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考试心得100字的作文

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好的心得可以指导未来的学习和工作,有助于更好地规划自己的职业发展和实现个人目标。什么样的考试心得100字的作文才算是优秀的呢?这里整理一些考试心得100字的作文,方便大家学习。

考试心得100字的作文

考试心得100字的作文篇1

不知多少次,在此特殊的时刻进行着“深刻”的检讨:周末过分放纵自己,时光一去不再来的道理难道不明白吗?知道功夫下在平时,但为什么这次又考前突击。

常听人们说,知耻而后勇,但是为什么不在耻辱前就做一名勇者。在大家眼中,常胜将军有的只是荣耀,从来不用担心失败,从来不会品尝到耻辱的滋味。那只是在众人看来,其实他们每时每刻都在模拟着被后者超越的情景,不知道多少次从光荣的舞台上坠下,在真实对战中又重拾江山。

每次都会抱怨考试来得太快而不去追问玩乐享受中的寸寸光阴,一次次考试后对着试题不断后悔答题时态度不够认真,却不回想老师在黑板上的无数次强调。看到试卷后最关心的是基数是否有误或斤斤计较老师审题的失误,却忘记了最重要的经验总结。

作为一名学习上的勇士。勇于放弃三年的玩笑嬉戏,得到的是最后的开怀一笑;勇于舍弃向他人请教时微不足道的自尊心,换来的是丰富的经验与先进的思想;最重要的是勇于忘记荣耀,过去的光芒只能点明过去,如果不去寻找新的太阳,那过去的光荣只会为现在映出一片内阴影。抛弃过去的各种美誉,再一次一同一起跑线去角逐。正是一份平静的心态才造就了常胜将军。

但回到自身。面对此次的战果,更无须担心过去光芒的映射,我已经立在零米起跑线上。那么,我就应以平静的心态再后退一步,每时每刻都在想着如何去超越前一位。如何逆境求胜。每次的紧张状态不应只出现在考前的一周。假想中,明天就要手握改变命运的考场号,三年的最终之战。潜能不是在随心所欲中的产物而是在次次紧要关头,迫使展现出的潜动力。只有一步步发掘潜能,做一位知耻前的勇者,在困难来临之前已作出万全之策。应对一切挑战。

考试心得100字的作文篇2

星期五,我们进行了期中考试。 期中考试中,在我们紧张而又忙碌的复习中结束了,好也罢,坏也罢,成也罢,败也罢,喜也罢,愁也罢,都已经过去了,我们现在要做的就是认真总结,积极反思, 调适心态,再决将来。

这次期中考试不仅给我们查找自己不足的机会,还让我们知道自己的真实水平。给我们指明了努力的方向!考试就像捕鱼,每一次考试你都会发现鱼网上的漏洞,经过一次次的修补,一次次的捕捞, 这次期中考试,我们每一位同学都经受了失败、痛苦和成功的洗礼,得到了磨练、反省的自我的机会,这正是我们的收获。 期中考试取得了高分,固然可喜,因为它是过去一个阶段汗水的结晶。但 这个成绩不能代表全部,不能代表将来。成功自有成功的喜悦,以此为动力,一路向前,将成功串联,才能铸就更大的成功。但是,失败也有失败的力量,因为暂时未能成功,我们便有了期待,在努力 中期待,在期待中努力,终究会迎来希望的阳光。成功是谦虚的资本,失败却是成功的理由。

我们不应该只是作文时举例论证的材料。战之能胜是好汉,屡败屡战亦英雄。勤奋着,就是快乐的。

期中考试,不管取得怎样的成绩,都要引起我们足够的思考。

考试心得100字的作文篇3

成绩次日就下来了,结果十分令人惊讶,简直不可思议,卷子错误连篇,叉叉随处可见,上次期末222名,这次中期考试竟然409名,直线下降187名,接近翻番,如果在后半期还是这样的状态,留在宏志班是没有期望、完全不可能的,因为在我后面还有许许多多的人想到宏志班来,而我在后退,他们在前进,所以我在后半期必须要努力,做到这几点:

1、每一天所有的课余时间均拿来学习、做作业、看书,上厕所除外。

2、提高每次作业质量,包括语文、数学、英语等其它科目,尽自己的力量完成会做的题目。

3、做作业认真审题,遇到选取题、填空题不乱写乱填,坚决做到先审题再思考最后再答题,不盲目的猜。

4、回家在没有必要的状况下,不使用电脑,在有关学习的状况下才使用电脑

5、上课不和同桌及其周围的人讲话,在上课时不理睬与课堂无关的谈论、事件

6、上课尽量精力集中,不发呆、坐飞机

7、不在上课的时候睡觉,个性是数学课的时候

8、不在上课时做与本堂课无关的事情,例如在数学课上做其它科目的作业之类

9、改变我自暴自弃、破管子破摔的观念

这9点,我必须要在这在校的四十多天中坚持下去,争取考到前200名,留到这个群众,时间已经不多了,难道在这剩余的四十多天中,我都不能坚持么?

考试心得100字的作文篇4

期中考试过去了,我的成绩和名次较月考都有了较大进步,月考时我总分631分,排名269名,这次期中考试,我总分727.5,排名65名。虽然成绩是进步了,但我自己知道,我在学习中还有很多不足之处,希望通过这次总结明确我的不足之处,并加以改正。

我的成绩之所以有了进步,是因为在月考中获得了珍贵的经验教训,重视上课听讲、认真做笔记及错题整理,较频繁地复习。

我仍存在的不足是:

第一,我的&39;复习工作没有做到位,对错题及错题本的温习不多,以至在考试前仍在紧张地翻阅错题本,这也导致了我对所做过错题的理解和总结不够充分,在考试中遇到与所做过的题类似的试题时,也不能够及时的反应和联想,导致做题速度慢甚至有的题做不出来。因此在今后的学习中,我不仅要认真做好错题整理工作,还要及时的翻阅反思错题,从中获得更多的灵感和其实。

第二,我的基础知识还不够牢固,在英语单词、语文课文及理科概念等方面存在较大的缺陷,所以,以后我会更加重视基础知识,加强背诵和理解,减少和避免在本不该失分的地方丢分。

第三,我上课回答问题及下课提问题的积极性不够。不敢回答问题,使我存储着对知识的模糊理解,是我做题过程中的巨大隐患,因此,以后我会更积极地参与上课的问题回答,下课积极向老师提出自己不理解的问题,寻求解答。我相信,改正了这三点不足,我的成绩仍然会不断进步。

另外,在八科的考试中,最令我不满意的是化学成绩。在月考时,我的化学成绩是94分,而此次我的化学成绩却只有82分。这使我不得不反思自己。第一,因为粗心大意的毛病,我的两个化学式没有配平,我因此失去了4分。第二,对学过的知识点我没有进行认真地整理和复习,化学学科的知识比较零散,缺乏复习整理使我对学过的知识有些遗忘,对做过的题型和总结的方法也记忆不清。因此,在今后化学学习中,我会更认真地学习新知识,更多地整理和复习旧知识,在下次考试中一定把化学成绩提到90分以上。

希望我通过这次的考试总结,查漏补缺,找到自己的不足之处并加以改正,更有效率地学习,在下次考试中取得更好的成绩。

考试心得100字的作文篇5

考试,是一件很平凡但又很难的一件事。如果有的人在试卷发下来的时候紧皱眉头,不用说,他一定没考好。有的则笑容满面,考得成绩很不错。考试是为了检测自己的态度和学习水平,所以,我们要认真对待考试。

光阴似箭,日月如梭。转眼间,半个学期过去了,每年两次的期中考试有一步步向我们逼近了,我自己心里暗想:不管语文、数学还是英语,分数都一定在90分以上才行。于是我便朝着这个目标努力。由于老师这几天一之在给我们做练习,我更不能辜负老师对我的期望呀!

语文考试终于到了。试卷发了下来,教室里鸦雀无声。同学们打开试卷,紧张地瞄了一下卷子上的题,咦,一点都不难,题量也不多,只有两大张。大家都得意起来脸上露出一丝微笑,不假思索地答起题来。

教室里一片“沙沙沙”的声音,好像饥饿的春蚕在啃吃着桑叶。有的同学托着下巴,侧着脑袋,紧皱眉头思考;有的同学挺直胸膛紧握着笔胸有成竹地答题。我呢,和大家与众不同,拿着笔,一个字,一个字,一个词,一个词,一句话,一句话地审题。你问我这次为什么这么细心?

我就告诉你吧:三年级时,我就交了粗心这个“坏朋友”,因此,每次考试,我都没有拿到理想的成绩,吃了许多亏。这次,我发誓要和这个“坏朋友”绝交,要做一个细心的好孩子,所以这回我就很细心了。考试就是战场,这话一点都不假,你看,同学们不是都在紧张地战斗吗?

当试卷发下来之后,我小心翼翼地打开了试卷,唉,还是扣了三分,这还是因为我粗心呀,我应该继续改掉这个坏习惯。

这次期中考试,虽然我数学得了98分,语文得了97分,但我有信心在期末考试中拿99分、100分。

考试心得100字的作文篇6

终于考完啦!豁然开朗。

进考场后到十楼侯考厅教室里坐着。美文和小陈小范交流着自己的紧张情绪。说实话,我本来就不太紧张,看着一张张老脸进来,更平静。不一会有老师进来喊号,叫到的都去楼上考技能,剩下的先考操作。很遗憾,跟美文分开考,可是我们准考号是连着的。四十人,我选择坐在小范后面。老师宣布一些事后,就开始发答题纸,一张病史,一张病例分析。然后每个人抽一张卡片,上面是自己的题组号。再按号发试卷。我的是转移性右下腹痛48小时问诊,结果忘了写考虑阑尾炎。听说那也有分。病例是感染性休克,大叶性肺炎。肺炎肺脓肿到现在还没搞清。飞快的速度,总共二十六分钟啊。终于画完了。本院的老师收下了试卷。送了口气。

回侯考厅等啊等,这个时候完全有时间向外求救的,要是走运试题网上有的话就可以对阵下药了。当时我知道,可是懒得干,觉得应该很快就考了,医师考试《执业医师技能考试心得》。结果等了好久,才叫到我的名字。两男两女一起进去考体格检查,互当model。我一眼看到熟悉的面孔,开心极了。主任不太认识我,一番核查后,开始考试,抽到肺部听诊,膀胱触诊,小腿和膝关节检查。正好考前有人考过最后一个,看了,所以就得心应手。出来时我开始在几个房间转看看操作的家里的那老师在哪,终于发现。等叫到我时,一脸略带稚气的女孩拿着我的打分册,我稍加协商后如愿来到老师面前。穿脱隔离衣,考完很久才想起忘了戴帽口罩。问得题目都是书上的注意事项。

出来等了会又开始考上机,一老师坐在电脑旁,我过去他帮我进程序,选择题8个。心肺听诊是出来个体表图,鼠标点击就出声,心脏听诊我点出来的却是肺泡呼吸音,急躁了一会终于问了老师,才知道鼠标的位置不对。接下来答题就顺利了。考完基本感觉不错,不过忘了问分数。

听说我们医院昨天考的都过了,分还挺高的。今天题目基本都出来了,完全能作弊。因为手机管得不严。

回忆一下考前。

6.15选择在最轻松的科室转。开始看人卫版的实践技能操作书。发现科室早已聚集了几位同道中人。每天早上最多十点就能回来。他们的书已翻了厚厚一打。而我却崭新。可是呀。依旧沉迷于林心如演的美人心计。依旧挥霍时间。直到知道自己7.1考。谁叫我们报名报的那么早呢,开始紧张了。虽不能时时用心,但每天熬到十二点多甚至一点睡觉。

6.30晚上看到一点五十。差三页结束第二遍。太困。

7.1早上起来看完那三页,把视频又看了一遍。这时我已不再为人卫的视频好还是协和的好而纠结了。

直到考试看了一遍病史,二遍病例分析,三遍体检和操作。有的结合了一下诊断书看。至于考官用的评分标准,开始很是新鲜,打印了一份后来觉得太老,也没看。事实证明我是对的。

好了,休息休息,准备理论了。

考试心得100字的作文篇7

☆ 总复习策略:

1、心理期盼:相信三才,相信专业,拒绝补考。

2、吸收干粮:教材+复习资料。我是按一个个模块复习,一轮复习是一 遍课本,一遍复习资料,其中主观题都动笔做一做。考前做到了然于胸,熟悉教材中每个模块,每个章节以及各章节中的具体知识点。

3、艾宾浩斯遗忘曲线复习计划表:

1)当天的课程当天复习,尤其是复习课。

2)加深课本熟悉程度,应试能力薄弱的学员精读5-10遍,应试能力 较强的学员精读2-3遍。

☆ 专业知识复习策略及误区

1、老师地毯式的划课本很奏效,涵盖考试的80%考点。想通过这门考试,没有捷径,必须回归课本。从了解知识点,遗忘知识点,重拾知识点,巩固知识点无限循环,一分分拿下。

2、机考题目较多,但考试时间充裕,考试时无须过度思考,掌握知识点即得分。

3、真题中全是新教材内容,考生无须纠结是否复习老教材。

4、任何章节都不能放弃,考题是从题库中随机抽取,我那场考试完。之前较弱势的劳动关系模块也考了14分,出题点侧重在课本理论,并非法条。

☆ 专业技能复习策略及误区

1、这门考试遵循“二八定律”,即最重要的只占其中一小部分,约20%,其余80%的尽管是多数,却是次要的。我们需要把参考教材中重要的知识点进行归纳整理,比如招聘与计划、培训需求分析、绩效计划、岗位评价、SMART原则、STAR原则。

2、每精读一个模块后,理一理这个模块的根与枝,答题时更具有逻辑性及完整性。

3、本场考试未出现图表题。

☆ 专业英语复习策略

1、复习教材中250个单词必须默写,有些比较容易混淆,管理可能是management,也可以能administration,所以需要准确了解专业固定搭配。

2、英语老师考试技巧有一套,看到nature选job analysis,看到trait选holo effect。如考场中看到这类考题,能够迅速得分。

3、选择题考查的是人事知识,是用英语表述出来的机考题目。

4、两篇阅读理解的应试方法,题干的表述在全文中找出,联系它的上下句,找出最优答案。

考试心得100字的作文篇8

光影似箭,日月如梭,时间匆匆而过,转眼之间半学期就结束了,我们迎来了第一次的期末考试。虽然考得不怎样理想,但我任然要勇于承担自己的错误并正确的改正它。

语文:

我本打算考90分的,因为这样就能够不用写语文寒假作业了,但人算不如天算,考了86分,虽然不是我想要的那个分数,但总体来说比前几次要好得多,前面的基础因为粗心错了两三题,后面的阅读做得还不错。我还要继续努力,争取考得更好。

数学:

我没有定目标,因为我明白自己考不好,所以就没报太大期望。但貌似老师很看好我,所以在考试的时候我绞尽脑汁,但还是没能考好。回想起来真对不起老师呀,都是些老师上课讲了的题,但自己还是不会。以后上课必须要好好听讲呀!

英语:

英语这次只考了62分,我的听力和阅读错了很多,我还要加强这方面的知识,不能让英语拖后腿,英语在以后是一门重要的学科,不能丢太多分。

政史:

这次政治考得比以前好多了,可历史就大不如以前了,都怪自己太懒,不想翻书,才把自己的成绩毁成如此地步。以后要勤奋向上。

这次考得很不好,辜负了老师对我的期望,有些不该错的题,都错了,以后必须要好好审题,细心做题,不再犯同样的错误。态度决定一切,细节决定成败。

考试心得100字的作文篇9

今天下午老师发语文期中考试卷,我的心情好像“十五个吊桶打水——七上八下”恐怕自己考不好,十分不安。当老师说:“这次我们这些人班同学考试的成绩比我的预料的还好,语文成绩九十九分的同学有三位,董春江、孟心怡和陈延玉。”当听到有我时,我的心里暗暗高兴。

我接过自己的试卷仔细一看,哦!原来我就错了一个题:《望洞庭》中总写洞庭湖秋色的`诗句是,应是前两句,而我却写成了后两句。课本里的知识错了这一个,阅读短文和作文还没减分,错的这一个题都是粗心大意造成的,真亏呀!要不就考100分了,咳!这个坏毛病我下决心一定要改掉。

我以后做到:

1、要多读书,课外知识也一定要掌握好。

2、做题时要先把题读三遍后,再认真仔细的做题。

3、写作文时要看清作文要求之后再写文章,字数只能多不能少,把平时摘抄的好词好句用上。

4、检查作业时要一字一句,认认真真的检察,不能马虎大意!

5、要做到课前预习和课后复习的好习惯……冲刺100分!

老爸告诉我过这样一句话:书山有路勤为径,学海无涯苦作舟。意思就是在读书、学习的道路上,没有捷径可走,也没有顺风船可驶,如果你想要在广博的书山、学海中汲取更多更广的知识,“勤奋”和“刻苦”是两个必不可少的。

以后我要按以上要求认真去做,“一分耕耘一分收获”我相信自己在期末一定能考出一个好成绩。

考试心得100字的作文篇10

考试,其实没有什么大不了的。用老师的话来说就是平时上课专心听讲,认真完成作业,多看课外书之类的,用我那个仁慈的妈妈的话来说只要已经认真就行了。所以对我而言,从一年级到现在,考试从来都是一路轻舟。不过并不是所有的考试都如我所愿,比如上学期期末的一次模拟考试……

那天,林老师捧着一叠的试卷匆匆走进教室,迅速分起试卷,边分边说:“同学们,现在马上开始考试,今天的内容很多,再不开始考会来不及的。”有没有搞错啊?这么夸张,到底有多少内容啊?我正想着,试卷发下来了,我一看立即傻了眼,居然有四页密密麻麻的内容,不过我也马上回过神,拿起笔写开了。这时,教室里是众人低头奋笔疾书,不是试卷发出的沙沙声,就是同学们的喘气声。而我呢,前两页考得还算顺利,自我感觉没错一道题目,速度也挺快。但是第三页的一道解方程x难住了我,这类题目书本上不曾出现过,老师也没有讲过,眼看着时间一分一秒地过去,而我却一直困在这道题目里,怎么办?怎么办呢?还是把我知道的算式写进去吧,虽然我敢肯定不是正确的,总比不写强,也许还能少扣几分。写完这道题后我一看表,哎呀,不好!刚才花在这道题上的时间太多了,快要来不及了,我在慌乱中可以说是把最后的五道应用题乱写一气。最后,怀着复杂的心情上交了这张惨不忍睹的试卷。

按照惯例,平常数学考完后应该是对照答案的,而今天,各个傻愣愣地坐在自己的位子上,面无表情,看来这次的考试可都不怎么样。

第二天的数学课,这个紧张而又恐怖的时刻来临了。林老师又捧着一叠的试卷不慌不忙地走进教室,带着一脸的愤怒发下考卷。试卷终于传到我的位子上了,我简直不敢相信自己的眼睛,我竟然考了一个7字开头的分数,真是太不可思议了,我怎么可能考出这种分数。咦?且慢,第一页没有一道错题,干干净净;翻到第二页,也只错了一道题,扣了一分而已;再看看第三页,一道题计算错误,那道解方程x没有全错,加起来只不过2。5分,前面扣的分数都不多,天啊,那第四页岂不是,我股起勇气看了第四页,唉,五道应用题就错了四道……

不过在伤心的同时,我也分析了造成这个成绩的原因,主要是因为我的心理素质不行,碰到时间来不及这种情况,我就会心慌意乱,以导致这几道应用题的错误。其实反过来想想我只不过没有成功,并未失败,正是这一场场考试使我学会冷静思考,学会克制不良情绪,更使我明白了:冰冻三尺,非一日之寒,长江万丈,非一日之功。

考试心得100字的作文篇11

时间如流水般淌过,转眼间中段考也已结束,成绩也已经公布。望着试卷上的分数,我惊讶。因为这并不是我真正想要的分数。为什么我不能考得再高一些呢!于是,我开始自我检查。

我每到考试的时候总因紧张而很着急,为此,我想出几个办法。1.解答题时,不要急于下笔,要先在草稿纸上列出这道题的主要步骤,然后按照步骤一步步做下来,不忽略每一个细节,尽量把每一道题都答得完整;2.平时多做一些不同类型的题,这样就会对大多数题型熟悉,拿到试卷心中就有把握;3.适当做一些计算方面的练习,让自己不在计算方面失分。我想如果我能做到我以上提到的这几点,我一定能把考试中的失误降到最低。因此,我一定会尽力做到以上几点的。

但我想单单只靠以上几点还是不够的,我还就该拥有几点科学应试技巧。于是,我根据我自己的实际情况想出几点。第一点:拿到考卷后,应把考卷整体审视一遍,看一看哪些题目比较容易,哪些题目比较难。第二点:先从简单的题做起,把那些好拿的分数全部拿过来。第三点:遇到难题,实在不能马上写出来的话,不要死死地盯着那道题,而忽略别的题,应把所有会做的题做完才努力解答那道题。第四点:考完后,认真地检查,看看自己有没有把题目看错或抄错。在下一次考试中,我一定会尽自己最大的努力做到最好.

考试心得100字的作文篇12

这次月考初二英语的题目综合性较强,特别是阅读理解和完型填空,大多数学生做的一塌糊涂,出错太多。在讲解完型填空时,我让学生起来讲解一下他对这篇文章的理解以及他是如何选择答案的,在讲到一个题目时,他说出了正确的答案,但是对我说,老师,这道题目我虽然讲不出具体的理由,但是我敢确定这个答案一定正确。这个同学完型填空几乎得了满分,这篇文章的意思也理解的很透彻,所以这个答案绝对不是蒙的。当时其他同学都在那里笑,但是一个词却蹦入了我的脑海中:语感!我没有笑,我对同学门说,之所以他做对这道题目是因为他有了良好的英语语感。英语的语感对英语教学和英语的运用起着重要作用。正如球类运动员要打好球必须熟悉球性,游泳运动员要有良好的水性,搞音乐的人要有良好的乐感一样,要学好用好英语,就应该具备良好的语感。人们在语言运用中有时感到看起来顺眼,听起来顺耳,说起来顺口,但又说不清其原因,这实际上就是语感在起作用。我想我们都知道语感的存在和它的积极作用,那么,在教学中如何培养学生良好的英语语感呢?

一、培养学生运用英语思维的习惯

在教学中我们要坚持“尽量使用英语,适当利用母语”的教学原则,以减少学生对母语的依赖性和母语对英语教学的负迁移。教师的教和学生的学都尽量不用母语为中介的翻译法,即使使用也应该加强分析对比。要求学生使用英汉双解词典并逐步过渡到使用英英词典,这有利于学生准确掌握词汇的含义。

二、增大学生语言实践的量

我认为不仅阅读应有精泛之分,听、说、写也应有精泛之分。“精”的教学能有效地帮助学生迅速掌握语言规律,提高他们的语言实践能力。“泛”的教学有助于学生更加牢固地掌握规律,也可以增加学生对未知语言规律的感性认识,为以后的语言规律的学习和掌握奠定基础。幼儿学会母语的事实能充分说明“泛”的重要作用。在“泛”的语言实践中,学生出现错误是在所难免的,要通过“泛”与“精”相结合的实践让学生去发现和认识错误,逐渐改正错误,以达到掌握语言的目的。当然,“泛”不等于“滥”,教师应给予学生适当的指导和帮助,让学生“泛”的实践尽量在学生的能力和水平范围之内。

三、培养学生善于积累的习惯

大量背读古文是过去人们学习汉语的常用方法,现代语言学习的理论也告诉我们大量的语言输入为语言的输出创造可能性,这些都是告诉我们积累在语言学习中的重要性。全国特级教师王路老师也认为阅读能力的培养非一朝一夕的事情,只有大量的输入才有大量的输出。所以在初二和初三阶段,应培养起学生能够良好的阅读习惯。只有初二初三大量的输入,才会有初四学生阅读能力的提高。教师应放的开,不要拘泥于用什么教材是最好的,而应觉的什么效果好就大胆的用,21世纪报,双语报,大量的看东西,就会有大量的输出。教学中,我们应要求学生养成记笔记的习惯,让学生随时注意记录一些有用的词、短语、精彩的句子和短文,还要他们经常翻阅或背诵,并多加模仿运用,使优美的词、各种表达方式、写作技巧烂熟于心,为提高语言运用能力和培养语感奠定坚实的基础。

四、帮助学生了解中西方文化差异

语言是交际的工具,不了解交际对象的文化背景,势必会产生歧义,也就不可能有效地培养学生的语感。人们常说的汉语式的英语是指仿照汉语的表达习惯和方法产生的不符合英语表达习惯的句式或表达法,其中就包括由于没有考虑到中西文化的差异而出现的貌似正确实则错误的表达。不了解中西方文化差异,我们就不能做到确切理解和正确表达思想。

考试心得100字的作文篇13

期中考试和期末考试一样重要,有时候还意义非凡。考好了,心里甜滋滋的,随之而来的是老师的赞扬,同学们的羡慕和父母的喜悦;考得不好,老师会失望,父母会生气,同学们的嘲笑。以我之见,考好则以,考不好别灰心。

时光飞逝,新一学年的期中考试如钟表上的时针一般走过了两周。试卷刚交上去,我就长长地吁了一口气,这次考卷不难,我是抱着双百的希望来应考的。从早上到晚上,心里仿佛有两个小人在打架,一个说:“考好!”一个却说:“考不好!”直到晚上,困倦使我安稳的睡了一觉。

第二天,试卷发下来,不知为何,我竟不想知道结果,但还是抑制不住自己,眼睛一瞄,哇,语文97。5,数学100,英语100,我想,看见这些数字,我可能连睡觉时都会笑醒过来吧!

不过,当我看见语文哪一个地方扣分时,真是欲哭无泪,我整个人如“思想者”一般愣在那里了,除作文外,没有一题是该错的,都怪我粗心,不然,“一根油条两个鸡蛋”也不会“离家出走”了……

每一次考试,或许是成功的喜悦,或许是失败的懊恼。不管怎么说,接下来,对我们每个人都是一个新的开始。考好了,再接再厉,不要骄傲,;考差了,也不要气馁,找出自己不足的地方,努力改正。朝胜利的方向——满分,勇敢前进!

考试心得100字的作文篇14

期中考试终于结束了。我反思自己,感觉从考前到考后我都做得很好。考前,我做了充分的准备,将知识牢牢地记在了心里。考试时,我认真审题,仔细检查,尽力做到最好。考后,我总结经验,提高自己。对于这次考试,我可以问心无愧地说——我尽力了。

通过以前和现在的考试,我总结出了一些经验:

首先,要做好充分的准备。“平时不烧香,临时抱佛脚”。有些同学就像这句话里说的一样,平时不好好学习,直到考试时才感到紧张。他们自以为学习是为家长或老师学的,学好、学不好都没关系。他们想错了,学习其实是为了自己长大后能自食其力做准备。

知识是一环扣一环的,只要任何一环出了问题,就会影响后面的所有环节。学知识就像盖楼房一样,你必须把地基打牢,才能建房子。没有打好地基,即使你的房子再漂亮,也只会是危房。小学阶段的课程不难,但是,它都是基础知识,所以,我们必须掌握任一科目中的所有知识。

有些同学在复习时没有章法,这儿复习一点,那儿复习一点,结果弄得连最重要的部分都没有复习到,造成了考试的失败。还是老师有经验,她早就料到会有这种情况,所以抽空给我们制作了一份语文知识要点,上面详细地总结出了书本中的精华。我们只要看一看它,就相当于看遍了整本书。但是,总有一天,我们需要自己做这样的总结。那时,我们就要学会将书本中重复的部分去掉,保留精华,并将它作为资料来复习,这是每个人都应该学会的。

其次,在考试时,我们一定要保持一个好的心态。如果太紧张了,把复习过的知识忘了个一干二净,岂不坏事?很多同学都反映,一进入考场,就感觉十分紧张,直冒冷汗。遇到这种情况时,你可以多做几次深呼吸,让自己的心情平静下来,或者多去想一些愉快的事,这样有助于你的正常发挥。

作弊在学生中是极为常见的,有些学生的成绩比较差,再加上父母对孩子的成绩看得太重,使他们企图用作弊来换取好成绩。我曾经看过一本书,上面详细地描述了一个小学生考试作弊的经过:“在考试时,趁老师不注意,我悄悄从文具盒里拿出了一张小卡片,上面写有诗句、作者等需要掌握的要点,我把它塞到草稿纸里,抄下了几行。”这一段是我读了书后久久不能忘记的一部分。作弊可以算是获取好成绩的一种捷径,但是,这部分知识你并没有真正掌握。最关键的是,你给你的品德摸黑了。总有一天,你会面对一种更严格的考试。当看着考卷上密密麻麻的考题,脑子里一片空白之时,你一定会为以前的作弊行为后悔。

千万不要太过于看重考试的成绩了,考试其实就是对你的学习的一种检验,检验你对所学知识的掌握情况。有些人却认为,考试的成绩很重要,如果考不好,就会降低自己在同学和老师心目中的地位,对自己的命运会有很大的影响。这真是一个好笑的想法,求知的路还很长,我们要面临的是成千上万次的考试。面对所有的考试,这一次的成败算得了什么?所以假如考得不理想,没有必要那么丧气。其实,没有考好对于自己来说未必是一件坏事。因为是考题帮你找到了你没有掌握的知识点,让你能够有机会补上这些漏洞。假如考得很好,也不要骄傲。因为在千分之一或万分之一的结果中,这一次成功也算不了什么。把考试当成一次作业吧。只要做到准备充分、心态良好,就一定能获得一个满意的收获。至于考试成绩是否理想,我认为判定的标准只有一个,那就是,每次考试后,能不能问心无愧地说——我尽力了。

考试后,同学们最为关心的莫过于各门功课的成绩了。其实成绩只不过是对你这一阶段努力的一个评价,考完后不是盯着它,关键是要弄清失分的原因,及时弥补这一阶段的不足。学习的过程,也就是不断发现问题并解决问题的过程。成绩不理想的背后,就是问题的暴露,我们必须立即总结反思,采取措施,加以补救,才能在未来的月考考试、中考、高考中创造辉煌。

作为考试反思,首先反思的就是平时的学习态度。如果在考试中,记忆性的题目失分过多,特别是记忆性偏重的学科失分多(如生物、地理和语文、英语的基础题),那显然就是投入不足,学习态度的问题。如果许多简单的知识应用中,出错较多,运算能力欠缺,即是反映平时训练不够,这也是学习态度有问题。反思自己平时是否自觉地进行学习、复习;是否心存侥幸心理,认为平时拖拉点没事,只要考试前几天,认真一点就可以应付。反思自己是否盲目的学习,有些同学是做一天和尚敲一天钟,,混过去就算了;有些同学每天有很多的计划与目标,而一天下来没有一个目标能实现。反思自己的学习是否扎实,对于新知识是否只是停留在了解、识记的层次,有没有进行掌握和运用。大多数同学对知识的理解处于一知半解状态,在解题时不知如何下笔。其实,学习态度是决定成绩好差的前提条件,要想取得好的成绩,必须要有一个良好的学习习惯,端正的学习态度。

其次同学们应反思一下对考试技巧的把握。每次考试总能发现一部分学生缺乏一定的考试技巧,如:觉得考试时间不够,字迹潦草,连自己都看不清;答案写在密封线内,被装订看不到;甚至有学生独辟蹊径,先从最后一道题开始做等等。作为考试的基本常识:先易后难,规范书写,合理分配时间这些习惯,都应该在平时单元测试中要锻炼出来的。

第三,同学们还应反思一下自己的考试心态。每次考试结束,总有同学说,自己太紧张了,没有发挥好。这就是考试心态的问题。这中间有急于表现,展示自己以致眼高手低的;有没按老师要求做好充分复习害怕考试的。没有一个良好的心态,就无法发挥出正常的水平。考试时,过分的看重成绩、名次,无疑会增加紧张情绪,影响考试效果。如果把考试作为找出问题,便于今后学习的一种途径,那你就不会紧张,反过来你会喜欢考试,喜欢把考试作为检验自己学习效果的一种手段。其实过程是最重要的,只要过程当中尽心尽力就不怕没有结果。

成功一定有方法,失败肯定有原因。吃一堑,长一智。考完后总结反思固然重要,但是更重要的是找到新的起点,有的同学一次考试失败了就一蹶不振,我想这样做是没有必要的,应该做一个学习的强者,应重新找到自己的起点,一定要坚信没有风雨怎能见彩虹。用一个好心情,用一种平常心投入到下一轮的学习,相信自己只要付出,就会有回报。有了新的起点,就要向新的目标前进、奋斗。有的同学考完后很有动力,列了一大堆复习计划,下了一大堆决心,但是几天过后就又像以前一样了,所以毅力在学习的过程中非常重要,如果一直像以前,不做出改变的话,下次考试怕又要名落孙山,正如0,你不在前面画一个1时,0还是0。

记住一句话:无志之人常立志,有志之人立长志。

考试心得100字的作文篇15

时光流逝,岁月如梭。从我身边悄然而过。不知不觉中我已经来到初中学习两个多月了,不知为何初中没有月考,但是期中考试却在同学们的期盼声中赶来了,11月13日,我将迎来我升入初中之后的第一次正规的期中考试。

考试的时间很短,仿佛在梦境之中一般,考试过后我还在每天晚上做着噩梦。天哪,这太可怕了,这是落到我头上我可受不了。这是我在噩梦中惊醒后最常说的一句话。但是在星期一我接到数学考砸的消息后我反而平静多了,怎么这么奇怪呢?不过管他呢,心里的一块石头终于落地了。噩梦也终于离我远去。

现在总分已出来了,语,数,外三科总分都是120分,生物和地理总分都是30分,历史总分50,政治总分70,额,我的成绩如下:语文104,数学89,英语106,地理25,生物29,政治64,历史48(我最满意的一门)可以看出数学最不好只有89分总分465占据全班14名全年级121名,够差劲吧。不得不说,就是我们班第一名的张乃元也不过502才进入年级排行榜50多名,我呢?连班级前十都没有进更何况年级排名,乃至市排名呢?我又如何才能有一个立足之地呢?是的,考试过去了,如梦幻般的过去了。那鲜红的89仿佛在告诉我还要努力,那所有一切的对于考试的幻想全部在成绩单发下的那一刻,成为泡影。我后悔啊,我叹息但是这又有什麽用呢?

人生从无后悔药可买,既然失败了,就要学会去承受,只着眼于过去又有什麽用呢?只会忽视现在,当现在变成过去,所有的明天都变为现在,当下一次的考验到来之时,你只会悲哀的发现你仍留在过去,不知进取。当你在未来的某一日轻轻翻开那早已成为历史的第一次考验时,你会发现你的一生始终是在叹息声中度过的。碌碌终身。

正如某位名人曾说过:人活着就要珍惜眼前,过去便让他过去吧,今天的努力都等于在为你的明天铺路,等你过完一个又一个今天,当昨天变为遥远的历史时,你终会发现你的一生都是充实的。

由此我想,考试过去就过去吧,不能只为这次考试叹息,这只是一次小小的期中考试而已,在人生的路途中会经历一个又一个的考试,人不能永远沮丧下去啊!抬起头,仰望天空,明天依旧辉煌。

考试心得100字的作文篇16

每一次学校级别的考试,都是学校对学生情况的一个了解,也是教师对自己学生成绩的了解,知己知彼才能更好的进行教学工作,所以针对此次期中考试的感悟心得体会如下:

1、考务工作:

由于考务人员分工不够细致,致使巡查工作不得力。部分教师的工作态度不端正,致使监考不严。最后导致学生成绩的真实性不强。

2、后勤工作:

由于与后勤人员对接不得力,致使试卷印制出现部分误差,考务用品不完善致使收卷及草稿纸准备匆忙。

3、教师监考安排:

由于未很好的与年级组及领导对接,致使教师安排不妥。部分外出教师及病假教师被安排监考,而部分消假教师确未参加监考。除此以外,还有教师监考量安排不妥,致使部分特殊及老弱教师承担了量大的监考,而年轻体壮的教师确很轻松。

4、学生考场安排:

由于未能及时与领导交流,致使使用什么样的学生考场安排出现误差。

5、考场的安排:

由于对学校的不了解,自己又没有与领导沟通,擅自安排考场,与学校习惯发生歧义。

6、指令发放:

对于发放与教师的任何指令,都必须再三考虑,最后确定无误后方可发布。因为“教师监考表”上时间的错误性,致使部分教师迟到,虽然提醒再三,但还是出现迟到现象。材料发放应注意一套一套的完备性,且必须采用签发形式,否则会出现混乱,为后期工作不增添麻烦。针对以上的失误,现总结学校层次考试如下:

1、考试时间的确认

当每学期进行到快一半时,要向领导提出是否进行期中测验,如领导确认举行期中测验,则提出相对合理的测验时间,安排在周四、周五。如果考试科目过多,请示领导是否增加考试天数,得到领导批示方可进行。

2、考试日程安排

考试日程安排要合理,根据科目天数确定,一般早上12点结束,下午17点结束,根据情况安排,但考试第一天早上第一场考试科目为“语文”,第二天早上第一场考试科目为“英语”,其他科目可以根据时间长短做调整安排。

3、试卷

当考试日程安排好后,要及时通知各教研组组织出卷,出卷范围应达半期进度。出卷教师应选择有责任心强的老师,出卷后要在开考前一星期交到教务处,规定相应教务人员接收。收卷时一定要仔细检查,打出样卷检查无误后方可通过。样卷一式三份,一份交后勤作为印制时间的模板,一份留教务归档,一份在考试期间带入考务办公室防差错修改。

4、人员确定

(1)考务人员的确定,应请示领导,由领导确认人员区分。分为巡查组、后勤组、质检组、播音组、考务整理组、应急处理组等相关组别。

(2)组别职责的.确认

巡查组:不定时巡查,督促监考教师不坐监考、不玩手机、不外出离开考场、不定位监考,要求老师认真监考,履行监考职责引导学生填写准考证号、姓名等。

后勤组:应积极配合教务处人员备齐考试所需物品,如草稿纸、胶水、剪刀、卷子印制等工作,并派留一名后勤人员全程参加考试过程,随时做出后勤调度工作。

质检组:认真核对自己负责考场的试卷总和,认真核对试卷是否按要求放置,准考证号是否正确。

播音组:按考试要求播放正确考试指令,如考试过程有特殊情况,应及配合相关人员做出相应播音。

考务整理组:整理考试日程表、考务方案、教师监考表、学生场安排表、考场分布表、试卷的收发、考场布置资料、考勤表等相关资料的制作,并及时与各个小组沟通协作。

应急处理组:在临考前,如果有监考教师突发情况,或考试期间试卷出现问题,或出现一些意外情况,要及时应急处理,确保考试的顺利进行。

5、监考教师

在制作教师监考表前,一定要与学校各个部门沟通,确保考试工作人人参与。同时还要了解特殊情况教师,以确保排监考时能特殊对待。监考表的制作中一定尽力安排平衡监考量,尽力做到监考量相近。

6、考场安排

根据习惯进行,考试以前已经习惯了考场的分排,所以为了避免在考试走错考场的情况发生,尽量按曾经考场分布进行安排。

7、学生考场安排

请示领导,征求领导意见,一般安排如下:期中考试或月考等校内考试安排考场使用上一场全校考试的分数进行安排,分数从高到低安排,高分同学在一个考场,低分同学在一个考场。期末考试或参加全县等校外考试,高低分搭配考场。

8、试卷收发

为了节约时间,及及时开考,考卷可以提前布置在相应考场的桌上,但一定要事先告知参加监考的所有教师,必须统一出考,避免部分教师提前带走考卷,致使发卷混乱。

9、试卷存储

考试完成后,应由后勤人员与考务人员交接清楚后放入保管室保管,防止试卷走失情况出现,且也便余统一改卷领卷。

10、改卷组领卷

改卷组派小组内成员到指定地点领卷,是改卷组组长亲领,做好相关领取登记记录。

11、考分登记

改卷小组改卷完闭,各组进行登分,所以要事先分配登分计算机,以便各组等分,登分完成后统一交年级教务人员。年级教务人员进行年级班级考试分析后,交教务,由教务做出本次考试情况分析交相关负责领导阅示。

考试心得100字的作文篇17

ICU工作最平凡的是为患者提供生活护理。护士充当了一个多变角色:似子女般的照顾,似父母般的诱导,似朋友般的倾听......,由于ICU环境的特殊,家属不能陪伴,因此对待患者,给予关爱,给予安慰,给予家一样的温暖是每一位ICU护士天天重复的工作。

ICU里患者病情较重,病情的观察至关重要。深夜,依然在病床旁,看着心电监护上数值的变化,液体的输注情况,患者的睡眠情况,每两小时的翻身拍背,做好肺部的护理,注意吸痰,保证患者的呼吸道通畅,是ICU护士应具备的一项基本技能。

ICU工作强度大,压力也大,跟普通病房有很大的区别。首先随时会有抢救,紧急气管插管,面罩加压通气,医生一声令下,配合抢救,抽药推药,按压除颤,紧张的争分夺秒。

其次重病人集中在一起,一位抢救患者的工作强度似于三或四位病情轻的患者。今年的三月,可为是黑色的三月,不仅重病人的压床还有心外集中手术,姐妹们全部加班,三点一线的工作着,就这样大家没有一句怨言,没有一人提出我家有事,我家宝宝生病,我太累了......不能加班。而且还主动加班让其他需要帮助的姐妹休息。

另外,由于封闭式的特殊医疗环境,护士扮演多种角色,所以责任感倍重。

考试心得100字的作文篇18

天上午的第三节课我们在六三班考试,今天考了数学、英语、语文。

在考试之前我心里想:上一次我的数学成绩没有开到九十五分以上,今天我一定要考到九十五分以上。这时我的心里紧张的不能行,我心里只是在心里想考九十五分以上,但是我不知道我到底能不能考到九十五分以上。就在这时考试开始了,我一看第一题就觉得这次考试非常的简单,但是我也不能粗心,因为上一次考试的时候我就是因为,粗心大意所以才没有考到九十五分以上,时间慢慢的过去了,我的数学卷子也已经写完了,我又想:上一次我就是因为没有好好检查所以才没有考到九十五分以上,这一次我一定得好好的检查一下,过了一会我果然检查出几个错误来于是我赶紧改正了过来,晚上老师念我们成绩的时候我考了九十八分,这件事很出乎我的意料,因为我四年级的时候我从都没有考到九十五分以上。

今天我非常的高兴,因为我只一次考了全班第一名。

小学生考试心得体会范文推荐如下:

考完试了,成绩也下来了,但是看到分数和排名的那一刻,我愣住了!

曾经以为我会保持这班级前几名,但是,结果却是·····

我认真看试卷,英语,数学倒不错,可语文„„一言难尽。语文成绩没有上一次测试好,看了一下试卷,都是书本上的知识,我没有用心去记,没记牢!

我此时此刻站在黑暗中,只感到大人对我的希望和我自己的信心在消失,消失。回想起大人们对我的希望,回想起大人们对我遇到困难时帮助我度过难关的耐心,回想起大人们对我的关怀„„我脑袋“嗡”,一下子炸开了!整个世界用鄙视的眼光看着我,并且毫不客气地嘲笑我。世界突然沉寂了,恍然间,我的另一种信心战胜了我的绝望——这是一次期中考,还没到期末考试呢,我的机会还是很多很多的呀!!古人不是说过失败是成功之母吗?圣人千虑可有一失呢!我立刻茅塞顿开,心中的大门缓缓打开了,一丝明亮的光射入了我心中„„

人生道路不会一帆风顺的,人们难免不会遇到困难与挫折,不同的人会用不同的看法来对待他们!!面对困难与挫折,大致有三种人:第一种是胆怯懦弱的人。他们一旦遇到挫折和困难,就放弃目标,结果一事无成。第二种是意志不坚定的人,他们在困难面前拼搏一阵之后,取得一点点成绩之后便很满足于已有的成绩,或者是在突发的困难面前屈服,不能克服新的困难,放弃目标,放任自流。第三种人意志坚强,有坚定的信念,他们勇敢面对挫折困难,不达目的誓不罢休,他们会将绊脚石变成垫脚石,从而经过努力到达成功的彼案!

经过这次遗憾的考试,我愿做第三种人,遇到困难毫不退缩,知难而上,对取得的成绩不骄傲,再接再厉,勇于攀登,直达我心中的梦想!总之,在今后的学习过程中我要课前预习,课上专心听讲,课后及时复习,要集中精力,全神贯注,全心全意来学习!

考试心得100字的作文篇19

我叫雷森皓,是一名在读本科生。由于准备出国读研究生,我在20__年的7月来到武广VIP定制学习中心报名参加了一期45天的5人班培训。在参加这一期培训之前,我从未接触过雅思考试,对考试的形式和内容没有丝毫的了解,可以说是一张白纸。我的英语基础不是非常出众,CET4586分,CET6512分。经过1个半月的培训,我在11月的雅思考试中考出了7分的成绩,除了自己的努力,离不开老师的帮助。

雅思考试分为4个部分,也就是大家熟知的听力、阅读、写作和口语。我个人的经验认为,雅思能否拿到高分,关键在于听力和阅读要拿到高分(也就是两项要在7分左右),写作和口语要保证一个稳定的成绩(两项最好不要低于6分)。根据中国学生的一般情况,也是听力阅读这两项输入性的单项分数较高,写作口语两个输出性的项目分数较低。同样地,我觉得在雅思学习的过程中听力和阅读的取得大的进步要比写作和口语容易的多。我的听力阅读都考到了。7.5分,写作6.5分这个成绩我个人还是很满意的,但是口语没有发挥出最好的水平,只有5.5分。

听力没有别的诀窍,主要就是要多多练习。最好的练习方法就是听写,也就是听录音,写下录音稿。做这些不难,但是要坚持下来就不是那么容易了。实力是决定成败的基本因素,但是听力考试也有它的技巧。雅思听力考试不同于托福考试,是可以提前浏览考试题目的,所以一定要学会把握题目的关键词,带着问题去听段子。听听力的时候心态一定要淡定,如果有一个题没听清也不能慌乱,果断放弃去听后面的题,把损失控制到最小。

数学是多功能学科,逻2113辑性、系统性都5261很强。学习掌握数学知识,应该有比较科4102学的学习方1653法。方法得当,可以“功夫不负有心人”,事半功倍;方法不对,就会“费力不讨好”,事倍功半。学习有效果,就会越学越有兴趣;学习成绩总是提不高,就会慢慢丧失学习信心。是否掌握较为科学的学习方法,是学习成败的关键。特别是刚跨入新学习阶段的一段时期内,随着学习科目的增多和学习节奏的加快,更要及时调整学习方法,使之适应新阶段的学习要求。否则就会掉队,就会落后。我们应该学会管理自己的学习,掌握较为科学的学习方法。结合多年的教学体会,我们认为,较为科学的学习方法,主要体现为下述五个基本环节。

一、作好课前预习,掌握听课主动权

“凡事预则主,不预则废”。课堂就是战场,学习就是战争,不能打无准备的仗。如果第二天有数学课,第一天就要进行充分准备。一方面要通读教材中的相关内容,看看哪些是懂得的,是已经学过的知识;哪些是不懂的,是要通过老师讲解才能理解的新知识。把不懂的部分标注清楚,进行初步思考,把需要解决的问题提出来。另一方面还要对教材后边的习题初做一遍,把不会做的题做上记号,一起带到课堂去解决。这样做,就会增强听课的目的性,掌握听课的主动权,提高听课的效果。长期坚持预习,还能培养读书的习惯,形成自学的能力。

二、专心听讲,做好课堂笔记

听课要提前进入状态。课前准备的好坏,直接影响听课的效果。正式上课铃声未响,老师尚未走进教室之前,就该把有关的课本(包括笔记本,练习本)和文具事先摆放在桌面上,等待老师的到来。不要指望老师站在讲台上等大家慢慢翻箱倒柜,找这找那。老师进入教室,就应该带着预习过程中需要解决的问题,专心听讲。还要掌握老师讲课的规律,围绕老师讲课质点,积极思考,踊跃回答老师提出的问题。特别是课堂练习和课内作业,要争取回答得又迅速又准确。还要抓住老师讲课要领,做好课堂笔记,记下老师讲课的要点,重点、难点、关键和典型例证。还要记下尚未听懂的问题,以便课后继续钻研或是请老师给予辅导。

三、及时复习,把知识转化为技能

复习是学习过程的重要环节。复习时,要再次阅读教材,回想当天所学的内容,追忆老师讲课的过程,再现课堂所学的知识,读懂老师已讲的例题,(这些例题通常对完成作业有较强的启发和示范作用),理解和记忆基本的定义、定理、公式、法则(这些就是必须掌握的知识点)。当天及时复习,能够减少知识遗忘,易于巩固和记忆。经常复习能使知识系统化、不断加深对知识的理解,掌握知识之间的相互联系。同时,只有系统化了的知识,才有利于运用,才有利于实现从知识到技能的过渡,才有利于掌握更新的知识。复习要有计划,既要及时复习当天功课,又要及时进行阶段复习。

考试心得100字的作文篇20

世人都说“一分耕耘一分收获”。时光如梭,转眼半个学期过去了,是时候验收我们的成果了。

这次考试我收获颇丰,三科主科总__分,全班甚至有可能是全年级第一,知道成绩的那一刻,我欣喜若狂,可是,当拿到语文试卷后,又深深地为阅读题扣掉的那一分而感到可惜。阅读题中并没有有关猎人的神态描写,我却堂而皇之地将“神态”二字填入了题目中的横线上,除开作文唯一被扣掉的一分就这样弃我而去。粗心?可惜?懊恼?这些都有,妈妈常对我说:“你如果具备考__x分的实力而只考了__分,那么还是证明基本功不扎实”。是啊!细节往往决定成败。

按照惯例,我们班的作文分基本都不会很低,可是,这次考试,一位同学的作文居然只有__分!老师告诉我们,他的作文水平其实远比实际分数要高,但是他的字太烂了,所以扣掉了__分,这真是“大意失荆州”啊!看样子,写的一手好字也是很重要的。

实际上,这次考试我根本没想过自己的语文能考到__分,四年级的时候我给自己定的总分目标是__,到了五年级,我发现自己能考到__以上,于是,我将总分目标提到了__,五年级一期期末考试我总分为__,人往往需要给自己制定一个目标后才能走的更远,我再次将目标扩展到了__,这就意味着我的数学和英语不能丢分,语文必须要上__,这次考试过后,大大地刷新了我的.认知,因为那个神话般存在,似乎不可战赢、固若金汤的隔壁班这次也稍逊一筹。有目标才会有动力!继续加油!自己!

纳西族有句话说得好:“骏马面前没有跳不过的壕沟,利矛面前没有戳不穿的顽石”。通过这次考试,我发现:真的是得语文者得天下,学霸们比的实际就是语文单科,因为英语和数学大家都不允许自己有些微失误,基本都是满分!

世界上并没有什么天才,伟人范仲淹也是鸡鸣即起、和衣而眠。勤奋和坚持才是成功最容易的渠道,虽然这次我侥幸稍微领先了一点,但我也绝不会骄傲。老师,后续我会更加努力学习语文,只为明天会更好!

考试心得100字的作文篇21

这个学期要结束了,我们进行了期末考试,考完试后,我怀着充满信心又忐忑不安的心态等待着考试成绩的到来。我在心里猜测:应该是理想的分数吧!我得意洋洋的。但,我其中有几道题没做呢!我又担心起来。

终于熬到了发试卷的时候了,我屏住呼吸,等待着,开始发试卷了。我的心怦怦地跳着,就像装了十几只兔子。我左顾右盼,还是没有我的试卷。终于传到了我的试卷,我迫不及待地瞧了瞧分数,__分,我一下子蹦了起来,这是数学试卷,我又看了看英语试卷,真是双喜临门啊!竟是__分,我脸上露出了满意的笑容。我又看了语文试卷,我一下子呆住了,脸上的笑容一下子僵硬了,怎么才__分啊!对了!政治还没看呢!也许政治会好点。我一看,这一看不要紧,却让我大跌眼镜,真是祸不单行啊!我的心情就像股市一样,刚升上去了,又狠狠地跌下来。这可是期末考啊!不是一般的小考。但毕竟,数学和英语有进步啊!但语文和政治呢?怎么办,`我的大脑在做着激烈的斗争,我不知道该高兴还是该悲伤。

回到家后,我卧在床头,翻来覆去,思考语文和政治为什么会这么差。是上课没认真听讲吗?是课堂笔记做的不够吗?是老师布置的作业没认真完成吗?还是,经过一夜的反省和思考,我找到了考不好的原因。语文是课外知识不丰富,而政治则是老师叫背诵的一些重要内容没有认真去背诵。经过这次教训,我决定每天坚持看课外书,丰富自己的'课外知识,而政治的一些重要内容多去背诵。

经过这次期末考,我认识了自己的不足,但我知道,失败并不可怕,我们吸取了失败的教训后,就能打败失败,获得成功。

考试心得100字的作文篇22

经过一番努力学习后,期中试最终考完,并且试卷也改完发回给我们自我了。而我的期中考试成绩且是很不梦想。这时,你明白我当时是什么样的心境吗?你猜不出来吧。告诉你好了,我当时是高兴的心境。你必须会疑惑了吧,会想:你不是考得很不梦想吗,为什么还会高兴得起来呢,真是一个“怪胎”!

其实我之所以高兴的原因有两个。第一个是因为期中试考试期间我十分地温习过政治,结果我这次期中试政治就考得很好。这样一来,它给我一个启示:只要在考试期间,最重要的科目只靠你平时学习,而次科主要在考试期间再温习一下就能够。所以你能说我不高兴吗?

第二个就是因为“失败乃是成功之母”。经过这次的考试我明白了我的短处,所以我以后再加强一下就能够了。另外还能够挫一下我的锐气,使我自我再也不再有什么值得我骄傲。另外,这次考试,我完完全全都是靠自我的真材实料,而有些同学却是靠“出猫”而得到的高分;这样我想这些同学就算考得高分也不会光彩,而我自我起码对得起自我的良心。

这就是我的考试后得感想!好看吗?那就说说你自我吧!

考试心得100字的作文篇23

期末考试终于结束了。我反思自己,感觉从考前到考后我都做得很好。考前,我做了充分的准备,将知识牢牢地记在了心里。考试时,我认真审题,仔细检查,尽力做到。考后,我总结经验,提高自己。对于这次考试,我可以问心无愧地说——我尽力了。

通过以前和现在的考试,我总结出了一些经验:

首先,要做好充分的准备。“平时不烧香,临时抱佛脚”。有些同学就像这句话里说的一样,平时不好好学习,直到考试时才感到紧张。他们自以为学习是为家长或老师学的,学好、学不好都没关系。他们想错了,学习其实是为了自己长大后能自食其力做准备。知识是一环扣一环的,只要任何一环出了问题,就会影响后面的所有环节。学知识就像盖楼房一样,你必须把地

基打牢,才能建房子。没有打好地基,即使你的房子再漂亮,也只会是危房。小学阶段的课程不难,但是,它都是基础知识,所以,我们必须掌握任一科目中的所有知识。

有些同学在复习时没有章法,这儿复习一点,那儿复习一点,结果弄得连最重要的部分都没有复习到,造成了考试的失败。还是老师有经验,她早就料到会有这种情况,所以抽空给我们制作了一份语文知识要点,上面详细地总结出了书本中的精华。我们只要看一看它,就相当于看遍了整本书。但是,总有一天,我们需要自己做这样的总结。那时,我们就要学会将书本中重复的部分去掉,保留精华,并将它作为资料来复习,这是每个人都应该学会的。

其次,在考试时,我们一定要保持一个好的心态。如果太紧张了,把复习过的知识忘了个一干二净,岂不坏事?很多同学都反映,一进入考场,就感觉十分紧张,直冒冷汗。遇到这种情况时,你可以多做几次深呼吸,让自己的心情平静下来,或者多去想一些愉快的事,这样有助于你的正常发挥。

作弊在学生中是极为常见的,有些学生的成绩比较差,再加上父母对孩子的成绩看得太重,使他们企图用作弊来换取好成绩。我曾经看过一本书,上面详细地描述了一个小学生考试违规的经过:“在考试时,趁老师不注意,我悄悄从文具盒里拿出了一张小卡片,上面写有诗句、作者等需要掌握的要点,我把它塞到草稿纸里,抄下了几行。”这一段是我读了书后久久不能忘记的一部分。作弊可以算是获取好分数的一种捷径,但是,这部分知识你并没有真正掌握。最关键的是,你给你的品德摸黑了。总有一天,你会面对一种更严格的考试。当看着考卷上密密麻麻的考题,脑子里一片空白之时,你一定会为以前的作弊行为后悔。

千万不要太过于看重考试的分数了,考试其实就是对你的学习的一种检验,检验你对所学知识的掌握情况。有些人却认为,考试的分数很重要,如果考不好,就会降低自己在同学和老师心目中的地位,对自己的命运会有很大的影响。这真是一个好笑的想法,求知的路还很长,我们要面临的是成千上万次的考试。面对所有的考试,这一次的成败算得了什么?所以假如考得不理想,没有必要那么丧气。其实,没有考好对于自己来说未必是一件坏事。因为是考题帮你找到了你没有掌握的知识点,让你能够有机会补上这些漏洞。假如考得很好,也不要骄傲。因为在千分之一或万分之一的结果中,这一次成功也算不了什么。把考试当成一次作业吧。只要做到准备充分、心态良好,就一定能获得一个满意的收获。至于考试成绩是否理想,我认为判定的标准只有一个,那就是,每次考试后,能不能问心无愧地说——我尽力了。

考试心得100字的作文篇24

到学期末了,期末考试也结束了,对于这次的考试,成绩也出来了,但是看着整个成绩,我是不太满意的。当我以为有进步的时候,才发现其实退步了。成绩比之前低是肯定的,但是严重的是我发现这次的试卷其实挺简单的,但是我却没有考上好的成绩,这说明我这次考试发挥有多么失常,也是让我明白了自己本学期来的学习是不好的。

考完试,看到成绩后,仔细的检查了所有的试卷,我发现自己有很多地方都是可以拿到分的,但是我没有得到,很多原因都是因为自己没有认真做题,所以看错题、漏题的情况都有,因而丢失了很多的分数。内心真的很不甘心,比自己之前期待的差太多了,未免就接受不了。期末是对整个学期的学习的一个考核,虽然它并不能决定我最终的成绩,但是它也是反映我一个学期来的总体学习情况和平时的学习情况,从这就能看出我平时多么不认真,所以在考试的时候那样的粗心。

这次考试最大的问题就是在考的过程中,自己特别的不仔细,才会把一些细节漏掉了,没有把题目做完,没有写全试卷。还有就是一个平时的积累是不够的,古诗词的题目我没有拿到一半的分数,因为很多我都没有印象,这就是我没有把书中的古诗都背下来的原因,再有就是写作文的部分,写到一半就卡壳了,没能续接下去,因而浪费了一些时间去思考,写着写着就不知道要怎么写,这种情况一看就是我没有去积累到足够的知识素材,所以才没办法写好作文。虽然把字凑够了,但是文章的质量是不行的。平时我的作文还能得个中等,这次只拿到了合格,还差点连累语文成绩不及格。

经过对自己的反思后,我也是知道自己身上有哪些缺点了,这次考试虽然考的不好,不过也是给自己一个教训了,也算是有一点收获。不过从今以后,我对学习会更加努力和严格,平时的学习也会加倍去努力,认真的学好所有的科目,努力的去积累素材,把自己的知识库给丰富了,这样在之后的学习和考试中,会提供很多的帮助的。这次期末成绩让我明白了平时的学习也很重要,更要很注重对学习习惯的锻炼,未来我会改正在学习和考试上不好的地方的。

考试心得100字的作文篇25

这次考试我幸运的成功了,我加入论坛时间不长,但从中受益不浅,所以我非常乐意把自己的经验教训写出来,与那些想考公务员的朋友分享,也希望更多有经验的朋友参与进来,只有增进交流,互相学习,自己也才有可能获得更大的进步!

我先说说笔试考前的复习准备和自己的一些心得,供大家参考,呵呵。

(1)首先大家要对行政和申论这两门考试科目有一个正确的认识。

前者考察内容比较宽泛,各方面内容均有,数量关系的、常识性的、文学方面的、推理方面的等,我们每个人涉猎的范围毕竟有限,所以这科的复习效果相比申论是比较显著的。

但我说的复习,绝对不是死记硬背,你能背下几百道题,背不完所有的题。所以复习应重点放在对题型的了解,对解题方法的学习上。我建议那些对行政科目不了解的朋友买到书后,别着急先看题,先做题,那样只会导致事倍功半。最好先看那5,6种题型考察你哪方面及前面的例题。有了一个宏观的认识了以后再进入训练。

再有,行政对解题速度要求非常高,所以再训练时要重点注意这一点。这也是我这回考试有些忽略的一个问题,因为毕业论文答辩与笔试时间挤在了一起,我就基本没训练,导致考试时时间把握的不好,好几个题目没看,下来分数很不理想。

(2)该说说申论了,许多人说这门很难,复习也没用,我不是很赞同。我申论考的也不是太好,70分,但比起好多人四五十分,我觉得自己的一些方法还是比较有效的。

首先要消除押宝的思想,这是非常错误和危险的。申论考察的是你阅读材料能力、分析概括能力、逻辑思维能力、文字表达能力。能作为考试材料的事例材料多了去了,想押题不亚于大海捞针,所以重点应放在对自己能里的训练培养上,作过的材料不在多,而在于精。

现在的考试材料比以前难了,主要就表现在材料量多,其中的要点观点也多,相信考过的朋友都有体会。这就要求我们在平时练习的时候就训练自己去伪存真的这种思维能力,考试时才更有把握抓着重点。但是毕竟说起来容易做起来难呀。但只要大家按正确的思路去练习,我想,效果一定是显著的!

有人复习申论时把所有热点国家大政方针都死记硬背了下来,我觉得很没有必要,也没有效果。我觉得只要做到这些政策有一个基本的认识,知道它制定的出发点、主要方向就足够了,答题时就把握住这两方面已经足够,否则一味的在答题中谈这些大道理还极有可能跑题,更给人死搬硬套的感觉,自己的论连反而阐述不明确了。

好好的整理了下自己这次面试的经验,敲字敲的手都酸了,呵呵,希望对大家有帮助。

应对这次考试面试我只买了一本书,而且买的时候最好买那种对面试相关东西讲的比较详细的书,因为我觉得自己要清楚考察的是你哪方面的能力,自己哪方面比较薄弱,毕竟人无完人呀。这些基本的了解了再看题。这方面论坛里好多帖子都讲到了,都很好,总结题型很重要,也就是常说的套路,这是必须掌握的。

接下来,考试日益邻近,自己要注意的就多了。

(1) 调整自己的心态

心态很重要,心态好就成功了一多半。入闱面试的每个人其实站在同一起跑线上,象笔试时一样,因为考官面对着你时,不知道你的大名,不知道你报考的职位,更不知道你的笔试成绩,所以这时候谁的心态好那谁就是成功者,你的笔试名次在前面后面都没有关系,前面的不要有思想压力,后面的千万不能失去信心。事实上,有许多职位总成绩下来,与笔试成绩出入很大。还有的人因为是入闱的最后一名,就不去参加面试,更是不珍惜机会,哪怕考不上去锻炼锻炼呢,毕竟入闱本身是多么难的事情呀!

我笔试成绩不是很好,是报考职位的第3名,我们是要2个人,所以这个名次没让我感到太多的悲观,觉得自己还有希望,但一问才知道第1名比我高出8,9分,我当时心都冷了,山西这次面试成绩才占40%,想超过第1难度不言而喻(呵呵,我开始确实不知天高地厚的想超第1,大家别笑话我)。我只能尽力超第2了,同时还得保证自己不被后面的人超,因为我们2~6名5个人笔试都是一两分的差距。但是最后下来,我面试考了88.35,不仅是6人中面试第1,还是我们那考区的第1名,总成绩自然更成了第1。

还有我考前想,自己是今年7月份刚毕业的,比起那些已经工作了好几年的人,肯定要吃亏许多,可考下来的成绩证明,我不比他们任何一个人差,甚至都强!所以在这里我想告诉那些刚毕业的朋友,一旦参加面试,鼓足信心,你是最棒的!

考试心得100字的作文篇26

这个学期的第十周,我们进行了期中考试,考完试后,我怀着充满信心又忐忑不安的心态等待着考试成绩的到来。我在心里猜测:应当是梦想的分数吧!我得意洋洋的。但我其中有几道题没做呢!我又担心起来……

最终熬到了发试卷的时候了,我屏住呼吸,等待着,开始发试卷了。我的心怦怦地跳着,就像装了十几只兔子。我左顾右盼,还是没有我的试卷。最终传到了我的试卷,我迫不及待地瞧了瞧分数,110分,我一下子蹦了起来,这是数学试卷,我又看了看英语试卷,真是双喜临门啊!竟是107分,我脸上露出了满意的笑容。我又看了语文试卷,我一下子呆住了,脸上的笑容一下子僵硬了,怎样才67.5分啊!对了!政治还没看呢!也许政治会好点。我一看,这一看不要紧,却让我大跌眼镜,真是祸不单行啊!我的心境就像股市一样,刚升上去了,又狠狠地跌下来。这可是其中考啊!不是一般的小考。但毕竟,数学和英语有提高啊!但语文和政治呢怎样办``````我的大脑在做着激烈的斗争,我不明白该高兴还是该悲伤。

回到家后,我卧在床头,翻来覆去,思考语文和政治为什么会这么差。是上课没认真听讲吗是课堂笔记做的不够吗是教师布置的作业没认真完成吗还是``````经过一夜的反省和思考,我找到了考不好的原因。语文是课外知识不丰富,而政治则是教师叫背诵的一些重要资料没有认真去背诵。经过这次教训,我决定每一天坚持看课外书,丰富自我的课外知识,而政治的一些重要资料多去背诵。

经过这次期中考,我认识了自我的不足,但我明白,失败并不可怕,我们吸取了失败的教训后,就能打败失败,获得成功。

考试心得100字的作文篇27

今天是一个大热天,也是我英语培训班的最后一天,今天我们要进行一场关于音标的最终考试。

奶奶带着我向学校走去,地上很烫,还冒着热气。可一到教室,一瞬间就凉快了许多。我找了一个坐位坐了下来,整理好东西,上交作业,开始复习。所谓复习其实就是想到啥看啥,只不过是把书摊在桌上,然后翻过来覆过去,如同看杂志一样随意。

马上上课了,也就代表考试开始了。第一题,听写48个国际音标,可以说是最难的一题,不仅要按照顺序来写,还要写正确,而且分类也要正确,更何况好多音标的发音,乍一听就像是一样。不过“好心”的老师,给了我们再听一遍这48个音标的机会,我也总算写出了这些音标。

但好戏还在后头呢,可谓关键“人物”总是最后关头才出场,这可不是关键人物吗?给我们扣分的关键人物埃第二题是看单词写音标,还是有些难度的,主要还是因为掌握得还不够稳固。

“还有15分钟。”老师说道。大家一听,啥?只剩15分钟啦。我赶忙奋笔疾书,把没做完的题赶紧做完。没多久,老师便说:“考试结束,所有人把卷子交上来。”大家又是开心又是着急,开心是因为考完试老师答应我们看一会儿电视,着急是一些没做完的人估计分数就不怎么好看了。

我们在教室里边看电视边等老师,过了大约半个多小时,老师总算把试卷批好了。她走进教室,将试卷发给我们,许多同学都不敢相信这是自己做出来的试卷,而我也只得了86。5分,可我没有想到的是,我竟然是全班第一。哎!我真想不通这么低的分数,居然能得全班第一。没啥好得意的,还得多花时间学音标

考试心得100字的作文篇28

期中考试在我们紧张而又忙碌的复习中结束了,好也罢,坏也罢,成也罢,败也罢,喜也罢,愁也罢,都已经过去了,我们此刻要做的就是认真总结,进取反思,调适心态,再决将来。

这次期中考试不仅仅给我们查找自我不足的机会,还让我们明白自我的真实水平。给我们指明了努力的方向!考试就像捕鱼,每一次考试你都会发现鱼网上的漏洞,经过一次次的修补,一次次的捕捞,在中考的时候,你的知识与本事编成的鱼网必须已经是牢不可破的。这次期中考试,我们每一位同学都经受了失败、痛苦和成功的洗礼,得到了磨练、反省和升华自我的机会,这正是我们最大的收获。期中考试取得了高分,固然可喜,因为它是过去一个阶段汗水的结晶。但这个成绩不能代表全部,不能代表将来。成功自有成功的喜悦,以此为动力,一路向前,将成功串联,才能铸就更大的成功。可是,失败也有失败的魅力,因为暂时未能成功,我们便有了期待,在努力中期待,在期待中努力,终究会迎来期望的太阳。成功不是骄傲的资本,失败却是努力的理由。某某人,为了发明某某物,失败多少次,才最终取得最终的成功,不应当只是作文时举例论证的材料。战之能胜是好汉,屡败屡战亦英雄。勤奋着,就是美丽的。

期中考试,不管取得怎样的成绩,都要引起我们足够的思考。

一要反思我们的学习习惯。上课是否认真听讲,认真笔记作业是否及时完成,独立完成是否主动学习,主动钻研是否注意答题规范,书写整洁

二要反思我们的勤奋度、刻苦度、专注度。学问永远是苦根上长出来的甜果。一切少付出多收获的想法都是不现实的。我们要多自问:应对作业,应对压力,是否怨天尤人我们的学习,是心无旁骛,穷根究底,还是心猿意马,浅尝辄止

同学们,为了今后我们要抓紧此刻,仅有善于总结,才能赢得未来。一次考试并不是句号,更不能代表我们全部的实力。人生道路有风和日丽的日子,也有阴雨连绵的岁月,我们不能左右天气,却能够改变心境,我们不能改变容貌,却能够展现笑容,我们不能改变世界,却能够改变自已。我们要从暂时的喜悦中走出来,从暂时沮丧中走出来,胜不骄,败不馁,荣辱不惊,卧薪尝胆及时己为下一次考试做好准备!

考试心得100字的作文篇29

“王梓旭99.5!”“姬梦琪98!”随着一张张卷子的反动,同学们的分数一个接一个地被报了出来,我心急如焚,怎么还没报到我?呀,这不是我的卷子吗?一个鲜红的“93”出现在我的眼前!我失望极了,我竟然考出了这么个“天文数字?”我怎么也不敢相信!我连忙抓起试卷看了起来,前面的基础知识部分错了一道填空题,扣了一分。咦?怎么没有错的了呢?那怎么才93分?我翻到作文,眼珠子都快掉下来了:作文扣了6分!原来,我的作文被我写跑题了!题目上清楚地写着要写校园内发生的事,我却写成了校园外的事,南辕北辙啊!能不扣分吗?

考完试那天下午,我和几个同学来到了学校,帮老师整理试卷,我们正批着品德社会和科学的卷子,王老师把我们叫去看试卷,于是,第一段描写的事就发生了。其实,我不是都一次犯这种错误了。就拿这学期的期中考试来说吧,我的数学就只考了93分,错了两道题,一道是方位图,一道是应用题。方位图上,写着影剧院在新华书店的45度500米处,我却看成了影剧院在学校的45度500米处!还有应用题,我把每一步都算好了,单单忘了用总数去减得数!这不,7分啊,一分都没捞着!哎,粗心啊!都是粗心惹的祸!回家就是长着一张挨骂的脸啊!真是追悔莫及!

几次考试下来,我也该学会反省了!渐渐地我也长大了,有许多缺点:比如粗心,比如浮躁,比如遇事爱钻牛角尖等等吧,这些看似小的缺点,很多时候却酿成了追悔莫及的大事!所以从现在起我一定要改掉这些“小毛病”!排除万难!克服掉缺点!

考试心得100字的作文篇30

期中考试之后,我们黑暗的日子又开始了。这是为什么呢?因为考试分数就要下来了。

徐铭阳,语文94分!老师兴高采烈地报道。

只见徐铭阳得意洋洋地走上了讲台,高傲地抬着头,翘着她的下巴,对老师说了声谢谢!又在同学们热烈的掌声之中,踏着轻盈的步子,走上了位置。她到位置上向其他同学炫耀道:你们看看我考了94分!还是语文呦!我想:考了94分就沾沾自喜,难道没有人考得比她高?李若愚一定考得比她高,看她那得瑟那样!

李若愚全校最高分——98分!老师扬着欢快的笑容报道。

老师的话音刚落,下面就惊讶地叫了起来。

李若愚的成绩一直很好,她是一个谦虚的女孩子,一般对自己考得好已经习以为常,但是这次考得真是十分好,所以她开心地笑了出来,蹦着跳着走上了讲台。她拿到了试卷,左看右看,仿佛永远看不够似的。她和徐铭阳是一对仇人,当她知道自己分数时,她对我说:徐铭阳比我低4分,就得意成那样,真是不知道自己几斤几两。

汪子盟,语文——61分。老师恶狠狠地说道。

汪子盟垂头丧气地走了上来,老师对他说:你一定要下功夫呀!汪子盟胆怯地点了点头。

我考了89分,我对于这个成绩只能说——惨!

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