小学生读书心得的作文
写心得能够巩固经验、提升能力、展示思想、表达情感、促进交流、分享经验、记录生活、留住回忆。好的小学生读书心得的作文应该怎么写？快来看看，小编给大家分享小学生读书心得的作文的写作技巧和示例，供大家参考！
小学生读书心得的作文篇1
古人说“读书破万卷，下笔如有神”，这句名言道出了阅读的重要性。书籍是人类共同的精神财富，是人类进步的阶梯。读书虽然不能改变人生的长度，但可以拓展人生的宽度，能丰富人生。“书中自有黄金屋，书中自有颜如玉”，而我却认为书中自有乐趣在，特别是陪孩子一起读书的时候。
孩子的世界，充满着纯真，洋溢着快乐。我们要走进孩子的世界，与孩子做到真正地零距离接触，亲子阅读是一次次快乐的体验。深深体会到阅读是一种能给孩子带来无限乐趣的娱乐活动，同时，也是他们获取知识、开阔视野的一种学习方法。作为家长，我们阅读的过程中，也回味到了童年生活的幸福，同时也能体会孩子们的酸甜苦辣。为了让孩子尽可能多接触书籍，扩充她的知识面，营造读书的家庭氛围，在学校和老师的“亲子阅读”倡仪下，我特意在繁忙的工作时间外挤出时间和儿子一起读书。
我认为，陪孩子一起阅读，应该顺应孩子的心理特点，选好孩子爱看的书，使他对书产生好感，不宜对孩子的阅读管得太死。同时，还要与孩子在一起交流读书的方法和心得，鼓励孩子把书中的故事情节或具体内容说出来，把自己的看法和观点讲出来，然后大家一起分析、讨论。如果经常这样做，孩子的阅读兴趣就可能变得更加浓厚，同时孩子的阅读水平也将逐步提高。这是一个让他学会观察和想象力的很好方法，再把自己看到和想到的告诉他，引导他以后学会自己去看，自己去想。就这样一个阅读过程，我们就不知不觉地和孩子一起陶醉在书的世界里，一起享受读书带来的快乐与幸福。久而久之，孩子会爱上了阅读，也和父母亲密无间，我们也在陪孩子阅读的同时，充实了自己，丰富了自己。
通过亲子阅读，父母与孩子共同学习，一同成长，为父母创造与孩子沟通的机会，分享读书的乐趣。和孩子一起读书吧，让我们的家庭少一点烟酒味，多一点书卷气，少一些浮躁，多一些书香，为孩子树立一个阅读学习的好榜样。
小学生读书心得的作文篇2
最近我读了《格林童话》这本书。这本书讲了许多小动物和公主的有趣故事。比如说《狼和七只小羊》、《不莱梅的音乐家》等等。其中我印象最深的是《莴苣》这个故事了。
这个故事讲了，从前有一对夫妇，他们没有孩子。有一天，妻子终于怀孕了。她很想吃花园里的莴苣，但她又不敢进去摘，因为花园里住着一个又老又凶的女人。她对她的丈夫说：“如果我吃不到那里的莴苣，我就会死的。”他丈夫没有办法，只好偷偷地溜进了园子，偷了一大把莴苣给他妻子吃。她妻子一下子吃了一个精光。过了几天，妻子又想吃莴苣了。于是丈夫再一次溜进了园了去偷莴苣，这是却被园子里的老女人给逮住了。老女人说：“我可以给你很多莴苣，但是你要把生下来的孩子送给我。”丈夫答应了老女人。一段时候后，妻子生下了一个漂亮的女孩。因为答应过老女人，丈夫就把这个女孩送给了老女人。老女人给这个女孩取名叫“莴苣”。等“莴苣”长到12岁时，老女人就把她关进了一座塔楼里。
有一天，有位王子也来到了园子里，他听见了从塔楼里传来动人的歌声。他很想上去看一看，是谁在唱这么动听的歌。但是老女人百般阻扰，不让王子上楼，甚至还把王子推进了荆棘丛，弄瞎了王子的眼睛。王子想见“莴苣”的决心始终没有改变，他经过不懈的努力终于见到了“莴苣”。“莴苣”也被王子的行为深深感动，流下了眼泪。眼泪滴进了王子的眼睛，使王子可以重见光明。从此他们就过上了幸福的日子。
这个故事使我明白了一个道理：困难总是会被有勇气和有胆识的人打败的。
小学生读书心得的作文篇3
我很喜欢读书，写完作业，一有时间，我就捧起一本书朗读。读得多了，我也试着写一写。
最初的时候，写到我心里很高兴，我这样写：我笑了。老师夸奖我：写得简练，又把意思表达清楚了。
读书多了，再写自己高兴的时候，我又这样写：我笑了，脸上笑成了一朵花。老师夸奖我，会把句子写具体了，还会用上拟人的写法，真棒!
读书，让我积累的词语和句子越来越多，再写的时候，也写得越来越得心应手了。在诗歌美文朗诵中，我因为朗诵得有感情而得到了一张奖状，我很高兴，于是我在日记里这样写到：
今天，老师发给我一张奖状，表扬我在诗歌美文朗诵中朗诵得有感情。我接过奖状，心里美滋滋的。我一步一跳地回到了座位上。
老师说：许__写自己高兴，一次比一次有进步!许__在长大，写的句子也在长大。
我在一天天长大，我写的句子也在渐渐长大。多读书，多练笔——这就是我写作文的金钥匙。
小学生读书心得的作文篇4
在这个炎炎夏日的暑假中，我参加了一次有意义的活动，度过了充实的一天.给这个暑假曾添了无穷的乐趣，同时也让我学习到了许多的知识.
为充分挖掘本区青少年法制教育资源，积极构建青少年法制教育平台，大力加强青少年法制教育阵地建设，切实提高广大青少年的法制意识和法律素质,有效地预防和减少青少年违法犯罪，努力探索我门青少年法制教育工作新途径，本区在全市率先建立区级青少年法制教育基地。为普及地震知识，增强我们的防灾减灾意识。首先，参观了嘉定区防震减灾展示室和科普宣传陈列室的地震宣传图片及相关知识介绍，了解地震的发生和世界地震频发带的分布，自救互救等防灾减灾方面的知识，还绕有兴趣地试验了地震仪。随后学生们轮番利用模具，进行心脏复苏和口对口人工呼吸等急救技能的学习。接着还观看了唐山大地震，地震谣言，自然报警信号等地震系列录像资料片VCD。
这次活动，使学我受到了一次深刻的地震科普知识教育。
为培养和增强青少年防御能力和危机意识，我们来到来了嘉定区气象科普馆.嘉定根据现代科普工作的需要，挖掘、整合和优化科普资源，组建了嘉定区气象科普馆，在市民、学生中普及气象知识，使学生与气象专家面对面交流，亲身体验气象现场氛围。目前，气象科普馆已成为上海市科普教育基地。通过一系列丰富多彩，寓教于乐的青少年科普活动，进一步增强青少年的科技意识，推动了学校科技教育的深入开展。
最后我们还了解了嘉定区消费者权益保护委员会的知识宣传.通过此次活动，进一步向消费者宣传了消费知识和法律知识，提高了消费者的自我保护意识。同时也督促企业诚信经营、重视消费者的健康安全，切实维护消费者的合法权益。“路漫漫其修远兮，吾将上下而求索”区消保委将再接再厉，努力探索维权的新途径、新方法，贯彻“组织整合、统筹协调”的方针，努力为消费者撑起一把权益保护伞，为消费者提供一个公正的维权平台。更为嘉定地区的经济健康稳定快速发展作出努力。
随着时间的流逝，这一天也在这精彩的参展中落幕了。刹时也让我感受到了现代科技在不断的卓越与完善，在不断的提高着人们的思想观念与知识.
小学生读书心得的作文篇5
寒假里，我看了《格林童话》，其中的《活命水》一文给了我不少的启发。
这篇文章主要介绍了一个国王得了一种罕见的病，只有活命水才能救他。于是，三个王子便去找活命水，大王子和二王子心眼很坏，被小矮人困到了森林里，而小王子却心地善良，在小矮人的指点下顺利地找到了活命水，在返回时，小王子不但救了三个受灾的国家，也救了大王子和二王子，但大王子和二王子不思回报，为夺取活命水设计害小王子，最终小王子在众人的帮助下重新取得国王的信任并和邻国的公主结了婚，而他的哥哥却逃走了。
看了这个故事，我懂得了一个人做事要有善心，要多帮助他人，不能总想着自己，甚至为了一己之利而去害人，否则将不会得到好下场。
由这个故事我想到了一件事：我家门口住着一位孤寡老人，她行动不方便。知道这个事情后，我们全家都很着急，下午我便和妈妈到超市买了一些水果，补品来到唐奶奶家看望她。我来到她家，只见她一个人睡在潮湿的角落里的床上，被子已有一半拖在了地上，她的脸腊黄腊黄的，见到我们来了，她的脸上才露出了一丝笑容。以后的日子里，我每天中午放学后，都来看她，为她唱歌、跳舞，帮助她扫地，拖地。唐奶奶苍白的脸上才多了份微笑。有时候，唐奶奶还会讲她小时候的故事，我们常被逗得哈哈大笑。唐奶奶也夸我心地善良，懂礼貌。
从这个事中我懂了一个人要拥有善良之心，不能只顾自己，不问别人，在帮助她人的同时自己也从中获得了快乐。
小学生读书心得的作文篇6
童年的梦是五彩的，我们从小就向往当一名军人，身着军装，手拿钢枪，英姿飒爽。今天，这梦竟然实现了，学校组织我们四、五年级进行为期两天的军训，我们心中有着说不清的兴奋和激动。
清晨，瓦蓝的天空中飘着几朵白云，我们12个班的同学们带着老师的希望，家长的叮咛，在教官的带领下，向南师大操场进发。
到了操场，在指定的位子站好后，教官首先自我介绍：“我姓竺，天竺的竺，大家请叫我竺教官。言规正转，不说别的开始上课!”竺教官严肃地说。他先教我们第一课立正、稍自。“立正：首先必须抬头，挺胸、收腹，双臂和脖了向后斜，然后双脚尖分开，脚跟靠拢，最后把目光对准前方。请大家记住我的话，仔细看每一个动作，认真地去做，专心地去练，下面我先做一遍示范动作。”竺教官话音刚落，同学们就开始操练起来，但没掌握动作要领，不是这里错就是那边错，动作显得那么笨拙，一点都没有竺教官做的那么潇洒自如。接着又教下一个动作：左脚向右脚掌上方迈去，上身保持立正的姿势，请大家开始练习......没想到这两个看似简单的动作，轮到我们来做时，却那么难，我们真是感到惭愧......
小学生读书心得的作文篇7
我从小学，步入了一个新的阶段——初中，内心激动，展望着这段完美的时光，我心中顿时信心百倍。
经过了半个学期的学习生活，逐渐进入了正轨。使我懂得了注重学习并不和小学生活一样了。
我认为首先要独立思考，另辟蹊径。小学时是脑子不转，专听老师讲。而初中要结合老师的资料边听边想，不仅仅要跟上老师的步伐。而且要敢于创新，与众不同，才能学习更进一步的新知识。做题要尽可能用多种方法，这样实际上比做一百道同种类型的题目还强。
其次，要有学习方法，巧记、熟记。背书不能死记硬背，这样只会这天记，明日就忘记了。就应先理解透彻，熟读几遍自然铭记于心，过目不忘，学习要有技巧，做题要选典型、读书要挑精华。这样才会事半功倍。
学习最重要的是要有明确的目标与计划，在完成计划的过程中既能够到达目的，又能够培养坚强的意志。定计划不可超出潜力范围，又不可低于自己的水平，松懈自己。
初中，是一个令我自豪的名字，但我又感到了肩头的担也增加了重量。学习科目从三科飞跃到了七科，学习十分紧张，但我看来却十分充实，丰富多彩。不像小学，无所事事，从不紧张。在紧张的气氛中有了压力，但压力也是动力，推动我从零出发，不管途中崎岖或坎坷。
初中时期，大家都有了竞争意识，我们只有不断地去完善自己才能进入前茅的行列。不仅仅要学好课本上的知识。要常遨游“书海”，如《林海雪原》、《围城》、《野火春风斗古城》等，开拓视野，扩大阅读面。
我经过半学期的努力必须会夺取更优异的成绩，献给师长与父母，不辜负老师与父母的期望!
小学生读书心得的作文篇8
美好的事物往往是辛勤的劳动所创造出来，一滴滴辛勤汗水，换来了我们无比的喜悦与自豪!
那是在“学雷锋”周的一天，学校广播通知我们各个年级进行全体大扫除。而我们一群班干部商量后决定去帮助弱小的一年级小朋友们。
下午，和风阵阵，暖暖的太阳金光万丈，烘的我们里心暖暖的。第三节课，大扫除开始了，同学们擦黑板、扫地、擦窗户，忙得不亦乐乎。不过，我们提着劳动工具，来到了一(x)班门前。
“老师您好!我们来帮您打扫卫生。”我上前敬了一个队礼，笑着说。老师抿嘴一笑。我们六个人鱼贯而入。大家按照约定的分工，认认真真地打扫起来。
鸟儿在枝头尽情地歌唱，似是鼓励我们“加油，加油!”;温暖的春风拂过我们脸庞，也吹到我们的心坎上。院子外的树苗拍着巴掌，我们干劲十足，个个是“活雷锋”。小胖拎着满满一桶水，脸涨得像个红苹果，却依然使出浑身解数;一个平时胆小、寡言少语的小女生，如今却攀上窗台，倚着栏杆擦窗户。她擦得是那样仔细，那样认真，抹布所到之处，污迹全无;体质健壮的男生拎着两个沉甸甸的垃圾桶，一路小跑到垃圾车旁，来来回回，额头上闪着晶莹的汗珠，可是他却笑着指指墙上的黑板报：“学雷锋嘛!”而我和其他同学也擦桌子、扫地，有条不紊地忙活着。我们心里只有一个念头：学雷锋，助弱小，劳动最光荣。
阳光牵着我们的手，春风梳理着我们的头发，班级里，一双双可爱的小眼睛好奇地望着我们，脸上充满了欢乐与感激。时间到了，我们扛着劳动工具载着满腔的欢喜与自豪，说笑着回到了班级。
我们做好事不留名，我们不图表扬，助人为乐是我们应该的。劳动的感觉真好，在这个“学雷锋”周里，我们尽了一份力。我们虽然是小学生，但是也能够把一些简单的劳动做好，感谢这次的劳动带给我这个小学生这么多的感受。
啊，劳动的感觉真好!
小学生读书心得的作文篇9
夏天游泳，是人们喜爱的体育锻炼项目之一。然而，不做好准备、缺少安全防范意识，遇到意外时慌张、不能沉着自救，极易发生溺水伤亡事故。为了确保游泳安全，防止溺水事故的发生，必须做到以下几点：
1、不要独自一人外出游泳，更不要到不摸底和不知水情或比较危险且宜发生溺水伤亡事故的地方去游泳。选择好的游泳场所，对场所的环境，如该水库、浴场是否卫生，水下是否平坦，有无暗礁、暗流、杂草，水域的深浅等情况要了解清楚。
2、必须要有组织并在熟悉水性的.人的带领下去游泳。以便互相照顾。如果集体组织外出游泳，下水前后都要清点人数、并指定救生员做安全保护。
3、要清楚自己的身体健康状况，平时四肢就容易抽筋者不宜参加游泳或不要到深水区游泳。要做好下水前的准备，先活动活动身体，如水温太低应先在浅水处用水淋洗身体，待适应水温后再下水游泳；镶有假牙的人，应将假牙取下，以防呛水时假牙落入食管或气管。
4、对自己的水性要有自知之明，下水后不能逞能，不要贸然跳水和潜泳，更不能互相打闹，以免喝水和溺水。不要在急流和漩涡处游泳，更不要酒后游泳。
5、在游泳中如果突然觉得身体不舒服，如眩晕、恶心、心慌、气短等，要立即上岸休息或呼救。
6、在游泳中，若小腿或脚部抽筋，千万不要惊慌，可用力蹬腿或做跳跃动作，或用力按摩、拉扯抽筋部位，同时呼叫同伴救助。
小学生读书心得的作文篇10
作为一名执教于农村小学的教师，今年暑假我很荣幸参加了文昌市教育局组织的为期半年的市中小学教师的培训活动，感觉真是受益匪浅，无论从哪个方面来说，对我们的教学和认识都有很大的提高。从网上的一场场不同风格名师的精彩讲座中，我们更进一步了解和掌握了新课改的发展方向和目标，反思了以往工作中的不足。一些对教育教学工作很有见解的专家们以鲜活的实例和丰富的知识内涵及精湛的理论阐述，使我的教育教学观念进一步得到更新。
以前培训也较多，对新课改也有一定的认识，但通过这次教师的培训，我才发现自己的认识不系统、不全面。特别是韩立福教授的《有效课堂教学及评价》、陶继新老师的《终身学习读书教学相得益彰》，肖川教授的《教师的职业幸福》等给我留下了深刻的印象。让我认识到了只有努力，只有加强学习，才能做好一名教师。作为语文教师，不是只懂一些语文理论知识就行，我们要加强自身的文化修养，培养自身良好的人文精神，这样才能把自己的人文精神渗透到学生身上。而且语文教师还要学高为师，有较高的艺术鉴赏能力和艺术修养，只有这样我们才能引导学生发现教材、生活中的美，才能引导其去感受，去创造美。通过这次的培训，我有以下几点感悟：
一、教师要多读书，不断丰富自己的知识。
想给学生一滴水，教师就必须具备一桶水。专家们的讲座就充分印证了这句话。他们用渊博的科学文化知识旁征博引给学员们讲述深奥的理论知识，讲得通俗易懂，让我们深受启发。那么在工作中，我们面对的是一群对知识充满渴求的孩子，将他们教育好是我们的责任和义务。这使我更体会到学习的重要性，只有不断的学习，不断的提升。不断加强修养才能胜任教育这项工作。
加强学习不仅仅只专业方面，要扩充到各个领域，不断的提升自身的修养和素质。教师应把学习贯彻在自己的教学实践中，将学习与实际教学结合起来，努力探索新的教育教学方法。在丰富自身专业知识的同时，广泛涉猎各种社会科学和自然科学知识，从而更好地适应教学的需要，通过总结经验，提高自身，向更完善的目标努力。还要充分利用现代信息通讯技术，不断扩大学习资源和学习空间，及时了解专业领域以及其他领域的最新发展动态，注重与其他教师和专家的合作探讨，教师要秉承终身学习和教育理念，以适应教育改革的浪潮。
二、提高思想认识，净化灵魂。
培训其实是一个反思、进步的过程，这十几年的教学生涯，让我已经慢慢倦怠，我已不知道从什么时候开始，自己变的除了爱抱怨，还是抱怨。抄不完的笔记，频繁的检查，刻薄的制度，一项又一项的任务以及家长的难缠，学生的愚笨，领导的不理解，等等。都是那么沉重，沉重的令人窒息。我早已像一台机器，不再有灵感。把教师当成了一种谋生的职业。对工作有的.是厌倦之意，不平之心，黯淡之境。可通过这次的培训，走进教学大师们的心灵世界，感叹于他们思维的敏捷，语言的风趣丰满，独特的教育视角，健康乐观的人生观，丰富的教育经验……激起了我内心中的心弦，触及到我思想的深处，我一次次禁不住问自己我该怎样做？做什么样的教师？怎样做一名优秀的教师？与优秀老师、与教学大师相比，我自身不足很明显。这次培训，对于我来说是一次难忘的充电机会。不仅让我能以更宽阔的视野去看待我们的教育工作，学到了更多提高自身素质和教育教学水平的方法和捷径。也明白了“爱”是教育永恒的主题，我们应该怎样更好地去爱我们的学生，怎样让我们的学生在更好的环境下健康的成长。更懂得只要我们教师是一个幸福并快乐着工作的人，才会让学生感受到幸福并快乐，才能培养出更多的社会需要的幸福并快乐的人。
一、精读课文与略读课文的区别。
略读课文是相对于精读课文而言的。略读课文从三年级上册出现，在课标中也从第二学段出现了对略读课文提出的要求，就是粗知文章大意。略读课文不像精读课文，需要逐字逐句地理解、分析，它的特点很明显，贴近生活，条理清楚，内容浅显易懂，故事性强，适合学生们阅读。本册的略读课文中课后练习少之又少，很多都是让学生们自己说一说感受和启发，教师基本上不用讲解，可以将文前及文后的提示作为读文章的一个指导，提示学生运用在学习精读课文中获得的种种知识和能力举一反三，发现文章所要表达的情感及内在意义并表达出来，粗知文章大意。有不懂的地方可在读文时记下来，同学之间通过讨论及教师指导进行解决，略读课文可以说是让学生学会自己学习，自己阅读，自己感悟的良好途径。
二、明确了精读课文的地位
精读课文相当于老教材当中的讲读课文，也称其为重点课文，它是阅读教学的主体。从严格意义上说精读课文就是教学生学习方法、教规律的课文。相当于数学教材教材中的“例题”。
三、知道了精读课文整体呈现方式。
精读课文一般由课文、作者、生字、练习四部分组成。其中课文中不认识的生字，应要求学生出现一次注一次音。课文中出现的词语，只要学生理解即可，不必让学生作详细的、准确的解释。精读课文后横线上的字为生字，只要学生会读即可，无需会写。但后面的田字格中的字，必须会认、会写、会运用。精读课文后面一般有四个练习，对课文的重点和难点进行合理的梳理和检测。
四、再一次明确了精读课文的出发点和终极目标。
精读课文的出发点和终极目标，就是“使学生具有独立阅读的能力”、“学会运用多种阅读方法”，这些能力和方法主要靠从教精读课文的学习中获得，要提高精读课文的实效，其核心环节就是培养学生自主学习的能力。
五、了解了精读课文的教学活动方式。
精读课文的活动以“读”为主，在课堂教学中，我们应该始终贯穿“读”为主，一读导学，并在读中渗透学法，让学生在读中理解，在理解中读，通过读教学生学习的方法，让学生在读中感悟、认知，培养能力。
六、精读课文中学生自主学习能力的培养的重要性。
在精读课文的课堂教学活动中，除了学生的自学外，学生之间的讨论交流、合作学习应占重要地位。我们应加强学生的合作学习，讲学习的主动权交给学生，帮助学生采取多种形式（如同位合作、小组合作、师生合作等），让学生在愉悦的合作探究中获得知识，并能及时反馈纠正，最终享受成功的喜悦。
这次集中培训及时的为中年级教学指明工作方向，对以后的教学工作有很大的帮助，今后的教学中，我一定多结合实际，努力把课堂教学策略，运用到实处。
小学生读书心得的作文篇11
今年由于新冠病毒的爆发，所以我们也只能在家里进行学习。通过学校的组织之后，我们也开始在手机上上起了网课，这是我第一次拿手机上课，一开始很好奇，也很感兴趣，所以对学习的热情也大大的增加了。这对于我来说，是一个好的先兆，因为这证明着我对学习有了欲望，也对学习有了激情，这是更好的进行学习的一个先决条件。
带着这一份热情，我开始了自己漫长的网课之旅，准备好了各种“装备”之后，我认认真真的开始学习了。因为我们每天上完课之后，老师会在家长群里进行总结，让家长们看到我们一天的学习成果，所以我也更加努力了一些，因为我想让爸妈感到骄傲和欣慰，我也不想浪费这段时间，我应该更努力的学习，争取以后回到学校之后不会落后其他的同学。
所以上网课的那段时间是我最认真的一段时间，虽然手机上有一些东西总是在诱惑着我，但是我还是能够把持住自己，不去犯规，也不会忘记学习这件事情，这一点我也得到了老师和爸妈的表扬，真的非常开心，也非常的满足。这次上网课也给了我太多的信心和希望，我也有了一个更好的目的和方向，希望以后进入学校之后，我依旧可以这么充满热情，充满信心。
但我在上网课的过程中，也发现了一些缺点。比如有时候还是比较容易出神，注意力不太集中。可能是因为环境的问题，有时候家里会有一些事情，也对我多多少少有一些影响，所以自己的注意力也会出现跳脱这样的现象。面对这个问题，我也找出了一些解决的办法，那就是给自己找一个更加安静的环境，然后自己更加专心的学习。
我也认识到，在学习中，首先要把好的习惯培养起来，之后的学习中才会有更大的改变。其次就是要加强自己的自觉性，保持一个更加严肃的态度，认真的对待每一次学习，也要对自己有一个正确的认识，不能太过骄傲，也不能太过自卑。心里要有一个度，也要有一把天平，去让自己做一个更好的平衡。
学习是自己的事情，这次上网课更是让我清楚了这样的一个道理。往后的时光还有很长，考验我的也还有很多，我会把这样的激情延续到今后的学习中去，我也会继续保持自己的优点，改正自己的缺点，好好的学习，不辜负爱我的人所给予的'期望！
小学生读书心得的作文篇12
前几日，学校组织了一次法制教育活动，我受益匪浅。
犯罪，犯法它们是兄弟？不，不是。它们是两个完全不同的词语。犯法，我们无时无刻不在做，它是我们每个人都做过的一件事。
而犯罪呢！它是一颗长满刺的玫瑰，美丽诱人，但是会让我们流血流泪。不要自以为是地说：“我们是未成年人，犯罪没有关系。”在此，我要严肃地告诉你：“不，你说错了。18周岁以下的我们是不能犯这5种罪的：杀人、放火、抢劫、投毒、故意伤害造成他人重伤。”青少年是祖国的.未来、民族的希望，是社会主义现代化事业的建设者和接班人。党和政府十分关心和高度重视青少年的成长。我国青少年教育和保护工作取得了很大成绩，青少年犯罪率在世界上一直是比较低的。但近年来由于各种消极因素和不良环境的影响，我国青少年犯罪率日渐突出，给社会、家庭和个人造成了严重的危害和巨大的不幸，也对实现依法治国的战略目标提出了严峻的挑战。
国有国法，家有家规，法律是一个国家的根本，国无法则不能立足于世界，更不用说在世界上建立自己的威信。我们应该做一个知法、懂法、守法的好学生。
小学生读书心得的作文篇13
期末了，经过紧张的复习，老师告诉我们第二天期末考试，要我们带好语文和数学要用的主要学习用品。我们是和三年级的同学对调，我们由韩老师和祁老师监考。
15日上午，我怀着激动的心情准备考试了，三年级的小同学也都进来坐好了。我们的作文已经提前都好了，虽然我考得还可以，但我心里还是没底，特别是今天要考的基础和阅读，不知道考不考得好。等老师将试卷发了下来，我一看，觉得这次阅读比较简单，基础题也不难，于是我做了起来，刚才的紧张一下子没有了。
时间过得真快，不知不觉结束的铃声响了，我长长地出了一口气，觉得自己考得还不错。脸上也马上现出了笑容。下午紧张的数学复习是在我快乐的心情中度过的。
第二天上午考数学，我最怕应用题，时间似乎不够，但还是给我做完了，心里总觉得有几道应用题错了，检查却不知从何查起，时间不多了，我也来不及多想，就看了一遍，以为满满的总会得A了吧。考试结束后，我跟同学们一对题目，发现我有两道题错了，这时后悔也来不及了，心想这回又要挨骂了，爸爸许诺的奖励也泡汤了。唉，看来寒假里还得好好地复习一下，再多花点时间学习了。
小学生读书心得的作文篇14
一定有很多人知道这个小巫师吧！戴着一副黑色边框眼镜，喜欢骑在飞天扫帚上到处飞来飞去，在那又乱又蓬松的黑色头发下藏着一道神秘的闪电伤疤，他就是故事界很有名的角色之一——哈利波特。
哈利在刚出生时就失去了父母，一直在姨父、姨母和他们那令人讨厌的儿子达利的欺负下长大，但比起哈利将来所承受的一切，这些都不算什么，因为他将来会面对杀害自己父母的仇人，也是整个魔法世界最凶最坏的恶魔——伏地魔！
不知不觉间，哈利已经11岁了，但这注定是一个不平凡的11岁，那一天，他收到了猫头鹰信使送来的霍格沃茨学校的录取通知书，这一幕改变了哈利的一生。在他满怀期待地进入学校后，也结交了一生中最要好的两个朋友“罗思”和“赫敏”，但最后哈利进入学校后会成就什么，谁也不知道。
看完了书，我既对哈利心生敬佩，又十分羡慕他。我为什么会敬佩他呢？因为他是一个随时在和死神对抗的孩子，他并不是一个普通人，更不是一个普通的魔法师，而是一个背负重大责任、承担伟大使命的小魔法师，他吃过比任何一个人都要多的苦、受过比任何一个人都要多的挫折、顶着一个比任何一个人都要大的压力……但他为了自己的使命已然负重前行！
我为什么羡慕他呢？因为我也想成为一名魔法师，我曾想，如果我也是一名魔法师，我就可以亲手拆开霍格沃茨学校的录取通知书，也可以感受拥有魔法的快乐，从小就痴迷魔法的我，读完这本书，愈发相信魔法师是存在的。我心里的魔法梦永远都不会破灭。
记得邓布利多校长说：“不管在哪里，爱，才是人生的最高境界。如果伏地魔有什么事情弄不明白，那也许就是爱，坏人是永远也感受不到的。”这就是伏地魔为什么不是好人的原因了，因为他缺爱，没有爱的照顾，让他成为欲望的傀儡。
哈利——我最喜欢的人物，因为你教会了我很多，也让我在书中圆了我的魔法梦。哈利波特一位用自己的智慧与勇气去战胜恶魔、战胜困难，获得成功的英雄！
小学生读书心得的作文篇15
炎炎夏日已经到来。游泳安全渐成为安全教育的热点话题。
凉爽的海滨、河流和小溪给人带来欢乐享受之余，也潜藏着安全危机，游泳前多一分准备和清醒，就可以带给我们欢笑，更可以避免可能的后悔与遗憾。
那么游泳应注意什么呢?我们汇集了有关知识。
步骤/方法
1一、游泳安全要点
1.下水时切勿太饿、太饱。饭后一小时才能下水，以免抽筋;
2.下水前试试水温，若水太冷，就不要下水;
3.若在江、河、湖、海游泳，则必须有伴相陪，不可单独游泳;
4.下水前观察游泳处的环境，若有危险警告，则不能在此游泳;
5.不要在地理环境不清楚的峡谷游泳。这些地方的水深浅不一，而且凉，水中可能有伤人的障碍物，很不安全;
6.跳水前一定要确保此处水深至少有3米，并且水下没有杂草、岩石或其他障碍物。以脚先入水较为安全;
7.在海中游泳，要沿着海岸线平行方向而游，游泳技术不精良或体力不充沛者，不要涉水至深处。在海岸做一标记，留意自己是否被冲出太远，及时调整方向，确保安全。
2二、如何预防游泳时下肢抽筋
游泳前一定要做好暖身运动。
游泳前应考虑身体状况，如果太饱、太饿或过度疲劳时，不要游泳。
游泳前先在四肢撩些水，然后再跳入水中。不要立刻跳入水中。
游泳时如胸痛，可用力压胸口，等到稍好时再上岸，
腹部疼痛时，应上岸，最好喝一些热的饮料或热汤，以保持身体温。
小学生读书心得的作文篇16
站在讲台上面对下面座无虚席的家长，当时心里比较感动，因为难得一次能看到所有家长都参加的家长会。但过程中看到的却又有些恼火：看手机的、交头接耳的、伏在课桌上打瞌睡的，更有手机铃声高唱接电话的。有人可能说：是你的发言不吸引他们、是你在他们的心目中地位不够等等。管他呢，家长会就是家长给孩子一个交代：我去了。
家长会上老师的建议有多少家长能听进去?举个例子：数学家庭作业要及时订正，对于有些不自觉的学生来说就需要家长配合、督促孩子来完成。家长会上我的建议是：今天回家后看看孩子的家庭作业，看看还有没有前次的作业没有订正的，督促孩子完成。第二天早晨问问孩子们：昨天你们的家长看你的作业了吗?有六个孩子说根本没看，其中有个还是特意在会前叮嘱的，因为她的孩子根本不做家庭作业。家长会就是给老师一个面子：我来了。
自孩子上学以来，每次的家长会都是记忆犹新，但这次的家长会让我感触很大。孩子从一年级到三年级已经连续换了三个班主任，对孩子而言，是对她们适应能力的一种考验;对于我们家长来说，是最不愿意看到的，值得庆幸的是，孩子进入三年级才二个月的短短时间，通过孩子身上的进步和变化，我们感觉到孩子们遇到了一个敬业、负责任的好老师，她们是幸运的，同时从校讯通里也看到了您的辛勤付出和良苦用心，在此向你表示衷心的感谢。
昨天的家长会，听了您系统的讲解了孩子教育的有关问题，让我感受到自己对孩子平时的教育存在着不少的问题，有些时候不考虑孩子的感受而把我们的思想强加给孩子，把孩子想的比较简单，从你的言语中感受到了您对孩子的宽容和理解，相信孩子在您的言传身教下，不仅学到了知识，也学会了感恩和宽容，学会了怎样做人。作为家长，我们心里十分的欣慰。
今后，我们在家将全力配合您的教育模式和方法，按您所要求的来做，和孩子多交流和沟通，注重自己的方式，多了解孩子的心里所想，给孩子多点鼓励，注意自己平时的言行，给孩子树立榜样，对孩子多点宽容和理解。让她在健康的环境下快乐地成长。
小学生读书心得的作文篇17
在人类文学的长流里，莎士比亚是一个永恒，他的戏剧创作经过了喜剧到悲剧，从浪漫到现实。卓异的是，在这个过程中，他篇篇锦绣，字字珠玑。今天，我就欣赏了他的光辉。
《第十二夜》讲诉了一对双胞胎兄妹经过一次海难，顺利逃生，却又意外相逢。《罗密欧与朱丽叶》中，两队仇家的争斗却导致了一对新人坚贞爱情的坠落。《麦克白》的凶狠，狡猾，为了王位不惜一切，真是个恶魔。
读了这本书，我长了很多见识：有兄妹情深、冤家路窄、阴险狡诈的人都有。让我感受到人与人的区别，好人与坏人的区别，不仅沉思：好人为什么这样?坏人为什么会那样?好人为什么如此少……
这本书使我体会到了文学的魅力，不禁让我深深的感叹：人，是万物的灵长;戏剧，是文学的楷模;形象，是人物的典范;语言，更是文字的光辉。文字，乃是人类的中心，学好语文，就等于学会体验文字的魅力。
小学生读书心得的作文篇18
深秋的清晨，有那么一点儿冻人。一出门，就与刺骨的寒风撞了个满怀。但这也阻挡不了我们内心对研学旅行的期盼。期待着旅游大巴快点到来!
随着朝阳的升起，大巴车也跟着到来。导游和老师组织大家有秩序的上了车，开启了这一天的旅程——参观革命纪念馆“八路军驻陕办事处”和历史悠久的“秦兵马俑博物馆”。
伴着一路的欢声笑语，历经了长达两个小时的路程，我们已经到达了“八路军办事处”。刚下车，讲解员就带领我们来到了周恩来、朱德革命伟人生活和工作过的地方。在这些普通简陋的农家小院里，我们的革命领导人衣着朴素，粗茶淡饭，却取得了一次又一次的胜利。一件件珍贵的革命文物，一张张感人的历史照片，一个个震撼人心的历史故事，使我们真切感受到了周恩来、林伯渠等老一辈无产阶级革命家和革命先烈为共产主义的远大理想和革命的事业奋斗不息的精神!
通过参观八路军西安办事处，让我感受到革命伟人的艰苦生活，了解革命斗争历史，作为一名小学生，我们要有良好的学风，发扬艰苦奋斗精神，珍惜我们现在的美好生活!
第二站我们要去的地方是世界八大奇迹之一——“秦始皇兵马俑”。进入展厅，映入眼帘的是一座座秦兵马俑和来自世界各地熙熙攘攘的人群。
秦俑，是我国古代人民智慧的结晶。也是世界艺术史上的不朽伟作。它举世无双，是享誉世界历史文物。兵马俑不仅规模宏大，而且个性鲜明，它体现了中华民族的强大力量和劳动人民的智慧。而我，身为中国人，更是倍感自豪!
我印象最深的是二号坑，这里有像真马大小的陶马32匹。陶马4匹一组，拖着木质战车。兵佣们有的身穿战袍，有的身披铠甲，手里拿的青铜兵器，都是实物。组织严密，队伍整肃。几十匹战马昂首嘶鸣，攒蹄欲行。整个军队处于整装待发之势。二号坑灯光灰暗，沧夷满目。秦俑的表情在庄严肃穆中似乎带着悲哀。残手断臂散落一地，再加上昏暗的灯光，似乎有些狰狞。
参观完了俑坑，我们还做了个小游戏“我们是最棒的”，游戏过程可有趣了，而且我们有好多人都跟外国人合照了呢!
时间总是跑得如风，一转眼，太阳便溜到西边去了。我们也该乘车回去了，虽然我们已经离开，我们的内心还停留在研学旅行的那段旅程中，即使那已经成为一段美好的回忆!
小学生读书心得的作文篇19
前几天，我们学校组织我们到深圳园山青少年训。
我们来到园山，啊！这里依山傍水，绿草如茵，犹如绿色的海洋。连宿舍房，厨房都是绿色的。
第一天早上，军官要我们脱去外套，换上军装。我们穿上军服后左摸右摸，爱不息手，向镜子上一看，简直和真的小军人没两样。接着我们踏步去参加开营仪式。
第一天下午，我们爱到一个大广场，参加闪电报算的一个比赛，先排连了一下，便开始了，首先，我们拉拉队上场，我们喊着：“接受磨练，超越自我，四（3）四般。”的口号，把自己的声音发挥至最大。接着是我们的正式队员20名同学的比赛了，可是因为某一个同学抢包，所以，我们没有胜利，但我们没有一个人怪他，因为我们知道，他尽力了。虽然最后，我们没有的奖，可我们依然很开心。最后，我们有回到基地了。
第一天晚上，我们吃完饭，军官组织我们看电影，哦，太精彩了，我们记得两句最经典的话：无论发生什么我们永远都是中国人。既然别人能承受得了，我们也不能做孬种。电影中的军人让我们明白，爱国，爱国旗应该用实际行动来表示。
结营仪式上，我们接受了校长的检阅，组织的奖励。我们觉得很开心。
回到家，这些事，我忘不了。
小学生读书心得的作文篇20
《骆驼祥子》是著名作家老舍写的，我想：著名作家写的肯定好看。于是就买了这本书，可是回到家我在想‘骆驼’‘祥子’这个题目难道是一只名叫祥子的骆驼的故事?我读了才知道，原来有一次军阀乱兵抢走了他的车，幸好他抢走了那些兵们的三只骆驼才保住了他的命。
全书主要内容是：来自农村的祥子在拉租来的洋车时，立志要买上一辆车自己拉，做一个独立的劳动者。经过三年的努力，他用自己的血汗换来了他梦寐以求的一辆洋车。但是没过多久，军阀乱兵抢走了他的车，而孙侦探骗走了他仅有的积蓄。面对这一个又一个的打击，祥子做过反抗，仍然幻想用努力实现梦想，但是一切都是徒然：用虎妞的积蓄买了一辆车，很快又卖掉料理虎妞的丧事。
读完了这本书我觉得祥子太不容易了，他苦命坚持拉车令我非常感动。顿时我知道了什么是书的魅力：它能使人感受到酸甜苦辣咸，一本好书能改变人的一生。
小学生读书心得的作文篇21
很荣幸有这次学习的机会，虽然培训的时间不长，但收获颇多。通过这次培训，我系统的了解了关于电脑制作的很多知识。在培训之前，很多电脑制作让人觉得是雾里看花。经过老师的讲解，发现电脑制作并不是那么深不可测，反而觉得很有趣，自己也想尝试。
首先讲解的内容就是智慧郑州，主要包括四个方面：智慧教育、创客教育、人人通、一师一优课，听完之后觉得郑州的教育也是时刻站在我们教育行业的前沿，甚至有的学校已与世界接轨，他们可以随时在线听国外的精品课程，真心感受到现在的孩子真幸福，他们可以体验各种各样的精品资源。接着一位老师讲到中小学电脑制作活动是践行创客教育的重要途径，阐述了冰激凌模型，包括一个中心、两个目标、三个本质、四个目的、五个功能、六个关键、七个方式、八个问题、九个标准、十个价值。这位老师讲述的深入浅出，给学员们详细讲解了中小学电脑制作的标准和要求。
讲解指南解析的是郑州四中的赵红霞老师，由于这位老师经常辅导同学们参赛，所以她结合案例给学员们深度剖析了比赛的活动指南，重点突出了我们老师需要关注的地方，真是受益匪浅。赵老师还列举了一些制作过程中出现的问题，如电子报刊封面封底不一致，内容杂乱，或者文字太多，或者图片太多，还有整体风格不够协调一致，这些都是我们平时制作中需要关注的问题。对于网页重在选题，选题一定要健康科学，然后才是创意，栏目创意要好，要注重探究，作品中要有学生的身影。
二七区幸福路小学的一位老师给我们进行了电脑动画培训，制作电脑动画需要注意七个内容：人物、情节、场景、语言、音乐、音效、运动的画面语言。我印象比较深刻的就是在制作时可以使用画面语言来表达，不用通过另加声音也能看懂动画的意思，这样效果会更出奇。
总之，各位专家老师的讲解给我带来很大的启发，电脑制作不仅需要一定的技术支撑，更重要的是我们的作品要贴近生活实际。这就要求我们老师要培养学生对生活的热爱之情，让他们找出能够感动自己的东西，并且善于发现感动背后的故事。其次，参加这样的大赛，往往需要小组成员共同协作，所以平时也要培养孩子们的团队合作能力。当然，孩子们还需要一些艺术细胞，因为我们的作品也要有一定的“颜值”，这样才会得到大家的认可。
这次培训收获颇多，我想在今后的工作实践中，我会积极关注电脑制作的发展，不断学习，争取自己也有机会获奖。
小学生读书心得的作文篇22
人生快事，莫如读书。它能让我们知天地、晓人生。它能让我们陶冶性情，不以物喜，不以物悲。书是我们精神的巢穴，生命的源泉。古今中外有成就的人，到与书结下了不解之缘，并善于从书中汲取营养。从阅读中养成爱好读书的习惯，体会读书的乐趣，学习和掌握一些读书的方法，这不是人生的第一大快事吗下面，我就和大家分享读书的各种乐趣吧!
读书的一大乐趣莫过于当你当你正为一个问题绞尽脑汁，百思不得其解的时候，或对某一个问题似有所闻的时候，打开书一看，你就会发现早已有人对这个问题做了充分的论述，正好骚到了你的痒处。这种“柳暗花明又一村”的感觉你那么舒服，那么的自在。
读书对于不同的人有不同的.乐趣，对于从事体力劳动来说，读书一种休闲;对于从事脑力劳动的人来说，书可能是一种灵丹妙药，烦闷时，读书能够解闷;愁苦时，读书能够忘忧;兴奋时，读书能够畅流……
读书给人恬淡、宁静、心安理得的快乐，是名利、金钱不可代替的，书就像人类的精神营养剂，缺了它，生活必缺陷。让我们别留下遗憾，拿起书吧!相信你必须也能从书中懂得人生的真谛!
小学生读书心得的作文篇23
2022年6月24日下午，我有幸参加了呼和浩特市教育局举办的全市中小学心理健康教育培训——中小学心理危机干预的理论与实操。李翠云老师以渊博的知识、严谨的态度、丰富的案例从理论到实操，深入浅出的讲解了心理危机的概述、识别、评估与干预以及心理危机干预的艺术表达团体。
作为一名专职心理教师，我们要通过各种方式了解孩子们的心理动态，如在团辅中观察特殊个体，在个体咨询中抚慰内心的伤痛，在心理委员的定期汇报中了解班级动态，及早发现问题，做到足够重视，用爱、足够的耐心和鼓励陪伴孩子们。李老师讲到，“危机”就是“危险”+“机会”，只要干预得当，可以减少危机的发生。因此，出现危机时我们要淡定从容面对，遇到心理危机事件能够运用专业的教育行为，做到积极应对。
此次培训是对我们心育能力及危机干预能力的再提升，聆听了李老师的培训，我对心理健康的重要性重新提升了一个高度，同时明确了“评估贯穿始终，资源无处不在，提问撬动能量”的方向。
小学生读书心得的作文篇24
寒假到了，老师给我们布置了一个任务——要求我们读完“史记”并写读后感。“我用了三天读完了这本书。这本书写的栩栩如生，内容引人入胜。”史记“的作者是汉代的司马迁，它记载了从黄帝到汉武帝三千多年的历史，依照本纪，表，书，世家，列传描绘出了一幅幅波澜壮阔的历史画卷。
其中我最喜欢的是本纪那一部分。它讲述了，五帝，夏朝，商朝，周朝，秦朝，和汉朝有关皇帝的故事。（由于司马迁是生活在汉高祖事情，所以，高祖以后的事情就没有讲述。）让我最敬佩的人是舜和禹。舜很小的时候，母亲就去世了，他的父亲双目失明，也是个糊涂虫，后母把舜当成眼中钉，她的儿子也是个自私自利的人。舜只好一个人搬到历山脚下，即使父亲经常打骂他，母亲想害死他，弟弟欺负他，可他却总是有一片孝顺的心。还暗地拿粮食去救济父母。他同时也是一个品德高尚，富于谦让的人。在他当上黄帝以后，更是时刻关心百姓的疾苦，把国家治理得井井有条。
禹在的时候，经常发大水，每年都会淹没很多田地，人们不得不背井离乡。于是他就下定决心，一定要把水治理好。在他的带领下，人们奋战了很多年终于制服了水患。大禹，也曾经”三次过家门而不入“。而得到了人们的拥戴，成为了黄帝，并建立了第一个奴隶制度国家——”夏朝“。
”史记“这本书写的真棒，它既让我们了解了汉朝以前的历史，也让我们明白了很多做人的道理，也让我了解了我们祖国的悠久的历史文明。我以后要多读一些课外书，这样就能学到更多的知识。
小学生读书心得的作文篇25
他，一个在荒岛生活了28年的人，凭自己的双手创造了自己的王国……他就是鲁滨逊，我每次读《鲁滨逊漂流记》就会想到小时候玩拼图的事。
那是一个阴沉沉的下午，舅舅给我买了一盒100块小碎片的拼图。拿出来时，这拼图可谓是“粉身碎骨”啊。我立马忙活起来，原来这是一个小熊维尼的拼图。我想：先拼维尼吧，拼好了它就简单了。于是我动手把黄的和红的拼图像在米里挑虫子一样找了出来，约过了半个小时，维尼终于被我搞定了。可接下来拼什么呢，我像个无头苍蝇一样乱转。我拼了好一会儿，才对上去两三个拼图，妈呀，这拼图还有一半呢!我想：我才不高兴继续拼哩，这么难，鬼才会呢!想着，我收拾也不高兴收拾，直接躺在了床上，随手拿了本书读了起来，想着：书就像催眠术一样，过不了多久，我就睡着了。
这是一本叫《鲁滨逊漂流记》的书，我才读了几行，就深受感触。这本书的主人公鲁滨逊真让我佩服得五体投地。他在荒岛上生活了28年，整整28年，多么惊人的数字。要是我在这个荒岛上生活，别说一年，恐怕一个小时，我也熬不过去，何况他还在荒岛上凭着自己的双手做出生活用具。这样一比较，我是多么懦弱，而他却多么坚强。我想：鲁滨逊跨过了种种大坎，爬过了一座座人们无法想象的大山，我才遇到这么一个小坡，怎么能放弃呢?相信我也能成功。想到这儿，我感觉到鲁滨逊从书中走出来，拍拍我的肩膀，对我说：“好样的!”我顿时充满了力量，血量、耐心全满。
我继续回到我的战斗岗位上。我静下心来，做了个深呼吸，认真地思考着：既然这大约只剩50个拼图了，那我找四个角应该没问题吧。接着我就像海底捞针一样找起了我那四个救命法宝。哦，终于都找齐了。我很快便把四周拼好。按着四周，一块一块把剩下的拼图按好。我一步一个脚印地拼着。过了一个多小时，终于把拼图拼好了。“耶!”我高兴地欢呼起来。时间仿佛停止在那一刻，我笑得那样灿烂……
《鲁滨逊漂流记》给了我很多启发，但最重要的是，我学到了“坚持”。我们要像鲁滨逊一样，面对困难不畏惧，你害怕、逃避，一定会失败，只有坚持克服困难最终才能成功。正如作者笛福的一句名言：害怕危险的心理比危险本身还要可怕一万倍，我要好好珍藏《鲁滨逊漂流记》，将来传给下一代。
小学生读书心得的作文篇26
新《安全生产法》的公布，标志着我国安全生产工作向科学化、法制化方向又迈进一大步。
作为安全生产领域的综合性、基础性法律，新《安全生产法》牢固树立以人为本、生命至上的理念，坚守发展决不能以牺牲人的生命为代价这条“红线”，完善安全生产工作方针，创新工作机制，对于建立健全“党政同责、一岗双责、齐抓共管”的安全生产责任体系，进一步提升安全生产工作的重要地位、强化生产经营单位主体责任、加强政府监管、强化责任追究，预防和减少生产安全事故，保障人民群众生命和财产安全，促进经济社会持续健康发展具有重大意义。
通过学习，我们要学懂、学深、学透新安法，做到知法、守法。
小学生读书心得的作文篇27
看到自己这么开心不打羽毛球，就下定决心说：“我想学打羽毛球。”
我就是这么学的。教练告诉我，第一步是把球扔上来，第二步是羽毛球落下时用力打羽毛球拍，打中了一定要用力打，羽毛球闪电般飞过街道。
“羽毛球打得高，飞得更远！”
所以，我照教练说的做了。我又把羽毛球扔高了。羽毛球掉下来的时候，我用羽毛球拍把羽毛球打到很高。果然，羽毛走得更远了。
我记得教练说过这样一句话：“打羽毛球之前一定要好好看球，不然打不了羽毛球。”
以后我会每天靠着墙打羽毛球，羽毛球有时候会向左飞；有时候飞过右边会让我向东跑。跑西不久，我就学会了打羽毛球。在从不参加会议的过程中，我有以下有趣的事情。
有趣的故事1：有时候和教练一起打羽毛球，教练打得很高，让我跳起来，拼命打。有时候用力过猛很容易撞到脚，使脚肿起来，脚全黑了。“呜呜！”我开始哭，现在觉得很好笑。
好玩的故事2：我和教练打羽毛球，教练打得很远，我还没来得及打羽毛球就立马跑到后面去了。突然！我的脚向后滑了一下，摔倒了。
趣事3：和教练一起打羽毛球。这次教练打得很低。接到球之前，我必须马上跑到前面。不小心摔倒滑了2分钟！这次我哭得更大声了！
我的经验：打羽毛球很轻松！
小学生读书心得的作文篇28
以前我也和多数家长一样，怕会输在起跑线上，自作主张到书店去帮孩子买大堆的课外试题，结果发现孩子根本不愿意或者没时间去做。进入初中阶段，确实需要补充一定数量的课外自主练习，但怎样才能做到孩子主动做题呢?家长可以通过课后老师推荐比较，翻阅他的错题本，尝试性地摘抄一些类似的错题和经典的题目给孩子做做，并询问孩子，这些是否能帮助他更好加深对课本知识的理解并得以拓展，得到肯定答复以后，再告诉他这些题目的出处，让他自己到书店看看。现在孩子的课外习题训练都是自己购买，每天完成作业后都会同步做好练习，这样也能起到课后及时复习巩固的效果。
当然，良好的学习、生活习惯不是能一朝一夕培养起来的，他离不开学校这片沃土，离不开老师的`辛勤培育，更离不开家庭教育的点滴，只要我们有耐心，有恒心，有决心，我相信每位孩子都能够发出自己耀眼的光芒。
小学生读书心得的作文篇29
马克西姆.高尔基的《童年》举世闻名，小学生读书心得体会。在一个很平凡的星期天下午，我翻开了它。情绪也随着书上一行行黑色的宋体字忽起忽落……
主人公阿廖沙痛苦的童年生活打动着我：四岁丧父，跟随悲痛欲绝的母亲和慈祥的外祖母到专横的、濒临破产的小染坊主外祖父家，却经常挨暴戾的外祖父的毒打。但善良的外祖母处处护着他。在外祖父家，他认识了很多“安安静静”的亲戚，其中包括两个自私、贪得无厌的、为了分家不顾一切的米哈伊洛舅舅和雅科夫舅舅，还有两个都叫萨拉的表哥。朴实、深爱着阿廖沙的“小茨冈”（伊凡）每次都用胳膊挡外祖父打在阿廖沙身上的鞭子，尽管会被抽得红肿。但强壮的他，后来却在帮二舅雅科夫抬十字架时给活活的压死了……阿廖沙的童年是在一个典型的俄罗斯小市民的家庭里度过的：贪婪、残忍、愚昧；父子、兄弟、夫妻之间勾心斗角；为争夺财产常常为一些小事争吵、斗殴……但在这个黑暗的家庭里，有一个勤劳、坚强、善良的外祖母。她常常给阿廖沙讲好听的神话故事，也潜移默化地教他做一个不想丑恶现象屈膝的人。
阿廖沙的童年是黑暗的，就像他的家庭一样。周围残酷的事情太多了，有时甚至连他自己都不敢相信竟会发生那样的事情。但好在有外祖母——全家人的精神支柱。阿廖沙也还认识很多其他的人：搬进新房子后的几个房客、隔壁的三少爷，等等。阿廖沙从家人的一些“奇怪”的举动中懵懂的明白了一些道理。
和阿廖沙相比，我们的童年是灿烂的，是彩色的；是没有烦恼痛苦的，更是无忧无虑的。有那么多的孩子甚至不懂什么叫做“打”，因为我们从没有经历过被人打、被人拿鞭子抽的滋味。那也许是一种无法想象的痛苦吧。当然，除此之外，我们的生活中也很少有家人之间的勾心斗角，为争夺财产而打架斗殴之类贪婪、凶狠的事情。更不会发生残忍的把某个无辜的人无端地折磨致死这类想都没想过的“恐怖事件”。
天哪，如此比较，我们的童年和阿廖沙的有着天壤之别。我们每天生活在蜜罐儿里，被甜水泡着，被金灿灿的钱堆着……我们是多么幸福呀！我们从来不用考虑衣食住行，这让大人么操心就足够了，还轮不到我们呢。Z
但拥有着这些，我们并不知足。我们总是奢求更多。因为，在我们眼里，大人们挣钱是那样的容易，似乎都不费吹灰之力。我们多天真啊。的确，我们不用像阿廖沙那样只十一岁就到“人间”独自闯荡。但读过《童年》之后，我们应该悔过自己曾经的奢侈，我们应该不再浪费，我们应该学会珍惜。
那么，就从现在开始吧。我们不再奢侈，不再浪费；我们开始为长辈着想，体谅他们；我们更应该开始满足自己的幸福生活。为了以后，为了将来，为了我们到“人间”的那一天。
小学生读书心得的作文篇30
社会实践活动已经结束了，但社会实践给我们带来的巨大影响却远没有结束。它使我们走出校园，走出课堂,走向社会，走____与实践相结合的道路，到社会的大课堂上去见识世面、施展才华、增长才干、磨练意志，在实践中检验自己。半个月的社会实践虽然比较辛苦。是庆幸?还是依恋?回想起来，才发觉，原来乏味中充满着希，苦涩中流露出甘甜。
通过本次社会实践活动，一方面，我们锻炼了自己的能力，在实践中成长;另一方面，我们为社会做出了自己的贡献;但在实践过程中，我们也表现出了经验不足，处理问题不够成熟、书本知识与实际结合不够紧密等问题。我们回到学校后会更加要珍惜在校学习的时光，努力掌握更多的知识，并不断深入到实践中，检验自己的知识，锻炼自己的能力，为今后更好地服务于社会打下坚实的基础。
机遇只偏爱有准备的头脑，我们只有通过自身的不断努力，拿出百尺竿头的.干劲,胸怀会当凌绝顶的壮志，不断提高自身的综合素质，在与社会的接触过程中，减少磨合期的碰撞。
加快融入社会的步伐，才能在人才高地上站稳脚跟，才能扬起理想的风帆，驶向成功的彼岸。
让我们去感受真实的社会，开阔我们的眼界，使我们的好奇心得到满足。