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四年级的作文关于春天

时间: 新华 主题征文

四年级的作文关于春天篇1

阳春三月,春雨淅淅沥沥的,似银线一般,从天上飘落下来,如同乳汁一般,灌溉着大地。春风好像暖风机,从脸上轻轻地拂过,舒服极了。同时,万物都因春天的“驾到”,变得生机勃勃了。

春天,我觉得最有情趣的是校园。在小花园的中心——小池塘,它早已“苏醒”过来。变得清澈见底,像一颗绿宝石,水面波光鳞鳞镶嵌在花园里。活沷机灵的鱼儿们在水中快乐地嬉戏:在水草里捉迷藏,在山石那儿“鲤鱼跳龙门”。池塘左边呢,也是一道亮丽的风景线。迎春花抢先秀出了花朵。黄得似金,十分耀眼,不知道春姑娘是怎么调出这迷人的颜色!这里好像有了一座金色瀑布。一旁的牵牛花,穿着紫红色的春装,在吹着萨克斯,为小鸟伴奏。小鸟呢,在树上唱着欢快的歌曲,抑扬顿挫,人听了一定会感到心旷神怡。靠边的梅花也闲不住了,在梅丛那儿放开了一遍粉色的朝霞。这里真像画中的仙境、世外的桃源,整个花园成了花的海洋。老爷爷——梧桐树们也集体团购了绿帽子,迎接春天的“驾到“。

春天,其次是农田有情趣。金色的油菜花在地上铺开了金色的地毯;布谷鸟飞来飞去,唱着歌曲,催人们赶快播种。

春日好,最忆是校园。遥看迎春似飞瀑,梅丛怒放展绚霞。能不忆此处?

春日好,其次忆农田。油菜金黄铺地毯,布谷飞翔催人勤。这就是美丽的春天。

四年级的作文关于春天篇2

春天来了!春天来了!我喜欢春天的桃树,我喜欢春天的樟树,我更喜欢春天的柳树!

刚刚入春,其他树木都还在休息,可柳树却早早地起床了,来給人们报春,所以人们都称它为“报春使者”。

你看,柳树冒出了淡绿色的.短发,孩子们想触摸它,可是怎么跳都摸不到,怎么抓也抓不到。不知不觉,柳树的头发变得更绿更长了,孩子们不用跳都能摸得到,柳树姑娘自己也开心极了,心想:我的头发可算长出来了。

一阵风吹来,站在远处看着柳树,就像是一个小女孩在荡秋千似的,柳树姑娘在风中翩翩起舞,一边还照着镜子看自己那优美的舞姿,在风中是那样轻柔,那样婀娜。

可有的孩子就是喜欢捉弄柳树,没事就把柳树那长头发拔一段下来,插在泥土里,不过不得不说,这样也没啥不好,因为这样可以长出新的一棵柳树。不信啊,你可以自己来试一试,我绝对不会骗你的。

但,你可千万别故意“捉弄”柳树姑娘,柳树姑娘可是会哭的,惹恼了她,可是会飘下白色的眼泪。

柳树的嫩芽,还可以拿来泡茶喝,味道还真不错,喝上去非常美味,闻着都香。这个啊,也是我的一个好朋友告诉我的呢!

我喜欢柳树,我喜欢春天的柳树。

四年级的作文关于春天篇3

不知是那丝轻轻荡起的风,吹绿了你的心情,还是那缕细细飘落的雨,润开了你的笑容。走进春天的怀抱,遥看的不在只是草色,而是一颗正在破土的心,我不知道,溪边的哪条小溪,是否依旧欢快的旖旎着自己的生命。我也猜不出那归巢的燕子,是否在蒙蒙烟雨之中,寻觅到了自己的家。

我不知道春风是否能裁出那一树的盛装,我也不知道,陌上的.杏花是否芳香了你的梦。此时我更不去理会,那江春水是否能托起那无边思念。倒是那沾衣欲湿的雨丝,慢慢容积成一颗露珠,悄然滴入心间,有丝甜蜜,有丝忧伤。心空也许就是春天里,飘荡的那份情愫啊。此时更渴望墙角边,那支努力盛开的小花。经历一冬的寒冷,一冬的积蓄,就是为了此时短短的绽放,用自己的美丽,来诠释生命的意义,虽然她是只是一朵无名的小花,但在着濛濛的春色里,他依旧执着着,把自己的爱写在春风里,也许明天她将会凋零,也许她还会在明年的春风里与我们相遇。

春天总是这样,一个盈满生机,又盈满哀怨的季节,也许韶华易逝,空留余恨,对于那些曾经过去,总有一丝怀念,或者也想向花一样去美丽绽放,但却不知如何才能娇艳,于是春恨也好,春愁也罢,如漫天的飞絮,绵绵不绝。而春天总给你一种蓬勃奋发的力量,让你在温暖中颤动,让你去思索,去探求。也许正是这种激越中的迷茫,我们才常常叹息。不知是物化造人,还是怀才不遇,失败就像影子一样总是伴随着左右,于是才有了许多哀怨,其实正是这些哀怨,才是我们蓄意待发的土壤。

春天又是一个浪漫的季节,那丝柔柔的春风,总是把我们最真情的那片心境,吹荡起层层波纹。所以才有了诗人笔下许多遥望月空的泪痕,和人面桃花的期盼,春思浓如酒,往事断人肠啊,这是一个曼妙的心结,在我们的平淡的日子,偶然相遇的美丽,总会给我们无限的遐想,心中便种下了一份思念,也盼望着这份思念也能在春天里发芽,成长,最终绚丽出属于自己的色彩。但往往事与愿违,才有了更与何人说的悲情。

对于美好或者是爱的向往,我们无可厚非,只要那份情是纯洁的,那就把这份爱写在春风里吧,让她和小草一起生长,和杨柳一起飘摇,和春水一起旖旎,和桃花一起烂漫,让爱盛开在她想去的地方。此刻我也一样,在春风里写下了自己对美好的期待,我不希望她能娇美如花,只希望在经历痛苦之后,仍能保持那丝微笑。还有我的爱,他如水一般清澈,如梦一般飘渺,我只想让春风把我的爱带到她的身边,让她感受到那份真切的为她颤动的心,我只希望春风里的爱,能让她快乐,能给她的心头也滴入一粒希望,一粒如我般淡淡的思念。

四年级的作文关于春天篇4

如果说夏天是火红的,充满活力;秋天是金黄的,充满收获;冬天是凌冽的,充满挑战,那春天就是柔嫩的,充满了希望。

夹着新鲜气息的春雨,伴随着丝丝的春风,在空中飘落下来。春雨轻如牛毛,细似针尖,既透明,又细腻。它们在空中悠闲地飘荡,滋润着清早的大地。润醉了小草,润绿了柳树,润醒了桃花……春天来了,春姑娘迈着轻盈的步伐来到人间。

蛇,龟,青蛙……之类的冷血动物都停止了冬眠,爬上地面欣赏春天。小鸟鸣春,百花争艳,小草发芽,燕子也飞回来搭窝了,春天给大地恢复了万紫千红的气氛。

田里,农民们忙着下地干活,把一年中充满希望的种子播种。他们时不时看看这天空,再看看周围,脸上露出了会心的微笑。似乎正在祈祷着,一年下来能够风调雨顺。鸟儿唧唧地叫着,仿佛也在为老农祈祷。

繁荣的城市里,人们纷纷脱去了沉重的大衣,换上了轻便入时的春装,少女们的迷你短裙出现在街头,红、黄、蓝、绿五颜六色,闪闪烁烁的,充满了活力,人们纷纷走出家门,说着笑着,各干各的事去。

校园里,那棵棵娇嫩的小树,在春雨的滋润下,在春风的吹拂下,变得些许的壮。同学们都换上了轻便的春装,个个显得精神抖擞。

嗯,春天迈着这充满希望的脚步来到人间……撒下这充满希望、充满生气的种子。

四年级的作文关于春天篇5

都说春回大地,万物复苏,柳树长出了新芽,那蒙蒙的绿,那嫩嫩的绿是无可替代的,那绿代表着春天。

渐渐地,小鸟在柳芽的召唤后飞回了这片土地,高兴地唱起了歌。那是春天的声音,只有在春天才能听到的声音。

小河也不甘示弱,摆脱了冰的束缚,欢乐地奔跑起来,没有什么抵挡住那新生力量的冲击力与爆发力,他跳跃着,欢呼着,无人能敌,那是春天的力量。

看!那边的小狗在春天的'阳光下欢快地玩耍,享受着春姑娘的抚摸,在浑厚的土地上调皮地打滚,翻起身便奔向主人,撒一阵子娇便跑到小河边戏水。

听!那小朋友们欢乐的笑声,为绿色的春天增添了彩色,小朋友们有说有笑地放着风筝。

下雨了,下雨了!春姑娘洒下了“生长剂”。万物开始比着赛地长,那雨好似雾,打在人身上像一股气吹过,痒痒的、凉凉的,让人的心跳不自觉地放慢速度,烦恼劳累都成了浮云。

春,是万物生长的时节,也是孩子们长身体的时节,春,是人们的,也是万物的。

四年级的作文关于春天篇6

春姑娘迈着轻盈的脚步悄悄地来了。春姑娘给我们写了许多封信,我们一起去寻找吧!

小草发芽了,懒洋洋地伸了伸腰,好像在说:“真想再睡一会儿吧,可春天到了,我要生长了。”它脱掉了嫩黄色的外衣,穿上了绿油油的衬衫。这是春姑娘给我们的第一封信。

金黄的迎春花、粉红的桃花、洁白的油柰花正在竞相开放呢!路边的野花也不甘示弱,星星点点地撒满了整个大地。紫红的喇叭花扬起笑脸,吹起了动听的乐曲。这里真是热闹非凡呀!这是春姑娘写给我们的第二封信。

柳树发芽了,它长出了嫩绿的叶子,站在湖边梳着它那修长的秀发。微风吹来,柳条上下起伏,引来了一群长着剪刀似的尾巴的小燕子。它们在柳妈妈的秀发中穿梭,追逐打闹,嬉戏。这是春姑娘给我们写的第三封信。

大自然充满了春姑娘的信,细心的同学们去寻找吧,粗心大意的小朋友却找不到。

四年级的作文关于春天篇7

“儿童不解春何在,只拣游人多处行……”有许多同学找不到春天,其实我们的身边到处都是春天。比如说:校园、公园……今天,我就带大家去校园里寻找春天!

走进校园,映入眼帘的两棵又高又大的柳树,它们就像两个勇敢的士兵,守护着我们的校园。柳树的旁边就是宽阔整洁的操场,操场周围围着几棵杨树。杨树的叶子是碧绿的,在春风的吹拂下,杨树的叶子正在向我们招手呢!

我们继续向前走,来到了花坛,花坛里面各种各样的花,竞相开放,有红艳艳的的月季花,有紫色的玉兰花,有雪白雪白的杜鹃花……在花坛的两旁,还种着两棵美丽的桃花树,有的桃花已经路出了灿烂的笑脸,有的却像害羞的'小姑娘,迟迟不肯露出自己红润的脸颊,该有的还像熟睡的小婴儿,不肯醒来。

在花坛的下面,一棵棵青青的小草从土壤里蹦出来,这一棵棵小草吸收着养分,它们都想快点长大,看得更远,认识更新更有趣的事物。

校园的春天是多么的美丽可爱啊!能在这里茁壮成长,学习丰富的知识,我们感觉到十分的幸福、快乐!

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四年级的作文关于春天篇8

春姑娘迈着轻盈的步伐,来到了我们的身边。我和伙伴们,脱下厚重的棉袄,去寻找春天。

我看到枯黄的草坪上零零落落地夹杂着一些新绿,那是刚从泥土里钻出来的草芽,像是春姑娘的眉毛。我找到了春天。

池塘边,一棵棵柳树都抽出了嫩芽,一条条垂在水面上,在微风中飘荡。哦,那该是春姑娘的头发吧!我找到了春天。池塘里的水已经解冻,碧绿的池水缓缓地流动,发出“哗哗”的声音。哦,这是春姑娘在歌唱吧!我找到了春天。

远处山坡上,一片红,一片粉,一片白,就像画家笔下的水墨画,真是美不胜收啊!走近了,原来是桃花、杏花、梨花开了。它们竞相开放,争奇斗艳,我找到了春天。我看到小朋友们奔跑着、欢笑着放风筝。我找到了春天。

我看到了她,听到了她,闻到了她,触到了她。她在枝头荡秋千,在草地上舞蹈,河流为她伴奏,黄莺为她歌唱,逗得桃树、梨树笑开了花。

四年级的作文关于春天篇9

在春天里,有许多的景色。比如在花园里、小河边、竹林里,还有门屋前后等地方,有美丽如画的景色,今天我给你们我讲讲家乡的几处春天的景色吧!

春天是在花园里,你们快看,金黄色的迎春花绽放出自己最美的脸蛋儿;紫薇花姑娘们三个一群,五个一伙的在比美;桃花仙子一绽不知绽过几十里了;杜鹃花要是它一开,多少红的胭脂都红不过它;还有蝴蝶花露出自己给自己打扮好的身材等。

小河边,那一排排的柳树都吐出了嫩芽儿。一阵微风拂过,一排排柳树就荡起了一条条常长长的头发。小草都破土而出,它们一起呼吸着清新的空气。

竹林里,那一棵棵高高的竹子挺着自己笔直胸板,向远方眺望着,好像在监视那一举一动。连那些小笋儿们都探出自己活灵活现的小脑袋儿。不过一会儿,那些小笋儿们就长成了坚毅不拔的竹子……

家乡的景色就是这样了。

四年级的作文关于春天篇10

春天来了,花开了,树长出了嫩叶,小草从地里探出头来,小河融化了,鸟儿也从南方飞回北方了……我喜欢春天的生机盎然。

春天的花是最多的,其中我最喜欢的是迎春花,它是黄色的,有四片花瓣,因为它一开花,春天就来到了,新的一年就开始了,我又可以看到各种各样的花了。桃花是粉色的,它的香味是淡淡的清香。蜜蜂和蝴蝶在花丛中采蜜,忙碌极了。

春天的树都散发着勃勃生机,其中,我喜欢柳树。柳树的嫩芽长出来是淡绿色的,等长大以后,就变成翠绿色的,枝条也越来越长。人们可以在树下乘凉,用来编筐子等等,柳树给人们带来了好多的好处呀!

小草刚从土里冒出来的颜色是嫩黄的,不久,就变成翠绿色的了。小草在温暖的春风吹拂下,在春雨的滋润下,每分、每秒、每时、每天都在生长。牛羊不用担心缺少美食,草会吃不完的。

小河在冬天是被冻上的,但一到春天,就融化了。小鱼从河底游上来,享受春天的'美好。

动物们的冬眠期该结束了,鸟儿飞来了,乌龟醒了,所有冬眠的动物都醒来了,小松鼠在树枝间跳跃,小鹿在树林间奔跑……春天的动物们真开心呀!

春雨有时像细丝,有时又像断了线的珠子,大地吮吸着春雨,品尝着这珍贵的“甘露”,好像在享受这个过程。

春风可不像冬天的风那样寒冷,那样刺骨,春风是温和的、温暖的,被春风吹拂着脸颊,让人感觉像进入了梦境一般。

啊!春天的万物都呈现勃勃生机,我爱春天,希望春天能在走之前,多留一些日子。

四年级的作文关于春天篇11

今天是星期六,阳光明媚,微风习习。妈妈决定带我去玉湖公园玩。

来到公园门口,“哇!今天公园里的人真多啊!”大家一定都想能感受到春天的礼物———温暖和阳光。大家有的在玩游乐设施;有的在坐观光车;有的在人工湖旁下象棋打扑克。

我和妈妈坐上了观光车。在车上,我东看看西瞧瞧,发现柳树姑娘已经悄悄染成嫩绿色的发丝,随着微风轻轻飘动着,散发出迷人的'气息。

正走着,车的前方出现了大片的迎春花,花朵闪烁着金光,特别灿烂,好像在说:“看我长得多漂亮,我可是春的使者!。”迎春花的旁边有几排桃树,上面满是粉白色的花蕾,有的已经悄悄绽放,粉红色的花朵非常娇艳。沉睡的小蜜蜂被花香唤醒了,来到枝头尽情舞蹈。地上的小草在微风中摇摆着,它们是在对还没有睡醒的小树说:“快点换上春姑娘给的衣服吧,瞧,我们这身衣服多好看呀!”

从观光车下来,我和妈妈围着湖走着,湖面波光粼粼,许多小鱼儿成群结队地游玩着。湖中的小船漂来荡去,很是悠闲。

不知不觉中,天已经暗下来了。我恋恋不舍地和妈妈走出公园。透过公园的墙,看到许多枝绽放着花朵的枝条伸了出来,这可真是“春色满园关不住,一枝红杏出墙来。”呀!

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四年级的作文关于春天篇12

春姑娘迈着轻快的脚步,在慢慢靠近我们。我没可以在花丛里找到:因为春姑娘把在睡懒觉的小蜜蜂妹妹和小蝴蝶姐姐叫醒了,好像在说:‘快起床,快起床,你们要工作啦!'我们还可以在草地上看到:因为春姑娘把穿着白色棉袄的小草宝宝,把白棉袄换成了绿色的小裙不。这就是美丽的春天。

四年级的作文关于春天篇13

每当看见春天莺歌燕舞、鸟语花香、泉水叮咚的景象,我就不禁回想起乡村的春天。

星期六,我们一家人来到乡下。妈妈提议先到外婆家里,我不乐意,撒开小腿,一溜烟儿地跑了。

来到田野边儿,绿油油的油菜,个个精神抖擞,宛如挺立的松树,麦苗儿们随着风儿的波动,微微倾动身子,跳起了舞;蜜蜂早早出了家门,在油菜花上吮吸花蜜,勤劳的农民伯伯,辛勤地在田地里劳动,眼前的景象不由让我想起“樵夫与耕者出入画屏中”的古诗。

油菜花似乎特招我喜爱,我情不自禁地走过去,我俯下身子闻闻,哇!一股沁人心脾的香味浸入我的心田。“这油菜花真是好看!”我由衷地暗自赞叹。我又仔细观察了一下:油菜像薰衣草一样生长着,杆儿有几朵嫩黄色的小花苞和几簇花,鹅黄色的花瓣舒展开来,像浅黄的银铃一般惹人喜爱。

我走过低低地、湿漉漉的.田埂,来到桃花林。

来到桃花林内,淡淡地幽香迎面扑来,让我心旷神怡。桃花是由五片由深粉到浅粉的花瓣组成的,淡粉的花粉不小心钻入我的鼻孔,我“啊切”地一声,震动了几片娇艳的花瓣,我摸了摸花瓣,“呀!”好软啊!这时,从我耳边传来“嗡嗡”的响声,我一看,噢!原来是勤劳的小蜜蜂正在采蜜,它站在嫩黄地花蕊上,扇动着一比透明地翅膀,干得正起劲哩!我不想破坏这么好的一幅画,悄悄转身走开了。

走着,走着,就来到河堤上。

河堤两岸垂柳依依,河水清澈见底,鱼儿摆动身子,游来游去。杨柳这时才美呢!嫩绿地柳芽吐露出来,淡棕色的柳条舒展开来,真是“碧玉妆成一树高,万条垂下绿丝绦。”鱼儿自由地游着,吐出晶莹地水泡泡,真好看!

“涵儿,涵儿……”从耳边传来悠长地呼唤声,我便依依不舍地离开这如花如花似锦的地方。

四年级的作文关于春天篇14

寒风呼呼地走了,带着冬天的枯燥和漫长走了。春风吹醒了大地。春姑娘兴高采烈地回来了,她从遥远的地方特意赶回来,她把自己打扮得异常美丽。凡是她经过的地方都变得美丽起来,瞧!她经过了柳树林,带黄色的嫩叶便缀满柳絮,在春风中尽情飘摆着,舒展着自己那柔和的秀发。一阵微风拂过,柳絮轻轻沾了一下水面,涟漪一圈一圈荡漾开去,美极了!

之后,她又来到了小山坡,山坡便在睡梦中慢慢苏醒过来,披上了绿装。小孩们在山坡上放风筝,玩游戏。她来到小河边,河水随之冰消雪融,欢唱着动听的歌流向远方,再加上山上叮咚而至的几股涓涓细流,宛如一首悦耳的小曲在河边回荡。开河的鱼在河里自由自在地欢快畅游,悠然自得。有的还不时抬起头来贪婪地吮吸着春光。一些孩子脱去衣服一头扎进水中畅游嬉戏。小燕子横掠过河面时,借着清澈的河水来梳洗自己那乌黑油亮的羽毛。山坡上的那些不知名的花儿有黄的、红的、白的、紫的,星星点点地相交辉映着,倒映在河面上,仿佛一张镶满了各色宝石的地毯,金灿灿,红艳艳的,五光十色,异常美丽。

啊!美丽可爱的春天,你为大地作出了伟大的贡献。我爱你春天!

四年级的作文关于春天篇15

春,是个美丽的姑娘,他悄悄地来到我们的身边,等待你去发现。

一阵微风吹过碧绿的柳树,灿烂的阳光洒在地上,泥土已被小花小草装扮的十分美丽。花朵们在阳光下竞相开放。几只蝴蝶在花丛中自由自在的飞舞。碧绿的柳树长出了嫩绿的叶子。

大地脱去了厚厚的衣裳,变的五颜六色了。冬眠的小动物们都被温暖的阳光所惊醒,出来干自己的事情。比如:小青蛙从黑黝黝的泥土里爬出来为人们吃掉害虫,小燕子从遥远的南方飞出来,叽叽喳喳的叫个不停,仿佛是想告诉人们:”春天来了,春天来了,温暖的春天来了,大树发芽的春天来了。“

我喜欢春天,因为春天是万物复苏的季节。

四年级的作文关于春天篇16

在一次春天,我去了宁陵的梨花园。我发现这里有所不同。地上的垃圾,爬树人也逐渐没有了。此时的人们都在闻花儿的香,因为这里芳香四区,叫人留连往返。

我在丽花园的中央,仿佛来到了仙人修炼的地方,仿佛在花的世界游览,仿佛看到了天堂……

当我走到了一棵树旁,我看到了鸟儿正在筑巢,我抬头一望,我看到了一个个新生命重现光芒,清风正在舞蹈,叶杆正在碰撞,花儿正在歌唱,好像都在说:“春天来啦,春天来啦!”

啊,当我走出梨园的时候,我环视了四周,不舍得离开,不舍得离开那郁郁葱葱[注:形容草木苍翠茂盛。也形容气势美好蓬勃。]的'树,粉红色的花……我又一次仰目朝天,再一次看到新生命,再一次看到鸟儿筑巢,再一次……

啊,春天!你再一次让我看到绿色,你再一次让我看到新生命。

四年级的作文关于春天篇17

春天来了,大地的每一个角落都充满了春天的气息。校园里到处都是春光明媚的景象。柳树抽出了细细的柳丝,上面缀满了淡黄色的嫩叶,小草带着泥土的芳香钻出来。小朋友们脱掉了笨重的冬衣,换上了既轻便又鲜艳的春装,小鸟们从自己的窝里飞了出来,唱着动听的歌曲,告诉我们春天来了。

春天的景色好美,春天的人们心里更美,领着老人和孩子到野外,到公园里玩耍,大人小孩脸上都洋溢的春天的笑脸。

春天里家乡的人们更忙了。俗话说得好:一年之计在于春,田间地头都有忙碌的人们在播种。

我们热爱春天,我喜欢闻到花儿的芳香,看到大树发出新芽,听到小鸟的歌唱。我爱春天,因为春天到处充满生机,充满新的希望。

四年级的作文关于春天篇18

春天来了。大树抽出嫩绿色的枝条,小草从地底下钻出来了,鲜花绽开了美丽的笑脸。

春天来了。树木吐出嫩绿色的小芽,过了几天;小芽长成了一片片绿叶,给树木披上了一件绿色的外衣,显得格外的清新,使人十分的精神。

才下过几阵蒙蒙细雨,柳树也长出了鹅黄般的嫩芽。没过几天,绿色的`叶子就挂在纤细的柳枝上。一阵阵微风吹来,那一条条柔软的柳枝就随风飘动,像(少女)的头发在飘动;她的身子好像也在摇摆,好似一个漂亮的女孩子在(翩翩)起舞。

春暖花开,燕子从南方赶来,为光彩夺目的春天增添了许多生机。蛇,从洞里爬了出来,赶紧寻找食物以大饱口福。乌龟睡醒了,从水里爬到石头上来,拼命的找寻食物。好像说,主人我饿了,我想吃东西。然后懒洋洋的蜷缩在小石块上,享受从阳台上钻进来的暖暖阳光。

小朋友们也脱下了厚厚的冬装,穿上春装跑出去在尽情的玩耍。有的开心的放风筝,有的在打羽毛球,有的小朋友跑到山坡上去懒洋洋的躺着,享受着温暖的阳光。农民伯伯们忙碌的在田间耕地播下了种子,等待着秋天的收获。

春天真是个万物复苏的季节,我非常喜欢春天。

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四年级的作文关于春天篇19

在我的家乡,有一条弯弯小河从村前流过,那就是金河。它一年四季都很美,但我更喜欢春天的金河。春天的金河,是那样活泼,欢快。它淙淙地流着,唱着欢快的歌,时不时地看见一只青蛙跃进水中,一条小鱼跳出水面。她欢快地奔腾着,溅起一片片雪白的浪花,冲击着一块块崩溃的坚冰,哼出了铿锵有力的动人旋律。

春天的金河,是那样富贵,大方。早晨阳光洒到河面上,波光粼粼,像数不清的金子在水面闪光,欲隐还现。河水静静地流进了田野,快看,田野里油菜花黄澄澄的,金灿灿的,像织不完的锦缎,绵延到天边。金河也滋润了岸边的'花草树木,一棵棵粗壮桃树,围绕在金河两岸,日日夜夜陪着金河说话,桃花开得红彤彤的,像一片粉红色的海洋,微风一吹,几朵桃花掉进小河里,又鲜又嫩,在水里慢慢地飘荡。春天的金河是幅活的画,村里人都说,春天的金河里流淌的是黄金!

评语

本文最大的优点是小作者善用修辞,例如:“田野里油菜花黄澄澄的,金灿灿的,像织不完的锦缎,绵延到天边”不仅突出了景物的特点,也使文章的表达更具文采。

四年级的作文关于春天篇20

春姑娘来了,万物复苏。河水解冻,唱起了欢快的歌儿。小草们比赛着看谁最高,最绿。百花都竞相开放,看看谁开的花最艳。

柳梢悄悄地绿了,抽出细细的柳丝。那轻盈婆娑的树姿,那迎风摇摆的枝条,那青翠欲滴的细叶,无不给人们带来春的气息。

在小花园里,我抬头仰望,瞧,枝头上这儿一簇,那儿一团,朵朵桃花像亲密的朋友难舍难分,又像久别重逢的亲人在热烈的拥抱。一阵风吹来,朵朵桃花像花蝴蝶一样,拍打着翅膀在翩翩起舞。真让人神迷意醉啊!再看那淡黄的迎春花,有的低垂着,羞答答的,就像一位害羞的小姑娘。有的则使劲伸着自己的“小脖子”,向人们报喜。还有的`昂着头,高傲的向人们展示着自己的美丽,好像在说:“瞧我多漂亮!”……

低头看看脚下,草悄悄的绿了,绿得那么新鲜,人们也都换上了轻盈的春装,迈着轻快的脚步。春天里最开心的事是什么呢?当然是放风筝了。来到广场上,哇!真算得上是人山人海啊!天空中的风筝颜色十分艳丽,花花绿绿的,那美丽的“大蝴蝶”呼扇着翅膀徐徐上升。还有些白发苍苍老爷爷在晨练。春天多么美好呀!

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