四年级作文描写动物作文

四年级作文描写动物作文篇6

看着窗外的蒙蒙细雨，我的脑子里又浮现出了一件我和小乌龟的事情……

我上幼儿园中班的时候，我们班同学带了一只小乌龟到我们教室里来养。那只小乌龟有着一双红色的眼睛，像两颗红宝石，身上背着个壳，在盘子里面爬来爬去，可爱极了!我们大家也都很喜欢这个“新伙伴”。

转眼间，就到了中午。我第一个吃完饭，便回到了教室玩起了我的玩具——假手机。这时，我突然想起了那只可爱的小乌龟。我拿着“手机”跑到了小乌龟前面。我先用手指头碰它，我碰下它，它就把头缩了进去。我又用“手机”去敲它，哪知，我敲着敲着竟把它敲死了。我当时害怕极了，害怕老师说我;同学们指责我;带来乌龟的那个同学要我赔。我仿佛下了十八层地狱，到底怎么办啊?

过了一会儿，老师也发现了小乌龟死了，便问大家：“谁杀了小乌龟啊?”大家都摇头否认。我心里想：说是我吧，老师一定会说我的，不说是我吧，又觉得对不起良心。在心里纠结了半天，最后也跟着摇起了头。结果，这件事情到这儿也就算了结了，也不知道谁是“凶手”。

每当想起这件小时候的“蠢事”，心里总有些内疚。现在随着年龄的增长我也明白一个道理：动物是人类的朋友，我们不应该以任何理由去伤害它们。有些错事虽然没有被人发现，但却会在内心自责和内疚一辈子。

四年级作文描写动物作文篇7

它有一身洁白的皮毛，一对三角形的耳朵，还有一条长长的尾巴，大家猜一猜，这是什么小动物呢?

哈哈，答对了，它就是小猫。我的小猫叫咪咪，它是我的好朋友。每天我放学时它都会来接我。咪咪躲藏在人群中，等我们的队伍解散了，它就会跑到我的身边粘着我，然后我们一起回家。到了家里，我会奖励给它吃好吃的猫粮。它吃起来嘴巴一动一动的，只要一直看着它吃，有时我都想尝尝呢。我到房间写作业，咪咪吃饱了，就会趴在我旁边静静地看着我，我知道，它是在我写完作业陪它一起玩呢!可是等了一会儿，它的懒劲儿就上来了，眼睛慢慢地眯成一条缝，真可爱。

有一次我正准备写作业，弟弟进屋拿走了我的钢笔，他调皮地做了个鬼脸就跑开了，没了钢笔我写不成作业。这时，只见咪咪跟着弟弟跑了，当弟弟把钢笔放在沙发上去玩玩具的时候，咪咪叼起钢笔跑到了我面前，仿佛在说：“主人，钢笔我帮你拿回来了，你快写作业吧!”我赶紧伸手摸了摸咪咪的头，又拿了些猫粮喂它，看着它吃的津津有味，我真开心。

这就是我的“好朋友”小猫咪咪，它是不是很可爱呀!

四年级作文描写动物作文篇8

去年夏天，妈妈给我买了两只可爱的小仓鼠。

小仓鼠的身体胖嘟嘟的，两颗黑豆般的眼珠嵌在黄色的小尖脸上，看上去既机灵又可爱。小仓鼠十分爱干净，两只白色的.小爪子总是不停地给自己洗脸、洗身子。它们还喜欢用小爪子不停地东摸摸、西碰碰，发出各种细碎的声音，所以我给它们取名叫“丁丁”和“冬冬”。

我还给它们准备了一个白色的笼子，里面有可爱的房子，一个滚筒，还有滑滑梯呢!在笼子的底部，垫了厚厚的木屑，是用来保温和保洁的。这就是丁丁和冬冬的家了。

有一次我走到笼子边，却发现小仓鼠不见了，我正着急，突然，两个小脑袋从木屑里钻出来，用水汪汪的眼睛可怜兮兮地看着我，好像在说：“小主人，快给我们点吃的吧!”我赶紧把食物放进笼子。它们用灵巧的小手捧着食物，津津有味地吃起来。吃饱了，它们就在滚筒里锻炼或在滑梯上跑上跑下，总是逗得我哈哈大笑。

小仓鼠陪我度过了一个愉快的夏天!

四年级作文描写动物作文篇9

在白雪皑皑的山巅上，在黄沙漫天的荒漠上，总能见到迁徙的候鸟的身影。

它们飞过山巅，飞过雪原，飞过大海，那样不知疲倦的飞着，哪怕猎人的枪响时时刻刻都会响起，可它们仍旧毫无畏惧，翱翔在我们无法企及的天空。

它们飞得很高，世人都以为它们活得潇洒自在，可有谁曾想到过，候鸟们穿越暴风雨时，雷声轰鸣，乌云遮天，它们就不曾害怕过吗?它们千里迢迢，经历危机重重，为了生存，为了心中永恒的信念而迁徙。哪怕迁徙途中时刻都将面临死亡，可它们还是义无返顾地飞着。或许苍穹之上，一队迁徙的银灰色飞鸟舒展双臂，发出清亮悦耳的叫声时，那散发着可怕气息的枪声忽然响起，一只飞鸟落下，接着，又是枪声连连，又有许多鸟儿摔在草丛里。

在面对自己同伴的死亡后，因为心中永恒的信念，它们依然没有丝毫的畏惧，义无返顾地、一刻不停地飞着，白天，和煦的阳光给候鸟们蒙上一层金纱;夜晚，月光皎洁，漫天繁星。深蓝的天穹之中，除了星和月，便只剩下候鸟漆黑的身影。它们飞过记忆，飞过执著，带着永恒的信念飞着，直至飞到它们世世代代繁育后代的地方，孵育下一代，亦是为了来年的迁徙，代代相传。聚集，分散，再聚集。

我常常因为坚持不下去而放弃一件事，造成半途而废的后果，如果我有永恒的信念，也许就不会做那么多错事。知道我看见候鸟经历了那么多危机和考验仍然无所畏惧、一刻不停地飞向迁徙地时，我才发现，一个永恒的信念可以使人在危难的时刻生存下去。

候鸟心中有一个永恒的信念，所以它才能飞过山巅，飞过雪原，飞过大海。而我们，也需要一个永恒的信念，才能活得更出色!

四年级作文描写动物作文篇10

要描述我家，嘿嘿！一张生机勃勃、百鸟齐唱、兽食鱼游的动物园图，再合适不过了。接下来，就为你播放，动物园生活的记忆视频吧！

首先，我们把镜头焦聚在我房间里，早上起床，一阵愤怒的狮吼，传进我房间：“都几点了！赶快起床呀！”我的桌子都抖了起来，幸亏我早有防备，否则，鼓膜会被震坏的！中午，那头“大狮子”又对我咆哮：“赶快去写作业呀！”原本想偷懒的我，认为这是个暴风雨的预兆，只得乖乖听话，心不甘情不愿他打开作业本写起来。虽然，“大狮子”整天唠唠叨叨的，还时不时地吼我，但她也是对我好，每天都早早起来做早餐，做家务。颜真卿写过一句诗：“三更灯火五更鸡，正是男儿读书时”。用在我家，就要改成：“三更灯火五更鸡，正是老妈干活时”。

镜头转向另一个房间，一只“树懒”正悠闲地躺在床上，不亦乐乎地看着手机。这可是一只粗心的“树懒”，干什么事情不是做错，就是没干完，经常被大狮子”训斥，那一训像汹涌的大海一样，不会游泳的“树懒”差点淹死。虽然“树懒”很粗心怠慢，但他也有优点，比如厨艺精湛、耐心认真、任劳任怨等。

我们继续往前看，映入眼帘的，是一只，正在滚来滚去的“小企鹅”，绰号“欢欢”。它可真是名副其实，从这滚到这，又滚到那，又爬起来，一蹦一跳的走路。这只“企鹅”可让“大狮子”伤透脑筋了，就因为它调皮的个性，“狮子”大王的`座位保不了。有了这只萌宝“企鹅”，家中的自然少不了。

我们终于看到最后一个镜头了，一只猴子正顽皮地跳来跳去。有一句俗语叫“山中无老虎，猴子称大王”。这只猴子也开始活动骨，准备大闹天宫了。

怎么样，我的家是不是生机勃勃呀！想参观这个“动物园”的话，就赶快来吧！

四年级作文描写动物作文篇11

今天，妈妈带我去动物园玩，我很高兴。

到了动物园，我看见了马、羊、驼鸟、骆驼、鳄鱼、非洲狮、金钱豹、老虎……其中我最喜欢的就是鳄鱼，金钱豹和孔雀。

鳄鱼有着坚硬的皮肤，鳞片又尖又大。长长的尾巴一甩足以能将你打晕过去，嘴巴又长又大真吓人！

金钱豹有着大大的身子，体重可达50千克。长长的尾巴像辫子一样，满嘴的牙齿非常尖利。爪子十分尖，如果被抓住了，就休想逃走。金钱豹的身子和四肢都是肌肉，非常强壮。

孔确开屏的时候很美丽，当然，它可不是经常开屏，只有遇到危险的时候才会开屏。尾巴又长又大，跟孔雀的头比起来真是小巫见大巫。

我喜欢去动物园玩。

四年级作文描写动物作文篇12

一年一度的选美大赛就要开始了，小动物们都忙着打扮自己。唯独孔雀是个例外。

这只孔雀非常骄傲，她看到一只小乌龟正在采着美丽的鲜花，便在一旁不屑的`说：“喂，你这只臭乌龟，别白费劲了，你长得这么丑，就算再怎么样打扮，也永远不会被选上的！你瞧我，多美丽，就算不打扮也是会被选上的！我才是冠军！”小乌龟听了，愣愣地看着孔雀，委屈的泪水在眼眶里打转。孔雀看到了，从鼻子里“哼”了一声，傲气十足的走了。

小乌龟叹了口气，怀着难过的心情也准备回家。突然，他听到河边传来阵阵哭声，他急忙爬到河边一看，原来是小白兔的风筝掉进了河里。小乌龟忙说：“小白兔，你别哭，我帮你拿回来。”说着，就游到河中央，帮小白兔把风筝拿了回来。

小乌龟接着往前爬，碰到了小刺猬想摘果子，可怎么都够不着。于是小乌龟又自告奋勇地爬过去，当起了小刺猬的垫脚石。

第二天，选美大赛开始了，孔雀自以为稳操胜券，可是当主持人公布冠军时，大家全都呆住了，冠军居然是小乌龟！“啊！？为什么不是我！？”孔雀十分诧异。

这时，猫头鹰智者来到孔雀身边，语重心长地说：“孩子，这是因为小乌龟有一个善良的心，请记住，善良会使人变得美丽。”

四年级作文描写动物作文篇13

我最喜欢的动物就是狗了，因为它听话、可爱，但我家人一直反对我养，但如果养不好，一只狗的话，还是不要再养。这样只会白白地浪费了这幼小的生命。

上周六，我和爸爸还有妈妈去了珠江新城的迪卡侬里买了一个橙色的小球，付过钱后，我便高兴地拿着球向我的目的地进发了。

我朋友的家就在迪卡侬的对面，我兴冲冲地跑到她家的门口，按下了门铃。马上就听到了有狗在汪汪汪地叫，就像在说“有客人到……”我进门把手中的球晃了晃。“布丁”是我朋友家养的一只有棕色卷毛的贵宾犬，它好像不会长大一样，它不能像金毛犬一样长得跟人一样大，它好像只能像婴儿一样小小的，被人护着。

今天我刚到，它就兴冲冲地摇着小尾巴过来，用前爪抱着我的小腿，保持看站立的姿势，可怜巴巴地望着我，眼睛水汪汪的，我弯腰把它抱进屋，然后放地上，它以为我要帮它揉肚皮，它翻身仰躺在地上，四个小爪在半空中挥舞，样子可爱极了!我把它翻正过来，它很听话地趴在地上，它以为我要朝远处扔去，一只小狗就以飞速把球叼走去狗窝里独自把玩，用它的小牙在球上磨牙。帮它搓背，舒服地趴在地上，我站起身来把它推翻，它奇怪地看着我，手脚摆动着。我站起身，飞快地向房间跑去，“贝贝，你家，布丁又变胖了!”“布丁”真逗啊!

“布丁”眼看我要跑，笨重地翻了个自然后站起来，“屁踹屁踹”地追了上来，然后在我前脚迈进房间的时候，它又抱住了我的小腿，好像在说：“陪我玩嘛!”我看着它那真挚的眼睛，再一次忍不住地笑了。“布丁”真逗啊!

“布丁”是一只可爱的贵宾犬，它那笨里的身体，和搞笑的表情赢得我们一次又次的笑声，每次和它玩都能带来快乐。

如果以后我能养狗，我一定要养一只如同“布丁”的贵宾犬，它叫“果冻”。

“布丁”是我的好朋友!

虽然我非常喜欢，但是家里还是不养动物，免得浪费一个又一个生命。动物的生命也要珍惜。

四年级作文描写动物作文篇14

我家有只小花猫，叫的又好听，长得又漂亮，于是我们叫它咪丽。

咪丽的眼睛绿莹莹的，活像两颗绿宝石，它的耳朵是三角形的，和我们小朋友玩的三角形积木一样，还会灵活的动呢。它的鼻子嗅觉可灵敏了妈妈一次买来一条鱼，准备中午红烧着吃，谁知咪丽闻到了鱼的味道，趁着妈妈去上厕所，把鱼吃光了。

它吃的那么干净、快速。妈妈发现了，也不去责打它，它是那么生气勃勃，天真可爱。咪丽长着一身洁白的毛，没有一点儿杂色，它的尾巴长长的，它就是靠尾巴来保持身体平衡的。它还经常在你写作业时在本子上，踏印几朵小梅花。

咪丽非常尽职，它每次发现老鼠，都会把老鼠消灭干净，就算老鼠钻进洞里，它也会屏息凝视地守住洞口，非把老鼠等出来不可。有一次，一只老鼠从洞里爬出来，左顾右盼，见没有危险，就爬上桌子大口的吃起花生米。这一切都被咪丽看在眼里恨在心里。它决心拿这只老鼠当它的午饭——它中午还没吃饭呢。老鼠吃饱喝足了，准备抬走其余的花生米。

这时危险已经悄悄靠近它——咪丽早就神不知鬼不觉地趴在了老鼠身后，它弯着后腿，前腿蹬地准备着。突然，咪丽像支离弦的箭，以迅雷不及掩耳之势风弛电掣地跳过去扑住老鼠。老鼠还来不及弄清怎么回事，就被咪丽吃到了肚子里。

我喜欢我的小猫，它带给我无穷的欢乐。

四年级作文描写动物作文篇15

我家养了一只可爱的乌龟。它穿着一身绿色与黄色混合的花衣裳，长着一个大大的嘴巴，背上的条纹排列整齐，图案精巧，走起路来迅捷、稳健，活像一个年轻的小伙子。

有一天，我帮乌龟换水，就把它放在一旁。我一边换水，一边唱：“洗刷刷，洗刷刷。洗刷刷，洗刷刷……”我自娱自乐，谁知道换完水却发现小乌龟不见了，我俯下身子在大厅里仔细地寻找着。找到了，它正躲在沙发底下闭目养神呢，还挺会调养身心的，嘿嘿!我想送它回巢，不料，它见我要抓它，就划动四肢溜之大吉。不一会儿就进了我的房间，跑得可真快，要是让乌龟与兔子再比赛跑，我的乌龟肯定得金牌。

到了吃饭时间，我给它两块肉和一只虾，它一看见肉，小眼睛就发亮，毫不客气地大口大口吃起肉来，不一会儿就吃完了，它把头从水里伸出来，好像在说：“我还要吃!”可我怕它拉肚子就没给，它见我手上还粘着肉末，就伸出舌头舔了舔我的手。你说，它可不可爱?

我喜欢这只乌龟，因为它给我的生活带来了欢乐与温馨。

四年级作文描写动物作文篇16

我妈妈去花鸟市场买了两只鹦鹉，一公一母，金黄色的是公的，蓝色的是母的。金黄色的那只淘气极了，另一只蓝色的鸟非常老实，很听话。

一次，我在边上看到那只金黄色的把蓝色的从它们的楼梯上挤下来，而它自己就在楼梯上愉快的玩耍，还有一次，蓝色的鹦鹉在吃它的“早饭”，突然，金黄色的小鹦鹉又把它“踢”了下去，自己站在它的位子吃，蓝色的小鸟不管怎么样，它都不下去，蓝色的每天都要等黄色的吃饱它才吃。这只黄色的太狠了，那只蓝色的太可怜了吧！

我家小鸟跟别人家的小鸟不一样，别人家的小鸟吃小米，我家的小鸟只爱啃胡萝卜，都要喂给它吃，只有它肚子饿了才会吃一点小米，它吃小米的时候，还会把壳吐出来，害得我每天要扫好几次地，我这两只小鹦鹉真的太难养了！

别人都说鹦鹉鸟说话，可是我家的鹦鹉怎么教也教不起来，只会乱叫。

四年级作文描写动物作文篇17

在一个阳光明媚的下午，我校全体师生在操场上举行“春季田径运动会”。学校的操场太小了，同学们有的坐在柳树下，有的坐在乒乓球台边，有的坐在走廊里，都在认真的观看比赛，为运动员加油。

我班参赛队员有李欣，郑雅、于潼、刘斌、杨奉源、谢浩。比赛开始了，谢浩、刘斌、郑雅参加的是100米冲刺，他们拼命地跑，我们也为他们鼓掌，虽然最后输了，我们仍然为他们鼓掌、加油。李欣、杨奉源开始掷垒球了，只见他们用尽全身的力气把垒球掷了出去，李欣获得了第一名，杨奉源第二名，我们三（1）班都欢呼了起来。“篮球接力赛”也在激烈的进行。谢浩把篮球飞快的传给了杨奉源，杨奉源紧接着传给了刘斌…他们跑得非常快，我们热烈为他们加油。

接下来的是老师的比赛-----群鸭旅游、跳大绳…其中最有趣的是群鸭旅游三人组比赛了，老师都蹲下来，一个老师在前面，后面的老师搂着前一个老师的腰，像一群鸭子在旅游，非常有趣。

这次运动会圆满成功。我永远不会忘记这次“春季田径运动会”的。

四年级作文描写动物作文篇18

今天，我和小伙伴们去玩耍。我正在骑车，忽然我停了下来，抬头看见了一个黑乎乎的东西，我便下了车，仔细一看，哦，原来是一只蜘蛛。为什么它能在空中出现?它会飞吗?不会，原来它是在织网。

一下又一下，一层又一层，过了两个小时，网成形了，终于织完了，我看得都不耐烦了。不过，这网织得很好。对于我们来说，只有巴掌大小，可对蜘蛛来说，可真是一个伟大的工程啊!大家都说蜘蛛是最天然的建筑师，今天，我终于见识了，织的可真好啊!这网的距离真是让人不可思议啊!一层一层是那么的平均。为什么呢?它有什么特殊的隐形尺吗?没有，它是靠眼睛来分辨的。

蜘蛛虽小，但是它的建筑能力是很好的，所以我们不能小看蜘蛛。蜘蛛也是小动物，也是我们大家的好朋友，所以我们要保护它，爱护它!

四年级作文描写动物作文篇19

去动物园喽！爸爸带我和弟弟去玩。我们来到动物园门口，看见了一座座高高的山峰，绿油油的草，红通通的花，加上一块一块长在石头上的青苔，那真叫绝。

我买了一张门票进去，里面有各种石雕，有大象，有豹子的，还有犀牛……

“好戏还在后头呢？”于是，我向前跑去，先看见有盘着身子的蛇类，有黄金蟒、青蛇；还有的缠绕在一棵小树上。接着我去看鳄鱼。鳄鱼呢！鳄鱼呢！弟弟说：“笨蛋！你的脑子呢！你再睁大点眼睛！”于是，我仔细地看了看，只见那沙滩黄黄的，池水碧绿的。太阳光照射在池水上，发出黄金般的光波。懒惰的鳄鱼在水中睡觉。

最后，我去看了老虎，有白虎、黄毛虎。只见一只白虎懒洋洋地卧在地上晒太阳，另一只在呼呼大睡。碧绿的青草长在光秃秃的山坡上，给原本阴森可怕的虎馆增添一丝丝柔和。

我喜欢我们__的动物园。

四年级作文描写动物作文篇20

我养了一只小兔子，名字叫“小灰”，它好可爱喔!

小灰有一对毛茸茸、灰灰的长耳朵，两只眼睛像两颗红宝石。眼睛边上的毛也是灰灰的，其它部分都是白的，真像一只小熊猫。

今天，我喂了小灰一些胡萝卜，可它怎么也不肯吃，我又试着给它削一些苹果皮吃。嗨嗨，这招还真管用，它一见到苹果皮，就迫不及待地扑上去，津津有味地吃了起来。看来，它对苹果情有独钟哦!

今天，我带小灰去逛公园，我把它放在我的手心上，嘻嘻，好痒啊。大概是小灰怕掉下去，在发抖呢!原来它和我一样，也有“恐高症”啊。没办法，我只好把它放在地上，可地面又太滑了，它怎么也站不稳，最后，在地上溜起了冰，还老是摔跤，样子真是可爱。

今天，我遇到了一件奇怪的事情：小灰在吃自己的粪便，我以为它病了，就告诉了妈妈。妈妈说：“你到网上查查看呀!”我就到网上去找。后来，我终于知道了，原来，小兔子把食物吃下去后，食物里的营养还没有被吸收完就排泄出去了，小兔子必须再吃下去才能吸收充足的营养。

下次养小动物前一定要查查它的习性哦!