电商心得体会

过去，每当谈到计算机技术，以及计算机网络技术应用的时候，我们总要谈到网上购物、在家上班、网上金融、网络医疗以及网络教育这些保留的应用内容，网上购物，后来发展为电子商务。但那时对网上购物的认识是肤浅的，甚至是模糊的，通过工大继续教育的学习，了解了一些基本概念，学习到了一些系统的知识，澄清了一些模糊认识，对电子商务的认识不断地深化，提高了对于电子商务重要性的认识，并对于今后个人技术以及教育、教学方面的发展，具有深刻的指导意义。

一、对电子商务的理解

1.什么是电子商务

简单理解，电子商务就是通过电子技术及计算机信息网络技术开展商务活动。但一般认为电子商务区分为E-Comerce和E-Business，狭义理解是E-Business，即电子商务;广义理解是E-Comerce，但E-Comerce的意义恐怕更深远，即商务信息化。

2.电子商务的特点

第1，信息处理和传递的速度明显加快，从而使商务活动节奏明显加快。第2，信息传播的范围扩大。Internet 已经成为一种无边界的媒体—全球化虚拟市场。第3，信息处理和传输的成本降低，大小企业可以相近的成本进入到全球电子化市场，给中小企业带来了平等的竞争机会。第4，电子商务所面临的法律与行政管理问题与传统商务完全不同，这些都将为所有与电子商务活动相关的机构带来无限商机。

3.电子商务的发展

最早的电子交易概念来自于通过电报传递商务信息，后来是通过电话、传真等方式，这实质上已经有了电子商务的雏形。电子商务起源于EDI。EDI是一种电子数据传输的标准，但EDI通过电信专网，包括DDN以及FRN专线实现。由于专网价格昂贵，后来发展和扩展到公网，即实现Internet上的EDI。

1991年发明了WWW技术，通过WEB技术实现了电子商务，并且推动了电子商务的发展，以及普及。人们不必扫街，不必付出辛劳，足不出户，就可以买到自己喜欢的商品，只有在现代电子商务时代才能够实现。

今后，电子商务的发展方向，应该是通过电子信息技术对传统商业进行改造，实现商务活动全方位的信息化。这个任务比较繁重、艰巨，是一项长期任务，也是一种前景广阔的计算机信息化应用。

4.电子商务的分类

对于电子商务，可以有多种分类方法，包括通信网络类型、开展电子商务的范围和从电子商务应用领域来分类，但主要的分类方法是根据电子商务应用领域来分类，包括B to B(B2B)，B to C(B 2C)和C to C(C2C)，还有一些别的类型，但这3个是基础，也最好理解。

比如阿里巴巴电子商城是典型的B to B，EDI的目标可以认为是实现B to B之间的电子交易;亚马逊中国、京东商城、当当网是典型的B to C，其实B to C是最典型的电子商务，是电子商务标志性的模式，是标杆，应该代表今后电子商务发展的方向;淘宝是典型的C to C。C to C更具有实际应用意义，是充分利用Internet做买卖的典型，满足人们想当老板，开买卖和创业的愿望。其实，C to C今后可以朝着跳蚤市场的方向发展，目前，在一些大型社区的网站经常可以看到，人们利用社区网络发布旧物售卖和求购信息，以及租房和售房信息等。

5.电子商务系统组成

电子商务覆盖3个范围，包括信息网、金融网和物流网，又俗称电子商务的3个“流”。金融网(资金流)，提供交易各方的在线或离线的支付功能，即资金的转移过程，包括付款、转帐、兑换等过程。信息网(信息流)，包括商品信息的提供、促销、营销、技术支持、售后服务等内容，也包括诸如询价单、报价单、付款通知单、转帐通知单等商业贸易单证。信息流实质是商务逻辑流程信息在网络上传输的过程。运输网(物流)，提供商品(当商品是实体时)、服务的配送和传输渠道，考虑商品如何从一方传递到另一方。电子商务以信息流为依据，通过资金流实现商品的价值，通过物流实现商品的使用价值。由此可见电子商务内涵丰富，而且可以看到电子商务对于国民经济信息化的巨大推动作用。

二、对开展电子商务重要性的认识

1.方便了人们购物，改变了人们生活方式

可以不受时间、空间限制，24小时实现城市内、全国甚至全世界范围内的购物，这是多么美好的理想，现在在人们的生活中已经得以轻松实现。信息化改变人们的生活方式，使得生活更加美好，这些不正是我们梦寐以求的愿望?

2.繁荣了经济，促进了经济发展

人们在网上购物具有一种巨大的和浓厚的兴趣，尤其是年轻人，因此而扩大了购买力，增加了内需，提高了社会经济发展水平;从电子商务企业商业竞争的角度，也可以看出商业、贸易和经济的繁荣，尤其是在双11电子商务促销时期，销售额可以达到上百亿;电子商务带动了物流业发展，这个作为学校教师是最有体会的：每当课间休息或者午休，都可以看到学生们围着物流工作人员的送货车等待领取自己所购买商品的情景，从这些就可以看到物流业的繁荣与发展。

3.带动了就业

在淘宝网开店，门槛很低，非常适合于新毕业的大学生就业甚至创业，可以增加大量的就业机会。物流业的繁荣，也可以提高就业水平，因为物流业属于劳动密集型行业。电子商务网站开发、网店装修、网络广告以及信息技术发展等等，都可以提供大量就业岗位。

4.带动和促进金融业发展。

电子金融包括信用卡、电子钱包、移动支付、电子银行等。比如众所周知的支付宝，以及后来发展的余额宝，对于促进金融利息市场化都是具有重要意义的。我国金融业信息化发展的促进，除了金卡、金桥工程以外，就是支付宝。这其中，电子商务的作用及贡献是不可低估的。可以说，没有电子商务，就没有金融信息化发展和发达的局面。

5.提高商业信息化水平

电子商务可以提高国家整个商业信息化水平，提高企业信息化管理水平，提高商业流通、贸易领域的效率和效益。宏观上，电子商务是计算机网络的又一次革命，旨在通过电子手段建立一种新的经济秩序，它不仅涉及电子技术本身，而且涉及诸如金融、税收、教育等社会其他层面。微观上，电子商务是指各种具有商业活动能力的实体(生产企业、贸易企业、金融机构、政府机构、个人消费者等)利用网络和先进的数字化传媒技术进行各项商业贸易活动。最终通过信息技术实现商业流程、逻辑及模式的重组，这是国家信息化的重要标志，也是实现商用信息化的重要目标，是实现国家信息化的核心内容。

6.提高国民经济信息化应用的水平。

商业是中间环节，其地位处于工业、企业与消费者之间，如果商业实现了信息化，对上游，即工业生产企业以及供应链、产业链，和下游，即消费者都具有极大的促进作用和带动作用。比如蜂拥的网络购物，移动购物及支付，推动了计算机通信网络带宽的需求，从而推动了计算机通信网络的发展。而这些计算机通信网络的建设，作为基础设施，又推动了整个国家信息化应用水平的发展与提高。

三、深刻理解电子商务的实质

1.电子商务的内涵不只是商务

电子商务不仅仅是商务，不只是网上购物，不只是网上商城，更重要的是实现商务信息化，从而推动国民经济的信息化。把ERP与电子商务结合起来，实现企业内部信息化管理、物流管理以及客户关系管理。然后，再把企业内部信息化管理与电子商务相结合结合，全面实现企业业务流程的现代化和信息化，这才是电子商务的实质，也是最高和最后的目标。

2.电子商务应该能够带动实体商务发展

O to O线上、线下的电子商务模式比较好，可以带动实体商业发展。通过线上进行商品宣传及支付，然后通过线下进行商品展示包括购物。这种模式更像传统商业，更符合人们的传统购物习惯，可以免去物流的环节，节省开支，还可以避免很多的因产品质量以及售后服务等问题引起的纠纷。最主要的是，避免因为网上购物和发展了电子商务，形成书店、百货商店、电子商城和家电商场等实体商业的萧条局面，影响实体商业经济的发展。

3.发展企业直销的商务形式是今后应该明确的目标

通过Internet，增加生产企业与消费者之间的直接接触，减少、甚至最后取消中间商业环节，提高社会经济效益，提高社会运行效率。企业应该以公司，或者贸易公司的形式进行生产和营销。企业不应该是单独的产品生产者，而应该成为商品的生产、销售与经营者。而要实现这一点，电子商务是最好的平台、环境及手段。

四、我的学习体会

1.提高了对电子商务的认识

这次电子商务课程的学习，提高了认识，纠正了过去理解上的偏颇：认为电子商务就是网上购物。因为网上购物是计算机网络重要应用之一，因此，过去在讲计算机应用基础课程的时候，每当谈到计算机网络应用的时候，我们都会向学生讲，计算机网络将改变人们的生活方式，足不出户，就可以知道天下事，可以获取信息，可以上网络银行，甚至可以轻松购物。现在看来，电子商务并不仅仅局限于网上购物那么简单，实际上是商务信息化的一个步骤，是实现国民经济信息化的一个重要环节。

2.提高了了解商业知识的兴趣

学习了一些过去不那么感兴趣的商业知识，理解了一些商业概念，包括商业的地位等。加强了一些名词术语的理解，厘清了一些容易混淆的概念，包括商务与商业、贸易与商业、市场营销与网络营销、贸易与交易等。另外，对于供应链管理、客户关系管理、物流管理等概念也增进了一些了解和理解。所有这些对于扩展自己的知识面都是非常有必要的。

3.认识到了应该接受电子商务这个新事物

这里的所谓新事物，包括网上购物，电子支付的方式。对于这些，过去是有抵触的，不喜欢网上购物，担心遇到假货，担心个人信息丢失。实际上，假货是偶然的，甚至不太可能，因为网上商城，例如淘宝，信用管理及其严格。至于个人信息嘛，是一个普遍问题，不只会在电子商务活动中能够遇到。

4.提高了电子商务对于自己专业发展重要性的认识

过去认为电子商务离着自己很远，现在，通过学习才意识到，电子商务其实离着自己是很是近的，应该认真学习、了解和研究电子商务技术。学习电子商务，不仅仅是生活的需要，也是专业发展的需要。因为我们搞计算机技术，尤其是计算机网络技术、软件技术，与电子商务关系密切，电子商务的实质是商务信息化。因为毕竟电子商务技术包括了电子技术，包括了信息处理技术，可以说，电子商务是信息技术的一个分支。搞计算机信息网络技术的人们，所缺乏的是商业知识，包括贸易、交易、金融、营销、物流、供应链管理、客户关系管理、经济学、管理学等。今后，搞信息网络技术的人们，应该把商业与技术结合起来，扩大知识面，这样才能全面理解和开展信息技术应用。

5.学习到了一些过去了解不是很深刻的知识

除了商务知识，对于计算机软件、数据库技术、信息网络技术本身，这次学习也有了一些新的了解、理解和重新认识，比如计算机信息网络安全方面的知识和技术、电子商务系统周期、数据仓库、数据挖掘等。尤其是通过学习电子商务系统EJB开发模型，对于J2EE，JSP，中间件，WEB系统中的应用服务器AS等概念，都有了初步的，或者深刻的认识和了解。这些，是非常难得的，也是一次极好的深入学习的机会。

6.明确了电子商务知识进一步学习的目标与方向

梳理这次继续教育的文本讲义，以及梳理工大老师所做的视频讲义的思路，对电子商务整个概念应该说有了一些了解和理解，主要包括以下几个方面：

第1，电子商务基础知识，包括电子商务的基本概念、发展、分类和电子商务系统的基本组成等。第2，电子商务基本要素，主要包括电子商务安全技术，电子商务支付工具和电子商城等。电子商城的概念下面(第3)专门讨论，安全问题的思路主要包括：CA认证技术(保证双方交易安全的第3方认证机构)、PKI公钥基础结构(CA系统管理平台)、SET协议(Internet在线交易的安全标准，应用层安全协议，保证信息的保密性、支付的完整性，保证数字签名不会被篡改和假冒，对商家、持卡者以及支付网关等三方进行身份鉴别与验证)、SSL协议(传输层与应用层之间的安全协议)以及支付网关(Internet公网与银行专网之间的支付代理)等安全技术;第3，电子商务系统架构，包括WEB 技术、XML、WEB Service，客户端技术和服务器端技术(应用服务器AS，Servlet，J2EE，JSP，EJB)等。第4，电子商务主要解决方案，可以理解为电子商务的产品，包括客户关系管理(CRM)，电子交易(e-commerce)，商业智能(Business Intelligence)，供应链管理(SCM)和企业应用集成(EAI)等。

上述这些内容应该属于电子商务的核心要素、核心技术以及关键解决方案。但这些内容也说明了电子商务系统的复杂性，尤其是安全技术的问题，以及电子商务软件系统平台的开发与设计问题，涉及面非常广泛并且非常深刻，这些还有待于继续进行学习。这次的诸多内容的学习，也给自己指出了一个明确的学习方向。排除电子商务问题先不说，即使从计算机软件与网络专业的角度看，这些内容也是必须学习和了解的。由于时间关系，这次继续教育的学习不可能把这些都弄懂，弄清并学会。今后，可以按照文本讲义给出的教材和参考资料继续进行深入的学习和实践，争取在尽快的时间内，把这些知识和技术学习好，并且掌握起来。

五、对电子商务人才培养方面的思考

作为教师，往往比较关心电子商务人才培养的问题。因此，在学习和了解电子商务知识的同时，看了一些学校电子商务专业的人才培养方案以及课程标准，受到了一些启发，同时也发现普遍存在的一些问题。可以归结为一句话：通才教育实现电子商务人才培养是不现实的，应该培养专才，坚持博而专，博而精的电子商务人才培养教育。

目前很多学校电子商务专业人才培养方案基本上是通吃，课程内容广泛，例如有基础类(当然有共同课)的，包括经济学、营销学、管理学和法律等;商务类的，包括市场营销、网络营销、客户关系管理、供应链管理、物流管理等;技术类的，包括网站建设、网页设计，甚至包括图形处理、动画设计等。我们想，学生们中学所学的基础知识是不同的(文理分科)，人的精力是有限的，人们的兴趣爱好是不同的，人们的理解能力也是有限的，在有限的修业年限和课时一定的情况下，把这些课程一股脑扔给学生，学生如何能学好、学透、学精?结果造成搞商务活动时不如市场营销专业;搞平台建设和软件开发时，不如软件工程专业的现象。为此，可以考虑：

第1，电子商务的专业设置应该分专业方向，包括技术方向、商务方向和管理方向等。培养方向应该分成：以商务为主，辅助以技术;或者以技术为主，辅助以商务逻辑。

第2，进行课程整合，梳理，流程再造。按照上面的思路，可以把电子商务课程分为技术课+商务概论，或者商务课+技术概论。技术方向以技术课为主，商务方向以商务课为主，然后，再分别设置辅助课程。所谓辅助课程，对于技术方向，设置商务辅助课程;对于商务方向，设置技术辅助课程。辅助课程应该设置为概论性质，或者导论性质，要坚持少而精的原则。举例来说，技术方向可以设置商务概论，营销概论和管理概论(管理概论甚至可以忽略)等，然后，设置核心技术课程，使学生把主要精力放在技术课程的学习方面，包括计算机网络技术，信息安全技术，网页设计，数据库应用基础，程序设计以及电子商务网站平台建设等。

第3，可以把某些专业加入电子商务的模块，改造成电子商务专业。其实，如果条件不具备，没有必要专门开设电子商务专业，可以考虑把某些专业改造成电子商务专业。比如营销专业、信息管理专业、或者计算机软件开发专业，都可以稍加改造，设置为电子商务专业。单纯设置电子商务专业并不一定非常可取，通才培养的思路是不现实的，也是不可能的。通才的培养，结果可能什么样的人才也培养不出来，培养出来的学生也不一定会受到社会和企业的欢迎。

六、结束语

这次继续教育的学习收获非常大，使我对过去曾经忽略了的电子商务技术有了新的认识，有了更深刻的理解。充实了电子商务知识，充实了信息技术方面更全面的知识，对今后自己的专业发展方向具有长远和深刻的指导意义。

历经5年整个继续教育的学习收获非常大，学习了并行处理技术、物联网技术、信息安全技术、云计算技术以及这次的电子商务。这些都是当前的、计算机信息技术的最新技术，最新发展和热点问题，代表了计算机信息技术的发展方向。这些，对于我们搞计算机技术的教师来说，非常重要，也非常及时。

感谢工大继续教育学院精心的课程安排;感谢工大老师高水平的文本讲义的写作以及视频课程的讲解。希望能在本轮继续教育之后，也能继续学习到工大其他的有关信息技术和高新技术方面的课程。

电商心得体会篇2

通过一个学期电子商务的学习，我对电子商务有了一定程度的了解，同时也深刻的体会到了电子商务在我们日常生活和工作中的作用。随着企业信息化和商务电子化，企业只有成功实现内部管理的信息化合商务的电子化，才能具有时代竞争力并进入全球电子商务。

电子商务指的是利用简单、快捷、低成本的电子通讯方式，买卖双方不谋面地进行各种商贸活动。 电子商务可以通过多种电子通讯方式来完成。简单的，比如你通过打电话或发传真的方式来与客户进行商贸活动，似乎也可以称作为电子商务;但是，现在人们所探讨的电子商务主要是以EDI(电子数据交换)和INTERNET来完成的。尤其是随着INTERNET技术的日益成熟，电子商务真正的发展将是建立在INTERNET技术上的。所以也有人把电子商务简称为IC。

电子商务是前沿的学科，学习电子商务意味着我们要学习计算机网络技术方面的基本理论和基本知识，广泛的了解各种不同的新概念，丰富学识。电子商务是依托网络来发展，学习这门课程对我们市场营销专业的学生来说有着重要的意义。

随着计算机技术和网络技术的快速发展，目前世界已经进入到了网络化和信息化时代，作为Internet上的一个最主要的应用——电子商务已经渗透到了人们日常生活和企业经营的各个方面。电子商务作为一个很新的学科，有很多人像以前的我一样都不是非常真正的了解，有的人认为电子商务就是电子交易，就是建一个网站卖自己的产品;有的企业甚至认为只是建一个网页，做一做宣传而已。电子商务涉及到管理、商务、网络技术、安全以及法律和法规等领域，是一门多学科，多领域的技术，在当前全球化和信息化的大趋势下，企业必须要面对电子商务。其实企业电子商务所强调的是在网络计算机环境下的商业化应用，这不仅仅是一种单纯的交易，而是把买家、卖家、厂商和合作伙伴通过互联网、企业内部网和企业外部网全面结合起来的一种应用。简单的说，电子商务就是利用全球化互联网络进行商业活动，它不是单纯的技术问题，而是代表一次新的经济革命，预示着新的经济增长方式。

电子商务有很多优点和特点，它交易虚拟化，贸易双方从贸易磋商、签订合同到支付等，无需当面进行，均通过计算机互联网络完成，整个交易完全虚拟化。它交易成本低，因为极大的缩短了交易时间，使整个交易变得非常快捷和方便，在现今社会科技发展十分迅速的背景下，这是十分重要和必要的。电子商务可以做到商品直接由企业的供应商通过电子商务网站达到消费者，使得新品推销给消费者的时间大大缩短。因为减少了中间环节，降低了营运成本，并且可以减少90%的文件处理费用，因此企业可以能对商品的定价相较对更低廉。除此之外，电子商务交易透明化，买卖双方从交易的洽谈、签约以及货款的支付、交货通知等整个交易过程都在网上进行。通常、快捷的信息传输可以保证各种信息之间互相核对，可以防止伪造信息的流通。但同时电子商务现在还处于起步阶段，因此厂家同样也注意到了服务问题，没有服务就只能被淘汰。因此，电子商务能提供相对商场而言价格更低的产品，但同时也保证了品质。而电子商务也有它相对的缺点存在，因为电子商务现在处于起步阶段，因此相应的配套付款方式还不完善，相应的法律规定等也同样不是很完善。再加上很多电子商务网站只能在当地实行送货上门，这影响了他的进一步发展。同时因为社会的诚信危机，致使有些消费者也不愿意通过银行汇款或电子银行转账的方式来交易以免被欺骗，这也是电子商务目前存在的最大的问题——诚信问题。

现在大多数人们最担心的是：从网上能够买到货真价实的商品吗?人们能获得电子商场在广告中的服务承诺吗?美国用法律建立起来的商业信用，在推广电子商务时尚且步履艰难，而中国在商业信用严重缺乏的情况下，谁敢放心大胆地在网上敲击"购买键"?因此，那些想在电子商务上大干一场的企业，首先必须带头杜绝一切假冒伪劣商品，包括商品广告中不切实际的承诺。推动电子商务的健康发展，必须与“打假”同步进行。这样人们进入商务网站才会更加放心、安心。作为市场营销的学生，一定要以诚心为销售目标，每一个人都有这样的目标，电子商务以及企业才能够更快更完善的发展，扩大。

对电子商务认识的提升反映了近几年来其应用在宏观与微观两个层面实践发展的现实需求。电子商务的应用已深入日常生活，以网络经济为基础的新经济模式正在改变着经济运行方式，虚拟化、数字化和全球化成为经济发展的趋势。同时，电子商务的应用可以提高企业的竞争力。

B2B和B2C是近几年国内学界与商界讨论最多的话题，这两种交易模式从根本上说是电子商务功能发现的主要代表作。电子商务的要点是发现与创造新的盈利模式，所以，B2B和B2C都不是电子商务发展的方向，只有P2P(Path to Profitability)，即通过建立在英特网为基础的电子商务来实现企业的利润增长才是电子商务的未来。虽然目前还不能预测电子商务交易模式何时能成为主流模式，但电子商务的市场发展潜力是无穷的，因为潜在消费者的发展速度惊人。

近几年，随着科学技术的发展，上网途径呈现多元化的趋势，通过电视机和移动通讯工具上网也已成为现实，特别是移动通讯工具的发展为m—Commerce(mobile Commerce)提供了广阔的发展前景。目前，m-Commerce应用已覆盖了短信、手机支付、金融服务、物流服务、信息服务、客户服务和其他服务等项目内容。我国几大门户网站之所以能在近几个季度盈利倍增，重要的一点就是把握住了中国这个全球最多手机用户国度对短信需求的商机。移动通讯工具的发展为m—Commerce提供了广阔的增长空，但关键还是要发现和满足客户的新需求，提供给用户价格可接受的产品与服务，创造新的电子商务盈利模式。

电子商务交易突破了传统交易在时空上的限制，其隐蔽性、虚拟化和无边界特征衍生出一系列的法律问题，诸如管辖权、电子合同有效性、电子签名真实性、知识产权保护、消费者权益、网上支付与金融、服务提供者的权益与责任、跨国贸易与税收和网上犯罪等等。因此，立法问题成为电子商务发展被关注和迫切需要解决的重点之一。从某种意义上说，电子商务应用的未来发展空间取决于其立法的进展，而全球电于商务立法的发展无疑将推动电子商务的发展。

电子商务是一种全新的交易模式，所涉及到的法律问题非常之复杂，目前这些法律尚没有涉及到税收、知识产权保护、隐私权、网上支付、跨国交易管辖权等难度比较大的问题。至于国际上通行的电子商务法规的出台恐怕还要等若干年，然而这并不会影响到电子商务的应用。相反，目前已有的电子商务的立法及其发展为电子商务更为广泛的应用提供了空间。

电子商务的三大主要功能即提高效率、降低交易成本和密切客户关系在跨国公司中的应用已充分显示出了其竞争优势。在这三大功能中，国内企业比较关注的是成本功能，相对而言，其密切客户关系功能往往被忽略。诸不知，商业竞争随着全球化的加剧，客户关系已成为企业制胜之道。电子商务在这一点上具有其他交易模式不可比拟的优势。世界物流巨霸UPS和DHL之所以能有高人一筹的本领就在于他们依托强大的电子商务功能发现、支持和发展客户关系，满足客户的一般需求和特殊要求。比如商品处理能力、准确无误的投递能力和即时向客户报告商品的跟踪能力等。

进一步考察150年来商业发展的历史，不难发现客户关系已成为新世纪商业竞争的中心词。从1950年代起至21世纪初，商业竞争由最初的生产竞争到销售竞争，再到市场营销竞争，其定位经历了一个不断变化的过程。商业竞争的最新阶段是始于新世纪的以客户为中心的发展阶段，它是市场营销阶段的深化与延伸，在这一阶段，客户关系竞争成为第一要务"。虽然这个演变发展过程主要反映西方发达国家商业活动中心定位的变化，但有关理论与实践已经开始影响到国内企业的变革。2001年我国联想集团的企业变革就是按照以客户为中心的理念来整合其内外部资源的。

无可置疑，以客户为中心的商业理念通过大公司特别是跨国公司的实践将更多地和潜移默化地影响其他中小企业的生产经营活动。电子商务以其无地理空间边界的特征和低成本的客户沟通费用，以及强大的客户关系处理功能，为企业定位于客户关系中心提供了无可比拟的技术支持。它不仅能够应对新经济的挑战而且能够改善传统经济在密切客户关系方面的不足。重视电子商务客户关系功能将达到事半功倍的效果。

企业电子商务化，大势所趋!借用阿里巴巴董事局主席马云2009年三月率领集团10位高管赴美国时主题演讲时的一句说，现在大家都说是危机，其实是机会，大家都在说机会时，反而是危机要来了。现阶段，将是电子商务在中国发展的高速生长期.

电商心得体会篇3

有幸有幸成为农村”三下乡”的一名成员参加了南宁职业技术学院大学生暑假“三下乡”暑期社会实践活动。虽然电子商务协会“宣传教育”活动已经圆满结束，可是经过这次实践活动，我收获很大，主要有以下几点:

一、良好的团队以及队员团结合作的团队精神是完成一项工作必不可少的前提条件。 在前期准备工作中我们希望以咨询宣传为沟通了解桥梁，了解当地商家对电子商务的认识程度和看法，从而达到对南宁职业技术学院，对电子商务协会，对电子商务知识的宣传目的，也使当地的特色旅游模式有一个新的宣传渠道和方式，促进经济的发展。我们团队成员根据自己的能力，进行了合理的分工，充分发挥自身的优势，顺利的完成了前期的工作。为此次活动的顺利的完成奠定了坚实的基础。由于大家多是第一次参加“三下乡”活动，经验不足，在开展具体工作时，不但要开展宣传现实中的电子商务新农村的前景与未来，还为农民朋友咨询、解疑，还要与当地的乡镇领导、农民朋友开座谈会、进行入户调查等多项工作，大家显得有些力不从心。但是大家并没有退却，而是发挥团结合作，互相学习，互相帮助的精神，各司其职，各尽其能，全身心的投入到自己的工作中。在这种和谐的氛围中，我们顺利的完成了此次社会实践活动。从这次活动中，我更加深刻的体会到了团队的力量及团队的重要性。

二、农村的电子商务路在何方

人口更多,地域分布更广,消费需求更为多样的农村电子商务市场,一度成为被人遗忘的角落。虽然如此,农村电子商务市场也在静悄悄地孕育发展着,尤其是在一些沿海发达省份的农村。早在2006年,浙江省嘉兴市秀洲区就启动了全省首家农村“电子超市”,标志着电子商务正式迈入浙江农民的生活。这仅仅是一个例子,农村电子商务市场的星星之火总有一天会成为燎原之势。

这次活动，我深入了农村，接触了我国社会中人数最多，而且最苦、最穷的一个阶层，对我的震撼很大，同时也感到了肩上的担子更重了。随着我国经济、社会的不断进步发展，农民的生活水平有了一定的提高。但是中国农村电子商务存在地域发展不均的问题，总体而言，东部沿海地区要远远好于中西部地区，这种态势恰好与中国各地域内主要城市电子商务发展的态势相吻合。

长期以来，由于中国农村人口多、经济基础差和底子薄，农村教育相对落后，使农民文化素质偏低，对电子商务缺乏足够的信心，对网络经济的作用认识不清，这是农村电子商务发展缓慢的重要原因。

制约农村电子商务发展的另一重要因素，是我国农村网络通信基础设施、网络技术、网络管理信息内容、资费水平、通讯速度、安全和保障条件各方面都难以适应高速发展的电子商务的要求。然而，完备、高效的基础设施和通信设施是电子商务迅速发展和安全保障的前提。

三、农村生活方面对电子商务的需求

电子商务还可以很好地解决我国农业“小农户与大市场”的矛盾。由于是小农户,生产就形不成规模,自产自销的方式不仅效率底,成本也极其高昂。电子商务可以利用自身的优势把小农户组织在一起,在销售环节上实现规模化,在降低流通成本的同时可以更好地满足市场的需求,使得小农户也一样有竞争力。这一现实,也为专业的第三方农业电子商务网站提供了发展的空间。

在生活方面,农村电子商务市场一样也存在巨大的潜在需求。由于农村特殊的自然和社会环境,没有超市,商场等成规模的规范的购物场所,使得因为生活需要的购买相比城市显得非常不方便,而电子商务恰好可以弥补这一不足。农村相对较低的经济收入水平使得人们对商品的价格更为敏感,而在线营销的普遍低价可以很好地满足农村市场的需求。此外,农村在文化娱乐设施方面的缺乏,也为相关方面的电子商务企业提供了广阔的市场空间。

四、通过参加这次社会实践活动，我也发现了自身的许多不足之处。比如：专业知识的欠缺，人际交往能力、处事应变能力等方面的不足，也为以前不了解实际情况，不进行实地的调查研究而乱下结论的行为感到汗颜。这些不足，我将会努力的克服，培养各方面的能力，提高自身的综合素质，争取自己进一步更好的发展。

电商心得体会篇4

此次电商培训会是由与清徐县政府合作的电商"乐村淘"驻清徐负责人对清徐乡村参与"乐村淘"进村进行培训，并且邀请了阳城、榆社等"乐村淘"电商当地负责人与清徐县的参与"乐村淘"电商的成员进行经验交流。我感觉理念比较新，操作模式也可行。目前马云的"淘宝",刘强东的"京东"等电商正纷纷向农村进发，中国广大的农村地区正是一片需要电商开拓的处女地，蕴藏着巨大的商机，这也正是提出"村村有物流，村村通电商的重要原因之一。

环顾目前全球经济除美国外都处于不景气时期，我国外贸出口连月下滑，本月公布的前三季度GDP数据破7都说明了这一点。目前拉动我国经济发展的三驾马车中，有两驾将近熄火，一驾就是外贸出口，一驾是投资，2008年为应对亚洲金融危机投资4万亿产生的产能过剩，只剩下的一辆马车就是拉动内需还可以大有作为，需要加油!加油!再加油!而这辆马车的传动系统就是电商，电商可以极大的带动提升消费升级。

作为能源重化工基地的山西，其实除了煤炭我们还有许多的资源优势可以挖掘，比如：旅游资源，人说地下文物看陕西，地上文物看山西，我们山西的旅游资源就可以深挖细研;又比如：土特产资源，平遥的牛肉，太谷的饼，清徐的葡萄甜盈盈(清徐的陈醋也酸淋淋)再比如……我们太需要一条渠道把清徐的产品、山西的好东西推出去到更为广阔的市场上去了，电商为我们提供了这样的机会，我们应该抓住。

有了机会更为关键的是人。因为一切的物都是由人来支配的，所以培养人更为重要，更为迫切。从昨天的培训情况来看，参加电商培训的人对电商的意识还是远远不够的，还需要进一步加大力度。

广阔的农村是大有作为的。中国的希望也在农村，我们山西搭不上东南沿海开放开发、搭不上西部大开发、搭不上振兴东北振兴，也搭不上一带一路……好多好多，可我们这一次应该搭上电商进村这辆快车，重塑我山西晋商辉煌。目前不断下滑的山西太需要这样一次人心的振奋了。

请拿出我山西晋商先辈如乔致庸、雷履泰等人的开拓精神和开拓意识来吧!请拿出我山西人民当年走西口的勇气来吧!

电商，走起!清徐，走起!山西!雄起!

刚刚看到孟老师文章中提到：清徐职教中心被县政府列入电商培训中心，实训楼正在紧张的施工装修之中。俺心里非常的高兴，盼望学校的电商培训和运用能尽快的投入使用，为清徐电商的发展，为清徐经济的发展提供更好的平台，更多的服务，为社会和清徐更多的家庭培养更多的人才，也盼望清徐职教中心能借此机会得到更好更快的发展。

电商心得体会篇5

实习时间：20____年__月__日——20____年__月__日

实习地点：____省____中专学校

一、实习单位简介

____省____中专学校创建于1998年9月，是经____省教育厅审批备案的一所面向全省招生的全日制普通中等专业学校。____中专学校，原名____计算机学校，先后经历培训中心和全日制学校两个阶段。2003年初，学校各方面条件成熟，开始由短期培训向学历教育过渡。并且向____市教育局提出申办职业高中的书面申请，经市教育局批准，____计算机学校成为____市较早的一所全日制职业高中。

2005年，____学校向____省教育厅申报中等专业学校，至2006年8月，学校正式成为经____省教育厅审批的一所面向全省招生的全日制中等专业学校——____省____中专学校。

学校创办十年来，一直坚持“专业技能与综合素质两手抓”的教育理念，培养学生学会做人、学会做事、学会求知、学会发展。已为社会培养、输送8600余名各级各类优秀专业人才，并得到用人单位的一致好评。

目前，该校先进的办学理念、严谨的治学态度、严格的教学管理、完善的就业保障得到社会各界的认可，受到中央电视台“名校风采”栏目组、《中国企业报》、《____日报》、《____科技报教育周刊》、____电视台、《____日报》、____网等各大媒体的关注，正如教育部门有关领导对该校的评价：“____中专学校是____职业教育的一朵奇葩，是____职业教育的品牌与窗口”。

二、实习内容

(一)实习目的

本次实习是学习了三年多的电子商务专业后进行的一次全面的实践性练习。其目的在于加深对电子商务基础理论和基本知识的理解，将课堂知识与现实工作进行结合，达到理论与实践相结合的目的，想通过亲身体验社会实践让自己更进一步了解社会，在实践中增长见识，锻炼自己的才干，培养自己的韧性，更重要的是检验一下自己所学的东西能否被社会所用，找出自己的不足之处，以便更好的取长补短，提高个人素养，为即将进入社会做好准备和进行必要的热身及适应。

(二)实习过程

对于一个大学生而言，敢于接受挑战是一种基本的素质。虽寒风凛冽，冰天雪地，我毅然踏上了社会实践的道路。2009年2月4号，我带着忐忑与兴奋来到了____学校，一进学校大门，两栋教学楼映入眼帘，整齐的宿舍楼，干净的教学环境让我对未来的工作产生了好奇与憧憬。我带着行李走进人资处，人资处的两位老师热情的接待了我，填表格、报到、安排住宿，参观学校。这里老师的热情让我没有一点陌生感，刚来时的忐忑也随之烟消云散。

从2月5号到2月22号，学校对我们几个新来的实习生进行了半个多月的培训，第一周让我们了解学校的大概情况，学校的文化理念、经营理念、管理理念、教育理念、工作作风等等。第二周就对我们进行了专业培训，师德师风培训、教育教学理论的学习与考核，经过多重考核，我顺利上岗，在平面组当网页设计课的老师，还兼职在企划处担任实习干事一职。

在平面组担任教师期间，先是听老教师讲课，听了一周的课之后，我开始走上讲台，开始了自己的第一篇“处女作”。当然，刚开始心情特别紧张，由于经验不足和应变能力不强，课堂出现了“讲课重点不突出，讲课顺序不清，师生配合不够默契”等问题。针对出现的问题，指导老师要求我多听课，多向经验丰富的教师学习，并且面对面地指出教案的不足以及上课时存在的缺点。

还有在上课的过程中，学生的不配合常常令我头痛。当时有人建议我使用强制的方法，如罚站、罚蹲等。诚然，这种方法可以勉强维持课堂秩序，但这无疑加深了老师与学生之间的隔阂，甚至使学生产生厌学的心理。我记得学教育教学理论时学过，作为教育工作者，就应想方设法创造民主和谐的教学气氛，在教学活动中建立平等的师生关系，教师要把自己当成活动中的一员，成为学生们的良师益友。我按着这个思路来对学生进行管理，取得的教学效果还不错，有几个很调皮的学生在上我的课时认真多了，还积极举手回答问题。

批改作业，纠正学生的错误也是十分重要的。我在纠正学生每个错误的时候，写上激励的评语，并在评语中强调订正的重要性，并根据各个学生的情况加以勉励、开导。对那些在我要求订正之后依然不改的学生，我在作业上写明，不断给学生纠正错误的机会，直至认识了错误并改正为止。对于个别情况的学生，我会辅导他们，直到他们主动改正错误。身为一位教育工作者，就是要有这样的耐心，才能把学生的缺点纠正过来。

教师是书本知识与学生之间的联系纽带、运输通道。古代文学家韩愈说过：“师者，传道、授业、解惑者也。” 无论是传道、授业还是解惑，都要通过语言尤其是口头语言来完成，但是在这方面目前为止还没有相应的课程。在____实习的过程中，听老教师说表达能力和方式有欠缺的话，会直接影响课堂教学的效果，降低课堂教学的效率。同样一个教学内容，同样的教学方法，不同的教师讲出来的效果可能完全不同，学生的学习效果也可能完全不同。这种情况下教师口语表达能力的强弱直接决定了课堂教学效果及整个教育质量的好坏。教育学家苏霍姆林斯基说：“教师的语言素质在极大程度上决定着学生在课堂上的脑力劳动效率”。我们在培训过程中，在教育理论方面的课程中对教学过程中表达方面的重要性略有提及，但主要是一些较为理论和提纲性的内容，实践表达的训练很少，还远远不能达到应有的效果。

在企划处实习期间，我在企划部____主任和____大姐的热心指导下，积极参与企划部日常工作，注意把书本上学到的理论知识对照实际工作，在实际工作中加深对理论知识的认识和对专业技能的掌握，用实践验证所学的理论知识，用实践强化所学的专业技能。实习期虽然比较短暂，但我全身心全方位地体验了紧张而有序、新奇而富有压力、学习与实践同步、机遇与挑战兼备的8小时工作制的上班族生活, 很大程度地丰富了工作经验，增加了生活阅历，增长了见闻见识，锻炼和提升了各方面能力和素质。

在企划部实习的最初三天，____主任交待给我的第一个任务是做两块展板，一块是教务处的，一块是学生处的，在前两天半时间里，我查阅了学校教务处和学生处的各方面资料文档，向相关部门的相关人员讨教与咨询，上网查询和搜集相关信息资料，获取到了比较充分的关于该学校教务处与学生处的情况的信息资料，最后花半天时间完成了设计。

这三天的经历就令我大开眼界、长进很多：我学会了怎样探索、开发和利用一切可以利用的资源和途径去更可靠更完备地获得想要了解和得到的信息;锻炼了自己的口才和交际能力，特别是与自己的工作、利益密切相关的同事、上级领导或其他人交流和沟通的艺术和技巧;更好地领悟到了怎样运用自己的专业知识、头脑去客观冷静地审查、分析、判断问题。

我将设计展板提交给____主任看了之后，他对这三天来我的积极认真工作和设计内容表示赞许，也指出了我存在的不足：没有很好地掌握到理论知识与实际情况、实践工作之间的差距，没有更好地将理论知识和实际情况紧密结合。在____主任的指导和鼓舞下，我信心百倍地表示我一定在最短时间内改正这个缺点。

紧接着，我立即投入到了下一个任务中，即参与该校的网站维护工作。网站维护是我比较擅长的一项技能，虽然电子商务专业开设的关于网站方面的课程比较少，但由于我对网站比较感兴趣，所有看了很多关于网站设计方面的专业书籍，并且大三、大四时曾在老师的指导下自己做过一个小的网站，学过一些FTP软件的简单维护工作，因此对网站维护已有了一定的功底了。但在具体的网站维护时我遇到的难题还是很多，因为学校的正式网站与自己的网站无论在性质还是在内容上都是有比较大的差异的。幸运的是我在____主任的指导下，凭借我对网站维护的浓厚兴趣和已具备的功底，很快地战胜了一个个难题。

三、实习体会

近两个月的实习，使我真正体会到做一位老师的乐趣。在这不到两个月的时间里，我帮忙接电话，复印资料，整理文件，参加各种会议组织和实施等，无不感受着工作的氛围，这些都是在学校里无法感受到的。在大学，只有学习的氛围，每一个学生都在为取得更高的成绩而努力。而这里是工作的场所，每个人都会为了取得成就感和获得更多的报酬而努力，无论是学习还是工作，都存在着竞争，在竞争中就要不断学习别人先进的地方，也要不断学习别人怎样做人，以提高自已的能力。记得老师曾经说过大学是一个小社会，但我总觉得校园里总少不了那份纯真，那份真诚，还始终保持着学生的身份。而走进工作单位，接触各种各样的同事、上司等等，关系复杂，但我得去面对我从未面对过的一切。在这次实践中，我感受很深的是，学校的理论学习很多，几乎是面面俱到;而在实际工作中，可能会遇到书本上没学到的，又可能是书本上的知识一点都用不上的情况。但也要感谢老师孜孜不倦地教导，我比一部分人具有更高的起点，有了更多的知识层面去应付各种工作上的问回想这次实习，我学到了很多，从我接触的每个人身上学到了很多社会经验，自己的能力也得到了提高，而这些在学校里是学不到的。千里之行，始于足下。这对我以后走向社会起到了一个桥梁作用，过渡的作用，是人生的一段重要的经历，对将来走上工作岗位也有很大帮助，同时也让我明白了许多做人道理，向他人虚心求教，遵守组织纪律和单位的各项规章制度，与人文明友好交往等一些做人处世的基本原则都要在实际生活中认真的贯彻，好的习惯也要在实际生活中不断培养。这近两个月所学到的经验和知识大多来自领导和同事的教导，这将是我一生的财富。

这次实习也让我深刻了解到，在工作中和同事保持良好的关系是很重要的，做事首先要学做人，要明白做人的道理，如何与人相处，是现代社会做人的一个最基本的问题，对于自己在校大学生，面临踏入社会的人来说，需要学习的东西还很多，他们就是最好的老师，正所谓“三人行，必有我师。”我的这次寒假社会实践，使我真正从课本走到现实中，从抽象的理论回到了多彩的实际生活，是一次成功的社会实践。