四年级描写叙事的作文
四年级描写叙事的作文篇1
快到春节了，为了感受当日的气氛，我和家人准备提前做一个习俗——放烟花。
“放烟花喽！放烟花喽！”妹妹和我满怀着期待，迫不及待地说。爸爸把烟花搬到门口，用大嗓门提醒我们：”躲开点儿！我要放巨型烟花了！“爸爸将导火线点燃，，又跑出5米以外。只听”砰“的一声，烟花像一个火箭筒似的，一个劲儿地直冲云霄。瞬息万变的烟花，曼妙地展开她一张张浅黄、银白、洗绿、淡紫、清蓝、粉红的笑脸，美不胜收。巨大的烟花在空中绽放，花瓣如雨，纷纷坠落，人们似乎触手可及。当烟花在寂静的夜空中爆开时,绽放出七彩的美丽,让人忘记了它在爆发时的巨大的响声,忘记夜空的寂静,破灭前的壮丽,为的就是留下美丽的倩影,直至灰飞烟灭。绽放,消失只是瞬间的事,留下的是记忆中的.美丽。仰望天空,看着那形态各异，色彩缤纷的烟花，那绽放的烟花就象多情的流星雨淅淅沥沥，又似降落伞从空中降落，也如萤火虫般在夜空中偏偏起舞。
漂亮的烟花，绽开，落下，一瞬间的美丽，一瞬间的光彩。那一刻，整个世界都属于它们，整个世界随着它们的绽放而光彩一瞬，多么美丽的烟花，仿佛寄托着美丽的希望，仿佛寄托着爱的光芒。烟花，虽然是没有根的花，是虚幻的花，但它毕竟用自己一秒的灿烂换来了人们的真心的喝彩。
四年级描写叙事的作文篇2
今天，我只记得一个字：忙！
说到忙，我今天早上比以前起得迟，上学却比以前早，因为我要去值日。清晨，班里嗡嗡的，就那么14个人就能像58个人一样吵。我摆好作业，和我组组员要日记本来改，有些人还没来，我翻了文具盒，发现红笔没带，向印若怡借，印若怡把她的红笔借给了我，结果笔油总是不出来，我就又向包灵借，我用包灵的红笔三下五除二改了一本，此时，谈华林来催我快点，要值日了。今天是我和谈华林值日。我把红笔和日记本都还给了同学，捧起语文书，准备早读。
我清了清嗓子，大声读道：“1，师恩难忘！”尹俊也扯起嗓子读起来：“1，师恩难忘！那年正月新春，我不满6周岁，便到临近的乡村小学去读书……”班级里秩序很乱：马晨一个劲儿的拍桌子，刘磊掉头讲话……我走下讲台，提醒一下吴浩宇，不要看书，要读书。没想到，我遭了他的一个白眼……
终于，我忍无可忍了！我大吼一声：“安静！”可那排山倒海的'声音早已覆盖了我的吼声。赵老师来了，大家立即安静读书，我晕头转向。
唉！今天可真是忙活的一天！
四年级描写叙事的作文篇3
有一次，我在冰箱里拿了一根雪糕，却忘了把冰箱门关严。待到第二天早晨，妈妈做早饭时发现了冰箱门没关严，像拉警报似的把我从梦中拖了出来，又把我痛斥一番。
下午放学后，我在家里安静的写作业......突然！一声巨大的“雷鸣”，把我从题海中捞了上来。“怎么了？”我跑到妈妈面前疑惑不解的'问。接着我又开玩笑地说：“难道地震了，还是海啸来了？”妈妈并没理会我的“风趣幽默”：“瞧瞧你干的好事，冰箱门都打不开了！”“冰箱门打不开跟我有什么关系！”我也高声为自己辩解。“哼！要不是你没把冰箱关严，霜化成了水，水又因为遭受到了冷空气的‘袭击’凝结成了冰。”“那又怎样！结冰和冰箱门打不开有啥关系？”妈妈笑了：“因为冰像大蜘蛛一样粘在冰箱上了呀！”接着，妈妈话锋一转，严肃的说：“好了！我还得去做饭，你把冰箱门上的冰都撬下来。”“什么，我？”我还以为我听错了又问“那我的作业呢？”“等清理完冰再做。”妈妈无情的说。我又问：“可不可以做完作业在清理冰箱？”“可以，不过必须把所有冰全部清理完以后，才可以干别的事！”妈妈说。
结果可想而知。楼上的小朋友在广场玩滑轮，隔壁的小朋友和妈妈散步去了，而我呢，只能在家“玩”撬冰。唉～这就是没关严冰箱门所付出的代价啊！
四年级描写叙事的作文篇4
我是一个既活泼又会吹笛子的男孩，活泼就不用说了，最令我自豪的'是吹笛子。
刚开始学笛子时，老师教我吹1234567ⅰ，我的手指不够熟练，有时候还会把这些音符吹混了，老师细心地指导我，我把这些基本音符练熟了以后，又开始练起了高低音，也总是分不清楚，有时把中音吹成低音，有时把低音吹成高音。我不放弃，回家慢慢按高低音练，功夫不负有心人，认认真真的练了一周后，我再把速度加快些，低音是低音，高音是高音，一点错都没有。那时，我真有说不出来的高兴。
现在，我笛子已经考过四级了，正在学习五级的曲子，1234567ⅰ对我来说已经是小菜一碟了。怎么样，为我竖起大拇指吧。
四年级描写叙事的作文篇5
有一次，我在冰箱里拿了一根雪糕，却忘了把冰箱门关严。待到第二天早晨，妈妈做早饭时发现了冰箱门没关严，像拉警报似的把我从梦中拖了出来，又把我痛斥一番。
下午放学后，我在家里安静的写作业......突然！一声巨大的“雷鸣”，把我从题海中捞了上来。“怎么了？”我跑到妈妈面前疑惑不解的'问。接着我又开玩笑地说：“难道地震了，还是海啸来了？”妈妈并没理会我的“风趣幽默”：“瞧瞧你干的好事，冰箱门都打不开了！”“冰箱门打不开跟我有什么关系！”我也高声为自己辩解。“哼！要不是你没把冰箱关严，霜化成了水，水又因为遭受到了冷空气的‘袭击’凝结成了冰。”“那又怎样！结冰和冰箱门打不开有啥关系？”妈妈笑了：“因为冰像大蜘蛛一样粘在冰箱上了呀！”接着，妈妈话锋一转，严肃的说：“好了！我还得去做饭，你把冰箱门上的冰都撬下来。”“什么，我？”我还以为我听错了又问“那我的作业呢？”“等清理完冰再做。”妈妈无情的说。我又问：“可不可以做完作业在清理冰箱？”“可以，不过必须把所有冰全部清理完以后，才可以干别的事！”妈妈说。
结果可想而知。楼上的小朋友在广场玩滑轮，隔壁的小朋友和妈妈散步去了，而我呢，只能在家“玩”撬冰。唉～这就是没关严冰箱门所付出的代价啊！
四年级描写叙事的作文篇6
“春眼不觉晓，处处蚊子咬，夜来嗡嗡声，蚊子知多少”。
随着时间的推移，夏天也不知不觉地来到了我们身边，当然那些可恶又可恨的蚊子也静悄悄地来到了人间，来到了我们的身边。
哎呀！痒子我了，一只该死的`蚊子叮了我一下，“嘿，你这只该死的臭蚊子，你给我站住，等我抓到你，我一定要把你打得七零八落，七窍流血。”正当我暗暗发誓之时，又一只蚊子停在了我的脚上，正津津有味地吸我的血，我看到了非常生气，一伸手恰好抓住了它，我正要把它捏死的时候，忽然想起它是一只小蚊子，我是一个堂堂的男子汉，要是我把它捏死，我不就是以大欺小吗？再说它可能刚来到人世不久，这还是它第一次单独行动呢！我又怎么忍心把它活活地捏死呢，于是我放了它。
半夜的时候，我感到一阵难以忍受的奇痒，我连忙起身打开灯一看，胳膊上被蚊子咬了一块大包，我恼怒了，拿起苍蝇拍，不管三七二十一，照着正停在衣柜上的蚊子打下去，只听到“啪”的一声，呀！一场血腥惨案惨不忍睹。我这才消了气，继续睡觉。
由于我忽略了蚊子的本性，才上了一次当，小朋友，见到了蚊子可别心慈手软呀。
四年级描写叙事的作文篇7
我的同桌叫王晓娟，她温柔、腼腆，从不和人发生矛盾，即使被人欺负了，也从不计较。在我眼里，王晓娟就是一个“受气包”。可是后来经过几件事之后，我完全改变了对她的看法。
一天早上，我进了教室，随手把书包往桌子上一扔，“啪”的一声，王晓娟的文具盒被碰到了地上，铅笔、橡皮、尺子等散落一地。由于平时对她一贯轻视，所以我根本就没想向她道歉。这时，王晓娟弯下腰，钻到桌子下面，把掉落的文具一件一件地捡了起来，捡完后，还朝我笑了笑，说：“没关系。”我心里很不是滋味，觉得惭愧极了。
还有一次我们班的调皮鬼王鹏故意将篮球扔向王晓娟，结果将她的'头砸了一个包，王鹏吓坏了，不知怎么办才好。王晓娟忍着疼痛，安慰王鹏：”你别害怕，我没事的。“王鹏感激得眼泪都掉下来了，忙不迭地向她道歉。
现在我才明白，王晓娟根本就不是一个忍气呑声的“受气包”，她待人宽容，胸襟宽广，得理也让人，我为有这样一个好同桌而自豪。
宽容的力量
小朋友选取了两个典型的事咧，将同桌的宽容表现的淋漓尽致，而这种宽容换来了同学们对自身行为的反思，同桌也得到了她们的尊重。看来宽容的力量真不小啊!
四年级描写叙事的作文篇8
还有十分钟就要期末考试了，到了“是骡子是马，拉出来溜溜”的时候了。
我捅了小明一下，说：“你预习的怎么样了？”他带着一脸的坏笑拍了拍书包最外面的夹层说：“全靠它了。”糟糕这小子想作弊。小明他其实头脑还不错，但是就是不爱学习，所以考试大多都是临时抱佛脚。并且，这次他爸爸放了狠话：如果小明考得好，就送他一辆崭新的山地自行车，相反，如果考得不好，就送他一道好菜——竹笋炒肉。所以想到了作弊这一招。
不行啊，学校对这次考试十分重视，考前还说过作弊的处罚条例，小明这次可是顶风作案啊，万一……在大庭广众之下揭穿他？不行，我还要不要这个朋友。有了，嘿嘿，这样就行了。
接下来发生的事情极具戏剧性。小明从书包里拿出一张资料（其实我把它调换成了白纸）。放在课桌上，突然，一个高大威猛的'监场老师出现在小明课桌前。小明看了一眼资料，脸顿时煞白煞白的，不过很快又转悲为喜。小明对监场老师说：“这，这是我的草稿纸。”
考完试后，小明立刻跑过来说：“真是奇了怪了，好好的一张资料怎么变成了白纸了？难道是你小子？”我以为他要打我，我就立刻想要跑走，不过他一把抓住我说：谢谢你，不然我那时候可就惨了，那监场老师……
小明这次作弊没做成，没有挨到罚，我真心替他高兴。
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四年级描写叙事的作文篇9
我们身边每天都有许多的事情不断发生，它们或是高兴，或是悲伤；或令人激动，或令人气愤；这些事情随着时间的推移都会慢慢的被淡忘。但是发生在111路电车上的一件事，至今让我记忆犹新。记得那是一个风和日丽的休息日，我们一家三口乘坐电车去姥姥家，车上人特多非常拥挤。一会儿，车在__站停下了，上来几个乘客后，车并没有马上关门开走，女售票员还把头伸了出去，喊了一声：“还有没有人上车了呀？”没有人回答。她又把身子探出窗外左右看看后走下了车。车上的乘客在下面小声议论开了∶“该上的都上来了，还等什么呀？还想再拉几个人？”人们把目光都聚集在她身上。
她会干什么去呢？好奇心使我趴到了窗前，原来是一位白发苍苍的老人手里拿着一个提包，正在蹒跚地往车站走着。老人看见售票员朝她走来，顿时，长满皱纹的脸上露出了灿烂的笑容，跟着还加快了脚步。售票员马上迎上去嘴里还说：“大妈您别着急，注意安全！”没一会儿，售票员扶着老奶奶满脸微笑的上了车。车缓缓地开动了,售票阿姨扶着老人嘴里不停的说：“乘客您们好，哪位同志少坐会儿，给这位老人让个坐，话音未落，前面一位阿姨就已经站了起来，说:：“老人家，您坐这吧！”我想：“这位阿姨真傻，自己有座位不坐，非要让给别人坐。”可我又一想：“老人的腿脚不灵，行动也慢，如果让她们站着，可能会摔倒。给老人让座是为了她们的安全着想。”老人坐下后，售票员把她的.包放到地上，叮嘱她说：“老人家，您扶好了，这辆车开得快！”我心想：这个售票员想得可真周到呀！老奶奶听了，高兴的嘴里不停说：“谢谢，每天都麻烦你等我，太谢谢了。”售票员一边说：“没关系，您这么大年纪出门不方便，多等一会儿应该的。”一边开始招呼上车的几位乘客买票。这时车厢的人都积极的配合员以表示对她的支持。这时我才明白阿姨每天都坚持等老人，也够不容易的。我亲眼目睹了这一切，我这觉得这位售票员是一个好人，我想：“如果人人都像她这样善良，那世界一定会变得更加温暖。
四年级描写叙事的作文篇10
“砰！砰！砰！”是什么声音啊！原来是爷爷、叔叔们在放鞭炮。传说是为了驱赶一种叫“年”的怪兽，因为相传这“年”怕红火光和响声，所以人们就有了春节放鞭炮的习俗。
除夕夜，吃完年夜饭，妈妈兴冲冲地问我：“想不想去放鞭炮啊！”我满口答应。过年放鞭炮，放烟火可是我最爱的事，听着“砰，砰”的鞭炮声，观赏者美美的.烟火，这难道不是春节最美，最热闹的时候吗。不过，虽然如此，胆小的我还是没有勇气自己一个人点鞭炮，总是拿着打火机伸过去，又缩回来，不敢点。但是，今年我又大了一岁，所以我对自己说，今年我一定要自己放一次。
找个空地放好鞭炮，我手拿着打火机，颤颤巍巍地走过去，哆哆嗦嗦的打起了火。我的手时而伸出，又时而缩回，来来回回捣鼓了几次，终于，导火线上被点上了火，一听到“呲呲”的声音，我撒腿就跑，跑的比兔子还快，一下子就跑到了妈妈身后。耳边传来一声声震耳的炮竹声，我抬头看到自己点燃的烟火鞭炮，冲上天空，变成美丽的花朵，红的、绿的、黄的、五彩缤纷，我欢快的活蹦乱跳。
放鞭炮是祖祖代代传下来的习俗，也是过新年的象征。但是在放鞭炮的同时，记得要注意安全哦！
四年级描写叙事的作文篇11
早上，我背着书包，兴高采烈地走进学校大门，踏上灰白广场砖，就走进了学校的操场，学校的操场正前方有一个柠檬黄色的舞台，舞台的左边是两面高高飘扬的'国旗和校旗，还有一座朱红色的教学楼，教学楼的底部是架空设计的，这就是我们的风雨操场。舞台的右边是一条长100米的跑道，每当下课时就有不少同学在跑道上进行有趣的跑步比赛。跑道旁还有几棵老榕树，老榕是下方还有一个宣传栏，宣传栏里有一些书写比赛的纸，还有一些手抄报，有趣极了！
宣传栏右边还有一座假山，假山山还有一些假人，可有趣了！就在跑道的起点旁边有一个篮球场，每当下课时或体育课时，就有不少同学在打篮球。篮球场与舞台遥遥相对。
这就是我学校的操场，你喜欢吗？
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四年级描写叙事的作文篇12
今天下午放学以后，我在家做手工。做什么？我想了想，对了！做大白菜吧。
我拿起一块绿色的橡皮泥开始做了。我把橡皮泥分成七块了。一块大一点的，六块小一点的。我先拿都一点的橡皮泥团成椭圆。又拿起了一块小一点的橡皮泥当叶子。这五块橡皮泥都被我做成了叶子，粘在椭圆的`周围。最后一块我又掰开了，而且一样大。一块做根上面的部分，一块做根的下面的部分。
一棵大白菜做好了。看着大白菜我就想流口水。我想：这白菜如果能吃一定很好吃，因为是我自己亲手做的。
啊！多好的一棵大白菜呀！
四年级描写叙事的作文篇13
在学校举行的“我们在故事中成长”故事节活动中，我报名参加了竞技项目400米跑。在跑400米之前，我跃跃欲试，以为跑400米不要几秒钟就能跑到终点。
比赛开始了，枪声一响，我们拼命地向前冲。开始，我和李 志 杰一样快，抢道时我终于超到了李 志 杰前面。
场外的.同学们不住地给我们加油、呐喊，我暗暗地对自己说：“我一定要向第一冲刺，周秩南，加油！”我再一次拼了命向前方跑去。突然我周围的欢呼声和加油声好像突然一下子消失了，我的脑袋里一片空白，我仿佛走进了一个泥潭里。奇迹又再次发生，我前方出现了一个很高大的人——李老师，他用清脆的声音对我说：“小朋友，加油啊！”
我的意识渐渐恢复了正常，我“啊”了一声，继续向前方冲去。我一下子冲进了林老师的怀抱里，林老师抱着我，向司令台前走去，林老师告诉我，说我是第一名。我赢了！
林老师把我抱着走了几圈，我才慢慢恢复正常。400米跑让我明白了什么叫做挑战极限！
四年级描写叙事的作文篇14
记得小时候，我很不喜欢读书，但是妈妈总是让我读书，想让我了解更多知识。因此我很厌烦，心想：书，到底有什么好处呢？
有一天，姐姐来到我家玩兴高采烈地对我说：“猜猜，姐姐给你带了什么东西？”我以是什么好吃的，就打开袋子一看，“又是书，讨厌！”我把书摔在地上，姐姐捡起书，说：“如果不看书，就像鸟儿没有翅膀……”听了姐姐苦苦相劝，我拿起书，读了起来。
这本书是《马小跳系列里的天真妈妈》，主要内容是：马小跳的`妈妈是一个橱窗设计师，有一头像海藻一样弯曲的长发，在厨房做饭时爱穿一条镶着荷叶边的碎花儿围裙。她像小女孩一样爱哭、马小跳给她做了一个十二层的三明治，马小跳给她洗脚，马小跳给她过母亲节……她都会感动得流泪；；她还有像小女孩的好奇心，常常将自己想象成神探去破案；她爱吃臭味东西，如：臭豆腐、榴莲……她睡觉时偶尔会磨牙。
这本书很好看，我很喜欢，也让我爱上了书。
四年级描写叙事的作文篇15
我在学校里是老师的左膀右臂，可以帮老师处理事情。在家里我是妈妈的好帮手，可以帮妈妈拖地、扫地、擦桌子……可是，最让我骄傲的是帮妈妈做饭。
星期六早晨，我自告奋勇地对妈妈说：“妈妈，我来帮你做饭吧！”妈妈笑着答应了。哈哈，我要大显身手了。
来到厨房，我先接好水，可是在准备烧水的时候我犯难了：够不到电磁炉怎么办呢？我灵机一动，搬来一个板凳站了上去，哈哈，刚好够到电磁炉！可是，水烧好之后，我又在为该下多少面条犯难了，到底放多少面条合适呢？忽然，我记起妈妈下面条的时候都放五把，于是我也跟妈妈一样放了五把。面条煮好了，我不知该如何盛出来，便去问妈妈，妈妈告诉我用筷子把面条夹起来放到勺子里，再放进碗里就可以了。我按照妈妈说的`办法盛好了饭，便去喊爸爸和妈妈：“开饭了！快来尝尝我的手艺！”
爸爸高兴地说：“我们的女儿长大了。”妈妈也赞许地说：“是啊，面条非常好吃！”我听了。心里美滋滋的。同学们，你们说我厉害吧？
四年级描写叙事的作文篇16
从前，我是个调皮而不懂事的小女孩。但妈妈的一句话，让我变得乐于助人了。
那一次，我去动物园玩的时候，在路上看见一位可爱的小朋友，她也走在去动物园的路上，可是，她边走边哇哇大哭。怎么一回事呀？要不要去问问呢？算了吧，别多管闲事。正当我想绕过她跑时，突然想起妈妈常告诉我的一句话“雷锋出差一千里，好事做了一火车。我们要向他学习，做个助人为乐的好孩子。”是呀，妈妈的'教诲我怎么能忘了呢！
我停住脚步，关切地问：“小朋友，你怎么了？”小朋友哭着说：“我……我和妈妈走丢了。”“你能告诉我，你们要去哪里吗？”小朋友边擦眼泪说：“我们要去动物园玩。可走着走着，我就找不到妈妈了……”我拉着小朋友的手，说：“小朋友我帮你找妈妈吧！好吗？”小朋友听了，破涕为笑，说：“好呀！好呀！谢谢你，姐姐。”
我和小朋友才走到动物园，就见到一个阿姨正慌张地东找西问，我赶紧拉着小朋友走过去。“妈妈，妈妈……”母女俩紧紧地抱在了一起，我看见她们母女俩团聚，开心地笑了！
今天，我帮助了别人，真开心啊！以后，我还要继续帮助别人！
四年级描写叙事的作文篇17
在我的心里，常常想起一位老爷爷。那是在一次上学的路上。
那一天，我走在上学路上，不料自己的钱包掉了，我并不知道，一直向前走着。这里，一个老爷爷追上来，上气不接下气，断断续续地说：“小朋友……你的钱包是不是掉了……”我一摸裤兜儿，看了看那位老爷爷瘦瘦的手上的钱包，对老爷爷说：“是！这是我的钱包！”
老爷爷笑了笑，说：“小朋友，给你。”我从他的`手中接过钱包，向他道谢。老爷爷多瘦啊，他的脸瘦削瘦削的，全身瘦得很，显得很高。他头发几乎全白，高颧骨。他的面貌让我忘不了。
老爷爷笑了笑，就又开始晨练了，他慢慢地跑了起来，他的背影消失在我的眼中，他让我永远难忘。
这个老爷爷让我真正知道了“拾金不昧”的含意，自从经历过那件事，我便常常想起那位老爷爷，我也学会了要拾金不昧，他还教了我许许多多……
这位老爷爷让我难忘，我常常会想起他。
四年级描写叙事的作文篇18
常听着妈妈嘴里念叨着：“这时间过得好快啊！今天还没做出什么天就黑了，这个月好像还没得感觉就完了，这一年啊，又要过去了……”其实，时间飞逝，就是我们小孩子也一样的深有感触，20__年余额还不足10%了，回顾过去，总有那么多的感慨和难忘。
“你给我过来”，这是我家总司令（妈妈）威严的命令。我小心翼翼的挪着脚步，好不容易挪到了她的身边。可是怎么也不敢抬头看她此时的表情（估计又是怒目圆睁，脸憋得通红，因为这是她对我发威时的惯用态度），垂着头，时刻准备着那顿训斥的来袭。“这就是你的成绩吗？你一天在干啥？为什么别人能学得好你就不行呢？难道你是天生的笨蛋？你看你，做事粗心大意，拖拖拉拉，你能不能给我省点心？你给我好好反思，然后给我写一份总结和一份计划，作为你这个暑假的行动准则……”回到书桌前，心里难受至极，但依然得执行。我的暑假原来那些美好的计划现在泡汤了，等着我的就是按照每天的作息时间去完成学习任务。我由原来的小小的野性变得乖巧了，不仅仅是因为自己考差，更重要的是偶尔偷听到爸妈商量着要给我转学，要把我从乡下转到镇上的小学去。如果真是那样的话，我必须要努力让自己改变，不然会被城市的同学看不起不是？那个暑假还真的让自己收获不少，既弄懂了原来没懂得的解题方法，又得到了妈妈时不时的表扬，还真是双丰收呢。
转眼间就到了开学，妈妈废了九牛二虎之力终于把我转入了现在这所学校，新的校园，新的老师，新的同学，让我新奇之余又有了新的打算：在这里我一定要让自己不断的发生着变化。承载着这个小小的心愿，我融入了四年级二班。我时刻谨记妈妈的唠叨“你别给我粗心大意可以不？”于是我上课专心了，作业仔细了，所以作业本上总会时不时的出现一张A优。和班上的每一个同学我都努力的搞好关系，所以我很快就融入了他们之中，消除了我之前怕被歧视的担忧。在这里让我感受到了一种特别的温馨，我都感觉自己在无形之中发生着蜕变，有一件事足以证明我的变化。
那次我班上要组织家长会，本来我是想和妈妈开个玩笑，说老师要家长发言，我不经意的一句话却牵动了妈妈的每一个神经。那晚，我不知道自己睡了多久，咋一醒来，父母房间灯还亮着，隐隐听到父母还真交谈着什么。好奇心驱使我靠近他们卧室门边，发现妈妈正伏案写着什么，嘴里不停的嘀咕：“你说这明天的发言稿写得是不是具体呢？不晓得我说清楚没有？要不我把稿子发给我姐姐帮我修改一下哟，她毕竟是老师。我真的怕明天丢了女儿的面子。你看她现在多懂事嘛，学习上晓得努力了，成绩也提升了。周末还自己去图书馆看看书。而且还帮着做家务，特别是每个周末的早餐，她总是早早的`起来给我们准备好，规定自己每个周末必须回乡里去和爷爷奶奶聚聚…….”看着妈妈脸上洋溢着幸福的笑容，我的心却有一股莫名的伤痛，眼泪悄悄的滑落了，原来我在他们眼里变化如此之大。我终于懂得了，其实父母的幸福要求很低，做子女的每一点进步，每一句贴心的话都会是他们幸福的缘由。
那件事对我的触动很大，所以我一定要努力的去做好自己，给父母一个幸福的理由。20__年虽然即将步入尾声，但我希望在最后的一个月里努力去完善自己，让真正优秀的自己展现在所有人的面前，那句“破茧成蝶”激励着自己也来一次破茧的蜕变。
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四年级描写叙事的作文篇19
马上就要开学了，整个寒假，我都很开心。
寒假里最快乐的莫过于中国民间在富有特色的传统节日——春节。在民间，传统意义上的春节是指从腊月初八的腊祭或腊月二十三或二十四的祭灶，一直到正月十五，其中以除夕和正月初一为高潮。在春节期间，中国的汉族和很多少数民族都要举行各种活动以示庆祝。
春节晚上，我最开心的就要数放炮了。看着一颗颗“小星星”飞快的升上了天空。红色、绿色……看的人眼花缭乱。在夜幕下落了下来。漂亮极了。
在寒假中，我还学会了做蛋糕，又学会了一个新本领，又突破了自己有一个第一次。
寒假就要结束了，又要进入新学期了，加油！
四年级描写叙事的作文篇20
一提起自己最敬佩的人，大家肯定会说鲁迅、刘翔这些大名鼎鼎的人物。可是，我最敬佩的是一名普普通通的清洁工人。
我家附近的马路边有一个环卫所，每天凌晨，当我们还在温暖的被窝里熟睡时，清洁工人们就已经从这里出发，奔向各个垃圾站点，赶在人们起床前把垃圾箱清理干净。
我家楼下就有一个垃圾箱，每天清晨四五点时，我都会听到沙沙沙铲垃圾的声音，如定时的闹钟一般，无论是刮风还是下雨，从不改变。一天凌晨，我被一声响亮的雷声惊醒了。老天爷似乎发怒了，大声地咆哮着，愤怒地把一道道闪电抛向人间。大雨如注，我竖起耳朵听了一会，雨声中没有熟悉的沙沙沙声。这么大的雨，清洁工人应该没有来吧。想着，我又迷迷糊糊地睡着了。
一觉醒来，八点了，外面仍下着倾盆大雨，我匆忙吃了早饭，去老师家练琴。撑着伞刚走出楼梯口，便看到了那位一直久闻其声，未见其人的清洁工人。他披着雨衣，弓着腰，正在费力地把垃圾箱里的垃圾铲到身旁的'推车里。忽然，他的身子歪了一下，我连忙走到他旁边问：叔叔，你怎么了？他慢慢直起身子，抬起了头。因为风很大，雨衣上的帽子已经滑落，叔叔的头发和衣领全都湿了，雨水顺着脸颊流了下来，他脸色有些苍白，显然已经在雨中工作很久了。见到我，叔叔抹了一下脸上的雨水，憨厚地笑了笑，说：哦，没事，稍微有点发烧，所以今天这么晚才来。他的视线落到我捧着的钢琴书上，是去学钢琴吧？小朋友真有出息。快走吧，这里脏，当心碰到身上。他弯下了腰，抿紧嘴唇，又认真地铲了起来。
我有些艰难地移开了脚步，向老师家走去。叔叔那嵌满污垢的指甲和湿淋淋的、憨厚的笑脸一直浮现在我脑海中。那天，我学得特别认真，一遍又一遍，优美的琴声在我指间流淌。听说，圣洁的心灵会听到美妙的音乐，所以我相信，那位叔叔一定会听得见。
这，就是我最敬佩的人——只见过一面，却永远留在我记忆里的清洁工叔叔。