,嬉戏打闹的减少了,使我们在这么好的学习环境中学习,成绩不是会更好?

学校食堂里的饭干净卫生,做到让我们学生细嚼慢咽,保证营养吸收好,吃的饱真是校园如此之美,引无数学生都喜欢啊!

虽然元旦快到了,可是这是我们九年级的学生在中学内度过的最后一个元旦了,不无可惜啊!但让我们抛开所有的烦恼。开开心心地度过这个中学的最后一个元旦吧!如果在中学内的最后一个元旦都不快乐的话,那不是遗憾?所以让我们尽情欢笑吧!

展望__,冬季长跑等对自己有益的活动更加积极,踊跃,再创佳绩!我希望我的成绩可以更加好。我也希望学校内种植的绿色植物,让空气更加的清新,万事皆上一层楼!

回顾__,张望__,让我们欢度元旦,共度这个美丽的时刻!

小学生的读书心得作文篇22

转眼间为期二十一天的领读者计划已经接近尾声,在每天的诵读中我体会到了,古诗这一中国文化的瑰宝所蕴含的独特魅力。进入大学以来,我们几乎很难接触到与自己专业相差甚远的古诗词,经过这段时间的学习,我仿佛又回到了高中每天和古诗相伴的那段时光。

每首古诗都是诗人发自内心的佳作,其中凝聚了诗人最真切的感触和自己独特的见解,也许是面对优美的景色心中难以抑制的喜悦;也许是被贬官后一直未能得到重用的愤愤不平;也许是面对当时民不聊生的现状,自己却心有余而力不足的无奈。

在这段时间里,我重新认识了李白和杜甫两位颇具影响力的诗人。中华历史上下五千年,英雄又仅千万?而你,是一道独特的风景。

在历史长河中,浅斟"秦时明月汉时关,万里长征人未还"者有之,高唱"黄沙百战穿金甲,不破楼兰终不还"者有之,疾呼"国家兴亡,匹夫有则"者有之。

但是你,在大唐那个太平时代里,在盛世那个逢迎岁月中,你在天子面前一脸正气,在权贵面前一腔蔑视。"我寄愁心与明月,随风直到夜郎西",你在朋友落难之时倾尽全力相助;"仰天长笑出门去,我辈岂是蓬蒿人",你在遭遇困难和挫折时仍豪气不减。

在当今这个物欲横流的社会中,李白这种洁身自好,不与世俗同流合污的高尚情操是极其可贵的。漫漫长路,谁在弹奏忧国忧民的千古绝唱?破旧草堂,谁在用诗歌诠释背井离乡的悲心愁肠?他的赤子之心,照耀在唐朝盛衰上,化为一腔怒火,燃尽腐败和丑恶。他的诗篇,铭记在人们的心中,化为一股热泪,洒遍祖国河山。

“安得广厦千万间,大庇天下寒士俱欢颜”,他忧愁的身影定格在历史长廊,化为一颗明珠,照耀在诗坛之上。杜甫刚正不阿的品格,使他的名字百世流芳。

这段时间,我了解到的诗人和诵读过的古诗有很多,从中我同样也学到了很多。借景抒情、借物喻人、欲扬先抑和白描等手法,是诗人在写景和抒情时经常会用到的,诗人用最合适的创作手法和自己独特的见解留给了后人数不尽的优秀佳作,并且广为流传。

通过对古诗的学习,使我的大学生活变得更加多姿多彩。在学习专业课的同时,能够抽出时间读几首古诗,并详细分析出诗人思想感情,往往会有“采菊东篱下,悠然现南山”的独特感受。生活不止眼前的苟且,还有诗和远方。古诗就是我们心中的那片净土,它带领我们走向属于自己的那片天地。

天之苍苍,地之渺渺,云之朦朦,水之茫茫,唯有古诗,源远流长。

小学生的读书心得作文篇23

今天,妈妈打开鞋柜换鞋时,皱着眉头说:“这里真乱,还有股臭味。一会儿还要上班,连收拾鞋柜的机会都没有。”正在一旁玩魔方的我听到了,连忙自告奋勇地说:“妈妈,我来帮您吧?”“就你?”妈妈用轻蔑的语气说:“你不行。”我央求妈妈:“妈妈﹑妈妈,好妈妈,让我来帮你吧……”妈妈不耐烦了,说:“好吧。不过,如果你把鞋柜弄得乱七八糟,可就不是你收拾它了,而是我收拾你。”我说:“我可不是那么好收拾的。”

妈妈走了。我刚打开鞋柜,一股臭气便钻入了我的鼻子。我连忙跑到院子里,喘了一口气,再吸一大口气,憋着走到鞋柜旁,左手一双,右手一双地把鞋拿到院子里,再松气。然后又深吸一口气……这么多鞋,有的厚,有的薄,不能都放回鞋柜里。我把厚的鞋放在一起,再把薄的鞋放在一起。然后,我在楼道里找了一个可以利用的旧箱子,把薄的鞋放进去,再把旧箱子放在床底下。

该收拾厚鞋们了。我正要把厚鞋放进鞋柜时,发现鞋柜上有一层灰。我跑到厨房,随便拿了一把刷子,跑回来,要刷鞋柜时,我忽然想起妈妈平时用水池旁的刷子刷家具,用厨房的刷子刷餐具。于是,我跑到厨房,把刷子放回原位,再跑到水池旁,拿上刷家具的刷子,再找一张旧报纸,来到鞋柜边,把鞋柜上的灰尘扫到报纸上,这才把一双双厚鞋有次序地摆到鞋柜上。

我闻了闻,还是有臭味。正好,柜子旁有一瓶“空气清新剂”,我拿着它,往鞋柜里一喷,一股香味四处弥漫。啊!真香!臭味的问题解决了。

中午,妈妈下班回来,我急不可待地说“妈妈,快换鞋吧”,妈妈打开鞋柜一看:“啊,好整齐呀,还有一股香味呢”,我在一旁会心地笑了。

通过这件事,我体会到了父母平时的辛劳。以后,我要多帮助父母做一些力所能及的家务,让他们休息休息。

小学生的读书心得作文篇24

每一则语录虽然都寥寥数语,但多次运用反问、排比、比喻等修辞手法,频繁使用几个赋有表现力的关键语气词,使表情达意富有感染力和表现力,甚至说话人的神态都栩栩如生地呈现在人眼前,是什么文章这么精炼,表达又这么生动、形象呢?不知道?我来告诉你,是《论语》十则。

子曰:“学而时习之,不亦悦乎?有朋自远方来,不亦乐乎?人不知而不温,不亦君子乎?”

对于知识,“学”只是过程,“习”是一个巩固的过程,要想掌握更多的知识,必须把“学”和“习”结合起来,只有用丰富多彩的知识点缀自己的大脑,才能成为一个有价值的人。朋友从远方千里迢迢的赶来,我们应该感到无比快乐与荣幸,我们可以取长补短,增加友谊,这样难道不开心吗?我们做人要坦坦荡荡,光明正大,不要不被人了解就杞人由天,应该保持一种良好的心态,对待事物。

我知道了怎么学习,我知道了该怎么做人,《论语》十则让我懂了许多许多……

小学生的读书心得作文篇25

教师是塑造人类灵魂的工程师,不仅要教书育人,还要做到为人师表。这就要求我们教师本身应具有良好的师德修养、师德风范。师德的最高境界是:勤业、爱生。下面我就"爱生"这一点,谈一谈自己的观点。

热爱学生是教师职业道德的根本。教师对学生的爱,既是敬业精神的核心,又是教师高尚品德的自我表现,既是育人的目的,又是教师职业的具体表现。怎样爱学生呢?

一、关心爱护学生

学生都有自己独立的人格,他们都渴望得到教师的关爱、理解。那么我们做为他们的教师、引领者,应该让"爱"扎根于育人的土壤。无论是课上、课下应注意观察学生的活动,用心与他们交流、互动,做他们的良师益友。只有这样,学生们才会情感流露,向我们敞开心扉。自然而然地就能接受教师的教诲,达到教书育人的目的,从而使他们学到更多的知识、技能。

二、营造愉悦的学习氛围

用"爱"营造氛围。在课堂教学中,为学生创设良好的学习氛围。具体体现在以下两点:

首先,应该平等对待每一个学生,建立展示平台

在课堂上,教师应关注每一个学生,而不是只关注优等生,要为学生创造表现自己的机会,即建立展示平台。我每次教授学生一首歌曲之后,运用不同方式,例如:小组合作表演、同桌互演、自己自由表演等等,让他们在轻松愉悦的氛围中充分展现自己。这样,老师既能摸清他们学习的情况,又能让学生尽情发挥自己的才能。

其次,多运用鼓励、赞扬的语言

学生正处于学习阶段,应允许他们出错。教师应多运用鼓励、赞扬的语言,来激发他们的学习兴趣,获得更多的知识、技能。在课堂上,对学生回答问题的正确与否,教师都应给予正面、准确的评价,关键是多使用。

小学生的读书心得作文篇26

《弟子规》原名《训蒙文》,是清代李毓秀根据宋朝朱熹《童蒙须知》改编后,经清代儒生贾存仁修订改名为《弟子规》。

这本书教导我们怎样待人接物,书中那浅显易懂的文字里,蕴含着许多做人真理。不仅对于教育少年儿童更对于成年人在生活、工作、家庭等也有着重要意义。我们如何孝顺父母、友爱兄弟;形成良好品德和生活习惯;如何具备博爱精神及正确读书方法等诸如书中所写:“父母呼应勿缓;父母命应勿懒;出必告返必面;居有常业毋变;”这是孝道基本要求“兄道友弟道恭;兄弟睦孝在中;称尊长勿呼名;对尊长勿显能”乃为如何友爱兄弟,尊长爱幼的最基本语言及行为规范,另外书中通过列举生活中最易被视作琐碎习惯及现象进而训导如何养成良好生活习惯、具备博爱精神和正确读书学习方法等。本书中每一章每一句、列举都是生活当中最为普遍、最基本性习惯和现象,而这些习惯和现象可以说是人人皆知,但有好多人做起来却不是那么容易,不是不知道而是不去做,书中告诉道理:“不要因小而不为”,良好习惯都是从一点一滴做起。

《弟子规》背诵下来应该是很容易的事情,但是真正对人产生有益影响那就需要将把圣人教诲贯彻到生活中落实到一言一行中。这样做不仅提高个了人修养,更是思想升华的过程,对人成长来说是十分必要的,爱周围的人,爱这个世界,只有这个社会变成和谐社会,这个世界才能变成和谐世界。

小学生的读书心得作文篇27

我这次参加了教师心理健康的维护培训,受益匪浅。严老师从教师的心理状况对学生的影响、教师的心理问题产生的原因、教师心理健康的维护这三个方面来说明教师心理健康的重要性。严老师用很多生活中的例子说明教师不经意间的一举一动、一言一行都会潜移默化的影响着学生及其他教师的心理与行为,对于教师个人工作的成败也有极其重大的作用。

“振兴民族的希望在于教育,振兴教育的希望在于教师。”教师工作是崇高的,他担负的使命是为社会培养一代新人。作为教师就要具有健康心理、阳光心态、与人为善、乐观宽容、笑对人生。要热爱和关心每一个学生,一视同仁,对他们进行耐心地启发和引导,循循善诱,捕捉每个孩子身上的闪光点,对他们进行鼓励和表扬,增强他们的自信心,促使每个孩子在原有的基础上有进步,促进他们身心和和谐发展。

既然我们改变不了环境、事实、过去、他人,那我们就要改变一下自己的心境、心态和现在;我们不能预知明天,就要把握我今天;我们不会事事顺利,但我们可以事事尽力,我们要高兴的生活、学习和工作,做一个学生、家长喜欢的老师。

小学生的读书心得作文篇28

“桂林山水甲天下,阳朔山水甲桂林”,今年暑假与桂林相遇之后,我才发现从桂林到阳朔的160多里的漓江水路才是最美丽的。

上午8点,我们兴致勃勃地登上豪华游轮,开始了四个小时的漓江之旅。站在游船的甲板上,夹杂着水汽的风,轻轻拂过我的脸颊,带来一丝凉凉的感觉。凝望着漓江的水,发现这水竟是如此的清澈,颜色碧绿碧绿的,像翡翠般晶莹。透过江水,可以清晰地看到水底光滑的鹅卵石和那些游来游去的鱼儿。两岸奇峰的倒影看得清清楚楚。岸边的凤尾竹在微风中轻轻摇曳着,时不时的还会看见隐藏在那片绿色中的一泓清泉,听见鸟儿清脆的鸣叫声。一路的山水像一幅巨大的油画,令人目不暇接,我乐在其中,醉在其中。

不知什么时候已经来到了一处渔村。几位渔民正戴着草帽,挽着裤角在淙淙流水中摸索着,他们大概是在捉鱼吧?一叶轻舟驶过,江面上漾起了一波波涟漪。几匹马在草滩上摇摆着尾巴,悠然自得地啃食着青翠的草儿,颇有一股田园气息。

桂林的山虽不及黄山的高耸人云,却也能与“相看两不厌”的敬亭山媲美。船仍在行驶,群山连绵不断,映入眼帘。我一眼就看见了那对可爱的“羊角”,两只角左右对称,似乎用刻度尺精确测量过一般。导游说,那就是“羊角山”。“哇,观音!”身后不知是谁叫唤了一声,我打量着这座巨大的“观音”像,只见她手拿玉瓶,戴着由绿树织成的头冠,微微低头,顺着她的视线,我的视线也随之下移。哦,在她的下方还跪着一位童子呢!于是这座山就叫“童子拜观音”。在众多奇峰中,最令我难忘的还是“九马画山”。高百米的石壁上,似乎有一支神来之笔在上面画了五匹白马,四匹黑马,匹匹膘肥体壮。画面精美绝伦,九马神态各异。这匹在昂首嘶鸣,那匹仰望天空,还有的在饮水觅食……我想国画大师徐悲鸿的“八骏图”也比不过这大自然的杰作吧!

4个小时的漓江之旅即将结束,我依依不舍地登上了阳朔的码头。回望漓江,山是绿的,水是绿的,两岸的树也是绿的,“江作青罗带,山如碧玉簪”,这儿俨然是一片“人间仙境”呀!

小学生的读书心得作文篇29

作为回民区师生心理工作室成员、县府街小学巴彦校区心理健康教师,我有幸参加了2022年6月24日呼和浩特市教育局组织的中小学心理健康教师、班主任培训,聆听了内蒙古师范大学李翠云老师关于“提升危机干预技能,护航学生心理健康”心理危机干预专题培训。

李老师结合自己多年的教学经验和研究成果就心理危机的概论、心理危机的识别、评估与干预等问题进行了深入浅出的讲解,通过实务技能——“画说危机”为全体心理健康教师送上了一道丰盛的精神大餐,也让我受益匪浅,感受颇深。

在李老师的讲座中没有生涩难懂的词汇,更多的是常见的、浅显易懂的事例,从多个方面多个角度来阐述解读心理危机。心理危机的特征、种类;学生心理危机出现的信号有哪些方面表现;怎样识别心理危机;学生心理危机识别的途径等。

是啊,拥有健康心态,是人走向成功的奠基石。李老师那幽默风趣的语言让人感受的更深入,更彻底,是我们学习的榜样。这都将成为我更加努力的动力,我将会把本次学习到的得到的体会实践于我的日常工作中。

小学生的读书心得作文篇30

我们盼望几个星期的运动会终于到来了!在运动会开幕时,我们怀着激动的心情,期盼着校长说运动会开幕。就在前天晚上,我在脑海中浮现运动会那激动人心的场面不下几十次了

今天我们兴奋不已,目不转睛的盯着赛场上的运动员。虽然我们心中有一种想上前加油的冲动。可依然记得焦主任说的话,要注意赛唱秩序。我印象深刻的是最后的4x100接力比赛我们全班都在高呼,我们班的几位的选手,那时的场面非常壮观!我们六年级三个班都在为自己班加油,起初那几位选手有些疲累了,但是一听到自己班的加油声,力气又回到他们身上了。在最后的时间内我们都屏住呼吸,眼睛紧紧盯着终点,近了,又近了!终于我们班都欢呼了许久_我们班的女生在4x100女子赛中获得了胜利。在那一刻我们都自信满满运动会在那时结束了。

我们吃完饭,就回家了,到家里我不仅吧在此运动会一五一十的告诉妈妈,还在这一天中回味着那一刻。

小学生的读书心得作文篇31

为了让师生更深入地了解消防逃生常识,切实树立起消防意识,真正掌握好消防安全知识,并具备自救互救的能力,提高抗击突发事件的应变能力,有组织地引导学生安全、快速地疏散,掌握正确的逃生自救方法,我校于20__年6月13日下午举行了消防演练活动。下午14时45分,校园内忽然响起一阵急促的消防警报声。不一会儿,学校就被笼罩在一片橙色的烟雾中。在徐锋老师的现场指挥下,各值日值周老师迅速来到各个关键楼梯口进行指挥疏导。学生们从教室的前、后门撤出教室,个个用湿毛巾捂住口鼻,猫腰弓背有序而迅速地跑出模拟火场,在各班主任的指挥和带领下,迅速向大小操场撤离,到达指定地点集合。不到4分钟,全校师生安全到达指定位置。虽然这次消防演练比较逼真,达到预期的目标,但在演练过程中也暴露出一些问题,比如部分学生下楼时看到下面全部是烟雾,看不清时很害怕,出现退缩现象;另外,学校虽然每月举行一次安全疏散演练,但在模拟度较高的环境下,学生也会出现紧张,忘了自己安全疏散的路线,跟着别人乱跑。

通过此次活动,不仅使学生了解了消防常识,而且加深了学生对逃生常识的认识,提高了安全防范的能力,对确保师生人身安全和学校的财产安全起到了积极的作用,同时也对我校安全演练积累了宝贵的实战经验。

小学生的读书心得作文篇32

转眼间,大学的在校生活已经匆匆过了一半,所以在这个暑假便想提前体验一下步入社会的感觉,与社会生活接触。几经周折才找到一份暑假的工作,在这一个多月的工作中,着实让我学到不少。当初想着要去暑假社会实践,一方面是不想荒废这一个暑假的时间,另一方面也是想通过自己亲身体验社会实践让自己更进一步的了解社会,在实践中增长见识,锻炼自己的才干,培养自己的韧性。也想通过社会实践,找出自己的不足和差距所在。“没有实践,就没有发言权”,只有亲身经历过才会有所了解。

在工作中,别人的意见肯定是免不了的,但这也让我明白了,一定要心平气和的接受别人的意见。在接受别人的意见时或许心里是会不好受,但是我们要真心接受别人的`意见,因为只有真正看重你的人才会给你最真的意见,那样有助于我们在失败中吸取教训,为以后的成绩铺路。

在工作中,我还学会了人际交往和待人处事的技巧。人往往是很执着的,可是如果你只问耕耘不问收获,那么你一定会交到很多朋友。在现在社会中,很多时候做事讲求的是团队精神,要懂得与他人和谐相处,互帮互助。在做事情时也要讲求积极性和主动性,对成功要有信心,要学会和周围的人沟通思想、关心别人、支持别人。

在工作中,我体会到的是工作的氛围,这都是学校生活所无法感受到的。在学校里,也许有老师分配说今天做些什么,明天做些什么,但在社会上,也许就不会有人告诉你该做些什么,你必须自觉的去做,而且还要尽自己的努力做到最好,这样才能得到别人不同的评价。这就是在竞争,在竞争中就要不断学习别人好的地方,找到自己的不足,提高自己的能力。

这次的暑假实践可以说是给我上了很好的一课。我们不光要学习理论知识,社会实践也是必要的。在工作的这段时期中,虽然实践不长,但也让我拓宽了视野,增长了见识,也体验到了社会中的竞争。同样也让我明白了在社会中工作要摆正自己的位置,正确的处理与周围人的关系。这次的实践生活相对与我来说是重要的,是值得回味的,也可以说是我自己的一笔珍贵财富。

小学生的读书心得作文篇33

青铜将绳子的两头分别系在窝棚里的两根柱子上,然后朝他们笑:灯!这是灯!

葵花说:“这是大麦地最亮最美的灯。”

“啪”我合上《青铜葵花》,擦了擦眼角情不自禁流下的泪,默然深思感慨了良久良久。这是我第一次看一本书为它落了三次泪,故事没有花哨的语句没有精美的配图,但是感人的情节朴实的描写深深地触动了我的心灵。

大麦地,这个书中一个纯净美丽的地方,但是,它在我心中却不是虚幻的,因为那里住着善良纯真的青铜和葵花,那里充满了他们深厚真挚的友情。家住大麦地的青铜因为一场意外不再会说话了,但是他是一个聪明热心的哑巴,因为一个特别的机缘,他和一个从城市里来到大麦地的小女孩葵花成为了兄妹相称的好朋友,葵花教青铜认字,青铜教葵花种田……他们在一起玩耍一起慢慢长大,渡过了无数愉快的岁月;在蝗灾降临的'时候,也一起并肩经历了患难与共的日子。在一次青铜以为他永远再也见不到葵花的绝望中,葵花居然回来找他了,青铜竟奇迹般地开口叫了一声“葵花。”

这美好纯真的故事让我哭泣了。第一次落泪,是我读到贫困的葵花乘船到江南采银杏卖钱,只为想给家里多挣一点钱,给她年迈多病的奶奶治病,但没有想到她竟然自己病倒在船上,脸色苍白虚弱无力,嘴里却还不忘念叨着:“要……要给奶奶治病。”我潸然泪下,顿时小姑娘葵花的勤劳孝顺震撼和感染了我,也让我心里暗暗发誓自己也要学习葵花孝顺长辈;第二次流泪,是读到青铜和葵花的奶奶因病故去,全家痛哭不已。我也跟着他们伤心,我明白了人生总有悲欢离合,要珍惜和家人在一起的时光。第三次洒下泪水,是读到葵花要回城市了,家人怕青铜伤心便支开了他,当青铜回来时,葵花已经离去。青铜呆呆地望着远处,心已经碎了,这时,葵花竟然回来了,慢慢出现在青铜的视线,青铜这时用尽生平最大的力量喊出了一声:“葵——花!”我泪如雨下,但嘴角却不知不觉挂着幸福的笑容。我为青铜能说出这两个模糊不清但温柔有力的字而自豪,我为葵花重回大麦地而激动。

大麦地是生机勃勃的,青铜葵花的存在让它更增添了生气和情谊。青铜葵花不但住在大麦地,他们还住在了我的心里,他们动人的故事也深深印在了我的心底。

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