五年级的读书心得
心得可以记录学习的过程，包括学习的内容、方法、思路、问题、收获等，有助于更好地回顾和总结自己的学习经历。好的五年级的读书心得应该怎么写？快来看看，小编给大家分享五年级的读书心得的写作技巧和示例，供大家参考！
五年级的读书心得篇1
今年暑假，我读了英国有名的作家史蒂文森写的《金银岛》。读完之后，我深有感触。
文章的主人公吉姆是一个勇敢的孩子。在他得知船上的水手都是海盗时，他并没有慌张，十分镇定。在和海盗激烈搏斗时，他并没有退缩，而是勇敢的拿起刀去和他们斗争。他勇敢的精神让我赞叹不已。他靠他的勇敢机智，一次次克服困难，最终得到了属于他的宝藏。文章刺激的内容吸引住了我的眼球，作者给我留下了一个又一个悬念，让我忍不住看下去。每一次看到高潮部分，总让我提心吊胆，担心他们能够安全回去吗？最终，他们都安全地回去了。作者生动的语句几次把我带到他们的世界，让我沉醉其中。读完后，我想，世界上到底有没有这座岛呢？如果有，我想上去看看，看看那一场场激烈战斗而留下的痕迹。如果没有，也没关系，从文字中，我的脑海里也显现出那一幕幕景象。凶险和邪恶在智慧和勇敢面前是多么不堪一击啊！
通过这本书，我明白了，在以后遇到困难时，我们不能一味地退缩，要机智和勇敢地去面对。
五年级的读书心得篇2
当我看完《我要精彩》这本书时，我感受到了艾伦的勇敢、乐观、自信。真的，生活因他而精彩。
这本书主要讲了：他在童年时期，不幸患上了小儿麻痹症，双腿也因此残疾，但他从没觉得自己是残疾人，更不会让身体的不便阻障自己去体验生活中的美好与乐趣。他爬树、打猎、骑马，到丛林中去冒险，所有男孩子能做的事情他都去做，他凭借乐观勇敢的精神，跳过了人生中的一个个水洼最后还实现了人生理想，成为一名作家。
这个勇敢的男孩，在看了《好友》这个报纸中的关于游泳的文章之后心血来潮，夏天的夜晚，艾伦偷偷到三英里外的湖里练习游泳。他想着报纸上说的，在这种荒凉、孤寂、袒露在天空之下的湖水里游泳，他慢慢拨动着湖水，鼓励自己镇静下来，然后慢慢地游，他打败了恐惧，跳过了又一个水洼，最后终于学会了游泳。
艾伦的勇敢使我惊叹，每次上课，我都不敢举手发言，害怕答错被同学们笑话，为什么连艾伦这个身体有缺陷的人都能跳过水洼，为什么身体健全的我有时却不能呢?这时我想起了《八十天环游地球》里的主人公：福克先生。他在遇到困难之后的镇静，历经了一次又一次的挫折，跳过了一个又一个的水洼，最后成功的环游了地球。
就比如说我不敢举手发言，那我怎么办?我就应该像艾伦一样勇敢的去面对它、面对这个水洼。“水洼”对我来说或许是一种阻碍，是我人生路上的绊脚石，但在某种意义上它又像是一笔难得的财富。因为它能磨练我的意志，锻炼我的毅力，使我赢得成功。
五年级的读书心得篇3
近期，我读了《红岩》。在书中，我最敬佩的人物就是江姐。当江姐看见丈夫的头颅被钉在城墙上，她没有流下一滴泪，而是化悲痛为力量，继续与敌人作斗争。后来，江姐不幸被叛徒出卖，被捕入狱。在狱中她宁死不屈，最后壮烈牺牲。
当我看到江姐的食指被钉进了一根根尖锐的竹针，我似乎能感受到一股钻心的痛，不禁泪流满面。江姐却一声没吭，疼痛使得一滴一滴豆粒大的汗珠从她的脸上滑落下来，可是她只说了“宁为玉碎，不为瓦全”这八个字。在狱中，她受尽了敌人的折磨。但是，她每次受完刑都是含笑回到难友身边，并鼓励难友团结起来，同敌人斗争下去：胜利是属于革命者的，我们的`意志是钢铁铸成的。
令我最感动的是江姐被秘密枪决那一幕。在敌人死到临头，革命胜利到来的时候，江姐却被秘密提出监狱，微笑着倒在敌人的枪口下。我想，是什么使江姐这样的共产党员面对酷刑毫不动摇，面对死亡从容镇定？是信念！是坚信革命一定胜利，愿意为共产主义奉献一切的崇高信念，给了先烈们无穷的勇气和力量！
看完这本书，我心里久久不能平静，我们今天的幸福生活是多么的来之不易。所以，我们应该加倍珍惜，努力学习，建设一个更加美丽富饶的中国，告慰先烈们的在天之灵。
五年级的读书心得篇4
这些天，我终于读完了《水浒传》这本书，有了深深的感受。
《水浒传》是我国四大名著之一，描写了宋代波澜壮阔的农民起义，又接受招安的故事。书中热情地歌颂了被压迫人民的反抗斗争，塑造了李逵、武松、鲁智深等108位英雄人物形象。这本书给我印象最深的两个字就是——忠、义。
忠，就是对人民和国家很忠心。宋江不仅对梁山事业很忠心，对国家也是忠心耿耿。他大破辽兵，为国出力，就是最好的证明。
忠，也许大多数人都能做到，可义不是每个人都可以做到的。《水浒传》中的108个好汉却都做到了义，他们可以为别人上刀山、下火海，哪怕牺牲自己的性命来保住别人的生命都不以为然。而我们现在，谁又能做到以命换命呢？
记得鲁智深看到金氏父女受到欺负时，就路见不平、拔刀相助，虽说有些鲁莽，但这种为素不相识的人打抱不平的义气实在让人佩服。
《水浒传》里的108位好汉虽然是虚构的，但他们的忠心和正义将永远使我念念不忘。我爱《水浒传》中的精彩故事，也爱故事中的英雄人物，但我更爱他们身上的忠义精神。以后，我也要像故事中的108位好汉一样，做到忠和义。
五年级的读书心得篇5
星期四下午的班会课，章老师给我们说了儿童节的安排，大家在一起讨论这么办好这个美食节，后来我们成立了水果队，饺子队，蛋糕队，寿司对。终于到了六一儿童节那天，早上同学们和家长们带着准备好的东西来到了教室，美食节活动开始了，家长们很快就忙开了，做蛋糕，做寿司，包饺子，馒头，还有切水果，同学们也在各自的妈妈身边帮忙，小嘴巴也没空着，品尝着各种美味。哇塞，看饺子队包的多美呀，好几种花样的，蛋糕队的妈妈做的蛋糕也不错，水果队的拼盘也很棒，寿司队也不甘落后。后来我们把东西搬到操场上去评比，给别的同学品尝，最后我们班得到的红星最多。
这真是愉快的一天！
五年级的读书心得篇6
这一阵子，我们一直都在背《弟子规》。里面有不少的真理，简直可以说是经典之作，但是再伟大的东西也有不对的地方。
我认为它里面有很大部分已经跟不上时代了。如：骑下马，乘下车。过犹待，百步余。
这里，前两个可以说是正常的，应该的。可是，最不怎么样的就是：过犹待，百步余。大家都知道，当今社会，节奏比较快，时间非常宝贵，但“弟子规”就有这个问题：路上看到老年人必须看着他走远，而且必须看年长的人消失在地平线上，才可以行动。这么一来不就乱了吗!我不管古代生活是怎么一回事，但我绝对知道：这样的规则在现代世界，就是不适用。可我还要记住一点，这只是它的一部分，其他部分也……还可以…….
五年级的读书心得篇7
你能在漂流到荒岛之后还有乐观向上的积极态度吗？你能在荒无人烟的孤岛单独生活二十八年之久吗？这些看似我们不可能完成的事却在鲁滨逊身上一一变成了可能。
鲁滨逊是丹尼尔笛福所著的《鲁宾逊漂流记》中的主人公。他喜欢航海，在一次航行中，轮船遇难，只有鲁滨逊一人被海浪冲到孤岛上，活了下来。他在孤岛上凭借非同寻常的毅力与勇气克服了我们无法想象的种种困难，生活了二十八年之后返回英国。
读了这部小说，我被鲁滨逊那乐观积极的生活态度深深打动了。鲁滨逊虽然漂流到岛上，却并没有自暴自弃，而是以乐观的态度来面对遭遇的不幸，用勤劳的双手建造住所，寻找粮食，把一个荒岛改变成美丽的家园。他身上那种非凡的勇气与毅力就是他在孤岛上生存的资本。
想想我自己，就觉得鲁滨逊特别伟大，他的乐观态度让人折服。反观自己，一次的考试成绩很差，就会哭鼻子，失去信心，认为自己再也无法考出好成绩。平时，自己一个人在家里都不敢，更别说孤身一人在荒岛呀！岛上或许有野兽、毒蛇，想想都害怕，如果到荒岛上，我一样事情都不会做，估计我的命运只有一种，要么饿死，要么冻死。
《鲁滨逊漂流记》让我受益匪浅！让我更看清了自己，时刻提醒我这个娇生惯养的小女孩，要在平时生活中学会独立，学会生存。
五年级的读书心得篇8
在慢慢咀嚼那些如泣如诉的语言中，在静静地感受那些细腻悠长的笔调时，眼前时时会出现几个鲜活丰满、栩栩如生的人物，而今重读《水浒传》，不免又生一番感慨。
掩卷沉思。宋江，他的一生像一条蜿蜒的路：从一个无名小卒到仗义英雄，雪夜上梁山后是公认的首领，到招安后成为朝廷忠臣，直至最后悲惨收场。一个“义”字困住了他的一生——在兄弟面前他是好大哥，是可以将后背交给对方的亲人，更是大家心中的“及时雨”。他的心愿却是能够为朝廷出力，可谓是他一生的执念所在。当朝廷派人来招安时，他犹豫，他心慌。可以认为这是他的初衷，至于兄弟们的归属又如何？正所谓忠义难两全，在理想和未来面前，他选择了理想。
宋江是一个矛盾的结合体。他谦虚谨慎，疏财仗义；他任人唯才，具有高超的组织管理才能和军事才能，开创了梁山泊轰轰烈烈的事业。他是矛盾的：忠义是他的本色，报君是他的信念；他把起义作为实现人生理想的政治手段，将招安视为义军最完满的归宿；其思想直接关系着梁山的成败；他是《水浒》的灵魂，是主题思想的体现者。
归根结底，腐败的政治统治注定了悲剧。他们的志气，先前的义愤填膺全都化成那无可奈何的叹息，令人唏嘘。
五年级的读书心得篇9
这一章是说“病关索”杨雄与“拼命三郎”石秀的故事。引出这个故事的人是戴宗，而戴宗的出现是他奉命来寻找久不归梁山的公孙胜。
公孙胜不回梁山的原因只有公孙胜知道。
戴宗奉命寻找公孙胜，最终是没有找到，但他做了三件事。
第一件是这样，在途中，戴宗被一个人认了出来，这人是“锦豹子”杨林。杨林是个绿林中人，在江湖上乱，结识了公孙胜，公孙胜便给他指了一条活路，讲了许多梁山故事，要他投靠梁山。今日碰到戴宗，便认了出来，杨林就这样随了心愿。
通过杨林，戴宗又认识了饮马川的三个匪首，“铁面孔目”裴宣、“火眼狻猊”邓飞和“玉幡竿”孟康。戴宗又失时机的为梁山做了广告，为这三人入伙梁山做了铺垫。这是第二件。
戴宗、杨林离开饮马川，到蓟州城去找公孙胜，没有找着公孙胜，却见到了一场路见不平，拔刀相助的故事。“病关索”杨雄是蓟州两院押狱，是戴宗的同行，所不同的是他还是个行刑的刽子手。杨雄刚行完刑，得了许多彩头，遇着当地一霸“踢杀羊”张保，正带着一伙人拦住他，要劫财物。
这时，一个卖柴的大汉，打跑了张保这伙人，为杨雄解了围。
五年级的读书心得篇10
翻开《骆驼祥子》，这本书讲述的是一个本来积极生活的青年车夫，在经历了车子被抢、虎妞去世、失去小福子等等悲惨的经历后，看清了社会的黑暗，开始厌恶拉车、劳动，灰暗笼罩了他的世界，他也开始堕落，最终成了一个悲剧。最开始的祥子是多么热爱生活呀，“他不怕吃苦，也没有一般洋车夫的可以原谅而不便效法的恶习，他的聪明和努力都足以使他的志愿成为事实。”而最后的他呢，“祥子，多么体面的祥子，变成个又瘦又脏的&39;低等车夫。”祥子的经历，体现了不合理的社会制度下，下层劳动者的无奈。
合上书本，我静静望着窗外，午后的阳光斜照下来，时不时几个人走过，我不禁开始联想，他们此刻是消沉还是积极，是在无谓地忙碌着，还是向着希望奔跑?思绪悠悠转转，又重回到了老舍笔下的北平，回顾起祥子的人生。忍不住发出感慨：那是多么混乱的时代呀，有满腔热血的人却在不断受着欺打，忍受着不公，渐渐失望。有幸，我们生在了这个年代，有梦想可以为之拼搏，享受着快速发展的科技，没有混乱的战争，没有阶级的压迫。而从个人的角度出发，祥子生在了那个年代，便需承受那个年代所带来的压力。他在生活的打击下失去面对生活的勇气，从而成为行尸走肉。这其实也在警示着我们，既然改变不了自己的出身，就应该在所给环境下活出最好的自己，不要害怕任何阻挠，心中要有太阳，看稳自己的路，就只管风雨兼程。
《骆驼祥子》虽是以悲剧结尾，留下了遗憾，但却很真实，让人不禁为他的遭遇轻叹一声。
五年级的读书心得篇11
最近我读了一本好看的书，它有一个好听的名字，叫《蓝色的海豚岛》，是美国的大作家奥台尔写的，被称为女孩版的《鲁滨逊漂流记》，还获得了国际儿童文学奖的两项荣誉“纽伯瑞奖”和“安徒生奖”。
故事的内容特别精彩。太平洋里有一个像海豚一样的岛屿，到处都是蓝盈盈的。这个岛屿上有许多可爱的小动物，有趣的海獭在水中嬉戏，代表着吉祥的海豚在水中快乐地游动，威风凛凛的.海狮在沙滩上懒洋洋地晒太阳……印第安人在岛上生活得十分安详。直到有一天，阿留申人来搞破坏，一切变得死气沉沉。人们实在受不了了，离开了海豚岛，主人公卡拉娜和她的弟弟却因为意外而留了下来。船走了，可怜的弟弟也被野狗咬死了，只留下卡拉娜一个人孤独地留在岛上。她靠捕猎为生，经历了不知多少风雨苦难，但她始终没有退缩，勇敢地克服着重重困难，与动物们一起艰难的生活着。最后，她终于被人发现，离开了海豚岛，这时她已在岛上独自生活了18年!
书中卡拉娜给我的印象最为深刻，她的坚强、勇敢、机智，和对生命的热爱深深地打动了我的心。我在家里是位“小公主”，被家人伺候得舒服无比，要是身处这种境地，准吓得哇哇大哭，不知道怎么办才好。因此，我一定要学习卡拉娜的精神。
这本书给我的启发很大，它让我明白了，遇到困难要做到执着冷静，不慌不忙，要想办法告诉大家自己在危险的地方。如果没人发现，也不能放弃自己珍贵的生命，一定要想办法生存下去，活着就有希望!
这本书的写作方法也很特别，用了许许多多修辞方法，比如：反衬、拟人、比喻等等。用快乐来反衬悲伤，用小的事件反映出大道理，这种写法我还是头一次见到，一定要好好学一学呢!我想对作者说：“奥台尔伯伯，您笔下的《蓝色的海豚岛》真是太好看了!仿佛把我们带进了一个美丽的童话世界，海豚岛的生机勃勃和遭到侵略后的死气沉沉都清晰的展现在眼前，栩栩如生。看完这本书，我们既气势磅礴了眼界，丰富了生活知识，又懂得了许多深刻的道理。您笔下的《蓝色的海豚岛》带给了我无限的快乐和深思!”
这本书就像一个蓝色的小精灵，领着我飞到了蓝色的海豚岛，看到了一个美丽的印第安女孩孤独却又充满冒险和乐趣的成长。大家也都来看看这本书，让你心中的小精灵带着你周游海豚岛吧!
五年级的读书心得篇12
在我的书柜里，有一本厚一厘米，包着绿硬壳的书，名字叫《希尔屋里的秘密》，是有美国P·J波克柏力所写。封面上书名的下面用白色画了一个小男孩侧坐着正和一只青蛙交谈。这本书就写了一只神奇的青蛙，希尔是书中小主人公13岁的希拉里的昵称，希尔屋是她的游戏屋。希尔遇见了一只会说话的青蛙呱呱，学到了一学哲学知识。这些知识改变了她的想法，也改变了她的生活。整个故事轻松有趣，涉及的主题有信仰，自我和尊重他人的关系，暴力，酗酒，吸食毒品等典型的青少年问题。而且一个复杂的哲学理论能通过极其简单的方法表达出来，让我们能读得懂。
书中有许多令人深思的句子，明辨是非的准则是什么?呱呱简洁明了地回答：“如果你做的事情会伤害某个人，那就是坏事”，“危险来自危难时刻互相帮助，危机关头首先想到的应该是具有价值的事物。人才是真正有价值的，而物品，没有”，还有“任何不好的事情，你也能从中找到一些积极的东西”。
书中有许多这样的句子，但我最喜欢的一句是“个人在不同的时期有不同的经验和生活道理要学习”，这句话让我知道了人在不同的年龄阶段要学习的东西是不同的，学好每一个年龄段所应该的东西才是我们要做的。这让我想起了古代孔子的一句话：“吾十有五而至于学，三十而立，四十而不惑，五十而知天命，六十而耳顺，七十而从心所欲，不逾矩。”这是一本好书，我看了好几遍，每一遍都有不一样的收获，每一遍都有不一样的感受。真让我受益非浅!
五年级的读书心得篇13
细致地审题，弄明白题意，是准确解答应用题的先决条件。因此，在教学中可先让学生根据解题要求找出题中直接条件和间接条件，构建起条件与问题之间的联系，确定数量关系。为了便于分析问题中的已知量与未知量之间的相依关系，审题时可要求学生边读题边思考，用不同的符号划出条件和问题或用线段图把已知条件和所求问题表示出来。
为了培养儿童细致审题的习惯，我常把一些容易混淆的题目同时出现，让学生分析计算。
例如：①图书室的科技书与故事书共3000册，科技书的册数是故事书的2/3，有科技书多少册？
②图书室有故事书3000册，科技书册数是故事书的2/3，有科技书多少册？
①中3000册为共有数，题②中3000册是一种的，因此计算方法不相同。经常进行此类练习，就容易养成认真审题的习惯。
五年级的读书心得篇14
就我个人而言,读书是一辈子的事情,每一个阶段它所给我的心得体会都是不一样的。
五年级的读书心得篇15
我的书架上放着很多书，有童话书，有科普书，有常识书，有作文书，其中我最喜欢看童话书《蓝色的海豚岛》。
《蓝色的海豚岛》的故事内容是这样的：太平洋中有一个小岛，形状象侧躺的海豚，岛的周围有很多小动物。以前，这个岛上住着印第安人，他们受到了阿留申人的迫害，不得已离开这个岛到东方居住。他们离开时，留下了一位小姑娘——卡拉娜。她在岛上孤零零的生活了十八年，等待救援船只的到来。十八年中，她独自修建住所，制造武器和捕鱼工具，与野狗斗争，历尽艰险才得以生存下来。
我很佩服卡拉娜，因为她独自在岛上生活了十八年，捕捉猎狗，驯养蜂鸟。如果是我，我一天也活不下去，对动物一窍不通;她还自己制造武器，寻找食物，我却一样也不会。
如果我是卡拉娜，我肯定不能在岛上生存那么多年。在家里，我什么事也不会做：衣服是妈妈洗的，饭是妈妈做煮的，家里东西坏了是爸爸修的，连洗澡开个热水器也是爸爸帮我先开好。同时，卡拉娜让我明白了，一个人是不是聪明勇敢不只是看学习成绩，更要看生活上的能力、面对困难的决心和毅力。我以后应该自己的事情自己做，独立自主，改正这些缺点。我的书架上放着很多书，有童话书，有科普书，有常识书，有作文书，其中我最喜欢看童话书《蓝色的海豚岛》。
《蓝色的海豚岛》的故事内容是这样的：太平洋中有一个小岛，形状象侧躺的海豚，岛的周围有很多小动物。以前，这个岛上住着印第安人，他们受到了阿留申人的`迫害，不得已离开这个岛到东方居住。他们离开时，留下了一位小姑娘——卡拉娜。她在岛上孤零零的生活了十八年，等待救援船只的到来。十八年中，她独自修建住所，制造武器和捕鱼工具，与野狗斗争，历尽艰险才得以生存下来。
我很佩服卡拉娜，因为她独自在岛上生活了十八年，捕捉猎狗，驯养蜂鸟。如果是我，我一天也活不下去，对动物一窍不通;她还自己制造武器，寻找食物，我却一样也不会。
如果我是卡拉娜，我肯定不能在岛上生存那么多年。在家里，我什么事也不会做：衣服是妈妈洗的，饭是妈妈做煮的，家里东西坏了是爸爸修的，连洗澡开个热水器也是爸爸帮我先开好。同时，卡拉娜让我明白了，一个人是不是聪明勇敢不只是看学习成绩，更要看生活上的能力、面对困难的决心和毅力。我以后应该自己的事情自己做，独立自主，改正这些缺点。
五年级的读书心得篇16
上个星期，全班同学以及所有五年级的班级都参加了一个活动——军训。我们回来后，一个个都深有感受，像摘到了一筐筐累累的硕果。
我觉得我学到了军人的敏捷、干净利落的办事速度。我还学到了军人那种“站如松，坐如钟，行如风”的军姿。虽然大家都还没有达到真正军人那样雷厉风行，英姿飒爽的风格，但我们的站姿，坐姿都有了很大的转变，干事情的速度也比以前提高了许多。这都是我们军训所收获的成果。
我们除了学到军人的风姿以外，我还学到了许多手工技术。如食品雕刻，做风筝，传统中国结的制作等。这些都是我们平常课堂上没学到的手工制作。
不仅如此，大家在野炊活动中体验了亲身动手做饭的乐趣和一日三餐父母在家做饭的不容易。每一盘香喷喷的饭菜都凝聚了父母对子女的关爱和辛劳。我们应该感恩我们的父母，尊重他们，爱戴他们!
这次军训我们可真是受益匪浅，它能让我们学到许多东西!
作文栏目为大家带来最权威、种类最多的关于军训作文、军训总结，希望大家能够喜欢。
五年级的读书心得篇17
读书是每个人每天必读的心得，古人曾说过“一日无书，百事荒芜”。对于现在的我们更应该多读书，读书越多课外知识就越广泛，知识面的大大增加对我们以后的读书层打下了良好的基础。
书籍是人类进步的阶梯。书，是知识的源泉，取之不尽，用之不竭。书，是指路明灯，永不熄灭。读书能陶冶人的心灵，就如同锻炼身体一般。
“我扑在书上，就像饥饿的人扑在面包上一样!”这是高尔基曾说过的一句名言。不错的，我每次手里拿到一本好书，就迫不及待地翻开，先猛看几小时，再细细地品味着。品着品着，不知不觉被书中的情节卷入，随之震动，时常被文章里的欢乐气氛感染，独自笑起来;有时看到紧张之处，那扣人心弦的情节促使我的心“怦怦”跳个不停;有时，又会被书中主人公的悲惨遭遇感动得流泪……
我读了《钢铁是怎样炼成的》，明白了做任何事情都要有坚强的意志，不要知难而退，而要知难而上;我读了《西游记》，明白了做事要坚持不懈;我读了《心灵牧场》，它陶冶我的情操使我成为一个重感情的人;我读了《雷锋日记》，明白了雷锋就是这样“自己活着，是为了使别人生活得更加美好。”
书山有路勤为径，学海无涯苦作舟。我只要坚持不懈地读书，一步一个脚印，踏踏实实地学习，就能达到光辉的顶点。
五年级的读书心得篇18
哪本书能让人们对半封建半殖民地的旧中国有较深的理解?哪本书向人们展示了军阀混战、黑暗统治下的北京底层贫苦市民生活于痛苦深渊中的图景?对了，是《骆驼祥子》
《骆驼祥子》是中国现代著名作家老舍的长篇小说，此书以20世纪20年代的旧北京为背景，写出了人力车夫祥子的辛酸一生。此书情节的跌宕起伏扣人心弦尤为体现在祥子的三起三落之中。祥子的三起三落分别是，他来到北平做人力车夫，苦干三年，好不容易购买了自己的黄包车，好景不长，一次，连人带车被宪兵抓去当壮丁;他为曹家拉包车，不幸的是祥子辛苦攒的钱也被孙侦探敲诈;虎妞以低价帮他买了车，却为了置办虎妞的丧事而卖车。
此书令我刻骨铭心的情节是祥子被抓壮丁后，始终想着要逃出来，自由地生活，一直没有放弃这个想法，幸运的.是他逃出来了。阅读这个情节时，我的大脑里蹦出了自己的一件事情。我的英语整体不错，但语法不完全掌握。开始，我以为加强语法学习及其简单，看了英语语法书才发觉不那么容易。在此期间，大脑里的知识会慢慢地消失，要想避免，要反复地复习，更要压缩休息玩耍的时间，我想放弃了，可在我看了这个情节后，我坚定了信心，争取语法能滚瓜烂熟。
阅读这部书后，我发现，我们太幸运了，生活在中国和平崛起的时代，生活谈不上富足但从未品尝过饥饿的滋味，我们不用担心无法学习，更不用担心自己的生命安危。
此书还让我学到了一些写作的方法，可以使用五大描写、环境描写和正面描写来塑造烘托人物的形象。
谢谢你，《骆驼祥子》，你教授了我知识，你改变了我的想法，相信你也会在别人的手中散发出光芒。
五年级的读书心得篇19
《金银岛》这篇小说描述了一群去寻找宝藏的人们在正义与邪恶之间的一场恶斗，揭露和抨击了人类的贪婪与凶残。“75个人出海，只有一个人活着回来。……15个人站在死人的箱子上一一哟嗬嗬，一瓶朗姆酒!管他魔鬼要什么花，喝呀一一哟嗬嗬，一瓶朗姆酒……”这首在文中老掉牙的歌，在我听来，不仅感到一阵阵可怕，更感到了贪婪巨大的危害。出海寻宝，靠的不光是无比的勇气与胆识，更重要的是有一颗正直的心。文中多样的&39;人物让我深刻地认识了什么是真善美，什么是假恶丑。
“如果这个世界都是金子做的，人们将会为了一把泥土奋斗。”贪婪就是人类心中的一根剌，这根刺无时无刻地折磨着他们，这根刺会越来越长，越来越大，只要滋生了这根剌，就难以自拔，贪婪多么可怕呀!它会毁了一个人美好的一生，不要钻在钱眼儿里，金山、银山都是害人的呀!
“知足者常乐”，刚读完全文，我就想到了普希金的一则童话故事一一《渔夫和金鱼》，从前一个老头和老太婆生活在大海边一座破草棚里，靠打鱼为生。一天老头捕到了一条金鱼，金鱼说：“如果你肯放我回到大海，我什么都愿意给你。”老头告诉了老太婆，老太婆先是要一个新木盆，接着要座木房子，然后又要做贵妇人，还要当女皇，这些金鱼都一一满足了。最后，老太婆竟然要做海上女霸王，要金鱼来侍候她。这回金鱼忍无可忍，不再答应。再看老太婆，重又坐在门口，脚边还是那破木盆，房子还是那破草棚，这就是贪得无厌呀!瞧吧，贪婪的结果就是如此!像西尔弗那样被人遗弃、逐放在荒岛上，一无所有，两手空空;反之，像格雷这样一个正直而又有上进心的水手，不仅得到宝藏，还成了家，立了业。没有贪婪的世界多么美好呀。
金银岛读后感：记住，贪婪只会一无所获，勤劳才能创造财富!让我们早点儿拔去心中那根贪婪的剌。
五年级的读书心得篇20
花了整整一个月的时间，终于把这本厚厚的《爱的教育》读完了。这本书给我的第一感觉，那就是——爱。
这本书是以一个小男孩——安利柯的日记来透视日常生活中的学校和家庭关系，老师和学生的关系以及父母、兄弟姐妹间的天伦之爱。
《爱的教育》文字虽然简单朴实，所描写的也是极为平凡的人物，但是，其中流露出人与人之间的真挚情感会让人感动不已。例如，每月故事中——马可尔万里寻母的故事。文中讲到了因父母负债，马可尔的妈妈决定去工资丰厚的布宜洛斯艾利斯工作。妈妈刚离开时，还和家里保持着联络。可自从上次马可尔的妈妈写信说身体有些不适后，就和家里失去了联络。家里用尽各种方式寄去的信也石沉大海。收不到妈妈的信，家里更冷清了。父子三人每日以泪洗面，马可尔想妈妈想的快死了。终于，13岁的马可尔自告奋勇决定去找妈妈。马可尔的坚持使父亲无奈地相信了这个理解事物程度并不逊于成年人的孝子一定能成功。筹备好了一切，马可尔开始了万里寻母的旅程。途中他历尽了各种艰难险阻，尝遍了人生的酸甜苦辣，不知过了多长时间，凭借着马可尔坚持不懈的努力加上人们的帮助，终于找到了失去了生活意识的奄奄一息的妈妈。马可尔的出现使母亲找到了生命的价值，在医生的帮助下，马可尔和妈妈终于重逢了……读到这里，我不禁为马可尔对母亲深深的爱肃然起敬。再想想自己，和马可尔同样的.岁数，却显得这样无知，这样渺小。只要发生一点芝麻绿豆的小事，就把火往妈妈身上撒，真是太不应该了……
“爱”是我们每个人经常挂在嘴边的一个字，可是，有时候，我们也常会忽略周围的爱：如父母对子女无微不至的爱、老师对学生循循善诱、朋友间互相安慰……这些往往都被我们视为理所当然，而没有细细地加以体会。而如果你加以体会，你会感觉到，人生这是一个多么美好的东西啊!有时候，当我们遇到挫折时，常常会怨天尤人，就好像全世界都在跟我们作对一样，甚至抱怨这世上没有人爱自己，有的人悲观，则会自杀，这多可悲呀!其实，如果我们能够静下心来，细细品味我们周围的一切，一定会发现，在这个世界上，居然有那么多人疼我、爱我、帮助我、我多幸福呀!当你能够感受那份极为普通的爱的时候，相信你一定不会吝惜付出你的爱心给一些需要帮助的人，是不是?
朋友们，请你带着一颗圣洁的爱心，投入到全世界中。你会发现：只要人人都献出一点爱，世界将变成美好的明天。请乘上“爱”的小舟，走完属于你自己的爱的人生。
五年级的读书心得篇21
刘向说过：“书犹药也，善读之可以医愚”“书籍是全世界的营养品”也成了莎士比亚一句家喻户晓的名句。读书，就像每天吃饭一样重要，那么，我现在给你推荐一本好书吧！
我读过的书并不少，但是对于元末明初作家施耐庵所描写的一部关于官迫民的小说《水浒传》尤其欣赏。这是一部章回小说，写的是以宋江为主的一百零八为英雄好汉奋力抵抗官压迫人民的一场运动，虽然最后以失败告终。
文中着力描写了林冲，武松，鲁智深等角色，作者写了三十六天罡，七十二地煞，写了一百零八个性格鲜明的人物，我感觉比《荡寇志》好看多了。很喜欢文中性格鲜明的人物，看着简单粗暴的鲁智深，正直的武松以及活跃的时迁……
其中我最喜欢的人物是武松，从故事中可以看出来他是一个勇敢，正直，爱憎分明，敢作敢当，有恩必报的人。在文中还有很多像武松一样品质的人，他们的优点都值得我们学习。
读了《水浒传》，我懂得了很多做人的道理，比如像宋江一样助人为乐讲义气，还要学习梁上英雄们惩恶扬善的精神。
怎么样？听完了我的介绍，你是不是很想了解这本书呢？
五年级的读书心得篇22
翻开一本《雷锋日记》，我不禁陶醉在那一股股书香味中。但更让我着迷的是书中一个个英雄的故事。
雷锋，一位年轻而伟大的革命英雄。他不像黄继光、董存瑞那样在战场上冲锋陷阵，而是默默地地做着后勤工作，无私地为人们奉献出自己的力量。将自己有限的生命投入到无限的为人民服务中去。
其中有一则故事写到：一次雷锋外出在沈阳换车的时候，在一处检票口，发现一群人围着一个背着小孩的中年妇女。原来这位妇女从山东到吉林去看丈夫，车票和钱全丢了。雷锋用自己的津贴费买了一张去吉林的火车票塞到大嫂手里，大嫂含着眼泪说：“大兄弟，你叫什么名字，哪个单位的？”雷锋答道：“我叫解放军，就住在中国。”
多么温暖，多么朴实的回答。他那无私奉献、默默无闻的品质也就显而易见了。如今，有几个人能做到做好事不留名，我又何曾不是爱出风头呢？
小学时有一次我捡到一个钱包，把它放在讲台上。老师看到了问是谁捡的，我连忙举起了手，似乎在担心有人会和我抢功劳。后来做公交车，我也会给老人或小孩让座。但这也许都是为了让自己的虚荣心得到满足罢。当我看到雷锋叔叔的这则故事时，脸不禁涨得通红。我为自己的行为感到惭愧。与雷锋叔叔相比，我做的那点儿事简直不堪入耳的，可我却把它当做了炫耀的资本，想想这是多么的可笑！
还记得曾经听过一句话：雷锋出差一千里，好事做了一火车。如今，我们在做一件好事之前还得掂量着是否会上当受骗。书上竟出现了老人跌倒到底该不该扶这种问题，而很多人答题时也也千方百计地让自己不被骗。当然，这种谨慎的想法有利于我们自卫，可我们阳光的心态去哪了！也许是因为现在很多媒体都处心积虑地传播负面新闻，以此来吸引我们的眼球吧。这让我们觉得生活中充满了陷阱，一不小心就会被骗。若是这样，我们又怎么能放心大胆的去帮助别人，去做好事呢？
其实生活中的好人好事永远要比黑暗的事多得多，让我们学雷锋做好事，创造正能量，传播正能量吧！都说做好事容易，可做一辈子的好事就难了。愿学雷锋能成为我们一辈子的好习惯，行动吧！
五年级的读书心得篇23
读《论语》泰伯篇深为曾子感动."曾子有疾召门弟子曰:启予足!启予手!《诗》云:战战兢兢如临深渊如履薄冰.而今而后吾知免夫!小子!"曾子疾病深重却不忘身体发肤为父母所赐临终前告知弟子一切完好不违孝道甚感安慰.
读至此内心颇受触动想想当下有多少年轻美好的生命轻易舍弃每年的教育界都会发生一些让人不愿看到的悲剧给他人留下多少伤心和无奈这固然有许多客观原因但当事人的心理素质当事人的偏激也占很大方面.但愿每个人都能像曾子一样:想一想生命不仅属于自己它还属于他人属于父母社会;我们每个人都应珍惜生命热爱生命好好运作好生命.
五年级的读书心得篇24
从小我一直是班里最高的女生，所以最后一排座位永远是属于我的。成绩一直优异的我，同桌永远是班里的倒数。大多数情况下，新学年的第一天，班主任会做的第一件事情是让学生从高到低安排到座位上。过一段日子，又会调座位，除了身高相当之外，成绩相差悬殊。这两种最常见的就是按照身高和成绩互补的方法来安排座位。
我也经常这样做，期间发现情况可能还会适当调整。至于如何艺术地安排座位却没有仔细研究过。记得有一次看见邻班一个调皮捣蛋学生把网络上一张“神座位”表根据自己班级的情况给画了下来，还在学生面前炫耀自己是多么富有创造性，幽默性和概括性。
结果当然是被班主任一顿狠批。仔细研究这张座位表发现，其实也部分展示了孩子的一点心声。于是我就开始思考，怎样才能妥善地安置好每一个孩子呢?
今年九月接手了这一届初三，任重点班班主任。开学的第一天，手里拿着他们初二期末考试的各科成绩和年级排名时，我就想到了第一种安排座位方法——按照年级排名坐。即学生的学号从小到大，从进门口开始S型排列，他们也知道这个学号就是按照期末总成绩年级排名来排的。于是我就开始宣布，从开学的第一天开始，你的竞争对手就在你的前面(后面)，追赶对象就在你的后面(前面)，这样做的目的就是为了营造一种你追我赶的'氛围，也可以更清楚地便捷地看到和你水平相当的人是如何学习的。这样安排座位还有一个方便之处就是可以S型传递互批作业。奋斗目标就是超过在你学号前面的人。所以批改作业时几乎不存在包庇行为，正常想法都是不喜欢自己被超越，那么批改时，自然也就相对严厉和认真了。经过两个月不到的时间，发现这种方法开始出现了问题，每次作业无法保质保量的学生相对集中在了一个地方，于是成绩较差的学生有了依靠，心里想着“反正我旁边的某某也是”。果然在期中考试成绩中显示，班里年级前20位的占了年级一半以上(全校3个重点班)，而差生又是我们班学生最多。
这一方法利弊各占半，但是为了安置好每一个学生，学期中间我又采用了第二种方法——寻找自己心仪的“对象”。但前提是必须以学习为重，互相帮助互相进步为前提，而且还要学生白纸黑字地写好申请，如果是无所谓和谁都能处得来的学生那么就不需要写。满足了大多数学生的要求后，自豪的告诉他们，现在你们有同桌了，因为之前包括初一初二都是单人单桌。所以刚开始的时候学生们很兴奋，学习似乎也很积极。甚至还从任课老师口中知道某某谁最近默写默得好的不得了，小测验进步啦什么的。貌似是很喜人的现象，然而这种假象在第二次的月考中完全的暴露出来，原来平时的默写、测验养成了“斜视”的习惯，时不时地不经过仔细思考就去讨论了，真正在考试中缺乏钻研精神了。
于是，近期我又采用了第三种排座位的方式——任课老师参与式。请任课老师一起把成绩互补的学生安排得近一些，(还是单人单桌)方便互帮互助。目前似乎情况良好，运转正常，等待期末考试成绩的反馈。
所以综上所述，发现座位安排不能是一成不变的，以不变应万变，始终记住这是一个班集体，是一体的，不是画一个圈，让他们不分彼此，而是要画40个圈，让他们相伴，但各有一席之地。
五年级的读书心得篇25
今天是一年一度的“六一”儿童节。一大清早，我就穿着妈妈给我买的新衣服，高高兴兴地来到了学校。
我们聚集在教室里，同学们一个个争先恐后地为大家表演自己精心准备的节目。我为大家表演了儿歌《泥娃娃》，还和大家一起玩了抢板凳的`游戏。还有讲笑话的同学，把大家乐得前俯后仰;讲故事的同学，让大家听得如迷;同学的优美歌声又把大家引入了另一个世界。我们大家在属于自己的日子里唱啊、跳啊，真是开心得不得了。
下午，我和子羽弟弟一起去了图书馆，在那边看了很多书。回来的路上，我俩又追又闹，很是开心。
这是我上小学后过得第一个“六一”儿童节，真是太开心、太快乐了！
五年级的读书心得篇26
书，是人类必不可少的精神支柱。在别人眼里，它却是比精神支柱还要宝贵的东西。
著名文学家高尔基先生曾说过：书是人类进步的阶梯，可见，书对人类是多么重要！
在浩翰的书海中，我们一次次地吸取着书的精华，一次次地参加书的圣会，这让我们更加飞快成长。
在这一年中，我们学校开展的书会，越来越多，这让我们能更加在书的沐浴中成长。
像在今年，我们每个班每个星期都会开展一次：读好书，记笔记的活动，每个人都有一本小本子来记载自己从树林中挖掘地任何宝贝。我的小本子上，虽然有些笔记还没摘抄完，但是我还是懂的了一些道理：一个人要有自信不然任何事也做不了。小本子虽然看起来小，可在我眼中它却是自己的知识宝库。在我需要帮助时它会伸出援手；在我骄傲时它会给我劝说总之，它是独一无二的。
在书海中，道理是心罗棋布的：勤奋学习的道理；关爱老人的道理；孝敬父母的道理；爱护环境的道理让我们能好好做人的书很多，很多。我们也将在书的海洋中继续前进，前进！
最后，我把著名文学家莎士比亚先生的一句话赠给大家：书籍是全世界的营养？！
五年级的读书心得篇27
当这一刻真正来临的时候，面对不远处的万众瞩目，我的思绪万千，竟表现的有些不自在了。
我在本校国旗队里待了两年，之前一直是替补，这次是我第一次升旗，也是最后一次。
当主席台上老师宣布第二项升旗仪式时，我顿时能感受到自己“噗通噗通”的心跳声了，我再也无法保持冷静了。身体里的血液伴随着一首《歌唱祖国》在一瞬间被点燃了。我心中的思绪也乱如麻线，但有一些人影却在我的脑海里定了格。
首先，我想到了我的同学，他们最先知道我要升旗，简直比我还要兴奋，也许他们正在远处的人群中眺望着我站立的位置吧！
紧接着，我想到了我的父母，得知要升旗后，我一回家就把这件事情告诉了他们，我的妈妈还为我做了好吃的，虽然他们现在无法到场，但我想他们心中已想象出了我站在这五星红旗下的模样，凝视着国旗升起的方向，耀眼的金光映射在这银色的旗杆上，也浮现在我棕色的瞳孔之上。
然后，我想到了我的老师，他们站在离我最近的操场南侧，但我并没有看他们，我所要做的是，昂首挺胸，认认真真的走好每一步，完美的完成升旗仪式，让他们因为我而自豪！我想：他们心中所想和我的应该一样吧！
最后，我想到了国家主席习近平总书记的话“青春是用来奋斗的。人生的意义，就是朝着心中目标奋勇向前！”此时此刻，我也要把我的一腔热血挥洒在这意义非凡的升旗仪式上，我真心为自己的祖国而感到自豪。
旋律到了潮的部分，我们一行人踏起了整齐标准的步伐，在响亮的口号声中前进，到了转折点，我没有停留，而是一个转弯直接到了国旗旁边，等仪仗队就位后，再统一调整自己的位置。
鲜红的国旗就在我的面前，在我右边是全体师生。随着主席台上老师一声令下，“第三项，升国旗，奏国歌，全体师生行注目礼！”我对面的升旗手使劲甩开了那艳如鲜血般的五星红旗，国旗手随着音乐缓缓拉动国旗，我的目光随着五星红旗上升而向上。耳畔旁回响着全校师生的歌声，声音虽不大，但很整齐。我体内的血液再次被点燃了，一种磅礴淋漓的感觉充斥了全身，我的身体忍不住微微发颤，身上汗水想是泄洪一般涌了出来，整个后背都湿透了。一直到国歌结束，这种奇妙的感觉才逐渐消失。
耀眼的阳光下，土生土长的炎黄子孙身体里，流淌的是充满青春与奉献的热血，而在这目不可及的金光之上，是革命先辈用鲜血染红的五星红旗。
心中犹记，华夏五千年灿烂文明。终于在三座大山的压迫下，东方沉睡多年的雄狮在革命烈士的呐喊下觉醒了。在新中国成立七十周年，改革开放四十一周年这一刻，我要自豪地向世界宣布：“中国人民从此站起来了！”
我在五星红旗下成长！
五年级的读书心得篇28
在我8岁的时候，我在商店看到了一本书，名字叫《皮皮鲁传》看到封面上写给男孩子看的书，我心里觉得有些纳闷，我就一页一页的仔细看了起来。
原来，书中的主人公皮皮鲁是一个调皮捣乱的孩子。在过年的时候放鞭炮，在别人面前吹牛，说自己胆子多么大，为了证明自己，他坐着二踢脚飞上了天，在天上他看见了一个钟表，因为他不知道是什么，所以拨了一下，可是谁知他拨动了地球之钟，改变了地球人正常生活。勤劳的人们都在睡觉，体育场内出现了嗑瓜子大赛和翻眼皮儿大赛，总统染上了开会病……这些奇怪的现象让皮皮鲁认识到了自己的错误，他下定决心要改正，经过了无数次的付出和努力，他最终有飞上了天空，拨动了地球之钟，恢复了人们的正常生活。
我当时深深的被这本书迷住了，我一口气就把它读完了，我的心很久都没有平静，我觉得皮皮鲁虽然犯了错误，但他为了恢复原来的世界又一次上了天空拨动了地球之钟，他的这种知错就改的精神是值得我们去学习的。
五年级的读书心得篇29
看世界疑难，探海洋奥秘；寻知识真理，觅海洋宝藏。读完《海底两万里》，我最大的感受就是海洋王国的奇妙。神秘的海底世界，究竟有多么神奇？一望无边的蓝色的大海，究意有多少未知的奥秘？
故事的主人公阿龙纳斯教授是法国生物学家，因参加追捕一只被命名为独角鲸的大怪物而上“林肯”号高速战舰，久而未能果，直到不慎落水，才发现那怪物并不是什么所谓的独角鲸，而是一艘名叫“诺第留斯”号的潜水艇，惊奇之余，又充满了诧异，并跟随着这艘潜艇的主人尼摩船长进行了长达两万里的海底探险，在探险的途中见到了许多奇闻异景，增长了见闻，丰富了经验。文中栩栩如生，不得不佩服作者的高超写作能力，竟能将一度乏味的科幻小说叙述得如此生动，情节惊险刺激，妙趣横生，让人欲罢不能。
奇妙的海底世界也充满了浪漫主义色彩，原本漆黑深不见底的海底世界在作者的笔下变成了一个祥和美好，安静奇妙的海底乐园。各种动植物相互依存，各色珊瑚、海底植物五彩斑斓，海底动物欢快地生活在一起，古怪而又神奇。向往着那里，却又可望不可即。
最惊叹的还是作者的幻想。凡尔纳是19世纪时著名的科幻小说家，在他的那个年代，潜水艇这个名词，可以说还是从未出现，大约小说发表后25年，人类才制造出存在真正意义的潜水艇。记得大科学家爱因斯坦说过，知识源于想象，没有想象力的人不能获得真正的知识。
故事情节惊险生动巧妙，描绘了一个人人向往的美丽壮阔的海底世界，作者用惊人的想象、渊博的知识、细致的描写带领读者进入一个惊险刺激的海洋，一个美丽圣洁的境地。
五年级的读书心得篇30
这节课我和孩子们学习PEP五年级下册Unit2《My Favourite Season》PartB中Zoom和Zip各自喜欢的季节及其原因。本课是阅读类课型，所以稍帮孩子们“扫障”后，孩子们开始带着任务自己读短文，回答文后的两个问题。
1.What is Zip’s favorite season?Why?
2.Which season does zoom like best?Why?
我走在孩子们中间，看着他们的答案，结果发现个别孩子在回答Why时，将Zoom/Hecan。写成Ican…我提醒他们说：“你自己可不是Zoom或Zip”。有的孩子恍然大悟，我继续提示：“你还可以用人称代词代替Zoom或Zip。这是，班级里的一名同学问道：“老师，他们是男的还是女的`?”幸亏我现在也教四年级课程，记得前几天在备课四下(33页)时我想到了zip说过的一句话：I havea new dress for my birthday party。同时，课本上的插图也说明了这一点。在四下课本中的(37)页中的zoom是个son，由此可见zoom是个男的，zip是个女的。当时，我并没有立刻回答学生，我说：大家想一想他们到底是男的还是女的?”一个学生说：“zoom是个男的，zip是个女的。”我便问：“你从哪里看出来的?”“zoom说话声音粗，zip说话声音细”。
我不禁感叹这些孩子听得好仔细啊!他们能从很小的细节中观察事物。“还有没有其他证据?”我问道。教室里一片安静。随后我让学生回家去找四下课本看看。
由此可见学生对以前学习的东西有些遗忘。说明我们对可能的插图利用的也不是很到位。在学习的过程中我们要充分发挥教科书中的插图资源，开拓学生的视野。
五年级的读书心得篇31
这几天，我看了一本书《雷锋的故事》。它主要讲了雷锋叔叔用自己短暂的生命做了数不清的好事。他是一个苦孩子出生，从小受尽了苦，但是，自从他长大加入儿童团以后他一直好好学习。成为党员时，只要一有任务时，每次都能听到他充满激情的脚步声。在一次运输任务时，雷锋被一根大木头击中头部，不幸生亡。年仅22岁。读完以后我想;以前没有学上，现在我们有这么好的学习环境，何不好好学习，天天向上呢?长大了做一个像雷锋一样的人，报效我们的祖国。
五年级的读书心得篇32
这个六一儿童节，我的印象最深了……
在这个六一儿童节，全天下的小朋友收到的最大的礼物就是这场大雨。由于这场大雨，有多少的.孩子没有出去玩，在六一儿童节没有出去玩是多么可惜的一件事啊。
这次的六一儿童节只能躲在家里默默的看着外面下着倾盆大雨，而不能出去快乐的玩耍，想想就不舒服。
期待着下一次的六一儿童节。
五年级的读书心得篇33
今天我终于读完了《鲁滨逊漂流记》这本书。
本书的作者是丹尼尔·笛福，它是欧洲启蒙时期现实主义小说的奠基人，被誉为“欧洲小说之父”。笛福在59岁时才开始写小说，第一部作品《鲁滨逊漂流记》也是他的代表作。
刚翻开书我就被书中情节深深吸引住了。生活富裕的鲁滨逊从小就想当一名水手，虽然父母百般阻挠，但他还是背着他们和朋友踏上了航海的旅程。在他航海的历程中多次遭遇风浪，暴雨，海盗的袭击。最后他被巨浪抛到了一座荒无人烟的海岛上。他凭借着个人的智慧和勤劳在荒岛上就生，后来他救了一个土著人，取名“星期五”并把他调教成了自己的仆人，28年后他才获救，回到了英国。
让我感受很深的是，鲁滨逊很会利用自己身边的环境。他先寻找食物，并且种下了一部分，同时靠狩猎和采集野果为生。在生活中我们也要利用各种机会为自己的下一步做准备，为自己争取更好的东西。
他那惊人的毅力和百折不挠的精神使我震撼，是啊，只要辛勤劳动付出汗水，成功就在近眼前。
我们应该向他学习，学习他不怕困难乐观向上的精神，无论何时何地都坚强的活下去，哪怕只有一线希望也要争取，决不能放弃！我们要像鲁滨逊那样有志气，有毅力，爱劳动，凭借自己的双手创造财富。
五年级的读书心得篇34
《鲁滨逊漂流记》在我很小的时候就看过这本书，但是，现在我还是一直很喜欢主人公鲁滨逊，对故事情节记忆犹新。
书中讲的是这样一个故事：一位充满着冒险精神的人，他鲁滨逊。因为一次意外，漂流到了一座小岛，那里是一座荒岛，没有人，也没有食物。鲁滨逊通过自己的努力，创建了荒岛家园，最终也回到了阔别多年的家乡。
鲁滨逊这种坚持不懈的精神真让人感动，有生活中，我也有像鲁滨逊那样坚持努力去实现一个梦想。每一个人都有梦想，我也不例外，为了这个梦想，我付出了许多。
我的梦想很简单，就是学会骑自行车。过十岁生日时，妈妈送给我一辆自行车。第二天，我就迫不及待地拉着妈妈教我骑车。我和妈妈来到小区空地，妈妈说：“你先坐上车，双手撑着把手，然后，双腿一蹬，两只脚踩在脚踏板上一上下，车子就会向前前进了。”听完，我觉得骑车挺容易的，于是，急急坐上，抓紧把手，腿用劲一蹬，自行车没有前行，而是要向右跌倒。妈妈赶紧抚住车辆。“好险啊!”我心中一惊。试了多次，车子也没有骑起来，我便有了放弃的念头。“好吧，不想学，我们就回去吧，改天再学。”妈妈安慰我说，可是，我多想多想骑在车上飞驰啊。我打起精神，不停地抓紧把手，双脚蹬车，慢慢地，车子能够摇晃着向前滑行了，二米、五米、十米……我越骑越远了。
坚持，再坚持，跌倒了再爬起，鲁滨逊教会了我克服困难、坚持不懈的精神。不管是学习，还是生活，我都会用鲁滨逊的故事激励我，战胜眼前的困难，即使淋着雨，也要一直往前走。
五年级的读书心得篇35
在寒假里，我读了红颜这本书。这是一本关于革命的书籍。本书中有许多革命英雄不怕困难，视死如归，报效祖国的事情。
许云峰英勇斗敌，江姐受酷刑，坚强不屈，白公馆志士迎来黎明。
在这本书中，我最敬佩的是江姐那坚强不屈的精神。书的一开始就写出了江姐钢铁般的形象。她的丈夫虽然死了，但她没有灰心丧气，只是擦干泪水，坚强不屈！完成党的任务。在监狱中，无论什么酷刑，江姐都不不会透露出党的秘密。当用竹签深深扎进指甲中。她毅然地说“毒形拷打算不了什么，竹签是助做的，共产党员的意志是钢铁做的！”她的形象深深地记在我心中。
当我看完这本书后，深深地感到羞愧，江姐什么都不怕甚至竹签扎进指甲里也一声不吭。而我却不敢独自进黑屋，也不敢在晚上独自上楼。如果一个人在家里，就得一直把电视打开。如果用竹签扎进我的指甲，我大概早就晕了。我现在这么大了，不能在这样了，要向江姐那么坚强勇敢。
这本书同时也告诉了我们，是共产党用鲜血换来这片土地，我们应该爱护这片土地，不要让她受到伤害！应报效祖国！