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讲话理解

时间: 新华 演讲稿

讲话理解篇1

理解别人,就是要站在对方的角度,要学会宽容,为别人着想。

理解是一种高尚的情操。理解是对亲人的理解、对朋友的忍让、是彼岸的宽胸、是一种高尚的情操!胸怀宽广的人,就会以宽容的态度包容他人的错误,甚至不注重个人的得失,它能够寻求化解矛盾冲突的办法,把自己变得豁然开朗,并且他自己也能够得到别人的理解。

当与同学之间发生矛盾,请试着站在他的角度考虑,理解然后沟通,寻找问题的根本。

当与与父母意见不和时,请站在父母的角度。想想当你生病时,担忧的父母亲;晚自修结束后,校门外等待的父母亲;取得好成绩时,自豪的父母亲。我们阅读过太多讲父爱,母爱的文章,其实我们身边的故事又何尝不感人了呢?难道这些还不足以你去理解他们吗?

一些同学抱怨食堂的菜不好吃,种类少,喜欢去外面吃午餐,而不愿去学校食堂吃。其实,如果我们换个角度,站在学校食堂的立场,我们就会发现,食堂员工已经在尽他们最大的努力来改善同学们的伙食了。全校有将近2000个学生,众口难调,食堂不可能做出合所有同学胃口的菜,使所有同学都能够接受。另外,食堂要考虑膳食平衡,菜式品种多样,市场菜价等等因素。我们的家长每天只负责一家人的饭菜,也不是我们次次都喜欢,顿顿都吃得香,更何况是工作量大的食堂呢?所以,当你抱怨饭菜不合你胃口的时候,当你抱怨排队等候的时间太长的时候,请多一些理解,少一些烦恼。

理解是沟通的前提,是使关系融洽的良方。只有当你懂得理解他人的时候,才会意识到老师的批评是对你最好的鞭策,才会乐于接受同学给你的意见。当今社会需要智商情商双高的人,而理解他人就是高情商的表现,也是学会交流的关键。理解其实是站在矛盾尖端的双方的让步,这一步就足以显示你的大气。

我校一直培养学生做“正气、大气、灵气”的现代人,而大气,便是对“理解”的一种很好的诠释。在遇到使自己烦恼的人或事时,我们便需要一种大气,一种海纳百川的大气。让我们用大海一样宽的心胸,在心中架起一座“理解之桥”,一座人与人之间互相体谅、互相沟通之桥,给别人更多时间,更多理解,更多包容!

讲话理解篇2

读了以上材料,我想到理解与尊重的话题。只有理解方可尊重,理解和尊重互为依存。

材料显示,老人理解了年轻人的辛劳和不易,“不需让座”反而赢得多人让座;年轻人理解老人的体谅和胸襟,把尊重又送给对方,让温馨更加唯美。

古人云“老吾老以及人之老,幼吾幼以及人之幼。”说的就是把别人的老人当作自己家老人去尊重、把别人家孩子当自己家孩子去理解,那么我们这个社会就会大同、安详、幸福!

材料中的画面告诉我们,不仅有老人体察年轻人而倍受尊重,而且有年轻人发现老人的宽宏和无私而产生的奇妙效应。

试想,一个祈求理解和尊重的人,他未必遂愿。因为理解属于心理认知,尊重属于认知反应。也就是说,没有理解焉得尊重,你不尊重他人,他人怎会尊重你?理解和尊重一直互为依存、不可分割。

笔者不止一次看到过这样的报道:看上去不太像老人的老人,在公交或地铁上强行让年轻人让座。结果出现两种结局:无言礼让;不予理睬。假老人获得第一种结局,心安理得坐得稳稳的;获得第二种结局,就顾不得自己的老面子而出言不逊了。

且不说,你的老人真假,也不说你是否有困难,单就你要来的尊重就非常不符礼仪;如果你因此骂骂咧咧,就令人呕心、遭人唾弃。因为你连简单的文明礼仪都不懂,何处去寻觅尊重?

对比之下,材料中的老人家胸口挂牌,就是不想给忙碌辛苦的年轻人麻烦,老人理解了年轻人的辛劳和不易,所以获得尊重是必然。一个以老卖老、居功自傲、甚至唯我独尊的人,是没有办法让人理解和尊重的。是的,我们也有老的时候,但我们绝不做强人所难、要人尊重的人!

记得小时候,我们主动让座得到了好多竖起的大拇指;年长者抑或是老人家也不止一次的原谅了我们的幼稚和无知。这就是彼此理解而相互尊重的效应。

人和人之间的友善相处、老老小小能够和谐同框、面上带笑、举止儒雅、彼此体谅和关照,相互理解和尊重,那我们的社会是多么美好,静好的日子是多么的幸福!

年轻的我们是社会文明的风向标,无需有很多的精力和时间陪不文明、祈尊重的老人说理,但我们必须由衷地向材料中的老人致敬!他是我们榜样,是我们未来的样子!

社会的文明进步,日子的安然静好,需要你、需要我。需要我们的彼此理解、需要我们相互的尊重。让我们做一个文明礼貌的传播者,做一个享受尊重的幸福人吧!

拥有理解与尊重,岁月当然静而好。

讲话理解篇3

理解是一把火,冰都能融化;理解是一汪清泉,能解脱生活的束搏;理解是一种宽容,使人心里感到温暖;理解是心灵的交流,是灵魂的深入。

记得那是一个寒风呼啸的冬天,狂风卷积着乌云,冷风呼呼地吹着。我们在凄凉的考场上开始了半年一度的期末考试,考试之前,我自我感觉良好,在考试来临的前一个周,我临阵磨刀,心想就算不快也光呀。考试开始了,不知怎的,我开始紧张起来,这是我第一次考试紧张。我的脑海里突然出现了一种想法:这次考试考不好怎么办?怎么与爸妈交代呀!爸妈天天为了我而辛苦劳作,不分昼夜地、拼命地干活。考不好,我总觉得有些对不住他们。但是就算现在努力也是没有用的了,结果已经注定了。

时间飞逝,考试结果出来了。其实我早就猜到了,一定不是理想的成绩。我拿着满是叉的考卷回到家中,爸妈以一种渴望的眼神注视着我,我慢慢地递给他们。在我预料之中的事情发生了,他们的眼神一下变了过来,变得可怕、无情。于是,便开始大发雷霆。我一直都有些话想对爸妈说的,但是一直说不出口。我想对爸妈说:“爸妈,其实我也知道你们的苦。天天为了我而累死累活。这我都明白。但是人生路长,孰能无过呀!我们不怕犯错误,怕的就是错了而不改。爸妈,我一定不会辜负你们对我的期望,请你们理解我!”我希望爸爸妈妈们也能理解我们这些做儿女的。每个人都有自己的苦衷,我们为什么不去理解他们呢?

理解是一种动力,能推动人进步。马克思曾经说过:“当我们得到理解的时候,智慧是不会枯竭的;智慧同智慧的相碰,就迸出无数的火花。”我们要学会理解他人,这样才能使人进步,能使人的智慧得到开阔。我希望爸妈能理解我,我知道你们不容易,但是错误也是在所难免的。我希望你们能够理解我,我会努力学习的,把被落下的都给补上。

讲话理解篇4

在错综复杂的生活中,人与人之间难免产生一些隔阂。因此,相互之间的理解显得格外重要。那天发生的事使我对这句话有了更深刻的体会……

我和边琬淳是好朋友是班里公认的事。从一年级入学那天起我们就是好朋友了。我们常以姐妹互称,我是姐姐,她是妹妹。但是,我们也会发生一些误会。

四年级时,有一次下课我们在班里聊天,就站在我的位子旁边。上课后我发现我的笔不见了,我认为是边琬淳拿走的。但是,我又觉得她可能是和我逗着玩,于是就没有在意。

到了晚上放学,我见她仍然没有把笔还给我。“她大概忘了吧。”我在心里安慰自己。“边琬淳!可以把笔还给我了吗?”我跑到她旁边,问着。“什么笔?我没找你借笔啊!”她一脸疑惑的看着我。“今天上午你拿走的那支。”“今天上午?我没拿!”她十分坚定地回答我。我生气了,“明明拿了,还不承认,不理你了!”我把她甩在后面,一个人走出了校门。

晚上回到家,我还是闷闷不乐的。我觉得自己交错了朋友。吃过晚饭,我到屋里写作业。刚拿出一本书,一支笔就从书里掉了出来。我拾起来一看,正是上午那只不翼而飞的笔。我意识到自己错怪边琬淳了,心中十分自责:是我不好,自己粗心大意,找不到还责怪别人,不找自己的错误……

于是,我马上给边琬淳打了个电话,向她道歉:“对不起,放学时的事是我错怪你了,你能原谅我吗?”说这些话时我心里像有一头小鹿在乱撞,生怕她生气,不原谅我。她很开心的原谅了我,“没关系,好朋友嘛,什么愿不原谅的。”我仿佛又看到了我们手牵手的样子,心里美滋滋的。于是,我们又和好如初了。

那一天,我体会到了理解是多么重要,是多么不可缺少。

讲话理解篇5

亲爱的老师、同学们:

生活中有很多不如意的地方,让我们微笑着去面对,即使是失败仍然可以教会我们如何走向成功,“失败是成功之母”,但需要我们微笑着去面对失败,从中去学习成功之道。

天空是蓝色的,虽然有时天会阴,但阳光始终是天空的主角,乌云总会散去。我们同样应该微笑着看待这个世界,我们的态度成就了一切的美丑好恶,也成就了我们的世界观。

我们是无神论者吧,即使有神,我们也该相信上天是公平的。无意间坐在刚油漆未干的椅子上,就却坦然地接受吧,微笑着去看屁股上的油漆,你也许会发现那像你笑容里绽开的花,也许并不灿烂却依然美丽。

微笑着面对生活,积极地面对工作,你会发现天空因你的微笑而充满阳光,世界因你的努力而更加美好,而你在充满阳光的世界里才更深刻地感受到自己的存在与生活的意义。

讲话理解篇6

亲爱的老师、同学们:

微笑,是一种发自心底的爱的表达,就像一支白色的百合花,淡淡地散发着幽香,不经意间让人感受到它的芬芳与恬雅;微笑,又是一股能量的涌动,它让接受这真诚微笑的人的内心充满了力量和勇气。

一个叫冯梦溪的北京孩子,到美国的第二天,她的外籍老师微笑着给了她一个用英文来讲解中国结的来历和编法的任务。老师的微笑给了她完成任务的决心。回到寄宿的家,美国小妹妹兴奋地帮忙查找资料,不厌其烦地用英文讲解,而美国爸爸妈妈则一直微笑着陪伴她。寄宿家人那灿烂的微笑让她消除了内心的不安与忧虑,使她乏力的身躯充满了活力。第二天,她自信地站到了讲台上,虽然她的表述不如中文流利,但老师和同学都对她报以微笑和掌声。他们那真诚的微笑让远在异国的冯梦溪感受到了如家人一般的爱。

在日常生活中,我也时常能幸福地接受微笑的力量。从小,我就是个胆小的人,不管做什么我都缩在后面,除非是自己有把握的。记得刚学自行车时,一连几天,我只能踮着脚滑行,就连比我小两岁的邻居都已经自如上下骑车了,我还是不敢双脚都跨上自行车,只是在三脚架里登半圈。那阵子,吃过晚饭一有空,就耐心地去练,爸爸微笑着指导我;而邻居也总在一旁微笑着给我演示,在他们的帮助鼓励下,我终于勇敢地跨上自行车上,在微风中前进着,呼吸着向往已久的新鲜空气。我们的笑声也随着风飘远。

课堂上,是我们的微笑,让孩子犹豫的手变得果断勤快;课间,是同学们的微笑,让同伴胆怯的心变得活泼开朗;生活中,是爸爸妈妈的微笑让孩子学会生活的本领,让他们有勇气去面对困难与挑战。

我知道,是周围人友善的微笑和诚恳乐观的心态感染着一切,是微笑的力量支撑着我一步步走向成功,微笑,给了我力量。

讲话理解篇7

尊敬的老师,亲爱的同学们:

大家好!

生活当中的每一个人都渴望理解。但是,要得到理解,首先要学会理解别人;并不是要你用多么美好的语言去表达,有时候,只需仅仅一个眼神,对方便会理解。

理解,范围很大,亲情、爱情、友情……可以说,生活中处处都需要理解。

不知道,大家是否读过一个故事?故事中,一个女孩从中学开始就喜欢一个男孩,终于,在高中毕业后他们在一起了。大学毕业后,他们租了一间房子,不大,却很温馨。时间飞逝,几年时间过去了,他们之间渐渐地离得远了。男孩会在盛怒时提出分手,而女孩会主动道歉,他们也会和好。分手-道歉-和好,像两只带子系在一起的鞋,互相束缚牵制却分不开。终于,女孩走了,男孩再也没有找到她,只得到她给他短短的一行字:我爱你十年如一日沉淀,放手给你所有碧海蓝天。

最后的结局,是令人痛心的。而导致这一结局的直接原因是什么?就是互相不理解。女孩不愿意去让男孩理解她,男孩不愿意理解她,最后,他们散了。

我从小是我婆婆带大的,爸爸忙于工作,妈妈不会带孩子。在家里,爸爸和妈妈一个唱白脸,一个唱黑脸,因此,我对我妈妈始终不热烈。后来,婆婆回了乡下。我妈妈真正陪我时,我正值青春期。我心里明白,她想对我好,想把几年来的空缺填补上,但是,我始终无动于衷。终于有一天,我和她终于爆发了,我看着强势的她此刻像一个做错事的孩子一样后悔着,在那一刻,我心虚了。那一晚,我和她各自倾诉自己的想法和感受,第二日,我和她之间的距离拉近了。

理解,其实很简单,一个眼神,一件事,哪怕是一个眼神。

学会理解,让人生充满温暖。

讲话理解篇8

父母赋予我们生命,把我们带到这个美好的世界。我们应该好好的感谢他们,理解他们,体谅他们。

在父母累的时候送杯茶,在父母伤心时送上安慰......

我们生活在这90年代,我们是幸福的,然而父母却是劳累的,幸苦的。

经济的衰退,使父母悲哀。作为子女的我们,难道不该体谅吗?

也许你会体谅,但一些人却不会的。他们说的是什么?

"都说了,别买了,就不听。真该死!"

我们可以来到这世界,都是父母给的。如果没有父母。我们会在这世界上吗?答案只有一个:不可能。

孝敬父母是中华民族传统美德。我们应该去孝敬父母,而不是去伤害父母。

也许,你的父母会把你当作出气筒。但他们也不想啊,只是太冲动。

也许,你的父母说你这,说你那,拿你和别人比。但,这都是父母的爱啊。

在这世界上,父母只有一个,不会有第2个。

所以我们要珍惜父母,体谅父母,理解父母。

让我们一起来孝敬父母吧!

讲话理解篇9

人与人之间经常会产生一些争吵、纠纷,其中甚至还会有一些误会,这时候,就需要人们的理解,只有理解别人才不会发生争执,从前,我根本不知道什么是理解,怎样去理解。可发生在小学的一件事,却让我对理解有了很深的感受……

那是我6年级时的事情,当时我要打扫学校的卫生,而且我是组长,所以我对自己要求很严格,于是,我和我们小组的同学开始打扫操场的卫生,我努力仔细地打扫着,不敢有一点马虎,到了要上课的时候,我开始检查其他同学打扫的如何,忽然,我的眼神落在同学李海辰打扫的区域,我在这里发现了一个淘气的零食袋,在干净的操场上显得格外刺眼,我感到气愤,于是大声地吼到:“李海辰!你怎么搞的,这么大的一个零食袋没看到吗?被发现我们会扣分的!”我大声地责怪道,他沮丧着小声说道:“对……对不起……我以后会认真的。”看着他那惭愧的样子,心里一紧,感到了一丝后悔,可更多的只是愤怒,对他卫生没打扫干净的愤怒!

接下来的日子里,他打扫卫生格外小心看到他那个害怕样,我深深地叹了一口气,他也不跟我说话了,看到我就像老鼠见了猫一样躲开。难道我真的错了吗……

有个星期一,我被老师叫去打扫美术教室,我拿着扫把就“战斗”起来,十分钟就叫老师来检查卫生了,可是,老师检查完却皱着眉头说:“陈星廷,你看着钢琴上还都是灰,凳子也没摆好,讲台也没整理好,你怎么打扫的?”我对老师的批评感到委屈,心想:你又没说要这么做,我又哪里知道?我很伤心。突然,我想起我当时对待李海辰的态度,顿时一阵惭愧涌上心头,我当时对他那么凶,可想他有多么的痛苦,现在老师只是指出了我的错误我就哭了,我真是太不对了!当天,我就赶忙去跟李海辰道歉,希望获得原谅,他高兴并爽快地接受了我的道歉,我们又成为了朋友,打扫卫生时,我也更加学会去理解别人,组员们也放松了许多!

那一次,我懂得了理解,理解可以使人避免争执,理解可以使人变成朋友,理解还可以使人获得快乐,只有更多的理解别人才能和人和睦相处,快乐成长!

讲话理解篇10

到底什么是理解,是一种高贵的语言?还是心灵的一种升华?人生在于理解,正如居里夫人说的:生活没有什么可怕的东西,只有需要理解的东西。我震撼了,生活之中,有谁真正理解过呢?理解的背后是一个纯净的灵魂!却没人懂得去理解,去宽容……!我不止一次错过理解的机会,再次回首了过去。

我,是个不懂得理解的人。依稀记得,在大人眼里,我永远是个不懂事的小孩,每天需要呵护,需要鞭策,需要疼爱。而我却一再因此埋怨父母,“我已经长大了!”却从没想过,那就是父母对我的爱。说来也惭愧呀!我的脾气确实也有些急噪,在学校里,不免与同学发生争执。而正因为我一时的冲动,一时的不理解,甚至失去了最宝贵的友谊!常说老师的用心是难得的,我也总不能理解老师对我的一片苦心……静下心来想了一会儿,才发觉,原来是我自己不懂得理解了!

仔细体味吧!理解是尊敬的前提,用人性的善良去理解别人吧!理解亲情,会让我们学会感恩与回报;理解友情,会让我们懂得珍惜和知足……用心去理解生活吧!

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